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"통합교재 장단점" 검색결과 941-960 / 1,655건

  • 교육과정의 4가지 관점
    교육과정의 4가지 유형의 관점에 따른 교육방법 및 장단점성명 : 안은필소속 : 교육학과학번 : 2004000081. 각 교육과정의 유형에 따른 교육방법1) 교과중심 교육과정 ... 하는 것’이다(조승제: 2006, 122).2. 각 교육과정의 유형에 따른 교육방법의 장?단점1) 교과중심 교육과정에서의 교육방법? 강의법(1) 장점① 새로운 단원의 도입에 유효 ... 의 유발에 유효하다.(2) 단점① 교과서의 단순한 설명에 그치며 시간을 낭비할 우려가 있다.② 학습과제의 주제에서 유리되어 학습의 지엽적이고 말단적인 문제에 얽매일 염려가 있다.③ 수업
    리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.09.07
  • tous les jours(뚜레쥬르) 광고기획 제안서
    여성 직장인 서지영씨와의 1:1 심층면접 실행→실제로 후발업체이며 최초가 아니라는 치명적인 단점을 갖고 있다 파리바게트를 모방한것 같고 모조품인것 같아요 2. 상황분석 - 소비자분석 ... 뚜레쥬르 *BR 코리아 소속아래 있는 브랜드 모두 통합하여 하나의 포인트카드를 만들어 공통적립가능 * 소속브랜드 모두 소비자들이 자주 방문하는 브랜드 ( 던킨도너츠 , 베스킨라빈스 ... 는 점포이미지 * 간단히 식사할때 * 식사후 디저트를 먹고자 할때 * 친구를 만날때 * 밥 시간 때 * 집근처 * 시내중심가 * 지하철역과 버스정류장 근처 * 사무실 근처 *1 人방문
    리포트 | 31페이지 | 2,500원 | 등록일 2011.08.22
  • CBR(지역사회중심 재활)과 IBR(시설중심의 재활)을 설명하고 각각의 장단점을 제시하고 자신의 견해를 쓰시오
    장애인의 재활, 자립을 도와 재가장애인의 사회통합을 이루고자 실시되는 프로그램이다.4. 시설중심재활과 지역사회중심재활의 장단점1) 시설중심재활시설중심재활(Institution ... CBR(지역사회중심 재활)과 IBR(시설중심의 재활)을 설명하고 각각의 장단점을 제시하고 자신의 견해를 쓰시오1. 장애인 재활장애인에 대한 사회적 처우와 관련하여 종래에는 과부 ... 의 재활과 사회통합을 달성하기 위하여 장애인 자신과 그 가족 및 지역사회의 인적, 물적 자원을 가동, 활용하고 지역사회를 기초로 하여 채택되어진 모든 방법을 포함하는 것으로써 1981년
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.10.28
  • 유아특수교육
    교육지원 제도와 다양한 교육이 필요하 다. 다른 선진국의 다양한 공교육체제를 비교도 분석과 한국의 오랜 역사속 특수아 교육의 장단점을 살펴봄으로 장점을 살리고 단점을 보완하여 법 ... 과 판별1)대상2)판별4. 특수교육의 방법1)개별화와 행동지도2)통합교육3)가족과의 협력적 접근법5. 교육프로그램의 종류1) 병원중심 프로그램2) 가정중심 프로그램3) 기관중심 ... 프로그램4) 혼합 프로그램5) 통합프로그램Ⅲ. 결론Ⅰ. 서 론특수아교육이란 어느 한면 또는 그 이상에서 신체적 속성(신경그뉵 혹은 신체적 특성) 이나 지적 능력,사회 정서적 행동
    리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.11.09
  • 교육과정4공통)현대 교육사조와 교육과정 유형을 설명하시오0
    으며 그 내용은 각 영역이 중심학습과정과 관련을 가지는 한편 그 자체로서도 발전해 가는 계열을 이루고 있다.2) 중핵교육과정의 특징(1) 첫째, 교재통합함으로써 학습을 크 ... 하여 이후에 발전된 여러 입장을 통합하려는 노력이 관심의 초점이 되고 있다. 이는 특히 유아교육계의 특징이 되기도 한다.(1) 루소의 아동중심 교육원리루소의 아동중심 교육과정 ... 의분 즉 핵심을 의미한다. 어떤 내용이나 영역이 중핵이 되면 그 외의 부분은 중핵을 중심으로 하여 그 영향 밑에서 그것과 긴밀한 관계를 가지며 하나의 통합을 이루게 된다.(4
    리포트 | 10페이지 | 4,000원 | 등록일 2011.03.29 | 수정일 2014.03.10
  • 총체적언어교육(총체적언어접근법)의 의미와 기본원리, 특성, 실제, 책읽어주기 활동의 관련성 분석
