"고맙습니다 선생님을 읽고"의 검색결과 입니다.

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"고맙습니다 선생님을 읽고" 검색결과 81-100 / 4,441건

만2세 1년 관찰일지

“선생님 코닦아 주세요” 라고 말을 한다. OO는 감기 기운이 있는데도 바도 스스로 잘먹고 실판도 깨끗하게 정리한다.놀이활동교실 벽에 붙어 있는 발바닥 모양을 손으로 만져본다 ... 를 한다.놀이활동미술영역에서 색칠공부와 사인펜 가위 풀을 꺼내어 책상에 앉아 색칠을 시작한다. 색칠이 끝난 뒤 가위로 그림 모양을 따라 오리고 교사에게 다가와 ‘선생님 나이거 집 ... 교사에게 “선생님 키위 맛있어요”라고 말한다. 교사가 “OO야 더 줄까?”라고 물어보니 OO가 “네”라고 대답한다. 교사가 더 주니 OO가 맛있게 잘 먹는다. OO가 간식을 다 먹

리포트 | 10페이지 | 7,300원 | 등록일 2025.05.06

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98점A+/한국어교원 실습 모의수업지도안

: 아니요. 아직 먹어 본 적이 없어요.학생과 선생님이 번갈아가며 입장을 바꿔 읽어보며 학습을 제시함.10~15교재학생들이 만약 어려워한다면 책에 나온 지문을 내가 다시 읽어주 ... _________________________가 : 지난달 휴가 때 여행지에서 치엔 씨를 우연히 만났아요나 : 그랬어요? 저도 여행지에서 친구를 ___________선생님이 먼저 읽어주고 학생 ... 한다.~한적이 있다/없다를 통하여 다양한 경험을 말할 수 있다.5~10PPT,교재제시교재 P.102쪽 “문법에“ 나와있는 ~(으)ㄴ적이 있다/없다를 읽어주며 학생들에게 읽어볼 수 있

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.11.14

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만3세 1학기 유아 행동 관찰일지

는데 "나는 선생님이랑 엄마,아빠, 오빠고마워" 라고 한다.7월예술경험OO가 우산 패턴교구를 꺼내서 자리에 앉는다. 우산그림을 하나씩 다 떼어낸다. 우산그림 순서를 보며 분홍색 우산 다음 ... 들 음식을 골고루 먹어요” 라고 하니 OO는 “선생님 저는 골고루 다 먹고 있어요” 라고 한다. OO는 도시락에 받은 음식을 남김없이 다 먹고 교사에게 가져온다.5월의사소통소꿉놀이 ... 를 하며 친구들에게 “OO는 할아버지야.” 라고 이야기를 하고 OO에게 “OO야.”라고이야기를 한다.6월사회관계동화‘고맙습니다’ 를 감상하고 고마운 사람들에 대해 이야기 하

리포트 | 5페이지 | 5,300원 | 등록일 2023.01.29

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관찰일지 만 0세 1학기 6명

들의 기저귀갈이중인 교사를 쳐다보며 “선생님 도와주세요” 하며 동화책을 내민다. “00야. 친구 기저귀갈이하고 읽어줄께요. 잠깐만기다려요” 하자“ 선생님 도와주세요”다시 이야기한다. 교사 ... 자 들어보이며 교사에게전달한다 “00아 고마워. 선생님 사진이네. 친구 00이 사진도 찾아볼까?” 하자 사진을 옮겨가며 사진들을 살핀다. 친구모습을 찾은 00이는 손가락으로 역할영역 ... 손힘을 기르는데 도움을 줘야겠다.의사소통0/0동화책을 가져와 교사에게 건넨다. 교사가 같이 동화책을 읽어주자 다 읽고 난후에 다시 책꽂이에서 동화책을 꺼내온다. 다른친구

리포트 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.12.02

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만4세 1학기 3-8월 21명 관찰일지

장 넘긴 후 ??여, 여. 음~ 선생님, 이건 뭐라고 읽어요???라 말하자 교사가 ??권!??이라 말한다. ○○가 ??여, 권. 여권! 나도 이거 있는 것 같은데???라 말 ... 달려서 돌아온다.의사소통0/0○○가 카드를 넘기며 ??카, 캐, 르, 리, 어. 카, 리어. 캐리어. 캐리어! 선생님, 이거 캐리어 맞지요???라 말하자 교사가 끄덕인다. 카드를 한 ... 한다. 카드를 한 장 넘긴 후 ??카, 메, 라. 카메라! 선생님, 이건 카메라 맞지요???라 말하자 교사가 끄덕인다.사회관계0/0텐트 안에 앉아 있던 ○○가 △△에게 ??우리 이제 고기

