"한국어표현교육론"의 검색결과 입니다.

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문법 표현의 예 한국어 교육 교안 세종한국어1 교안 관용어 Nunan 1989 예시 한국어표현교육론 구어의 특성 한국어교원 관용표현 중급

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"한국어표현교육론" 검색결과 941-960 / 9,789건

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한국어 통합 교재와 영역별 교재의 장단점에 근거하여 향후 한국어 교재 개발 방향에 대해 논의해 보세요.

형 교재의 개발이 본격화되기 시작했고 교수요목의 모형, 활동 유형, 교사와 학습자의 역할에 대한 재고로 교재의 변화를 촉진하였다. 통합형 교재는 주로 대학 부설 한국어 교육 기관 ... 형 교재는 다변화되고 있는 한국어 교육 기관과 학습자들의 상황을 모두 반영하기 어려운데 영역별 교재는 이러한 문제점을 극복할 필요가 있다고 지적하였다. 또한 기능 통합형 교재 ... 게 이 기능들을 유기적으로 통합할 수 있는 것도 적지 않은 문제가 보인다. 또한 교육에서 이해와 표현을 잘 통합해야 상호작용이 잘 이루게 되는데 상호작용이라는 것이 메시지를 보낼 뿐

리포트 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.04.27

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배론 토론(언어학개론, 한국어교재론, 한국어이해교육론, 한국어문법교육론, 한국의현대문화

입니다.3. 한국어문법교육론-한국어 교육 현장에서 문법을 명시적으로 가르쳐야 한다는 입장과 암시적으로 가르쳐야 한다는 입장이 있다. 즉 문법 형태나 표현을 드러내어 제시하고 설명하자 ... 는 입장과 한국어를 표현하고 이해하는 과정에서 자연스럽게 익히게 하자는 입장이 있다. 각 입장의 장단점은 무엇이고 각 입장이 어떤 학습자에게 효과적인지를 중심으로 토론해 보 ... 자.☞한국어 문법 교육은 필수적이므로 명시적이든 암시적이든 문법을 가르쳐야 합니다. 하지만 가르치는 방법에 따라 장, 단점이 존재하기 때문에 그 장점을 가장 잘 드러날 수 있도록 가르치

리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.03.21

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외국어로서 한국어 이해 교육론, 듣기와 읽기의 공통점과 차이점에 대해 설명하시오

외국어로서 한국어 이해 교육론, 듣기와 읽기의 공통점과 차이점에 대해 설명하시오Ⅰ. 서론외국어로서 한국어를 학습하는 학습자들은 언어의 네 가지 핵심 기술, 즉 듣기, 말하기, 읽 ... 한 공통점과 차이점을 명확히 분석하고, 각 기술이 한국어 교육에서 어떤 역할을 하는지 이해하는 것은 효과적인 한국어 이해 교육 방법을 개발하는 데 중요한 단서가 된다.본 과제 ... 에서는 외국어로서 한국어 이해 교육에서 듣기와 읽기의 공통점과 차이점을 비교·분석하고자 한다. 이를 통해 듣기와 읽기 교육의 방향성을 명확히 하고, 학습자들의 이해도를 높이기 위한 전략

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.11.11

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고급 단계 한국어 학습자를 대상으로 한 기능 통합(듣기, 말하기, 읽기, 쓰기) 수업 활동

] 서종학, 이미향, 박진욱, “한국어 교재론”, 한국문화사, 2024. 위단. "중국인 고급 학습자를 위한 한국어 기능 통합 교육 방안 연구." 국내석사학위논문 전북대학교 대학원 ... , 2024. 홍정희. "스토리텔링을 활용한 한국어 언어 기능 통합 교육 방안 연구." 국내석사학위논문 경인교육대학교 교육전문대학원, 2016. 1) 위단. "중국인 고급 학습 ... 자를 위한 한국어 기능 통합 교육 방안 연구." 국내석사학위논문 전북대학교 대학원, 2024, p.13. 2) 홍정희. "스토리텔링을 활용한 한국어 언어 기능 통합 교육 방안 연구

