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"구구단문제풀기" 검색결과 81-100 / 248건

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  • 학습장애 개별화 교육 계획
    틀림선정이유OO이는 구구단을 잘 외우지만 나눗셈은 어려워한다. 특히 숫자와 그림으로 제시 된 나눗셈은 반 이상 정답을 알 수 있으나, 문장제 문제로 된 나눗셈의 경우 90%이상 ... 수학? 문장제 문제를 풀 수 있기를 원하심? 나눗셈을 할 수 있기를 원하심1. 엄마와의 면담Q. OO이는 평소에 집에서 주로 무엇을 하나요?A. 학교에 다녀오면 자신이 학교에서 있 ... 음 (올림가능)- 2자리 수 뺄셈을 할 수 있음 (내림가능)- 구구단을 잘 외움- 0의 곱을 알고 있음- 돈의 단위를 구분할 수 있음- 돈을 이용한 계산을 할 수 있음- 나눗셈을 어려워
    리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.07.27
  • 2학년 수학과 <8 곱셈> 여러 가지 곱셈문제 해결하기 4/7차시 세안 지도안
    를♣5-곱셈의 달인 문제로 성취도 확인,수준별 과제 제시?수준별 학습10. 판서계획◑단 원 : 8. 곱셈◑공부할 문제 : 여러 가지 곱셈 문제를 해결하여 봅시다.【활동1】덧셈식 ... 집단 조직전체→개인→소집단→전체수학놀이 체험학습수학 놀이 학습지 (곱셈식을 무엇일까요?)학습 실태 진단?설문지를 통해 알아본 결과 구구단을 이미 외우기 시작한 학생이 10명이고 ... PC. 빔 프로젝트,교육과정지역화 및 재구성? 이미 가정에서 학습지로 구구단을 외우기 시작한 학생이 많으므로 단순한 구구단 암기가 곱셈의 개념을 이해시키는 내용으로 재구성하여 지도
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.02.03
  • 수학 중간 과제
    을 주기는 했지만, 이 구구단을 왜 어린 시절부터 줄줄 외우고 다녀야 하는 건지, 좀 더 어린시절에 외우게 되면 예상되는 문제점은 무엇인지에 대해 생각할 만한 여유가 없었다. 그렇 ... 다면 이제부터, 당연하게 생각되었던 어린시절의 구구단 암송의 적절한 이유와 문제점에 대해 학습 심리이론을 바탕으로 알아보겠다.구구단을 외자~ 구구단을 외자~ 라고 신나게 외치면 ... 서 구구단을 외우는 게임이 있는 것은다 알 것이다. 어린 학생들에게 구구단이라는 높은 산을 게임과 함께 풀어 갈 수 있다는 것만으로도 학생들에게는 신선하고 재미있는 일일 것이다. 이제
    리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.12.15
  • 수학독후감 2
    을 읽으면서 수학을 어렵게 생각하는 이들에게 어떻게 하면 수학을 친근하게 생각할 수 있게 할 것인가의 방법에 대해 생각해 보게 되었다. 현재 우리나라의 수학 교육은 단순히 문제를 푸 ... 는 방식으로 진행되고 있는 것 같다. 창의력이나 사고력 보다는 누가 더 많은 문제를 풀었는가에 따라 수학 성적이 좌우 되고 있다. 현재 우리나라가 수학에 관해서 국제적인 대회에서 좋 ... 나 구구단이라는 것을 접해 본 적이 있을 것이다. 구구단이 보여주는 것이 바로 기계적인 계산교육이다. 즉, 원리 원칙을 통해 이해하기 보다는 단순 암기에 의한 기계적 계산을 하는 것이
    리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.06.15
  • 3학년 6단원 곱셈 - 1차시 (몇십)×(몇)을 계산하기
    다.다. 받아올림이 있는 (두 자리 수)×(한 자리 수)의 계산 형식을 알고 계산할 수 있다.라. 문장으로 된 문제를 해결할 수 있다.마. 곱셈구구를 외워서 곱셈식에 맞는 수를 찾을 수 ... 이 됩니다.? 세로셈으로 쓸 때는 일의 자리를 맞춰서 쓰고, 일의 자 리부터 계산합니다.? 같은 방법으로 익히기 문제를 세로셈으로 풀어봅시다.? 다 같이 답을 확인해 봅시다.◎【활동 ... 의 문제를 해결하여 봅시다.◎【활동3】실력 다지기? (몇십)×(몇)의 곱셈을 하여보았습니다. 재미있는 게임을 통하여 우리의 실력을 확인해 봅시다.? ‘암호문을 해독하라’ 활동지