리포트 | 21페이지 | 12,000원 | 등록일 2024.03.04

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평가제 통과한 만2세 관찰일지(10월)

비행기이야기 책을 골라 교사에게 “이거 **가 읽을거야”라며 가져다 준다. 교사가 “** 비행기 이야기 책 읽어줄까요?”하자 “**가 읽을거야”라고 한다. 교사가 책을 펼치자 비행기 ... 를 표현하며 책에 관심을 보여 함께 읽어보며 상호작용 해주며 영아의 생각을 언어로 표현해주어 지원해주었음.가정에서도 **에게 다양한 자극을 주려고 노력하고 있음. 책에 관심을 많이 ... 영역 싱크대장에서 설거지를 하는 시늉을 하며 놀이를 하고 있다. **이가 다가가더니 **이 손에 있는 냄비를 낚아채어간다. **이가 “선생님 **이가 뺏어갔어요”라며 울음을 보이

리포트 | 2페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.01.10

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만4세 1년 어린이집 관찰일지

며 “땅 지킴이는 고맙다. 왜냐하면 깨끗한 땅을 만들어주니까. 땅 지킴이는 고맙다. 왜냐하면 좋은 분변토 때문에 나무가 잘 자라니까.”라고 말하며 OO가 개작한 동시를 읽어준다.놀이 ... 떨어진다. OO가 “아~ 떨어졌네. 다음엔 꼭 붙여야지”하며 차례를 기다린다.놀이활동교사가 풀을 짜주자 풀 위에 스팽글을 붙인다. 같은 행동을 반복하다 “선생님 풀 더 주세요”라고 말 ... 한다. 교사가 종이컵에 풀을 짜주자 동그라미 스팽글을 붙인다. 책상에 있는 스팽글을 모두 사용한 뒤 “별 모양 더 주세요”라고 말한다. 선생님이 “OO야 풀 더 필요하면 이야기 해주

리포트 | 8페이지 | 4,300원 | 등록일 2023.11.21 | 수정일 2023.11.28

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만0세 신입원아 적응일지 5명 (10일 분량)

의 자발적 언어 시도에 “자동차가 달리고 있네, 브르르르~ OO가 소리도 잘 내는구나!”라고 말하며 언어 반영을 해주었다. 장난감을 건넬 때 “고마워, 선생님도 같이 놀고 싶어”라고 ... 게 뺏으려는 모습도 관찰되었다. OO의 사회적 행동 시도에 대해 “OO가 선생님한테 주려고 했구나, 참 고마워”라고 감정과 동작을 언어로 연결해주었다. 또래와의 갈등 상황에서는 “친구 ... 12:00 OO이는 아침 10시경 엄마와 함께 등원하였다. 현관에 들어서자 주변을 천천히 살피며 엄마 품에 안겨 얼굴을 숨겼다. 교실에 들어오자 선생님의 목소리에 반응하며 고개를 들

리포트 | 11페이지 | 6,000원 | 등록일 2025.03.23

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외국어로서의한국어교육과정-모의수업-강의안-17과-어야되다

요. 제가 좀 도와줄까요?가:고마워요. 음식을 만들어야 돼요.그럼 좀 일찍 오세요.mp3교재p2882분(4/50)?대화문 도입 (대화문 내용 확인)교사 : 대화내용에 대한 질문을 학생 ... : 그럼요. 제가 좀 도와줄까요?교사 : 고마워요. 음식을 만들어야 돼요.그럼 좀 일찍 오세요.교재p2881분(6/50)?어휘와 표현1 (어휘 제시)교사 : “집들이를 하 ... : 어휘를 따라 읽음낱말카드p2843분(9/50)?어휘와 표현2 (어휘 제시)교사 : “이사하다”, “도와주다”, “초대하다”, “준비하다” 등에 대해 아는 것을 교재에 표시하기

리포트 | 5페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.11.05

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만4세 관찰일지

숲길을 걸어가다가 예쁘게 핀 접시꽃들을 발견하고 “OO야~ 이 꽃이름은 무궁화꽃이야 “하고 이야기 하자 “아니야~ 이 꽃 이름은 다른 이름이야＂하고는 선생님에게 꽃이름을 물어본다 ... . “꽃모양이 비슷하게 생겼네 하며 주의 깊게 다시 본다.일상생활OO는 엄마와 함께 등원을 한다. 현관에서 교사를 보더니 엄마가 선생님께 인사를 해야지~ 하니 고개를 푹 숙이며 인사 ... 를 내밀며 “계산기 하라고” 라고 말한다.놀이활동오전에 OO가 큰 과자 한봉지를 들고 등원을 하였다. OO가 “선생님 이거 친구들과 나눠 먹으려고 가지고 왔어요. 라고 말하였고 친구