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.11.07 | 수정일 2024.12.04

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영어 부정의미 노-(No-)의 접두사 오용 사례와 분석

에서의 '노-'는 일반적으로 불만, 부정, 혹은 부족함을 표현하고자 하는데 사용되며, 한국어에서 특정한 의미를 가진 접두사처럼 기능하고 있다.본 고에서는 이러한 영어 부정 의미 '노 ... 결과는 없다. 이 표현들은 한국어로 풀이하여 사용하면 언어의 효율성이 떨어지거나, 대체할 마땅한 표현을 찾지 못하는 등의 이유로 방송, 신문기사, 칼럼 등에서 흔히 사용되고 있 ... 어의 한계에서 벗어나 오랜 기간동안 사용될 뿐만 아니라 마치 한국어 단어의 일부분처럼 자연스럽게 사용되고 있다.새로운 언어 표현의 생성과 사용은 막을 수 없는 현상이며, 이러

리포트 | 4페이지 | 4,000원 | 등록일 2024.04.12

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한국의 고전문학 작품의 연구 동향에 대한 보고서

국문학개론주제: 한국의 고전문학 작품의 연구 동향에 대한 보고서- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론 (고전문학의 교육적 가치에 대한 연구 동향 : 한국어 교육을 중심으로)Ⅲ. 결론Ⅳ ... 고 있는 것으로 사료된다. 이에 나는 본 과제를 통해 고전문학의 교육적 가치에 대한 연구 동향(한국어 교육을 중심으로)을 살펴보고자 한다.Ⅱ. 본론 (고전문학의 교육적 가치에 대한 ... 연구 동향 : 한국어 교육을 중심으로)학술연구정보서비스인 ‘RISS’사이트에서 ‘고전문학’을 ‘정확도’, ‘연도’순으로 검색하면 고전문학의 최근 연구 동향을 살펴볼 수 있

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.20

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관용 표현을 한 개 선정하여 중급 학습자에게 교수하는 방안(제시 설명 활용)을 작성

외국어로서의 한국어어휘 교육론 과제 주제 : 관용 표현을 한 개 선정하여 중급 학습자에게 교수하는 방안(제시 설명 활용)을 작성하십시오. Ⅰ. 서론 오늘날 우리가 언어를 배울 때 ... 처럼 한국어 교육에서 관용 표현은 교육하는 목적으로 매우 효과적이다. 관용 표현은 일상의 대화에서 관용 표현을 듣고 이해하고 말할 수 있도록 학습자들의 의사소통 능력을 향상시켜 줄 뿐 ... 만 아니라, 한국의 문화를 이해시켜 준다는 점에서도 매우 중요하다. Ⅳ. 참고문헌 1. 문금현, ‘외국어로서의 한국어 관용표현의 교육’,이중언어학회,학술논문,1998 2. 박미선

리포트 | 3페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2023.03.14

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15.0 한국어능력시험(TOPIK)의 쓰기 유형을 분석해 봅시다.

등 많은 국가에서 330,016명이 응시하였다.많은 한국어 학습자들이 본인의 특정한 목적을 이루기 위해 시험을 응시하는데 이에 맞춰 한국어 교육자들은 한국어능력시험을 분석 ... 하고 교육내용에 포함시킬 필요가 있다. 중. 고급 학습자에게 필요한 표현 영역인 쓰기 유형에 대해 더욱 자세히 알아보고자 한다.Ⅱ 본론쓰기의 특성쓰기는 표현 영역의 문자 언어로 자신 ... 풍부하고 다양하게 표현을 했는지 명확하고 논리적인 구성인지 다양하고 풍부한 어휘를 사용하였는지 적절한 담화 표지를 사용하였는지 등 많은 부분을 평가하고 있다.Ⅲ 결론한국어능력평가

