"도덕성 발달단계론"의 검색결과 입니다.

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콜버그 교육심리학 도덕성 발달단계 도덕성발달이론 행동주의 기법 에릭슨 발달단계 프로이트정신분석

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"도덕성 발달단계론" 검색결과 9,701-9,720 / 13,095건

발달심리학 발달이론 요약정리

아하는 현상이다.이 과정에서 아동은 적절한 성역할을 습득하고 부모의 도덕이나 윤리등 가치체계를 수용하여 양심이나 자아이상을 발달시키게 된다. 이 단계에서의 고착현상이 일어나면 남근 ... 았다. 또 그는 발달 순서는 개인차가 없이 일정불변하고, 발달단계에 있어 사고가 언어에 반영된다고 주장하였다. 그가 주장하는 인지발달단계는 다음과 같다.(1) 감각운동기(0- 2세)외부 ... , 사회적성숙을 배제한 고정적관점에서의 발달단계의 아동발달을 주장했다는 점, 인지발달단계가 명확하게 구분되는 것은 아니라는점, 특히, 아동의 인지능력을 과소평가했다는점, 문화적?사회

리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.11.25

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국어과 수업지도안-6학년

′?학습지?신문?백과사전952～53?글 조직하기?묘사의 방법으로 글쓰기40′?학습지?신문?백과사전4.학습의계열선 수 학 습→본 단 원→후 속 학 습3 - 1 - 셋째앞 뒤 내용을 이어6 ... . 제일 좋아하는 과목은?구 분국어도덕사회수학과학체육음악미술실과영어계인원수(명)313644133129비율(%)*************103100분석결과 및 지도 대책학생들이 수학이 ... 나 과학보다 국어에 대한 흥미도가 낮았다. 이는 국어 교과가 도구교과임을 감안할 때 매우 우려의 상황이 아닐 수 없다. 이는 요즈음 시청각 매체의 발달과 기기의 발달로 읽거나 쓰

리포트 | 11페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.04.26

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고대그리스의 교육

하는 것.(2) 개인의 자유와 개성을 중시하는 가운데 신체와 정신을 조화롭게 발달시킨 교양인의 양성 → 신체, 정신, 도덕 등 인간의 다면적 능력 조화롭게 개발. 전인교육 ... . 교육의 내용(1) 특징: 교수(敎授)라기보다 일종의 훈련(訓練)(2) 지적?심미적인 면보다 신체적?도덕적인 면 강조.(3) 신체발달 위한 교육: 군대식 훈련, 전투방법(씨름 ... 교육기: 출생～7세까지의 교육기.(가) 건강진단에서 합격한 남아(男兒)만 6세까지 규칙적이고 엄격한 가정교육을 실시.(2) 국가 교육기: 8세～20세까지의 교육기.(가) 8세

리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.12.09

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호스피탈리티- 국내 사례 외식업체 TONY ROMAS

할 수 있고 특정의 기대감이나 의무감을 가지고 제공하고 되돌려 받는 호수성의 고귀함을 유지함으로 사회적 균형을 유지했다. 하지만 현대사회에 들어와 물질문명의 발달로 환대개념 ... 의 과정 및 그 과정에서 이룩해낸 물질과 정신적 소득의 총칭이라고 한다. 다른 의미로는 사회의 한 구성원으로서의 인간이 획득하게 되는 지식, 개념, 기술, 도덕, 법률, 관습 및 그 외 ... 과 할라피뇨는 중국집의 단무지 서비스처럼 되버릴 수 있다는 것이다. 다른 패밀리 레스토랑과 차별화된 호스피탈리티 서비스의 또 다른 예는 고객을 기억한다는 것이다. 처음 방문한 손

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.06.13

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르네상스기의 교육에 관한 레포트

과 1년과 신학과 1년을 합친 2개년 과정- 교육 과업은 학생의 연령이나 발달단계에 따라 적합하게 되어 있었으며, 교수법은 각 학년에 따라 세밀하게 정해져 있었음- 교재는 대부분 ... 르네상스기의 교육■ 인문주의 교육1. 발달원인1) 스콜라철학의 발달 → 불합리하게 인간사상을 억압하는 기독교에 회의 → 지적탐구자 극 → 나아가 스콜라적 사고자체에 대한 비판 ... 의 선천적인 모든 능력을 최대한 발휘시킴을 최고목적으로 한다.2) 자유교육의 부활로 체육과 도덕교육을 요구하며, 고전문학의 존중으로 라틴어의 언어적 능력을 강조한다.3) 문예부흥은 당시