리포트 | 11페이지 | 5,500원 | 등록일 2024.12.05

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만3세 22명 2학기 관찰일지

의 이름 글자를 손가락으로 짚으며 읽는다. 교사가 다가가자 “선생님 여기 제 이름에 여기는 ‘이’맞지요!”라고 물어본다. 교사가 “이 맞네요”라고 말하자 방긋 웃으며 “나는 내 이름 알 ... 를 겹쳐놓고 다리빼기 놀이를 하였다. 한번 끝나자 다시 교사 옆으로 오더니 다리를 편다. 그리고는 친구를 보더니 눈짓으로 말을 한다. 친구들이 “선생님 00이는 또 하고 싶은가 봐요 ... 를 같이 보며 “밤,사과,배,도토리”라고 읽는다. 교사가 그림을 가리고 글자만 보여주며 “이건 무슨 글자게?”하고 묻자 글자만 보고 가을열매를 읽는다. 교사가 oo에게 “그럼 우리

리포트 | 22페이지 | 11,000원 | 등록일 2024.08.12

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만2세 1월,2월 관찰일지 및 1,2월 총평 (기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구)

는 모습을 보였다.의사소통OO는 언어 영역에서 책을 읽다가 교사에게 다가와서 ‘나 책 그만 읽을래요.’ 라고 이야기를 한다. 교사가 ‘책 그만 읽고 어떤거 해볼래요?’ 라고 이야기 ... 들이 하나둘 마라카스를 흔들면서 모이자 일어나 자신도 마라카스를 들고 가서 웃으며 마라카스를 흔든다.자연탐구등원하며 OO를 맞이하는 교사에게 OO가 밖을 가르키며 ‘선생님 눈이왔 ... 가 손을 번쩍 들며 “친구들아 고마워!”라고 말한다.1월,2월 OOO 관찰일지반명OOO반아동명OOO담임교사OOO연령만2세영역 구분관찰내용예술경험OO는 여러 가지 자유놀이를 즐겁게 하

리포트 | 10페이지 | 5,300원 | 등록일 2024.02.06

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한국어교육 어휘 문법 모의수업 교안 -는데(대조), -을 것이다(추측)/-(으)ㄹ 것이다(추측) 한국어 초급 수업

: 선생님은 파티를 좋아해요. 여러분은 파티를 좋아해요?S: 네! 좋아해요.T: 그렇군요. 여러분은 어떤 파티에 가 봤어요?S1: 생일 파티요.S2: 졸업 파티요.T: 오, 좋 ... : 여러분, 이 사진을 보세요. 사람들이 집에서 뭐 하고 있어요?S: 밥을 같이 먹어요.T: 네, 맞아요. 여기 이 사람이 이사해요. 그래서 새집으로 친구들을 초대해요.S: 네, 선생 ... : 네.T: 그때 우리 식당에 전화할 때 ‘예약해요’ 이렇게 이야기해요.2. 목표 문법 제시1) -는데2) -(으)ㄹ 것이다(추측)T: 여러분, 선생님이 파티를 준비하고 있

리포트 | 11페이지 | 6,000원 | 등록일 2024.06.17

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초등국어 속담 지도안 - 교사화법 적용

T: 자, 여러분 지난 시간에 학습한 속담이 다 기억나나요?T: 헷갈리는 친구도 있고, 막상 보면 기억나는 친구도 있을 거예요. 솔직하게 말해줘서 고마워요. 그래서 선생님이 이전 ... 적이기 때문에 선생님이 칭찬해주고 싶어요. 고마워요.T: 고래 싸움에 새우 등 터진다는 속담은 바로 고래와 새우의 이야기처럼 강한 권력을 가진 틈에서 상관도 없는 약한 자가 애꿎 ... 처럼 자세히 설명해주었네요. 고마워요, S처럼 알고 있는 친구도 있지만, 선생님은 몰랐답니다. 선생님처럼 이런 사실을 모두 알지 못했던 옛날 사람들이 자라 대신 솥뚜껑을 봤다면 얼마나

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.06.24

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영유아지도의 실제-식습관활동계획안

고 골고루 먹는 연습을 하는 것도 필요하다. 다양한 음식과 재료를 경험해 보도록 하며 음식을 만드신 분들게 고마운 마음을 갖도록 지도해야 한다. 선생님의 도움을 많이 받는 영아기 ... 다. 식습관 형성은 편식, 식중독 예방, 충치 예방 등을 위한 건강(위생)교육과 식사예절과 식사하는 방법, 음식에 대한 고마운 마음을 아는 예절교육, 음식물의 과소비 낭비 방지의 경제 ... 방안으로는 식사위생의 기본인 식사 전 손을 깨끗하게 씻고, 식후에 선생님의 도움을 받아 양치질 하기가 있다. 또한 돌아다니지 않고 식탁에 바른 자세로 앉아 먹으며, 정해진 시간

