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"국사초급과정" 검색결과 81-95 / 95건

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  • [고구려사] 한국사
    기면서 발전했다는 증거들이다.고대인류와 문화는 우리가 생각하는 만큼 그렇게 단순하지가 않다.우리 민족이 어디서 흘러 들어오고 유입된 민족이라기 보다는 인류의 진화과정을 거쳐 원인 ... 주장은 중국이 북한을 속국 화하려고 한다는 것이다.중국, 5년간 3조 들여 고구려 중국사 편입중국이 고구려를 자국역사에 편입하는 시도를 본격화함에 따라 북한체제 붕괴 이후 북한 ... 으로 임명한 속말부의 수령 대조영이 세운 속말말갈의 지방 정권"(중국역사, 초급중학교과서)이다.또 고구려인은"부여에서 왔고 부여는 숙신계통의 퉁구스족 즉 후대의 여진족이
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.12.17
  • [임시정부]임시정부에 대한 이해와 역사적 의의
    의 삼일중학을 운영하는 등 교육을 통하여 동포 자제에게 민족정신과 애국심을 심어주고자 노력했다. 이 과정에서 민족혼을 앙양시켜 장차 독립운동자로 배출하기 위해 국어와 국사교육 ... 는 국민대표회의를 정리하는 과정에서 이승만에 의존하지 않고 독자적인 활로를 모색하고자 나섰다. 그리하여 임시정부는 체제개편 작업에 몰두하면서 1925년 3월 이승만 대통령을 탄핵 ... 이후 소련의 자유시로 이동하거나 흩어지는 바람에 임시정부가 더 이상 군사적 활동을 주도해 나갈 수 없게 되었다.(4) 교육, 문화활동임시정부는 상해에 초등과정의 인성학교와 중등과정
    리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.11.13
  • [교직관련 교육과정, 교과교육론] 우리나라의 교육과정
    의 모색기라고 할 수 있다.이 시기 교육과정을 살펴보면, 홍익인간의 교육이념을 가지고 국민학교 6년, 초급중학 3년, 중급중학 3년, 대학 4년의 학제로 이루어져 있다. 이 시기 ... Ⅰ. 서론우리나라의 교육과정은 역사의 변화와 함께 많은 변화를 거듭해왔고, 과거 해방 전 교육과정부터 지금 시행되고 있는 7차 교육과정에 이르기까지 많은 개정을 거치며 아직 ... 의 변화에 따라 많은 교육과정에 대한 변화가 요구 되었고, 과거와 달리 현대는 정보와 지식이 넘치는 사회이며, 정보 폭풍의 지식기반 사회이다. 그러나 이제까지의 교육은 지식 일변도
    리포트 | 11페이지 | 2,500원 | 등록일 2005.05.25
  • [중국현대사 중국현대사]중국 대약진의 모든것
    사회주의 개조 완성 후의 중국사회1) 국내 경제 부분의 변화- 생산 자료 사유제의 사회주의 개조가 기본적으로 완성된 후에 중국 사회는 사회주의 공유화 초급단계로 돌입하게 되 ... 에 하나의 법적 또는 정치적 상부구조가 세워지고, 또 이 토대에 일정한 사회적 의식 형태가 조응한다. 물질적 생활의 생산양식은 사회적, 정치적, 정신적 생활과정 일반을 제약한다. 인간 ... 에게 커다란 압력으로 부과된 것이다.< 참조: 20세기 중국사 - 히메다 미쓰요시 (돌베개출판사) >지나치게 빠른 속도로 철강 생산운동과 수리/관개 건설운동, 나아가 인민공사화가 추진
    리포트 | 52페이지 | 3,500원 | 등록일 2005.06.04
  • [인사행정론] 국가고시제도 개편안
    급, 9급의 세 종류가 있는데 고등고시는 공직내 초급관리자에 해당하는 5급 공채충원과정으로서, 공무담임 기회의 균등보장이라는 원칙 아래 불특정 다수의 모든 대상자에게 응시기회 ... 것이다. 그러나 근무여건의 개선과 교육훈련 프로그램의 개선은 입직 후의 과정이고 재정적인 문제가 수반되는 등 복합적인 요인이 작용하므로 여기서는 중앙인사위원회와 행정자치부가 21 ... 평가는 실제 직무수행과정에서 필요한 능력을 평가하기에는 부적절하여 재직 공무원의 환경변화에 따른 대응능력을 저하시키고 있다.● 대학교육과 고시제도의 연계성 미약대학생활을 통하여 습득