    한 언어교재, 다양한 활동을 통한 의미의 구성, 실제적인 언어 상황 속에서 이루어지는 언어 기능의 통합으로 요약될 수 있다.Ⅲ. 총체적언어교육(총체적언어접근법)의 특성(1) 총체 ... 자로 강조한다. 언어학습의 기본은 의사소통을 위한 사회성이며 동시에 개인의 창조적 과정이다. 언어의 모든 기능이 기본적으로 통합되어져야 함을 강조하며 듣기, 말하기, 읽기, 쓰 ... 고 그것을 실제 생활에 적용함을 강조한다. 글이라는 형태의 텍스트 외에도 다른 매체와 통합하려 하며 폭넓은 수업 활동 및 다양한 실제 경험을 매우 중요시한다. 텍스트 자료도 어린이
    리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.11.15
  • 의사소통접근법, 의사소통교수법, 의사소통중심교수법(의사소통접근법) 배경, 의사소통중심교수법(의사소통접근법) 특징과 장단점, 의사소통중심교수법(의사소통접근법) 이론과 수업절차, 의사소통접근법의 실제
    의사소통중심교수법(의사소통접근법)의 배경, 의사소통중심교수법(의사소통접근법)의 특징과 장단점, 의사소통중심교수법(의사소통접근법)의 이론과 수업절차, 의사소통중심교수법(의사소통접근 ... 법)의 실제와 제언 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 의사소통중심교수법(의사소통접근법)의 배경Ⅲ. 의사소통중심교수법(의사소통접근법)의 특징과 장단점1. 의사소통 접근법의 특징2. 의사소통 접근법 ... 법(의사소통접근법)의 특징과 장단점1. 의사소통 접근법의 특징(1) 기능 수행을 위해 언어사용(language use)을 강조 - performance를 강조한다.(2) 학생
    리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.08.25
  • 데이터베이스 배움터 MS_SQL 최신판
    가 구조화 되어있으며, 중복성과 유지보수 비용이 낮다.? 질의어를 사용하여 데이터에 대한 융통성 있는 접근이 가능하다.? 데이터가 중복을 배제하면서 통합되어 있다.- 단점? 많은 하드 ... 가 된다.데이터베이스 - 조직체의 응용시스템들이 공유해서 사용하는 운영 데이터들이 구조적으로 통합된 모임.DBMS - Database Management System의 약자로 다수 ... . “데이터베이스 배움터”와 같은 교재를 데이터베이스라고 할 수 있는가?- 책은 의미있는 자료들의 구조적 집합이지만 자료의 공유ㅘ 구조적 관리에 부적합하므로 데이터베이스 라고 보기 어려움
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.12.09
  • 구성주의
    적 생활교과, 창의적 문제해결 교과, 통합적 지식교과의 특성에 비추어 볼 때 구성주의는 매우 바람직하다. 이를 위해서는 구성주의적 교사의 전문적 자질과 지속적인 교재연구가 뒷받침 ... 되어야 한다.구성주의 학습의 장단점장점 1.학생의 학습에 대한 흥미 증진효과 2.협동학습을 통한 효과 3.지식을 구성하는 내적 능력이 신장된다. 단점 1.비현실적인 수업방식 2.다소 ... 적 해석이다. 학습은 학습자에 의해 능동적으로 일어난다. 학습은 공동으로 협력하여 일어난다. 학습은 실제 세상과 유사하게 상황화 되어야 한다. 학습의 측정은 학습의 맥락 자체에 통합
    리포트 | 24페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.08.30
  • [미국] 교육과정 변천과정
    되어야 한다는 입장이다.3) 교과중심 교육과정의 장, 단점 및 그 보완▶ 장점체계적 교과지식은 경험을 효과적으로 제시하는 데 능률적이고, 간단명료한 교과 조직은 무엇을 어떻게 가르 ... 이나 활동은 생활의 여러 국면을 통합시켜 주며, 학교와 지역사회의 유대강화가 용이하다? 단점최소 필수적 기초학력저하의 위험이 있고 중복, 누락의 위험이 있다. 그리고 시간경제성이 무시 ... 성이 있다.4) 학문중심 교육과정의 장, 단점 및 그 보완? 장점구조화된 교육내용은 두 개념간의 신택스가 분명해지고, 내용선정상의 중복, 누락이 방지되면 다양한 조직방법의 활용은 저
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.10.11