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.05.24

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루소의 교육론에 대해

을 지닌 시기이다. 그러나 루소의 아동발달단계론에서 아동기와 소년기가 시기상으로 분명히 구분되지만 실제적으로는 연속적 과정이다. 따라서 루소의 소극교육을 궁극적으로 청년기 이후의 인간 ... 할 수 있다.3. 현대교육에 적용점 및 시사점현대교육에서 나타나는 많은 문제점들을 루소의 교육에서 그 해결책을 찾을 수 있을 것이다.현대의 교육은 너무나 인위적이고 아동의 발달단 ... 다고 주장한다. 인간을 인간답게 만드는 것은 인간의 도덕성인데 그것은 이성뿐 아니라 자연적 감정인 양심으로 구성된다는 것이다. 또한 루소는 이성만을 강조하는 합리주의에 대항해서, 양심이

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.12.13

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[동양철학의 이해]우리나라 도교사상의 발달과정

- 목 차 -Ⅰ. 도교사상의 성립과 발달1.도교의 성립(1) 도가의 발생(2) 도교의 성립(3) 도가와 도교의 구분2. 도교의 특성과 사상적 내용(1) 도교의 특성(2) 제신 ... 과 경전(3) 도교 교리(道敎敎理)(4) 도교 교의(道敎敎義)(5) 도교의 방술3. 도교의 역사적 변천(1) 당대 도교(2) 송?원대 도교(3) 명?청대 도교Ⅱ. 한국 도교의 발달1 ... 사상의 성립과 발달1.도교의 성립(1) 도가의 발생춘추전국시대는 사상적 측면에서 제자백가라는 말로 대표되는데 기존의 봉건 질서의 붕괴에 따른 새로운 경향으로 많은 사상이 등장

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.07.21

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[교육]중1 도덕 훌륭한 인격 교수학습지도안(약안)

Ⅳ. 본시 교수- 학습 전개안2007년 4월 16 월요일 2교시교과서 58～65 쪽교생 : ○ ○ ○단 원 명Ⅰ. 삶과 도덕2. 개성신장과 인격도야 (3) 훌륭한 인격학습주제인격 ... - 인격은 사람마다 정도의 차이가 있을 수 있음- 인격은 사람들이 어떻게 발달시키고 조화를 이루고 있는가에 따라서 결정됨- 개성과 인격의 차이점2) 인격자의 의미에 대해서 설명 ... 한다.- 감정, 이성, 의지를 조화롭게 잘 발달시킨 사람- 겉으로만 착한 척 하는 사람은 “위선자”- 한 사람이 전혀 다른 두 개의 성격을 지니고 다른 사람처럼 행동하는 사람은 “이중

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.04.29

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한국사회문제 비판 - 개인주의와 물질주의 : 기원과 심화

었는데, 그 중에서도 오늘날 대표적인 개인주의 상(像)의 발달에 도움을 준 사람은 칸트였다. ≪순수이성비판≫에서 신의 존재를 이성적으로 입증했다면 ≪실천이성비판≫에서는 인간을 자율적인 ... 이성에 통한 자유의지를 지닌 존재로 격상시켰다. 자유의지는 전적으로 세계의 인과 관계와 독립된 것으로 이성을 바탕으로 한 자유의지는 도덕법칙을 통해 인간에게 적용되고 이를 통해 인간 ... 라 하면 자본과 노동력의 투입으로 완성된 ‘물건’을 일컫는다. 노동과 토지는 그 ‘물건’을 만들기 위한 조건과 환경일 뿐이다. 하지만 화폐제도가 발달하고 이와 함께 모든 것을 물질

리포트 | 14페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.04.09

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신인문주의의교육

)· 인간이 가진 선천적인 지적, 도덕적, 기능적 기능의 조화로운 발달 추구· 완전한 인간성이 조화를 이루기 위해선 도덕성이 바탕이 되어야 함.· 전인발달을 추구ㄹ. 방법의 원리(단계 ... 을 위해되어야 함.· 셋째, 인간은 이성적이고, 도덕적이며 심미적인 존재임.- 피교육자는 자신의 개체성을 보유하면서 자신이 지닌 이론화하는 능력, 실천적인 판 단을 내리는 능력, 심미 ... 별 교육)· 인간성의 전개, 자기 발전은 질서 있는 일정한 단계를 거쳐서 이루어진다.· 교육은 단계를 거쳐 이루어져야 하며, 기초요소에서 다른 요소로 종합·발전된다.· 도덕교육

