"타일러이론"의 검색결과 입니다.

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타일러 교육과정 교육과정 개발 교육과정 배경 교육과정 문제 방통대 교육학 심리학

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"타일러이론" 검색결과 941-960 / 1,760건

교육과정과 학습지도의 기본원리 감상문 - 타일러

의 삶의 방식과 그 사람의 가치가 달라진다고 생각하면 교육자를 꿈꾸고 있는 사람들은 소명의식을 가져야 한다는 생각이 든다.타일러의 교육과정과 학습지도의 기본원리라는 책을 읽기 전 ... 씩 인지해 가고 있는 지금의 생각 속에서 타일러가 쓴 라는 책은 지적인 호기심을 불러일으키기에 충분하다. 타일러는 20세기 초 미국의 학자로 교육과정이 어떻게 구성되고 개편되어야 하 ... 는지를 연구하여 종합적인 이론적 모형을 최초로 제시한 사람이라고 한다. 그리고 미국에서 20세기 초에 실행된 ‘8년 연구’의 총 책임을 맡았던 사람이다. 그의 많은 연구과 경험을 통

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.07.30

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평가 방법의 개선은 교육을 개선할 수 있는가.

평가 방법의 개선은 교육을 개선할 수 있는가.Ⅰ. 들어가는 글교육에 대한 관점들이 다양해지면서 기존의 교육과정 및 평가 이론과 새로운 이론에 대한 논의가 계속되고 있다. 특히 ... 간략히 알아보고, 더 나아가 새로운 관점을 중심으로 ‘평가 방법의 개선은 교육을 개선할 수 있는가.’에 대해 이야기해보고자 한다.Ⅱ. 종래의 타당도와 재해석 된 타당도타일러 모형

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.12.30

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교육의목적과 난점에 대한 요약,서평

으로 생각하는 것을 비판했다. 또한 교육의 목적은 사실상 교육의 내용과 방법의 문제에서 나온다고 생각3. 한정된 수업장면에서 교사가 달성하고자 하는 목적. 교육목표 또는 수업목표.타일러 ... 는 목적이다. --타일러가 생각하는 교육의 목적은 교사가 단위수업에서 달성하고자 하는 목적이다. 이러한 목적은 학습자, 사회, 교과, 철학, 학습심리와 같은 다섯가지 정도의 원천 ... 에서 도출된다. 철학에서는 주로 그 목적들이 가치가 있는지를 검토하게 되어있다. 교육의 가치문제에 대한 타일러의 사고가 본질상 외재적 목적의 사고와 동일하다고 생각할 수도 있

리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.06.20

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교수프로그램의 평가

준거에 비추어 학습자가 어느 정도 그 목표나 준 거를 달성했는지를 측정하는데 있음2. 교수 프로그램의 평가 모형타일러의 목표성취이론절차 ① 교육목표를 학생, 사회, 교과목이라는 세 ... 프로그램 평가의 목적타일러의 목표 성취 모형 글레이져의 수업 평가 모형 스크리븐의 판단 모형 스터플빔의 의사결정 촉진 모형학습목표 영역에 따른 평가 형성 평가 총괄 평가 수행

리포트 | 19페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.08.19

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전통적Vs명세적 수업목표

목표: 교사가 행하려고 의도하는 수업방향을 기술하는 방식(예: ‘조선후기의 실학사상을 설명한다’, ‘피타고라스의 정리를 이해시킨다’)→타일러 의 제안 (내용+행동 수업목표 진술방식 ... 하고 학업성취와 거리가 멀다는 것을 알게 되었고, 이에 따라 교육학자인 타일러, 블룸, 메이거등은 교육목표의 도달을 위한 과학적 교수절차의 조직과 그 목표달성 여부의 확인을 위한 객관 ... 수업목표 진술방법으로 오랫동안 사용되어 왔다.②일반성의 수준이 높은 동사를 사용하여 수업목표를 진술하는 것이다.③예: 피아제의 인지발달이론을 이해한다.(2)명세적 수업목표의 진술

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.11.22

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국제문화의 이해(중간+기말)