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.12.24
  • (수학교육) 수학연구 수업지도안
    깔끔하게 쓰는 연습4)단원별 마인드 맵5)문제 풀기 전에 문제 파악하게 하기6)풀지 못한 것은 해답을 보고 이해한 다음 입으로 이야기 해 보게 하기라. 수학 일기 쓰기1주일에 2 ... 특징 알기3)학생의 수학 학습 상태 알기나. 수학 학습에 재미나 흥미 유발1)배운 내용 말해보기2)배운 것 중 알고 있는 것을 설명해보기3)수준 이하 문제 또는 수준의 문제 풀 ... ?검사를 맞는다.?정답이 맞는 학생은 옆에 모르는 학생을 가르쳐준다.?문제2번이 맞는지 다시 확인한다.?함께 따라 해본다.PPTTV칠판노트?각 학생들이 문제를 풀 때 어수선해진
    리포트 | 21페이지 | 2,500원 | 등록일 2012.09.04 | 수정일 2013.11.18
  • 랜덤 구구문제풀기, 함수 호출 세 변수의 값을 정렬
    ◈ 과제 1-1 구구문제풀기구구문제를 무작위 추출한 후 그것을 풀 수 있도록 하며, 정오답 체크를 할 수 있도록 한다.♣실습목표- 배열을 이해하고 이에 대한 C프로그램 ... 을 작성 및 실행해 보자.♣요구사항- 구구문제를 랜덤으로 발생되게 한다.- 문제의 정답을 키보드를 통해서 입력을 받도록 한다.- 정오답을 체크하여 만약 오답일 경우는 정답을 함께 출력할 수 있도록 한다.♣흰트- 임의의 수가 발생되는 처리는 다음과 같다.for(i=0;i
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.12.04
  • 수학과 지도안
    )?2단 ~ 9단까지의 곱셈구구익히기(2-2-1)?곱셈표에서 규칙 찾기(2-2-1)?여러가지 곱셈문제 해결하기(2-1-8)?동수누가로 몇의 배를 구하기(2-1-8)??똑같이 묶어 보 ... 식과 관련된 곱셈식은 8의 단 곱셈구구에서 찾아야 함을 알고, 곱이 40인 것을 찾도록 한다.8×1=88×2=168×3=248×4=328×5=40중에서 해당되는 것이 8×5=40이다.곱 ... 의 계산은 거듭된 뺄셈으로, 뺄셈을 아래 부분에 표시하기 때문에 몫은 어쩔 수 없이 윗부분에 한다는 것을 유의하여 알려준다.전체수의 형식화과정을 거치고 다양한 문제로 풀어 익히게 한다
    리포트 | 16페이지 | 2,500원 | 등록일 2011.04.16
  • 수학홀릭 (독후감)
    에 흥미가 없던 아이가 바로 나였다. 그렇기에 왜 아이들이 수학에 흥미가 없는 것인지 누구보다 잘 알고 있다. 기억을 더듬어보면 초등학교 3학년 까지도 구구단을 다 외우지 못해 절절 매 ... 었던 것 같다. 어렸을 때 나는 수학이 구구단이라고 생각했다. 무작정 숫자들을 외우려니 재미도 없고, 지루하고 어렵게만 느껴졌었다. 그러던 내가 수학의 매력을 느꼈던 것은 중학교 ... 했던 순간을 잊을 수가 없다. 그 단 한 번의 성취감이 나에게 수학은 해 볼 만한 것이라는 매력을 주었고, 그 이후 가장 싫어했던 수학이 나에게는 가장 만만한 과목으로 바뀌어버리
    리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.01.12
  • 6학년 수학과 <원의 넓이 구하기 > 지도안 (중안)
    수준학생(1명) 과 중 수준학생(2명) 그리고 하 수준학생(1명)이 고르게 배정되도록 교사의 사전 의도대로 모둠을 구성한다.마. 발문전략단 계발 문 전 략도 입?문제를 이해 ... 해결에 필요하다는 것을 어떻게 알았는가?- 답을 구하기 위해 더할 것인지는 어떻게 결정했는가?- 유사 문제를 푼 경험을 살려 그 방법이나 결과를 이용할 수는 없는가?- 주어진 ... 조건수 있도록 한다.- 이 답이 문제에서 묻고 있는 답이라고 확신하는가? 왜 그렇게 생각하는가?- 자신의 풀이를 설명할 수 있는가?- 이 문제를 풀면서 어떤 느낌이 들었는가?- 결과
    리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.01.27
  • 교육방법및교육공학 ARCS모형