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.11.24 | 수정일 2022.12.06

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외국어로서의 한국어 교육개론, 한국어 교육이란 무엇인가

와 표현, 그리고 문학 작품을 활용한 깊이 있는 읽기와 쓰기를 중심으로 교육이 진행된다.2021년 한국어교육학회에서 발표된 자료에 따르면, 한국어 교재의 약 70%가 통합 교재 형태 ... 외국어로서의 한국어 교육개론, 한국어 교육이란 무엇인가?1. 서론외국어로서의 한국어 교육은 최근 몇 년간 빠르게 성장하고 있는 교육 분야 중 하나이다. 21세기 들어 한국의 경제 ... 적 위상 강화가 이러한 관심을 더욱 부추겼다. 그 결과, 한국어를 배우고자 하는 외국인의 수가 급증하고 있으며, 이들에 대한 체계적이고 효과적인 한국어 교육의 필요성 역시 높아지

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.09.05

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종속절로 이어진문장과 부사절로 안긴문장의 차이점에 대해서 설명하시오

문장Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론한국어 학습자가 글, 담화 등을 표현하고 이해하는 능력을 효과적으로 갖추기 위해서는 문법, 어휘, 문장 구조 등에 대한 다발적인 이해가 필요 ... 화 하고 보다 정확한 한국어 쓰기를 위해서는 한국어 문장 구조에 대한 교육이 필수적이다. 이에 나는 본 과제를 통해 외국인들이 어려워 하는 겹문장에 대해 살펴보고자 한다. 한국어 ... 을 통해 종속절로 이어진 문장과 부사절로 안긴 문장의 차이점에 대해 살펴보고자 한다.Ⅱ. 본론한국어 교육에서 다루어지는 ‘문법’은 외국어로서의 한국어를 학습하고 있는 사람이 한국어

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.06.23

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종류가 다른 한국어 교재 2종을 선정하여 각 교재의 단원 구성을 요약 및 정리한 후 각각의 장단점을 비교 분석해 보세요. 분석 결과를 토대로 자신의 의견을 결론에서 제시하시오

. 서론한국어 교육은 한국에 대한 관심이 증가하고 있는 세계적 흐름 속에서 중요한 역할을 하고 있다. 특히, 한국어 학습자는 언어뿐만 아니라 한국의 문화와 사회를 함께 이해해야 하 ... 다.선정한 첫 번째 교재는 초급 학습자를 대상으로 한 "한국어 기본 1"이다. 이 교재는 일상 생활에서 자주 사용되는 표현과 기본 문법을 중심으로 구성되어 있으며, 학습자가 실제로 ... 종류가 다른 한국어 교재 2종을 선정하여 각 교재의 단원 구성을 요약 및 정리한 후 각각의 장단점을 비교 분석해 보세요. 분석 결과를 토대로 자신의 의견을 결론에서 제시하시오I

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.09.29

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외국어로서의한국어발음교육론_영어권 중국어권 일본어권 학습자가 함께 있는 초급의 한국어 교실 상황을 가정하여 단모음 음소의 교육 방안에 대해 다음의 내용을 반드시 포함하여 기술하시오. 1) 각 언어권별 모음 음소의 특징 2) 충분한 예시

외국어로서의한국어발음교육론영어권 중국어권 일본어권 학습자가 함께 있는 초급의 한국어 교실 상황을 가정하여 단모음 음소의 교육 방안에 대해 다음의 내용을 반드시 포함하여 기술하시오 ... .참고문헌Ⅰ. 서론다양한 국가의 학생들이 제2의 외국어로 한국어를 배우는 세상이 되었다. 남미의 파라과이 중고등학생들도 한국어를 제2의 외국어로 배울 수 있게 되었다. 교육부 ... 는 파라과이 교육과학부와 함께 ‘대한민국-파라과이 한국어교육 협력 양해각서(MOU)’를 서면으로 체결했음을 밝혔다. 이번 양해각서 체결을 통해 한국어가 파라과이의 중고등학교에서도 한국어

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.25

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초급 학습자를 대상으로 한국어 경어 표현과 관련하여 한국의 사회언어학적 특징을 담아낼 수 있는 교수 방안을 기술하십시오.