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.11.04

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[A+ 영화감상문] 죽은 시인의 사회 - 영화 감상문

가 주연을 맡았습니다. 영화는 1959년을 배경으로 웰튼 아카데미라는 보수적인 남자사립학교에 부임한 영어 교사인 존 키팅 선생님과 그가 가르치는 학생들의 이야기를 다룹니다.존 키팅 ... 선생님은 특이한 수업 방식으로 학생들에게 충격을 주며, 그들에게 공부보다 더 중요한 인생의 의미를 깨닫게 합니다. 그는 학교에서 활동했던 고전문학 클럽인 "죽은 시인의 사회"를 소개 ... 하고, 학생들은 이를 통해 진정한 삶과 자유를 발견하게 됩니다. 그러나 이러한 변화에 대해 보수적인 어른들은 시간 낭비와 반항으로 여기며, 책임을 키팅 선생님에게 전가하려고 합니다

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.07.09

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행정학부 및 글로벌 어문학부 합격 수기

나왔다.책은 진로 분야에 맞는 책들도 많이 읽어서 면접이나 서류평가에도 유리하게 활용될 수 있도록 했다. 나의 학습 비결은 방과 후 수업을 많이 들은 것이다. 일단 선생 ... 학생부종합전형 행정학부 합격 수기1. 학생부종합전형을 준비하게 된 계기나에게 학생부종합전형은 고마운 전형이었다. 왜냐하면 정시에 약한 나에게 대학의 길을 활짝 열어 주었기 때문이 ... 님들하고도 친해질 수 있는 시간이었고, 선생님들이 수업 도중 진학에 관한 다양한 팁을 주실 때도 많았기에 도움이 많이 되었다.3. 내가 생각하는 학생부종합전형 합격 비결은?학생부종합전형

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.05.08

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돼지책 단위 수업계획안

들아 나는 가족들 때문에 너무 힘들고 속상해. 내가 왜 힘들고 속상한지 들어줄래? 고마워. 그럼 선생님 우리 친구들에게 무슨 일이 있었는지 이야기 해주세요.- 얘들아 선생님이 지금 ... 수업계획안대상연령만 4세활동유형대집단활동주제우리 가족자료큰 그림동화책활동명돼지책을 읽고 내가 할 수 있는 일을 알아요.교육목표-동화를 듣고 내가 할 수 있는 집안일을 안다.-동화 ... 부터 이야기를 들려줄텐데 잘 들어볼 수 있어?막대인형은 모든 유아가 잘 볼 수 있도록 넉넉한 크기로 제작한다.전개① 동화책을 들려준다.[제목부터 읽는다.]② 동화책 회상하기[이야기

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.03.12

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유아교육실습 이야기나누기 활동계획안 (우수한 평가 받은 활동계획안)

와 지렁이의 특징, 역할과 소중함을 이해한다.2. 이야기를 듣고 적절히 반응한다.3. [고마워], [미안해] 표현을 읽고 말한다준비물개미와 지렁이 인형, [나는 누구일까요?]주의집중 카드 ... 와 개미 사진, [고마워, 미안해] 낱말카드, 개미와 지렁이 편지지활동 내용비고?사전활동 (자유놀이 시간)개미와 지렁이 영상 시청하기?주의집중-[나는 누구일까요?] 퀴즈 진행-개미 ... : 개미를 밟지 말고 조심히 걸어가요T: @@이 말처럼 개미는 청소부 역할을 해. 너네들은 개미에게 어떤 얘기를 해주고 싶어C: 고마워 개미야 ~ / 만져서 미안해?전개-지렁이 이야기

리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.04.26

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3초간 독후감

『3초간』을 읽고작 가 : 데이비드 폴베이3초간 (눈 깜짝할 사이에 분노와 짜증을 잠재우는 감정조절의 원리) 제목부터 나에게 읽고 싶을 욕망을 일으켰다.상대방이 나에게 주는 분노 ... 나 짜증은 굉장한 충격으로 느끼면서 정작 직장이나 가정에서 내가 상대방에게 주는 분노와 짜증은 별 생각없이 표출되는 것 같다.이 책을 읽는 지금부터 나는 3초의 법칙을 실천해 보 ... .가정에서는 아침저녁 2번, 회사나 학교에서는 1번씩, 하루 3번 3초간 ‘오늘은 누구에게, 무엇에 대해 고맙다고 이야기할까?’를 궁리하라. 대답이 떠오르면 활짝 웃는 얼굴로 상대

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.05.09

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