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"국어교육학" 검색결과 81-100 / 14,229건

  • [국어교육] 한국어 교재에서 ‘한국문학’의 의미
    학사 연구에서 비중 있게 다루어졌던 작품들을 위주로 제재를 선택하고 있다. 둘째, 그 가운데서도 자국어로서 한국어교육이 선호해 왔던 작품들이 중심이 되고 있다. 그리고 셋째, 주제 ... 을 것이므로 이 “지식이나 소양은 목표어의 문학이나 시를 배우는 데에도 활용된다.”고 말한다. 그러니 여기서의 방점은 외국문학인 셈이다. 그래서 한국어교육에 도입하자고 말하는 작품 ... 다. 그것이 지나쳐서 작품의 해석이 작품의 자리를 대신해 버리면 ‘고전문학’에 대한 교육은커녕 문학교육도 버리게 된다. 이런 점에서 ‘고전문학’으로는 가장 느슨한 형식을 취하
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.09.18
  • 판매자 표지 자료 표지
    [읽기교육]국어교육 읽기교육(국어국문학,교육학)
    -읽기 교육-Ⅰ. 읽기 교육의 이론적 고찰(1) 읽기에 대한 이론적 접근1) 읽기의 정의- 문자언어를 통한 발신자와 수신자의 의사소통과정, 가치 지향적 ? 유목적적 행위로서 인간 ... 해가는 첨가과정② 형태심리학- 학습은 전체에서 부분으로 이행- 자극에 대한 우리의 배경이나 필요, 관심 등에 의해 형성된 가정에 따라 인식이 다름.③ 인지심리학, 문화인류학- 인간 ... 자 : 적절한 강화를 주면 학습자가 문자나 단어, 빈칸 등에서 자극을 받아 빈 칸을 채운다.② 형태심리학자 : 자신의 과거경험에서 얻은 다양한 ‘의미’로 빈칸을 채운다.③ 인지심리
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.12.09
  • 1장 국어교육학
    국어교육학1장 국어교육의 필요성일반적으로 첫 장에서는 국어교육에 대한 설명이 나오는 데 이 책에서는 첫 장에 국어교육의 필요성에 대하여 언급하고 있다. 비판적으로 보면 국어교육 ... 은 당연한 것으로 언급할 필요가 없다고 보이나 요즘 타 교육과목의 축소 등으로 인한 국어교육을 향한 비판을 의식하여 국어교육이 필요한 근거와 설명을 언급한 것으로 보인다.언어 ... 기능적 측면에서는 언어활동이 사고를 규정하고 표현한다고 본다. 이러한 측면에서 최근 국어교육에서는 인지적 사고와 정의적 사고를 문학 영역에서뿐만 아니라 ‘듣기 말하기 읽기 쓰
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 1페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.06.06
  • [국어교육학][기업교육학][교과교육학][학교교육학][교육학][국어교육][기업교육][교과교육][학교교육]국어교육학, 기업교육학, 교과교육학, 학교교육학 분석(국어교육학, 기업교육학, 교과교육학, 학교교육학)
    국어교육학, 기업교육학, 교과교육학, 학교교육학 분석Ⅰ. 국어교육학Ⅱ. 기업교육학Ⅲ. 교과교육학Ⅳ. 학교교육학참고문헌Ⅰ. 국어교육학국어교육학 사전에 등재될 전문 학술 용어 ... 들을 선별하기 위해서는 먼저 국어교육학의 학문적 정체성이 확립되어야 하고, 그 내용 영역을 설정할 필요가 있다. 그래야 설정한 영역 내에서 전문적인 학술 용어들을 선정할 수 있기 때문이 ... 다.국어교육학의 내용 영역 설정은 사전에 등재될 용어들을 선별하기 위한 작업의 원칙이라는 일차적 목적에 부합되어야 한다. 이외에도 학문 탐구를 위해 다음과 같은 몇 가지 유용한 면
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.08.23
  • 국어교육국어교육학의 개념
    국어교육국어교육학의 개념Ⅰ. 서론Ⅱ. 국어교육의 성격1. 교과교육에 대한 잘못된 인식2. 국어교육의 성격Ⅲ. 국어교육학의 개념1. 국어교육학의 관점2. 국어교육학의 성격3 ... . 국어교육학의 개념에 대한 논의Ⅳ. 결론Ⅰ. 서론학교 교육에서 어느 한 교과가 독자적 가치를 가지고 다른 교과와 대등하게 서기 위해서는, 해당 교과 교육에 관계하는 여러 전문가 ... 던 방식으로 기초 학문의 지식을 교육학에서 제공하는 교수-학습 방법에 따라 가르치면 되는 것으로 이해하여야 하는가 하는 점이다. 이러한 논란은 국어교육의 경우에도 마찬가지이다. 국어
