"루소의 성숙이론"의 검색결과 입니다.

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"루소의 성숙이론" 검색결과 961-980 / 1,744건

유아발달 단답형 요약 자료

루소는 유아는 선천적으로 선하다고 강조하고 자연적으로 성장하게 하여야 하며 부모의 충고나 강요가 적어야 한다고 주장하였다.(육체적인 것)(3) 유전이론은 다윈 정신이론은 프로이트 ... 한다, 영아다.19아리스의 이론에 대한 설명으로 맞으면 o표 하시오.(1) 유아기가 특별한 단계로 인정되지 않았다.(o)(2) 젖을 때고 나면 작은 성인처럼 대했다.(o)(3) 여아는 바느 ... 질, 요리, 집안, 청소, 정원 가꾸기(o)(4) 남아는 도제가 되어 훈련을 받았다.(o)2. 유아발달의 역사적 배경1)서양의 유아관과 역사적 배경20인간 본성의 3가지 이론

시험자료 | 25페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.08.19 | 수정일 2015.01.17

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자연법과 법실증주의1

의 자의적인 권리남용에 대항하는 시민혁명의 이론으로 성장 절대주의에 대한 토지소유귀족과 신흥 부르주아의 승리로서 입헌주의적 전통을 형성 ; 자유주의적 정치적 자연법론영국. 로크 ... 하여 사회계약을 통해 공동체결성. 생명과 소유의 안전을 얻을 수 있는 수단은 법에 의거하기에 입법부가 최고의 권력을 가진다.프랑스. 루소의 자연법기존하는 정치 사회 경제적 불평등 ... 의 원리의 하위에 속하는 것으로 규정.독일. 푸펜도르프(1632-1694)의 자연법통일국가를 이루지 못한 봉건체제에서 부르주아가 정치적 역량을 보일 만큼 성숙하지 않아서 계몽적 절대주의

리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.05.27

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[철학] 공리주의

으로부터 벗어나는 것이다. 미성년이란 타자의 지도 없이는 자기 자신의 오성을 사용할 수 없음을 말한다. 미성숙의 원인이 오성의 결여가 아니라 타자의 지도 없이 자기 자신의 오성을 사용 ... 까지 그의 강렬한 정열이 사회의 이익에 합치되는 사람이다.⑧ 루소- 국민이 주권을 가지며 국가는 국민의 일반의지를 집행하는 기구에 불과하다.- 자유주의와 함께 민주주의의 정당 ... ?은 인간은 그가 의식하고 있든 의식하지 않고 있든 간에 쾌락이나 고통에 의해 자연적으로 동기화되고 있다는 진술로 시작되고 있다. 이것이 심리적 쾌락주의 이론이며, 벤담이 그렇게 불렀

리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.06.13

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재개념화와 실천 토론 1

주의 -환경이 유기체에 영향을 준다. 학습이 일어난다.행동주의자들의 학습이론에 기초한 교육과정(전형적인 교사지시적인 실제를 위한 관점)교육과정을 학습자가 학습하기 위한 지식, 기술 ... , 성숙주의 -유기체가 환경에 영향을 준다. 발달이 일어난다.성숙론자들의 아동중심적인 교육과정(연령 적합성을 위한 전형적인 관점)교육과정은 학습자들이 그들 자신의 발달적 준비도와 ... 성숙을 실행하기 위한 안전한 환경을 제공하는 기회이다.교육과정은 학습자의 준비도와 흥미에 일치하는 학습자의 건강한 성장과 안전한 학습 환경을 장려한다.교수지향적 가르침이 교수실제

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.02.18

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교육의 본질과 개념

는데 실시되어지는 행위는 계획적으로 이루어져야 한다. 교육과 교육이 아닌 것, 학습과 성숙을 구분하는데 있어서 가장 중요한 판단의 잣대는 계획성이다. 즉 교육이란 단순히 인간행동 ... 였다.첫째 : 변화시키고자 하는 인간행동에 대한 명확한 목표의식이 있어야 한다.둘째 : 인간행동의 변화를 가져올 수 있는 구체적 방법을 보여주는 교육이론이 있어야 한다.셋째 ... 사고를 억제한다는 비판을 받는다.- 성선설성선설을 주장했던 학자는 대표적으로 맹자가 있다. 유럽에 확대해 본다면 루소의 자연주의 교육사상이 이와 일맥상통하다. 여기서는 인간은 본래