  • 교과중심 교육과정의 특징 및 장단점
    교육과정의 장, 단점 및 그 보완▶ 장점체계적 교과지식은 경험을 효과적으로 제시하는 데 능률적이고, 간단명료한 교과 조직은 무엇을 어떻게 가르치면 되는지가 분명하다. 그리고 명확 ... 한 교수요목은 객관적 평가 기준에 따라 손쉽게 학습결과를 평가할 수 있고 교육과정 개편 작업 등에서 경제적, 능률적 운영이 가능하다.▶ 단점학습자의 흥미, 관심의 경시 위험과 학습 ... 된 교재와 자료와 학습장면이 요구되고 철저한 교사훈련이 요구된다.그리고 활기찬 수업준비가 요구되고 교과내용에 따라 소요시간의 조절이 요구된다.4) 교과 중심의 교육과정의 실예, 조직방법
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.10.11
  • 교실수업에 대한 이해가 교사에게 왜 중요한가
    를 가지고 목표를 이해하고 추론해야 한다.’(3) 목표의 이용- 학습 목표의 성공은 학습시 학습목표를 적절하게 이용하는 데 달려 있다. 구조화가 잘 된 교재와 보조자료들은 교사가 정한 ... 을 그 구성요소로 분해하는 것을 의미.수준 5. 통합 : 다른 개념을 조화하여 새로운 개념을 만드는 것을 의미.수준 6. 평가 : 어떤 것을 특별한 상황에 적용하는 것처럼 어떤 것 ... 은 방법이다.- 강의의 단점 : 산만한 학생들에게는 효과적이지 않다. 수업준비에 대한 시간 소요가 길고, 학생을 수동적으로 만든다. 학생의 예습이 없으면, 학습의 효과가 다소 떨어질
    리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.01.26 | 수정일 2016.07.21
  • 교육과정의 유형.
    .※ 교과중심 교육과정의 장?단점장 점단 점? 지식을 체계적으로 조직하는데 효과적인 방법이다.? 지식을 체계적으로 전달하는데 유용하다.? 교육내용에 대한 교육당국의 통제가 용이 ... 을 쌓.과정의 대표적인 예로는 현장학습, 답사 등이 있다.※ 경험중심 교육과정의 장?단점장 점단 점? 학습자의 욕구, 흥미와 밀접히 관련된다.? 학습자의 개인차를 고려한다.? 전인교육 ... , 학생들의 삶의 경험, 학생들의 관심과 요구를 고려하지 않았다는 점을 단점으로 지적.2. 분과 교육과정(separated curriculum)1) 교과중심 교육과정의 한 유형2) 과목
    리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.04.11
  • 교육공학의 커뮤니케이션 이론과 체제이론의 개념 및 특징
    되었다.커뮤니케이션의 개념은 교수-학습 장(場)에 송신자와 수신자의 통신방식이 일방적인 형태가 아니라 쌍방적인 형식을 취하고 있다는 것을 의미한다. 이것은 시청각 교재를 중심으로 한 일원 ... 다. 커뮤니케이션과 체제개념을 통합한 새로운 패러다임이 시청각 커뮤니케이션이다. 시청각 커뮤니케이션은 시청각교재를 커뮤니케이션 전체과정에 통합적으로 적용하는 교수체제(system)를 추구 ... 되고 있다. 체제개념은 체제 내에서는 구성요소간에 상호관련성이 있고 이를 토대로 요소간의 통합이 이루어진다는 점과 이를 통해서 체제의 효율성이 증가될 수 있다는 점을 포함하고 있
    리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.03.24
  • 마케팅전략
    적인 복합적 마케팅 조직관리 4부 CHAPTER.22 복합적 마케 팅 내적 마케팅 마케팅부 / 상위경영자 / 기타부서 성과마케팅 판매수익 / 상표 및 고객충성도 / 윤리 통합 ... 리조트 벤치마킹 여행 ●자율적인 자기계발 기회 제공 - 현장 근무자들의 자기계발 기회가 불리한 점을 고려하여 사내 어학강 좌 운영 및 교재를 활용하는 통신교육지원 실시 ★여 ... 교육장 , 악기실습실 , 조리실 , 영화감상실등 완비수평적 조직구조 - 핵심 프로세스를 중심으로 조직화 4부 CHAPTER.22수평적 조직구조 - 핵심 프로세스를 중심으로 조직화 4
    리포트 | 38페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.04.14
  • 초등 사회과 수업 분석 사례