    의 기.30÷{13-(2+6)}+2×5-7=?의 계산을 수업 도입부에 학생들에게 먼저 스스로 풀어보게 한다. 이 때, 문제를 푸는 과정도 적게 한 후, 교사가 학생들이 어떻게 답 ... 가 끝나면 시험을 보겠죠?. 시험문제는 객관식15문제 주관식5문제로 모두 20문제에요. 수업 종 칠때까지 풀면 되요. 배우지 않은 부분에선 절대 문제를 안 낼거니까 걱정 말고 한번 ... 학교 아이들에게 곱셈구구 혹은 구구단을 가르칠 때에 2단부터 9단까지 순서대로 가르치는 것이 아니라 2단, 5단, 3단, 4단,...순으로 가르친다. 이것은 아이들이 2와 5에 대
    리포트 | 16페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.03.17
  • 초등수학, 초등학교 2학년 수학과(수학교육) 목표와 성취기준, 초등학교 2학년 수학과(수학교육) 실태와 내용, 초등학교 2학년 수학과(수학교육) 지도중점과 규칙성교육, 초등학교 2학년 수학과 독서교육과 수행평가
    알아보기8) 곱하기2. 2학기1) 곱셈구구2) 세 자리 수의 덧셈과 뺄셈(1)3) 쌓기 나무 놀이4) 세 자리 수의 덧셈과 뺄셈(2)5) 길이 재기6) 표와 그래프7) 문제를 푸 ... 로 만들어진을 표 만들기, 거꾸로 풀기 등 여러 가지 방법으로 해결할 수 있다.① 여러 가지 방법으로 미지항을 구하게 한다.② 문제 해결 전략은 이미 학습한 전략을 포함하여 지도한다.[심화 ... 다.㈏ 쌓기 나무로 여러 가지 입체 모양을 구성할 수 있다.㈐ 1m를 이해하고, 1㎝와 1m의 관계를 이해한다.㈑ 간단한 자료의 크기를 표나 그래프로 나타낼 수 있다.㈒ 문제 상황을 식
    리포트 | 14페이지 | 6,500원 | 등록일 2010.08.26
  • 3학년 2학기 수학과 4 나눗셈 <내림이 없는 (몇십 몇)÷ (몇)의 몫을 계산하기> 2/9차시 지도안
    는 다양한 문제 상황을 나눗셈의 방법으로 해결할 수 있도록 지도한다. 따라서 나눗셈을 하는데 꼭 알아야 하는 내용은 곱셈구구로 본 주제인 100칸 계산을 활용하여 나눗셈에 흥미를 갖 ... 것인가?나눗셈을 이해하고 이를 필요한 경우에 즉각적으로 활용하기 위해서 암기를 해 두어야하는 것이 있는데 바로 구구단이다. 100칸 계산은 집중력을 기르고, 어제의 기록에 비해 ... 을 통해 (두 자리 수)÷ (한 자리 수)를 계산함에 있어 계산 원리를 발견하는데 곱셈 구구단으로 인한 어려움을 덜어 주고자 한다.3단원의 학습목표가. (몇십) ÷ (몇)의 계산
    리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.01.28
  • 사회복지사1급시험 합격
    입니다. 따라서 본 스터디 맵은 수험 참고서를 보다가 혹은 문제를 풀다가 막히게 될 경우 언제든지 떠오를 수 있도록 만들어진 19페이지의 마중물 핸드북입니다.출퇴근 이동 중, 근무 ... 한 시변화시간제한단기개입문제중심자기효능감잠재역량권한부여단기간집중활동증상복잡?직?간접 통합적?보호의연속성리치몬드문제의개인관계형성의사소통역동성성원전문가프로그램확인기록책임성정보제공평가유형 ... -환기인간환경 반성고찰유형역동 반성고찰발달단계 반성고찰②간접개입-환경. 자원①접근-합의된 표적문제②기법독특한 창의과제 부여.사회복지사 경험중심.구조화된접근.진단주의와 기능주의 절 충
    리포트 | 19페이지 | 7,000원 | 등록일 2015.03.13
  • 나의 초등-고등 수학교육에 대한 경험과 느낌, 이론에 근거한 아동기 수학교육의 중요성
    까지 풀어야 한다는 강박관념을 가지게 되었다. 칠판에 적힌 문제를 공책에 풀고 정답확인을 위해 선생님 책상 옆으로 줄을 길게 서서 문제를 맞히면 커다란 동그라미를 그려주시고, 문제 ... 한 수동적 자세로 학교생활을 했던 것 같다. 특히 3학년 당시에는, 수학개념을 익히는 데 필수과정인 구구단을 줄줄이 암기해야 했다. 교실 전체에 아이들의 구구단 외우는 소리는 처절 ... 한 전투상황을 방불케 했다고 감히 말할 수 있겠다. 엄한 얼굴로 매를 들고 하나씩 색출해가며 구구단을 외우게 했던 선생님의 모습은 아이들의 눈물 콧물을 쏟게 만드셨다. 선생
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.03.12
  • 수학연합주의 레포트