리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.11.14

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에밀 독후 감상문, 에밀 이론, , 인성교육

의 구축, 이론적 탐구를 위한 작품으로써 루소의 교육관, 인간관 그리고 문명비판을 가장 집약적으로 표현한 작품. 그의 첨예한 사상과 풍부한 감정 이 모든 면을 잘 표현한 작품이 ... 을 내가 제출할 종이에 좀 더 담고 싶어졌다. 그날 이후 에밀의 저자 루소와 루소가 서술한 대표적인 책들을 무척이나 열심히 읽었다. 처음엔 도전의식이었고 내가 가진 자부심을 살살 긁 ... 는 에밀에 대한 적의 심으로 읽어 갔지만 루소라는 사람에게, 에밀이라는 책에게 빠져들수록 난 이 책에 대해 좀 더 많은 사색을 하고 싶었고, 겉으로 들어난 이야기가 아니라 책이 나

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.09.27

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서양의 아동문학을 18세기이전과 19세기로 나누어 각각의 시대적 배경 및 특징, 그 시대의 주요작가와 작품 등에 대해 서술하시오.

은 결코 이상한 일이 아니다.넷째, 루소이다.존 뉴베리가 죽고 거의 1세기 동안 어린이 문학에는 교훈적인 것과 상업적인 것 두 개의 물줄기 밖에 없었다. 루소는 교육에서 완전히 ... 이론적으로는, 열심히 일하고 자신의 창의성을 살리기만 하면 무일푼의 부랑아나 문맹의 이민자라도 정상에 도달할 수 있었다.빅토리아 시대의 소녀들은 행동하는 세상을 동경했지만 그 세계 ... 는 발을 들여 놓지 못하도록 운명 지어져 있었다. 19세기가 되면서 소녀들을 위한 로맨스와 정신적 성숙을 결합시킨 소설들이 잘 팔렸다.대표적인 작품으로 몽고메리의 빨간 머리 앤

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.07.13 | 수정일 2019.10.22

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[감상문]에밀

REPORT‘에밀’을 읽고......루소의 교육론 ‘에밀’은 작품전체가 5부로 구성되어 있는데 에밀이라는 이름을 가진 한 남자 어린이의 성장 발달 단계에 따라서 유아기(0～5세 ... ), 아동기(5～12세), 소년기(12～15세), 청년기(15～20세), 결혼기 이렇게 다섯 단계로 나뉘어져 교육하고 있다. 그리고 그 단계마다 루소가 생각하는 필요한 교육 방법 ... 이 가장 잘 나타나 있다. 이 기간은 말을 할 줄 아는 시기로서 언어를 습득하고 경험을 학습하는 때이다. 이 기간은 루소가 말하는 「인간도 아니고 동물도 아닌 그야말로 어린 아이

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.03.02

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제9차 사회과 교육과정(개정)

하는 것이 가장 바람직하다고 믿는다. 학습자 중심 교육과정은 아동의 본성에 따라 교육할 것을 주장한 페스탈로치, 루소, 듀이로부터 시작되었으며, 1960～1970년대의 열린교육은 학습 ... 다는 이론을 근간으로 하는 교육과정으로 ‘학습자 중심 교육과정'과 더불어 ‘교육과정의 개별화'와 ‘다양화'를 목표로 하고 있다.교육과정 작업은 수준별 교육과정을 교과의 성격에 따라 ... 될 수 있다.2. 통합적 교수?방법의 강조1) 내용 영역 간의 통합사회과 통합의 이유는 사회과 교육이 궁극적으로 성숙한 민주 시민의 교육을 목적으로 하며, 일차적으로 사회 인식을 목표

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.10.26

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청소년의 특징

여 ‘성숙을 향해 성장하는 시기’라고 말했다. 콜린스는 10대~20대 초까지 계속되는 청소년기에는 신체적·지적·성적·정신적·사회적으로 변화를 가지며, 이때는 가정의 보호를 벗어나 ... 독립하려는 반항과 불만으로 특징되는데, 심하게 분열되는 시기이지만 사회의 규범이나 안정을 찾아가는 시기이기도 하다고 설명했다. 루소는 청소년기에 관하여 제 2의 탄생기, 또는 질풍 ... 노도의 시기로 표현하였다.)1. 신체적 발달과 성적 성숙청소년기 신체적 변화 중에서 가장 주목할 만한 것은 신장과 체중의 증가이다. 급성장기 동안 성인이 된 후 키의 98%가 자라