주제 : 초급 학습자를 대상으로 “한국어 경어 표현”과 관련하여 한국의 사회언어학적 특징을 담아낼 수 있는 교수 방안을 기술하십시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 학습 ... 고유한 문화적 배경과 사회적 맥락에서 비롯된 독특한 언어적 특징을 가지고 있다. 특히 경어 표현은 한국어의 중요한 부분으로, 한국 사회의 사회언어학적 특징을 잘 반영한다. 경어 ... 표현은 상호 존중과 예의를 중요시하는 한국 문화의 핵심 요소 중 하나로, 한국어를 배우는 학습자들에게 매우 중요한 학습 목표로 다가온다. 초급 학습자들이 이러한 경어 표현을 이해

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.26

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외국인 학습자들의 입장에서 한국어의 어떤 발음이 어려운지 사례별로 제시해 봅시다

에서 한국어 발음의 어려움3. 초분절음 체계에서 한국어 발음의 어려움Ⅲ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론현재 한국어교육의 추세는 의사소통 중심의 교육으로 의사소통에 전반적으로 문제가 없 ... 교육의 실현을 위해서는 발음 교육을 위한 기초적인 발음 오류를 분석하는 것이 필요하며 이는 외국인 한국어 학습자들이 한국어를 습득하는 과정 중에 어떠한 발음에서 오류가 나타나 ... 의 상관성을 포착해 이를 교육하는 것이 효과적이다. 특히 문법요소의 분절에도 초분절음이 관여하는 특징을 보이는데 후회표현은 행위동사와만 결합할 수 있고 상태동사와는 결합하지 못하며‘

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.25

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외국어로서의한국어교재론 과제_한국어 교육에서 문화교육의 두 가지 방향을 설명하고 학습자 본인이 생각하는 한국문화교육의 방향을 논해 보세요.

한국어 교육에서 문화교육의 두 가지 방향을 설명하고학습자 본인이 생각하는 한국문화교육의 방향을 논해 보세요.Ⅰ. 서론언어교육에 있어서 문화는 떼려야 뗄 수 없는 부분이라고 생각 ... 한다. 이처럼 문화는 언어와 떼려야 뗄 수 없는 부분이며, 언어교육에 미치는 영향은 상당할 것이다. 그렇기 때문에 한국어 교육에서도 문화교육의 방향을 명확하게 이해하고 교육 방향 ... 을 설계하는 것이 중요하다고 생각한다.Ⅱ. 본론1) 한국어 교육에서 문화교육의 두 가지 방향먼저 한국 문화교육의 목표와 문화교육의 두 가지 방향을 명확히 이해하는 과정이 필요할 것이

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.06.18

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1주 1강에서 교재의 정의와 역할에 대해 학습하였습니다. 교재란 무엇인가에 대한 여러 가지 정의를 제시하고 종합한 후, 이를 바탕으로 본인이 생각하는 한국어 교재의 필수적 특성을 제시하세요.

로 사용하지 아닌 사람들, 즉 외국인들을 대상으로 하는 언어적 표현이라고 말할 수 있다. 그러므로 국어 교육과 한국어 교육의 근본적인 차이는 모국어 교육이냐 아니면 외국어 교육이 ... 외국어로서의 한국어교재론주제: 1주 1강에서 교재의 정의와 역할에 대해 학습하였습니다. 교재는 교육 목표를 구현하기 위해 교육자가 가르치고자 하는 내용 곧 교육 과정을 문서 등 ... 자의 요구 및 목적에 맞게 효율적으로 전달하는 교육적 도구이다.”라고 정의하였다.2. 한국어 교재의 필수적 특성한국어 또한 다른 여러 가지 언어들 가운데 하나이다. 즉 고유한 형태 및