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.11.21
  • 국어학의 기본 개념과 국어지식 교육
    국어학의 기본 개념과 국어지식 교육1. 국어의 특성■ 첨가어 (국어의 형태적 특성)- 단어에 문법적 기능을 가진 말들이 붙어서 그 문법적인 의미가 변하는 언어즉, 실질적 의미 ... 가 형태를 변화해서 자신의 문법성을 나타내는 언어로 대표적으로 영어가 있음.■ SOV 언어- 국어는 주어+목적어+서술어 구조의 언어 (S+O+V 어순의 후치사 언어)(영어는 S+V+O ... 구조의 전치사 언어)ⓛ 자유어순: 국어는 첨가어로 부석형식이 문장 성분을 드러내기 때문에 어순이 자유로움그러나 서술어는 어순이 고정(영어와 차이점)② 수식어의 어순고정: 서술어
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.09.28
  • 국어교육학의 필요성
    4월 1일 국어국문학과 4학년 조은숙 “국어교육학의 필요성에 대하여 ”새학년 새학기가 시작되면 어김없이 보게 되는 등록금 투쟁! 총학생회가 선전을 목적으로 내건 ‘아무런 예고 ... 적으로 가르치기 위해서 아무나 선별해서 교사를 시키는 것이 아니고 전문적으로 가르침을 받은 사람이 해야 한다. 그래서 국어교육학국어를 전문적으로 교육할 수 있는 전문적인 지식인을 양성 ... 사람이 부모가 되든지 이웃이 되든지 반드시 국어교육은 필요하다.국어교육을 효율적으로 하기 위해서는 가정이 아니라 바로 학교에서 해야 한다. 왜냐하면 국어는 우리나라의 구성원
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.07.12
  • 처용가, 마르지 않는 콘텐츠 화수분 - 국문학개론 보고서 (국어교육과)
    에서도 ‘수용과 생산’이라는 용어를 씀으로써 7차와 같은 맥락을 유지하고 있다. 이러한 국어교육과정에 의거하여 의 바람직한 교육 방향을 제시해본다.첫째, 교사는 다양한 해석의 가능 ... 2010학년도 제2학기국문학개론 학기말 보고서마르지 않는 콘텐츠 화수분, - 향가 를 중심으로담당교수 :000 교수님수업시간 :수 3교시, 금 2교시이 름 :000학 과 :학 번 ... :000제 출 일 :목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 향가 에 대한 이해Ⅲ. 의 교육 양상 및 교육 방향1. 교육 양상2. 교육 방향Ⅳ. 새롭게 보기Ⅴ. 의 수용 및 변용Ⅵ. 결론Ⅰ. 서론
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.06.15 | 수정일 2018.12.11
  • 국어학과 학업계획서예시합격*면접,한국어교원 자기소개서 연구계획서,경희대학교 국제캠퍼스 한국어학과학업계획서샘플, 한국외대한국어학과 지원동기, 한국어강사 자소서,대구대한국어학과자기소개서, 단국대학교한국어학과·사이버대학교한국어학과 배재대한국어학과, 한국어학과대학원 행정학과, 외국어로서의 한국어, 한국어학과 면접질문 한국어교육 세종사이버대학교 한국어교원 자소서
    밖에 없습니다. 저는 한국어학과가 그 역할의 큰 부문을 책임지고 있다고 믿으며, 그러한 믿음 하에 지원을 결심하게 되었습니다.00대학교는 알찬 실습연계 교육과 체험 프로그램 ... 한국어학과합격 학업계획서/면접질문1. 자기소개2. 진학동기3. 향후 학업계획 및 졸업 후 포부4. 기타 특기사항1.자기소개저는 나눔을 최고로 중시하는 부모님 밑에서 3남매 중 ... 이 되는 인재가 되려 합니다.2.한국어학과 학업계획서 지원동기한국어학과는 한국어뿐만 아니라 한국문화에 대한 이해를 필요로 하기 때문에 한국어를 제대로 가르치기 위해서는 체계적인 심화
    Non-Ai HUMAN
    | 자기소개서 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.12.20
  • 국어교육학의 개념과 연구영역
    국어교육학의 개념과 연구영역제1장 국어교육학의 이념적 기저。1. 교육이념의 필요성과 구성개념◎ 교육이념의 필요성- 인간은 가정의 보호, 가족이라는 공동생활 속에서 유능한 생활인 ... 지식의 체계보다는 그런 지식을 다루는 사고기능의 교육이 더욱 절실히 요청◎ 국어교육학의 개념 규정- 이용주 외(1993)의 연구 ; 국어를 가르치는 것을 연구하는 학문- 김대행 ... 을 생산하고 발전시키는 학문- 노명완(최현섭 외, 1996)의 연구 ; 국어교육 현상을 이론적이고 체계적으로 연구하는 학문 분야⇒ 국어교육학은 ‘국어교육 현상을 연구하는 학문’이