    리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.11.10
  • [교육학] <교육과정의 제정 및 개정의 경위>
    1. 미군정시대의 교육과정1> 시대적 배경: 일본 제국주의로부터의 해방전체주의적 식민지교육에서 민주주의적 자주교육으로 전환2>교육개혁의 과제 - 오천석ㄱ. 전통적 교육의 계급주의 ... 로 하는 현실과 따뜻한 교섭을 가진 산 교육을 지향3> 교수요목의 제정 : 1945년현행의 문교부의 교육과정에 해당4> 미군정시대의 교수요목의 특징ㄱ. 교과의 지도내용 상세히 표시 ... , 처의 사항 등에 관한 언급이 없었다. 특히, 그 내용이 학생들의 지적 능력에 비해 너무 높다는 평이 있었다.각 교과별 교수요목에 나타난 특징은1) 교육과정의 진술 체계가 통일
    리포트 | 15페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.09.24
  • [교육학,인문] 도쿄대생은 바보가 되었는가
    과정의 틀 안에서 배우고 있는 학생들 역시 이전의 학생들과 비교했을 때, 학력이 낮았으면 낮았지 높지는 않은 것이 부인할 수 없는 사실이다.제 7차 교육과정이 되면서 문과 학생 ... 는 말 그대로 교양에 불과한 것일 뿐, 지극히 표면적인 이야기만 다루고 넘어가는 것이 대부분이었다.초급 단계에서부터 시작해 심화 단계까지의 단계별로 교양 강좌가 개설되어야 한다고 ... 이다.고등학교의 수업 시간에도 문과반 같은 경우에는 시간표상으로는 과학 시간이지만 실질적으로는 자율학습을 하거나 사회 과목을 수업하는 경우가 많고, 이과반의 경우에는 반대로 국사
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.12.16
  • [교육학] 교육제도
    한다. 용을 규정하였으며 교과서를 편찬 및 보급하였다. 또한 교원의 재교육을 실시하였고 의무교육실시 요강안이 가결되었다.중등교육-국어교육과 국사교육이 강조되었는데 이것은 사회적 분위기 ... 에서 자연스럽게 발 생한 시책이었을 것이다. 또한 대학을 종합대학과 단과대학으로 구분하였으며 종합대학교 에는 대학원을 두었고 대학의 교육과정을 필수와 선택으로 구분하고 학점제를 두 ... 초급 중학교 와 실업고급 중학교 6개월제의 실업기술자 단기 양성소를 통해서 이루어졌다. 그러나 실 업기술 교육은 실질적인 뒷받침이 이루어지지 않았다.성인교육-강습회를 통한 문맹퇴치
    리포트 | 14페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.04.20
  • [교육사] 조선후기교육
    의 어원적 의미를 살펴보면 동양에서는 교육을 연소자가 선을 행할 수 있도록연장자가 모범을 보이고 연소자가 모방하게 하는 상호작용의 과정이라고 보며, 서양에는 교육을 아동 내부의 잠재력 ... 을 외부로 인출하는 과정으로 보았다. 현대적 의미에서의교육의 개념은 '인간 행동의 변화'라고 보는 조작적 개념) 정범모(1974) 교육과 교육학,'어린 세대를 대상으로 하는체계 ... 다. 또한 사전적 의미에서의 교육은 인간의 정신적, 신체적 성장과 발달을 어떤 이상, 목족, 혹은 가치기준에 의하여 통제하거나 도와주는 일련의 인위적인 과정) 서울대학교 교육연구소
    리포트 | 33페이지 | 1,500원 | 등록일 2003.06.23
  • 항일여성운동과 여성해방운동
    으로써다.3·1운동 이후의 문화 통치에서는 한국인에게 교육의 기회를 확대해 준다고 선전했지만, 한국인에게 부여되는 교육 내용은 초급의 실업 기술 교육이었다. 머리를 채우는 교육 ... 다.2 식민 사학{) 같은책, p.469∼470.일제는 식민 통치의 이론적 근거를 마련하고, 한민족의 독립 의지를 무력화시키기 위해 한국사를 왜곡·변조시켜 나갔다. 곧 한국사 ... 국사를 부정적으로 연구하는 일제 식민 사학자들의 역사 연구를 식민사학, 이러한 역사적 관점을 식민 사관이라 한다.사관이란 역사를 보는 관점 이므로, 일정한 선입견 또는 신념을 가지
    리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2001.06.01