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.08

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한국어의 초분절음에 대해 설명하고 한국어 교육에서의 초분절음 교육 방안에 대한 자신의 견해를 밝히십시오

[한국어음운론]과제주제: 한국어의 초분절음에 대해 설명하고 한국어 교육에서의 초분절음 교육 방안에 대한 자신의 견해를 밝히십시오.Ⅰ. 서론어휘 또는 문법을 통해 고급 단계로 발전 ... 와 사무적인 느낌으로 말할 때 그 억양이 서로 다르게 표현된다. 이러한 억양은 사람마다 차이가 있고 시대마다 다양하게 표현되기 때문에 규칙화하기 매우 어렵다.2. 한국어의 초분절음 ... 교육방안1) 강세 교육 -->한국어의 강세는 단어의 첫음절에 강세가 부과되며 1음절어와 2음절어는 첫음절 받침 유무와 상관없이 무조건 첫째 음절에 강세가 부과된다는 것을 인식

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.10.06

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일반 목적 한국어 통합 교재와 그 외 교재(특수목적 교재, 영역별 교재 등)를 각각 1종씩 선정하여 각 교재의 구성

을 기술-목차-Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 일반 목적 한국어 통합 교재: 세종한국어32. 특수 목적 한국어 교재: 이주노동자를 위한 아자아자 한국어 1Ⅲ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론한국어 교육 ... 는 한국어를 취업이나 대학 진학 등의 특별한 목적이 없이 취미로 배우는 것을 말하며 일반 목적의 한국어 교육에 맞춰 개발된 교재가 바로 한국어 교재라고 할 수 있다. 일반목적의 한국어 ... 세종한국어3은 전 세계 세종학당에서 이루어지고 있는 한국어 교육을 더욱 체계적으로 실시하기 위해 우리나라 문화체육관광부와 국립국어원에서 교육과정을 바탕으로 개발한 세종학당의 표준

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.24

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[A+] 절차 중심 교수요목(과정 지향적 교수요목)을 설명하고 실제 한국어 교육 현장에 적용하는 방안을 모색하기 바랍니다.

과목명 : 외국어로서의 한국어교육과정 및 교수요목설계 과제주제 : 절차 중심 교수요목(과정 지향적 교수요목)을 설명하고 실제 한국어 교육 현장에 적용하는 방안을 모색하기 바랍니다 ... . 학습자명: 아이디: 목 차 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 절차 중심 교수요목의 개념과 특징 2. 절차 중심 교수요목의 장점과 단점 3. 절차 중심 교수요목의 실제 한국어 교육 현장 ... 적용 방안 Ⅲ. 결론 Ⅳ. 참고문헌 Ⅰ. 서론 한국어 교육에서 교수요목은 학습자에게 체계적인 학습 방향을 제시하는 중요한 도구입니다. 특히 절차 중심 교수요목(과정 지향적 교수

리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.03.08

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한국어 관용표현과 속담을 각각 2개씩 선정하여 한국 문화와 관련한 교수법에 대해서

외국어로서의한국어어휘교육론주제: 한국어 관용표현과 속담을 각각 2개씩 선정하여 한국 문화와 관련한 교수법에 대해서 서술하십시오. (관용표현과 속담의 어원, 또는 한국 문화와 관련 ... 한다는 것은 결국 그 언어를 사용하는 지역과 나라의 문화를 배우는 것이다. 이러한 점에 미루어 생각해 보았을 때 한국어 관용표현과 속담 교육은 더 중요한 의미를 갖는다.이와 같은 유익 ... 된 내용을 중심으로 교수법을 기술하십시오)- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 한국어 관용표현 교수법2. 한국어 속담 교수법Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론관용표현과 속담은 언어공동체

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.22

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