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.04.27
  • 조동일 한국문학통사 1,2,3권 요약본 (서울소재 대학의 국어교육과 졸업생 작성)
    제4판 한국문학통사< 목차 >제4판 머리말 1―31. 문학사 이해의 새로운 관점1.1. 한국문학통사 1―151.2. 문학의 범위 1―191.3. 문학갈래 1―271.4. 시대구분 ... ―곳에서 피어나다가 잊혀졌지만, 의상의 화엄학은 신라에 뿌리를 내려 한 시대를 지배하는 영향력을 가졌다. 원효가 반론의 성격을 띤 혁신을 시도한 것과 거리를 두고, 의상은 사상 ... 의 주류가 무엇인가 핵심을 들어 보여주었다. 시도하는 바가 다양해 글을 많이 쓴 원효와 달리, 의상은 모든 논의를 한 데 모아 흔들릴 수 없는 체계를 수립했다. 의상의 화엄학에 이르
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 41페이지 | 8,000원 | 등록일 2019.02.02
  • 판매자 표지 자료 표지
    [국어교육론]국어교육학의 연구영역(국어교육학 연구영역의 범주화 및 체계화의 필요성)
    국어교육학의 연구영역《국어교육론》Ⅰ. 국어교육학 연구영역의 범주화 및 체계화의 필요성국어교육학이 학문으로서 제 기능을 다하면, 실제 국어교육은 더 나은 방향으로 나아갈 수 있 ... 게 된다. 하지만 현재 국어교육학국어교육에 대한 개념의 미분화로 인해 연구의 내용이나 범위의 모호함을 유발하는 문제점을 안고 있다.? 국어교육의 목표 - 학생들이 국어생활을 바르 ... 게 하고, 국어를 소중히 여기게 하는 것? 국어교육학 - 목표수행을 위한 교육계획과 활동을 연구하는 분야1. 교육학의 연구대상이나 내용의 범주화와 체계화의 필요성(1) 국어교육학
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.12.09
  • [국교론] 국어교육학의 정체성
    들이 국어국문학과를 나온 연구자들보다 학문적 깊이가 떨어진다고 말할 수 있겠는가?교육학에 대해서는 더더욱 말할 필요가 없다. 교육학은 ‘보다 효과적인 교육을 위한 학문’ 인데, 이때 ... 한 교육학 이론들을 모두 이해하고, 그 수많은 이론들 중 국어 교과에 맞는 이론들을 교과 특성에 맞게 변형하여 실제 수업과 연계해 적용하는 국어 교사들, 그리고 국어교육학 연구자 ... 개편이 고려되고 있는데, 이는 실로 반가운 일이다. 국어국문학에 대해 국어교육학의 우위를 점하기 위해서라도, 사범대학의 입학생은 적어도 5년에서 6년 이상의 전문적인 교사 양성
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 22페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.01.15
  • 국어교육학의 개념
    제1부 국어교육학의 개념과 연구영역 - 2장 국어교육학의 개념국어교육학의 개념을 바로 세우기 위해서는 학교 교육의 대부분을 차지하는 교과교육이 무엇인가에 대한 명확한 해답이 선행 ... 이 올바른 정체성을 찾아갈 수 있는 지는 의문이다.국어교육교육학, 언어학, 문학과 밀접한 연관을 맺고 있다. 최근 이 세 가지 분야에서는 기존의 객관적이고 정보와 지식 중심 ... 이도 학생을 능동적 주체로 보는 인식의 변화로 인해 가능해 졌다. 기존의 학습 이론들에 대한 적용으로 지식을 받아들이는 수용자의 입장을 고려한 국어교육의 변화는 바람직하다.국어교육학
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.07.17
  • [국어국문학과] 2013년 하계계절시험 교육심리학 시험범위 핵심체크
    하고 엄한 규율로써 교육함④ 인간은 본질적으로 악한 존재. 교육은 이러한 악한 존재인 인간을 올바르게 인도하기 위한 활동(2) 성선설 : 맹자① 교육에서 외부의 힘 내지 환경의 중요 ... 는 경우는 환경이 그렇게 만들었기 때문. 교육은 인간의 선한 마음이 발현될 수 있도록 조력하는 활동(성선설은 인간의 본성을 악하게 보려는 성악설과 대립되는 주장) ※ 루소 ... : 어린이가 자연적으로 자라는 것을 방해하지 말자고 주장. 인도주의적 교육의 발전에 큰 공헌(3) 백지설① 인간은 본질적으로 선악의 평가가 가능하지 않은 백지와 같은 존재② 인간은 환경
