인간행동과사회환경(인간행동과 사회환경에서 다룬 여러가지 이론 중 하나를 선택하여 정리 및 적용)

목차

Ⅰ. 서 론

Ⅱ. 본 론
1. 행동주의 이론
2. 집단 따돌림에 적용한 행동주의 이론

Ⅲ. 결 론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

학교와 직장, 군대나 사회 어느 곳에서든지 집단따돌림은 존재한다. 오늘날 뉴스에서 쉽게 접할 수 있는 뉴스거리 중 하나가 집단 따돌림의 문제이다. 이 문제는 우리 교육 현실의 큰 문제로 자리 잡고 있다. 청소년들 사이에서 일어난 따돌림 현상은 단연, 오늘날의 청소년 문제는 아니다. 청소년들 사이 생기는 집단따돌림 현상에 주목한 것이 이 시기에 경험해야하는 인간관게 특성이 각자 인격형성과 개인의 전체 성장 과정에서 중요한 영향을 미친다. 청소년들 사이 나타난 집단 따돌림 피해는 뚜렷이 발생한다. 자살하거나 자살 시도, 우울증, 피해의식 같은 정신건강에 위협이 되고 학교 부적응 문제까지 표면화되고 있다. 친구에게 소외당하고 집중적 폭언과 폭행의 대상이 되는 것은 위험한 사태를 초래한다. 이처럼 또래집단에서 소외당하는 학생은 일반적으로 대인관계 형성에 어려움이 있으며 혼자 있는 것을 좋아하고 부정적 신체상을 지닌다. 낮은 자아존중감을 보이기도 한다.

참고 자료

최옥채 외 3. 2021. 인간행동과 사회환경. 양서원
이미선. 2010. 행동주의 이론을 통한 집단따돌림 극복 사례연구. 대불대학교 교육대학원 논문
전은희. 1997. 비행청소년 사정도구 개발에 관한 연구. 이화여자대학교 대학원 석사논문