    두 사람의 비교에 관한 예시) Thorndike-곱셈을 구구단 이용하여 풀기/Brownell- 곱셈을 묶음으로 묶은 후 더해서 풀기/6. 효과적인 연습㉠연습의 의의수학은 하위 기능 ... 은 우어른-장기기억에 내장되어 있는 덧셈 구구를 회상함으로써 문제 해결아동-다양한 절차를 사용하여 추정( 4+4=8이므로 4+5=9이다, 같은 수에 하나는 4를 더하고 하나는 5 ... 한다.∴ key point현행 교과서는 같은 문제를 다른 방식을 이용해서 풀게 함.유기체의 반응의 결합이 형성이 되고 만족스러운 결과가 수반되면 결합의 강도는 증대 되고, 불만족
    리포트 | 13페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.07.15
  • 수학 2-2-7. 문제 푸는 방법 찾기 세안
    결재담임실습교감교장전결수학과 교수?학습 과정안1. 단원명 : 2-2-7. 문제 푸는 방법 찾기2. 단원의 개관개정 수학과 교육과정에서는 제 7차 교육과정의 ‘문자와 식’ 영역 ... 은 문제해결 방법 탐색하기· 문제해결 방법을 일반화하기· 조건을 변경하여 새로운 문제 만들기정리 및 평가· 학습 내용 정리 및 형성 평가· 차시 예고나. 여러 가지 문제 풀기(식 만들 ... 학년에서는 ‘덧셈식과 뺄셈식에서 □의 의미 알아보기’를 다루었으며, 문제 해결 방법으로서 실제로 해 보기, 그림 그리기, 식 만들기 등을 다루었다. 2학년 1학기에는 ‘문장으로 된
    리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.06.07
  • 국어과와 수학과지도의 교과재량활동 사례, 사회과와 음악과지도의 교과재량활동 사례, 생활외국어지도의 교과재량활동 사례, 진로지도와 직업지도의 교과재량활동 사례, 향후 교과재량활동의 발전 방안 분석
    한 국 뛰어서 세기, 같은 수더하기 등의방법은 불편하고 시간이많이 걸린다는 것을 앎으로서 곱셈 구구의 편리한점을 인식하게 한다.정 리?곱셈구구의 편리한 점?곱셈구구 외우기?‘구구단 ... 을 외자?놀이하며 구구단을 능숙하게외우기?둥글게 둘러앉아 손뼉치며 놀이하기?‘주사위놀이?, ‘퍼즐?등을 이용한 곱셈구구외우기?차시 학습안내 및 예습과제 설정하기?‘스스로 공부 ... 나 노래 조사, 감상하기6관광광고 팜플릿 만들기78우리나라 역사우리나라 역사 연대표 그리기910세계 역사세계사 연대표 그리기1112우리나라 역사‘불국사’ 비디오 보고 학습지 풀기비디오
    리포트 | 23페이지 | 7,500원 | 등록일 2010.10.12
  • 수학과교육의 필요성, 피아제의 인식론과 브루너의 교육이론,구구단 장단점,브루너의 EIS이론을 학교수학에 적용한 예
    고 있는 구구단이 바로 단기기억 장치에서 장기기억 장치로 옮겨진 정보라 할 수 있다. 우리가 복잡한 수학문제를 풀면서 그때그때 필요할 때마다 장기기억 장치에 저장된 구구단을 꺼내 ... 과 같이 지적해 보겠다.대표적으로 지적할 점은 자신의 수준보다 먼저 구구단을 외우는 행위가 산술문제에 대한 정확한 반응과 이해가 아니라 단순암기일 뿐이라는 것이다. 유치원이나 초등 ... 쓰고 있는 것이다.이처럼 모든 활동의 기본이 되는 구구단을 미리 반복적으로 연습해서 장기기억 할 수 있는 능력을 기른다면 학년이 올라가면서 점점 복잡한 계산식이 나와도 쉽게 기억
    리포트 | 11페이지 | 2,500원 | 등록일 2010.06.12
  • 초등학교 3학년 수학 세안 지도안 4. 나눗셈 내림이 있고 나머지가 있는 나눗셈식
    형을 통한 활동의 필요성과 가치에 의심의 여지가 없다는 것을 깨달았다.4. 구구단의 암기여부문항응답한 학생수반에서 차지하는 비율틀리지 않고 외울 수 있습니다13명46%조금 실수할때 ... 도 있지만 거의 외웁니다11명39%조금만 외울 수 있습니다2명7%전혀 외우지 못합니다0명0%나눗셈을 공부하는 데에 있어 반드시 선행이 이뤄져야 하는 구구단의 암기여부를 조사해 보 ... 하고, 계산할 수 있다.? 내림이 있고 나머지가 있는 (몇십몇)÷(몇)의 계산 원리와 방법을 이해하고, 계산할 수 있다.4.단원의 학습계열선수 학습본 학습후속 학습? 곱셈구구? 나눗셈? 곱
    리포트 | 9페이지 | 2,500원 | 등록일 2011.10.08
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2025년 06월 08일 일요일
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