리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.12.15

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초등 4학년 영어 : 4.What time is it? 2차시 지도안 세안(학습목표 : ‘What time～`와 ’It`s time for ～`을 사용하여 시각을 묻고 답하는 표현을 말할 수 있다. )

.4100많은 학생들이 게임과 노래, 챈트, 율동 등 활동 중심의 학습에 흥미를 가지고 있음이 조사되었으며 학생들의 발달단계에 맞는 다양한 활동을 구성, 재구성하여 학생들의 학습목표 ... 좋아하나요?( N : 36 명)구분국어수학과학사회도덕미술음악영어체육ICT계Student*************Percent(%)5.65.62.802.88.35.633.316.619 ... 달있다잘 이해할 수 없다계Student2411036Percent(%)66.730.60100(미응시 1명)초등학교 4학년 학생들의 발달수준에 비해 많은 학생들이 수업시간에 사용

리포트 | 14페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.12.13

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프로이드이론

점과 비판6심리성적 발달단계Ⅰ.Freud이론에 영향을 미친 사상(1) Charles Darwin의 진화론 모든 생명체는 '생존의지와 번식 충동'이라는 두 힘에 의해 동기 ... 게 부딪칠 환경이 불안할 때 변화를 두려워하면서 현재에 그대로 머무르고 싶은 것처럼 불안이나 위험으로부터 벗어나기 위해 심리적으로 특정 발달단계에 머무는 것(3) 방어기제의 종류6 ... 이 한걸음 앞선 자아의식의 발달에 따른 도덕성과 양심의 기초가 형성또래집단과의 동성애(우정)가 강하게 작용되는 때이므로 놀이지도와 함께 친우간의 신의와 역할 등의 교육내용이 필요(1

리포트 | 56페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.03.12

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서양교육사 써머리

적으로 진행하고 끝으 로 이것을 통합하여야 한다는 원리㉡ 도덕성의 발달단계? 무율：특별한 규범적 의식 없이 행동? 타율：타인의 생명, 사회제도, 관습의 규 범에 따라 행동? 자율 ... 도 국민도 아닌 일반적 인간으로서 도덕적 자유인의 육성4) 교육의 특징 : 형식적 도야주의, 실학적 단련주의5) 교육의 방법① 합자연의 원리 : 인간의 발달단계에 맞는 교육 ... ① 수사들에 의해 고전학문이 보존되었고 수도원 내의 각종 생업기술의 발달로 인해 경제부흥에 공헌② 수도원의 도서관, 출판사, 문화센터, 병원, 작업장 등의 기능은 오늘날의 지역사회학교

시험자료 | 18페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.12.13

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[아동][아동복지][아동복지정책][아동문제][아동발달]아동의 의의, 아동의 특성, 아동의 권리, 아동발달 고찰, 아동복지의 의미, 아동복지의 원칙, 아동복지사업의 기능, 아동복지의 과제, 아동복지의 전망 분석

이 있다3) 분화와 통합의 과정4) 연속적이며 점진적 과정5) 속도와 정도는 개인에 따라 차이가 있다6) 모든 측면은 서로 관련3. 발달단계4. 발단단계별 특성1) 태아기(胎兒期)2 ... 에 필요한 신체적인 기능습득성장하는 신체에 따른 자의식형성같은 연령의 친구와 교우관계 형성읽기.쓰기.셈하기의 기본기술 습득일상생활에 필요한 개념형성양심.도덕.가치기준의 발달개인 ... 아동의 의의, 특성, 권리, 아동발달 고찰과 아동복지의 의미, 원칙, 아동복지사업의 기능 및 아동복지의 과제, 전망 분석Ⅰ. 개요Ⅱ. 아동의 의의Ⅲ. 아동의 특성1. 인지적 특성

리포트 | 16페이지 | 6,500원 | 등록일 2008.08.31

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서양교육사 요약

적 인문주의사회적 인문주의도덕과 종교 경시, 미적?문학적 교육 중시, 지덕체 조화로운 발달, 개성존중이 목적종교와 도덕 존중, 도덕?종교적 개혁을 통한 대중의 풍요로운 생활이 목적 ... . 중세교육- 신중심주의적, 주정주의, 교권적 타율성, 형식적 교육기관 설립, 현실생활의 부정과내세를 위한 준비에 치중, 대학발달- 고급문답학교 : 문답학교의 교사양성- 수도원 ... 가 법령의 주체선포자봉건영주청교도이민단의 대의원회의 의결ㅁ. 마틴 루터: 최초 의무교육 발화, 공교육제도 주장, 여교사 출현, 가정교육 중시구분교육적 기본사상교육목적교육내용대표학자