    달성하고자 하는 학습 성과를 학생 스스로 발견하여 알게 하는 일종의 교수법이다. 토론의 과정은 문제를 확인하고 쟁점을 부각시켜서 각 주장이 갖는 장단점을 확인하고 합리적이고 실현 ... 지식의 통합과 당면 문제에 대한 조사?분석 및 현상의 본질을 파악하는 능력을 기를 수 있다.(6) 건전한 비판 정신과 임기응변 능력, 예리한 판단력, 교섭력, 경청하는 자세, 유창 ... 지도전략 및 방법을 구체화하며 기대되는 성과를 기록한다. 수업안은 형식적인 틀이 있는 것은 아니고, 학습 내용의 특성, 교재의 특성, 학습자의 요구 수준, 학습 환경에 따라 각각
    리포트 | 19페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.02.16
  • [교육과정][교육과정 구성절차][교육과정 모형][교육과정 헌법]교육과정의 개념, 교육과정의 구성 절차, 교육과정의 개념 변천, 교육과정의 기본 모형, 교육과정의 헌법, 교육과정의 문제점, 향후 교육과정의 방향
    성 향상을 위한 투자의 빈곤2. 운영 체제의 지원이 수반되지 않은 교육과정 개혁1) 초등학교2) 중등학교 수준(교육과정과 평가의 불균형)Ⅷ. 향후 교육과정의 방향1. 학교장의 교육과정 ... . 교재법 - 선택된 교과를 이수하기 위해 여러 자료를 모아 놓은 것교재 > 교과서▨ 교과서 : 제 1종 - 교육부가 저작권 가진 국정 교과서제 2종 - 교육부가 검·인정권 가진 검 ... < 교육행정 - 교과서 행정 >② 활동 분석법(F. Bobbit)a. 사회생활에 필요한 경험을 과학적으로 분석·제시b. 성인 입장에서 분석 - 배우고자하는 아동의 요구 경시(단점)c
    리포트 | 16페이지 | 6,500원 | 등록일 2011.06.23
  • 원격교육 및 가상교육
    원격교육 및 가상교육1.원격교육의 개념원격교육은 정보통신, 멀티미디어 및 관현 소프트웨어 기술 등을 이용하셔 형성된 사이버 공간을 주된 학습장으로 한다. 또한 시간적 · 공간 ... 한다.5.원격교육의 발달과정1)제 1단계 :통신매체의 활용 (우편매체)인쇄물을 교재로 이용하여 실용적인 기술교육이나 어학 등을 교육내용으로 한 성인중심의 보완적인 형태로 시작되었다. 그 ... 기 때문에, 보다 많은 교육기회를 일반인들에게 제공해 주었고, 평생교육 실천에도 크게 기여하였다.원격교육은 우편을 이용한 인쇄 교재는 물론, 라디오와 텔레비전 등의 전파매체 등
    리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.01.16
  • 교육공학&방법 핵심요약정리
    에 포함되어야 할 필수요소 : 메시지, 매체-기기, 요원, 방법, 환경- 내용선정, 목표의 명세화, 피드백분석 등이 시청각 통신 설계와 별도로 위치함으로써 통합적인 체제접근을실현하지 ... 못하고 있음.쉐논과 쉬람(Schannon & Schramm)의통 신 모 형- 송신자가 수신자의 지식과 ‘경험의 장’에 맞는 문자나 영상을 사용하여 메시지를 기호화하고,수신자는 기호 ... 화된 메시지를 해독할 수 있는 지식과 경험을 가지고 있을 때, 통신이 일어난다.- 송신자로서의 교사는 학습자가 자신의 경험의 장 내에서 해독할 수 있도록 학습내용을 기호화 한다.
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.04.15
  • 교육방법 및 교수매체
    가 대단히 저하되었다. 강의식 수업의 장ㆍ단점은 다음과 같다.장 점단 점ㆍ새로운 단원의 도입에 유효ㆍ학습동기를 유발하는데 적합ㆍ단시간에 다양한 지식과 내용을 학습할 수 있음ㆍ학습 ... 그리고 요구가 원동력이 된다. 학교학습에서 자기 주도적 학습은 학습자의 선택을 강조하고 지식의 심층구조에 대한 안목을 강조하는 통합적 수업과 일치한다. 또한 자기 주도적 학습은 학습 ... 에 알맞은 교재를 선택하는 것, 습득한 지식을 사용할 수 있는 기회를 제공하는 것 등을 들 수 있다.4-5. 프로젝트 수업프로젝트 수업이란 학습자 스스로 구성한 문제 혹은 주제에 대하
    리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.06.05
  • EasyAI 무료체험
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2025년 10월 09일 목요일
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