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2학년 수학과 <8 곱셈> 여러 가지 곱셈문제 해결하기 4/7차시 세안 지도안

*영*
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최초 등록일
2012.02.03
최종 저작일
2011.06
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목차

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본문내용

3. 단원개관
가. 사회관
가장 대표적인 초등학교 수학교육의 방법 9가지 중에 「구체적인 조작 활동에 기초한 학습」과「학습자의 현실 반영」방법이 초등학교 2학년에 가장 적합한 수학지도 방법이라 할 수 있다. 아동의 주변에서, 아동이 이해 할 수 있는 상황에서 개념 또는 문제를 찾아 학습하도록 해야한다. 쌓기나무나 블록을 갖고 놀이 하거나 장난감을 서로 나눌 때도 묶어세기, 곱셈이 기본이 되어 해결할 수 있도록 해야한다.

나. 학생관
수와 연산 영역은 수학학습의 기초로서 그 중요성이 매우 강조되어왔다. 그러나 초등학교를 입학하기 전부터 학생들은 수와 연산 영역에 대한 인식도를 보면 대부분 수학은 재미없는 과목으로 계산하는 게 싫고 지루하다는 말을 한다. 이는 학생들이 다양한 학습지에 노출되어 의미없는 수치 계산만 반복하여 수학을 싫어하게하는 원인이 된다고 생각한다. 따라서 학생들에게 수학학습에 대한 인식을 새롭게 심어주며, 보다 즐겁게 학습활동에 참여할 수 있는 학습태도와 능력을 길러주는 것이 중요하다 그러기 위해서는 일상생활에서 만나는 여러 가지 자료로 재미있는 수학, 즐거운 놀이로 채워진, 활동할 수 있는 수학, 학생 스스로 참여하고 활동할 수 있는 학습의 매체가 있어서 놀이학습으로 풀어나가는 신나는 수학시간이 되어야한다.

참고 자료

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