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 77페이지 | 7,500원 | 등록일 2013.07.10
  • [국어국문학]-80년대 이후 북한의 국어 교과서 연구,1980년대 이후 북한 국어교육, 국어 교과서의 구성과 제재
    80년대 이후 북한의 국어 교과서 연구- 目 次 -Ⅰ. 1980년대 이후 북한 국어교육Ⅱ. ?국어? 교과서의 구성과 제재1. 교육과정 개정에 따른 교과서 구성의 특징2. 북한 ... 국어 교과서 제재(1) 시(2) 설명문(3) 전기문(4) 소설(동화)(5) 생활문(6) 기타참고문헌Ⅰ. 1980년대 이후 북한 국어교육북한은 1980년부터 현재까지 네 번 ... 의 교육과정 개편을 진행한 것으로 보인다. 1983년과 1986년, 1992년과 1996년이다.80년대 초 북한의 국어교수의 목적은 학생들을 김일성과 당에 끝없이 충직한 공산주의
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 17페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.10.15
  • 우리 고전문학을 찾아서 독후감 (사범대 국어교육과 국문학개론 과제) A+
    < 2016. 05. 30 > 국문학개론반영의 산물인 고전문학, 그것을 읽어내는 힘 기르기- 「우리 고전문학을 찾아서」를 읽고 -나는 일상의 작은 것들을 기록으로 담아내는 것 ... 다. 이렇게 순간순간의 생각들을 끄적이고, 아름다움을 담아내어 보관하는 것이 나만의 미학이었다.어느 날 국문학개론 수업시간에 교수님께서 이렇게 과제로 제출되는 글들을 통해 어느 정도 학생
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.06.26 | 수정일 2020.12.11
  • 2010_3_14[국어교육학]국어교육학의 개념_핵심정리
    있다제 2 장 국어교육학의 정의1. 교과교육의 정의과 목적학교교육과정의 편제는 교과, 특별활동 그리고 학교 재량시간으로 편성되어 있는데 학교 교육의 대부분이 교과교육과정이므로 교과 ... 교 개념 인식으로 교육대학의 교수진과 교과과정이 국어학이나 국문학 전공으로 되어 있어 국어의 하위개념으로 바라보고 있다는 점이다. 둘째, 대부분의 교과교육은 지도내용과 지도방법 ... 을 극복하고 국어교육의 학문적 이론화를 구축해야 할 필요가 있다. 국어교육 현상의 이론화를 통해 학문적 정체성을 확립하게 되는데 그 결과 첫째, 국어국문학, 교육학 등에 하위개념
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.03.19
  • 국어교육국어교육학의 개념
    국어교육국어교육학의 개념Ⅰ. 서 언국어교육은 교과교육의 하나로서 해방이후부터 지금까지 반세기를 넘는 역사를 가지고 있다. 이 기간 동안 국어교육은 비약적으로 발전하여 해방이후 ... 학계에서 국어교육의 정체성에 대한 논의가 매우 활발해지고 있는 것이 사실이다.국어교육학의 논의의 시작은 1970년대 교과 교육학으로서의 국어 교육학 연구의 필요성이 제기된 시기였 ... 다는 측면이였다. 하지만 이러한 필요성에도 불구하고 국어교육학의 연구는 크게 이루어지지는 않았다.1980년대는 국어교육과정 개발과 교과서 편찬에 관한 연구를 주축으로 하
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.12.07 | 수정일 2013.10.21
  • [국어교육]국어교육학의 목표
    1. 국어교육의 목표2. 국어교육 목표의 변천광복이후 일곱 차례에 걸쳐 교육과정을 개정 → 교육 자체의 내부로부터의 개선이 아닌, 외부의 정치 변동이 억지로 강요한 면 ... 이 더 지배적 → 새 교육과정이 일선 교사들에겐 절실한 현장의 관심사로 다가서지 못함.국어는 일상생활에 필요한 말과 글을 익혀, 바른 말과 맞는 그을 잘 깨우쳐 알게 하고, 또 저 ... 를 각각 전제(수단), 결과(목적) 으로 나누어서 이야기해 놓았다.- 전체적 내용이 국어 고유의 목표를 세우기보다는 다른 교과목에서 다루어야 할 내용들이 들어가 있음 → 국어교육의 고유
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.11.29
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