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.05.01

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도덕성 증진 프로그램

듯하여 도덕성(Morality)에 대해서 계속 논하고자 한다.발달하면서 우리 대부분은 책임감 있게 행동하고 스스로 (혹은 타인에 의해) 도덕적인 개인으로 생각하기를 원하는 시점 ... Report(도덕성 증진 프로그램)교육 심리학분 반 :대 학 :학 부 :전 공 :학 번 :이 름 :1. 도덕성이란 무엇인가?우리는 ‘엄마에게 이를 닦았다고 속여도 되 ... 한다. 그리고 ‘거짓말을 해서는 안 된다.’라든가 ‘환경을 보존해야 한다.’, ‘생명을 존중해야 한다.’ 등과 같은 도덕규범들에 비추어 이 의문들에 대한 답을 구한다. 이러한 규범

리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.09.14

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[교육철학, 서양교육사] 로크와 루소의 교육 사상

다.「에밀」은 결국 어린이의 성장의 발달단계를 구분하여 각기 그 단계에 적합한 교육을 논한 책이다. 어린이는 단순히 어른과 구분되는 것이 아니라 그 성장과정이 단계적으로 구분되며, 각 ... 오랜, 신념을 지지했다. 따라서 그는 수학의 목적으로서 “이성적 인간의 형성”, 독서의 목적으로서 “변별력”의 발달을 제의한다. 그는 모든 지적인 능력은 실천의 결과라고 믿 ... 었다.따라서 도야론적 교육의 목적은 신체의 단련과 자제력의 발달을 위한 연습이나 도야와 마찬가지로 마음의 훈련은 위한 연습이나 도야(단련)를 제공하는 것이다. 로크의 목적은 실행에 의하

리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.11.26

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위대한 교육 지도자의 특성 - 페스탈로치

예술 행위와 실제적인 정서적 반응의 경험 등을 결합해야 하며, 점진적으로 나타나는 아동의 발달단계에 보조를 맞추어야 한다고 강조했다. 당시로서는 급진적·혁신적인 것으로 여겨졌 ... 것이 도덕리더십이다. 도덕리더십은 지도자의 개인적인 자질에 기반을 둔 영향력으로서, 타인으로부터 존경이나 동일시 대상으로써 구성원에게 영향을 미치게 되는 리더십이다.

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.12.05

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초등사회과교육 민족을 다시 통일한 고려 세안 수업지도안

. 16 (월) 6교시대 상6학년 2반 남:19 여:20 39명장 소6학년 2반 교실수업자0 0 00 0 0 초 등 학 교1. 단원명 : 1-(2)- 민족을 다시 통일한 고려2 ... 여 민족 국가로 정착하기에 이르렀다. 이 제재는 후삼국이 다시 고려로 통일되는 과정과 고려의 정치가 발달하는 모습을 파악하는 과정으로 나누어진다. 고려는 여러 가지 개혁 정치를 통하 ... 다.나. 교과 선호도 조사N=39구 분국어도덕사회수학과학체육실과음악미술영어인원수(빈도)5(13.0%)2(5.0%)3(7.6%)3(7.6%)6(15.3%)12(30.7%)1(2.5

리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.08.01 | 수정일 2014.02.22

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중국문화의 이해와 탐방

려고 하는 활동과정 및 그 과정에서 생성된 물질적, 정신적 소득의 총칭* 학문, 종교, 도덕 등 인간의 내적 정신활동의 소산(좁은 의미의 문화)]* 불어 culture(교양의 의미 ... ivitas): 물질적으로 생활이 편리해지고, 정신적으로도 발달하여 세상이 진보한 상태?도시가 문명의 기본적 요소?기술을 기반으로 하는 물질문화↔정신문화3. 문화(culture)와 문명(c ... , 역사, 생활양식을 공통으로 하고 있는 사회집단.4. 문화의 속성?공유성: 오랫동안 함께한 사람들의 사고방식 행동(국민성, 민족성)→원활한 사회활동?학습성: 문화는 후천적으로 학습

리포트 | 34페이지 | 4,000원 | 등록일 2008.07.22

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