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.04.19

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루소의 에밀이 오늘날 한국교육에 주는 시사점

적으로 성숙하지 못한 아동들에게 교사가 아무리 가르치려고 노력해도 교육의 효과를 볼 수는 없다. 따라서 루소는 초기 교육을 순전히 소극적인 것이어야 한다는 점을 다시 한번 강조 ... 루소의 ‘에밀’이 오늘날 한국교육에 주는 시사점1. ‘루소’란 누구인가.루소란 어떤 사람일까? 현대인들에게 루소는 아득한 옛날의 어떤 사상가라는 인상으로 다가올 수 있다. 요즘 ... 할 것이 없고 이 시대를 살아가는 데에는 별로 도움 될 것이 없으리라고 생각될지 모른다. 그러나 루소는 그렇게 막연한 생각처럼 먼 시대 먼 세상의 인물만은 아니다. 그의 사상은 늘

리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.08.02

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오페라는 서양의 대표적인 공연예술입니다. 오페라의 역사를 간단하게 서술하시고, 각 시대의 특징을 설명하세요.

의 에토스 이론이 갖는 정당성을 인정할 수 있다고 생각했기 때문이다. 이로 인해 모든 예술(특히 시와 음악)의 결합으로 향하는 도덕적인 목적을 가진 연극이 이후 실현 가능하게 되 ... 은 이탈리아의 단순한 희극 대본이 아니라 참다운 극작품적을 대본으로 제공했다. 1769년에 스덴과 몽시니의 손에 의한 (이 작품은 미국에서도 상연되었다)가 등장했을 때 루소가 추천 ... 화려하게 전개된 것은 모짜르트가 있었던 빈에서였다. 최고의 시인과 음악가가 빈에 모여 서로 대립하고 표절했던 것이다.오페라 코미크는 이미 1769년에 완전히 성숙한 장르가 되어 있

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.10.15

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자연주의 교육철학

. 자연주의로 주관적 자연주의(루소)와 객관적 자연주의(코메니우스)로 나눔.※ 주관적 자연주의(루소)는 강제없는 교육으로, 현재중심의 자발적인 교육을 강조하고, 사물 중심의 직접 경험 ... 교육철학을 주장했다. 이와 함께 J. J. 루소는 〈에밀 Emile〉에서 "조물주의 손에서 나올 때에는 모든 것이 선하지만, 사람의 손에 옮겨지면 모든 것이 나빠지고 만다 ... 자연의 본성을 회복시켜야 한다는 교육철학을 제시했다. 교육은 자연의 교육, 사물의 교육, 인간의 교육으로 이루어지는데, 자연의 교사란 생물학적인 성숙에 의해서 능력이 획득되는 것

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.06.18

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루소 에밀의 교육적 논의

의 교육사상을 총체적으로 볼 수 있는 대표적인 저서로 루소교육의 결정체라고 할 수 있어 교육을 논함에 있어 중요한 위치를 차지하고 있다. 왜냐하면 주로 루소의 정치이론을 성취하는 시도 ... 처럼 교육이라는 큰 흐름 속에 우리의 삶이 놓여있는 것이다.이러한 교육을 고찰함에 있어 장 자크 루소(Rousseau, Jacques:1712~1778)는 몇 백년이 지난 과거 ... 의 인물이지만 오늘날 현대교육이 어떤 위치에서 있으며 어떤 방향으로 나아가야할 것인지에 대한 논의에서 계속적으로 거론되는 실로 중요한 인물이다. 특히, 루소가 저술한 『에밀』은 그

리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.02.12

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[유아발달 A형] 인지발달이론에서 피아제의 이론과 비고츠키의 이론을 각각 설명하고, 각 이론이 시사하는 바를 적용할 수 있는 사례를 들어 설명하시오

[유아발달 A형] 인지발달이론에서 피아제의 이론과 비고츠키의 이론을 각각 설명하고, 각 이론이 시사하는 바를 적용할 수 있는 사례를 들어 설명하시오목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1 ... . 인지발달이론에서 피아제의 이론1) 피아제의 인지발달이론의 특성2) 피아제의 인지발달이론의 주요개념3) 피아제의 인지발달이론의 발달단계의 특징4) 피아제의 인지발달이론과 교육2. 인지 ... 발달이론에서 비고츠키의 이론1) 비고츠키의 인지발달이론의 특성2) 비고츠키의 인지발달이론의 주요개념3) 비고츠키의 인지발달이론에서의 학습의 특징4) 비고츠키의 인지발달이론과 교육3