  • 우리나라 교육과정 변천사
    학교의 제2외국어 일본어를 신설하였다. 3차 부분 개정은 1973년 문교부령 제325호로 국적 있는 교육을 강조하면서 국사교육을 강화하였다.제2차 교육과정기의 중학교 교육과정 시간 ... 한다. 교수요목기 교육과정의 전반적인 특색은 첫째, 교과의 지도내용을 상세하게 표시하고, 기초 능력을 기르는 데 주력하였으며, 둘째, 교과는 분과주의를 선택하여 체계적인 지도 ... 었다. 특히, 그 내용이 학생들의 지적 능력에 비해 너무 높다는 평이 있었다.각 교과별 교수요목에 나타난 특징은, 1 교육과정의 진술체계가 통일되지 않아 대부분의 교과가 단원 또는 제재명
    리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.04.02
  • [교육과정및 평가] 우리나라교육과정 변천사
    우리나라 교육과정 변천사화학교육과 이현정서론 : 교육과정에 관하여1. 교육 과정의 의미가. 교육 과정의 뜻'꾸레레(currere)'라는 어원으로부터 출발한 교육 과정(c ... 여 일정한 수준의 교육 내용을 선정하고 조직해 놓은 공통적인 기준을 교육과정 이라고 하는 것이 일반적인 경향이었다.교육 과정에 대한 개념 규정의 어려움은 근본적으로 교육을 보는 시각 ... , 인간과 사회를 보는 시각, 즉 사물을 보는 철학적 견해의 차이에서 온다. 우리는 흔히 교육한다 는 말에서 핵심이 되는 요소로 교육의 대상(학생), 교육의 내용(교육과정), 교육
    리포트 | 23페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.05.23
  • 교육과정의 변천사
    부분 개정은 1973년 문교부령 제325호로 국적 있는 교육을 강조하면서 국사교육을 강화하였다.제2차 교육과정기의 중학교 교육과정 시간 배정 기준(1963){과정 학년123교 과국 ... 교육과정의 역사는 탐구할 만한 가치가 있는 분야이다. 교육과정 형태가 시대와 사회의 변화에 따라 창조, 변형, 폐기되어 온 과정을 학습하는 것은 교육과정에 대한 폭넓고 깊이있 ... 는 시야를 제공하여 현행 교육과정의 문제점을 발견 및 해결하는 데 도움을 준다.우리 나라의 교육과정의 역사를 알아보기 전에 사회변화를 개략적으로 살펴보았다.8·15광복 이후 우리
    리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.04.08
  • 중화민국 초기의 정세와 원세개
    다. 이로써 대총통의 권한은 대폭적으로 약화되었으며 대총통은 의회에 구속받게 되었다.그것은 손중산이 가장 혐오했던 의원전제의 모습에 가까웠다. 이 제정과정에서 지도력을 발휘한 사람 ... 은 전제군주시대의 황제가 갖고 있던것과 별 차이가 없어 초급총통제라 하였다.) 敎育部主編, 『中華民國建國史』, 第2 編, p. 67그리고 이 수정된 약법을 「중화민국약법」 혹은 「신 ... 혁명이후 추진되었던 공화정치의 꿈은 이로써 사라지고, 원세개의 독재권력체제가 구축되기에 이르렀다.) 김희영, 『이야기중국사』제3권, 청아출판사, p. 386Ⅴ 제제운동(1) 제재
    리포트 | 16페이지 | 1,000원 | 등록일 2001.12.17
  • 조선후기~개화기 시대의 한국교육
    가 모방하게 하는 상호작용의 과정이라고 보며, 서양에는 교육을 아동 내부의 잠재력을 외부로 인출하는 과정으로 보았다. 현대적 의미에서의교육의 개념은 '인간 행동의 변화'라고 보 ... 에 의하여 통제하거나 도와주는 일련의 인위적인 과정) 서울대학교 교육연구소(1994)이며 일상적인 의미로의 교육은 학습자가 배우는 모든 종류의 경험으로 넓게 정의 할수도 있다.교육 ... 응시하였다.1) 문과문과는 다시 소과(小科)와 대과(大科)로 나누는데, 소과는 초급 문관 시험이며 동시에 대과 응시를 위한 예비시험의 성격을 띠고 있으며, 대과는 중급 문관을 선발
    리포트 | 34페이지 | 2,000원 | 등록일 2001.05.20
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