방송통신대 | 22페이지 | 3,000원 | 등록일 2014.03.18

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[기독교교육학] 개혁신학과 종교다원주의 (개념과 정의 및 비판)

한 종교론이 부상되었는데데카르트의 이성에 근거한 종교, 스피노자의 범신론주의, 영국의 자연신론의 종교적 보편주의, 이성과 과학의 조화를 주장하는 자연종교를 주장하였다. 루소의 자연 ... 의 혼합주의”, 김경재의 “등정로 이론”, 홍정수의 “포스트모던 신학”, 길희성의 “보살예수론”, 김승철의 “탈구조주의 종교다원주의론”등이 있다. 이러한 종교다원주의 신학의 범람 ... 작용 및 초월적 실재를 향한 인간의 끊임없는 변화를 통해서 성숙해가며 발전해 간다. 그러나 이러한 대화가 단절되고 상호소통이 이루어지지 않을때 종교는 우상화로 귀결된다고 보고 있

리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.09.09

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마키아벨리, 홉스 등의 국가설립이론

한 권위를 지닌자들이 없이 이성에 따라 함께 살아가는 매우 성숙한 사회 상태로 규정한다. 따라서 자연상태를 극복하기 위해 강력한 통치자에게 그들의 자연권을 양도할 필요는 없 ... 기 위해서 자신들의 권한을 정치사회에 이양하더라도 이것은 사유 재산이 위협 받는 특정한 시기에 제한적으로 자연권을 위임하는 것에 불과하다.루소시민사회의 형성이 인간 탐욕으로부터 비롯 ... 이란 양극단을 막기 위해 재산권을 제한해야 한다고 주장한다. 더 나아가 시민사회는 부유하고 힘있는 자들이 그들의 이익을 보존해 가는 곳이라고 지적한다. 사회계약론에서 루소는 사회

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.06.30

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에밀을 읽고

의 교육 이론은 가이드라인을 그리는 거시적인 것이라고 할 수 있겠다.그러므로 이 사상은 교과서에 포함된 다른 교육이론들과는 전혀 다른 성질의 것이라 생각한다. 게다가 루소가 주장한 자연 ... 일하고, 행동하고, 달리고, 외치고, 움직이게 하라. 우선 체력이 성숙되게 하라. 그러면 그는 이성에 의해서 행동하는 인물이 될 것이다’루소는 아이들이 자유롭고 건강하다면 그 ... 에밀을 읽고장 자크 루소는 사상가이며 철학자이다. 나는 그의 작품 에밀 중 초등교육 파트인 제2편을 읽었다. 에밀은 그가 교육사상 자체를 주장한 책이라기보다는 그의 사상인 자연

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.05.16

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소피스트, 쉴러, 소크라테스, 칸트

던 순간의 모습으로 되돌리는 것이 그리 쉽게 보여 지지도 않을뿐더러, 지금 우리가 살고 있는 현실과는 좀 동떨어진 얘기라고 생각한다.다시 말해 실용적이지 못한 이론이다.성숙한 사람 ... 그리고 음악 등 이었다고 한다.소피스트의 교육적 인간상을 알아보면서 소피스트들의 생각은 우리나라의 실학자들의 생각과 일맥상통하는 부분이 있다고 생각했다. 책만 붙잡고 이론에만 집착 ... 적으로 이해하고 싶었는데 여기까지 밖에 알아보지 못했습니다.자연인(I'homme naturel) (루소)루소가 말하는 자연이란 인간의 손에 의하여 어떤 형식으로든지 변형되지 않은, 훼손

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.07.02

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교육심리학의 이해

8. 동기화와 학습제4부 교수의 이론과 실제9. 교수모형과 교수방법10. 인본주의 교육제5부 평가11. 학생의 성취도 평가부록: 기독교 교육과정을 위한 새로운 인식론1. 인식 ... 론과 기독교 교육과정과의 관계2. 전통적인 서구 인식론 비판3. 새로운 인식론의 경향들3.1 플라니의 인격적 지식론3.2 존슨의 육화된 상상이론3.3 슬로언의 상상이론의 새로운 통찰3 ... 과정을 개선하는 방법의 개발에 있다.1.2 교육심리학의 발전과정태동기: 18세기와 19세기 유럽의 교육지도자들의 영향은 교육심리학의 학문적 정립에 근본적인 발전을 제공하였다. 루소

리포트 | 14페이지 | 2,500원 | 등록일 2011.03.17

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