과 관념론적인 전망1)총제론적인 전망? 고전적인 정의:타일러(1832-1917)- “문화(또는 문명)란 지식, 신앙, 예술, 법률, 도덕, 관습 그리고 사회의 한 구성원 ... 의 속성: 타일러의 정의에 기초하여 설명① 문화는 공유된다.② 문화는 학습된다.③ 문화는 축적적이다.④ 문화는 하나의 전체를 구성하고 있다.⑤ 문화는 항상 변한다.1) 문화 ... 된다고 하였다.2. 국민성 연구국민성의 연구는 그 국민들을 중상했다는 어려운 국면에 들어서게 되는데 특히 social personality에 대해서는 그 이론과 방법론의 정확성에 대해 많

시험자료 | 97페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.06.09 | 수정일 2014.04.22

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교육과정 탐구 책 요약 (목표 모형, 내용 모형 요약 및 나의 견해(느낀점))

는 그 철학적 논쟁의 소용돌이에서 벗어날 수 있기는 커녕, 바로 중심부에 있다.타일러와 타바의 이론을 가장 엄밀하게 따를 경우- 능력을 가진 교육철학자가 교육목표를 결정할 때까지 교육 ... 과정 이론에 전연 언급되어 있지 않다.타일러가 말한 교육목표-> 그가 교육과정의 가장 우선적인 질문으로 제기한 ‘학교는 어떤 교육목표를 달성하고자 노력해야 하는가’에 대한 대답 ... 목표모형, 내용모형 요약 및 본인의 견해, 느낀점-요약-2. 기본모형(Ⅰ): 목표모형타일러: 네 가지 요소들이 포함되어야 한다고 봄.①학교는 어떤 교육목표를 달성하고자 노력

리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2007.10.09 | 수정일 2018.07.09

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교육평가에 대한 다양한 관점

되었는지 그 정도를 밝히는 과정’(타일러식 개념 정의)이고, ‘교육과 관련된 의사결정을 내리는데 필요한 정보를 수집하는 활동 또는 그 과정’(스터플빔)이며, 마지막으로 ‘교육과 관련 ... 된 어떤 대상의 장점, 질, 가치를 판단하는 과정과 그 산물(스크리븐)’이라고 한다. 이러한 교육평가에 대한 관점들은 모두 해방이후 미국에서 이론적 · 실제적 성취를 그대로 수용 ... 개괄적으로 알아보고 그 세부의견에 대해서 차이점을 알아보도록 하겠다. 먼저 타일러의 목표 중심적인 접근을 알아보기 전에, 타일러에 대해서 잠시 소개를 하면, Ralph W

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.06.29

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타일러의 교육과정에 대해

과정의 계획과 전개에 있어서 어떤 위치를 차지해야 하는지를 밝혀주고 있다.Ⅱ.학문적 생애1. 타일러의 학문적 성취:① 교육과정과 평가에 관하여 체계적이고도 종합적인 이론을 제시 ... Ⅰ.서론*교육과정이란?-‘무엇을’ ‘어떻게’ 가르칠 것인가 하는 문제들에 관하여 집중적으로 연구하는 학문이라고 말할 수 있다.*타일러: 교육과정이 구성되어야 하며, 그것이 교육 ... 현장에서 어떻게 전개되어야 하는가의 문제에 대하여 처음으로 종합적인 이론적 모형을 제시한 사람*교육과정이나 수업계획을 편성할 때 우리가 반드시 고려해야 할 중요한 사항1)학교

리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.05.02

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3D-digitizing

하여 신호처리 과정을 거친 후 Matlab을 이용하여 앞에서 정의한 알고리즘을 적용해서 측정값을 구해보자.▣ 목 차 ▣실험요약실험의 목적 결과의 개요 목차 서론실험목적 실험이론 ... 할 필요성이 있다.본 실험에서는 3차원 물체의 각 점의 위치를 파악할 수 있는 장비의 원리를 정확히 이해하여 DATA를 도출한다.2. 이론적 배경2.1 측정원리3차원 위치 측정기 ... 의 스타일러스 또는 단추(button)가 달린 라인커서 장치의 두 부분으로 구성되어 있다. 사용자가 펜이나 커서를 움직이면 그 좌표 정보를 밑판이 읽어 자동으로 컴퓨터 시스템의 화면

리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.01.21

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문화진화론

(사회)진화론이 정착하였다.2. 내용 및 범위① 19세기 : 고전전 문화진화론은 19세기의 지배적 페러다임이었다. 이 이론은 당시의 생물진화이론과 마찬가지로 인류문화와 사회도 원시 ... -산업사회로 나누고 수렵사회를 야만단계로 보았다.ⓑ에드워드 타일러 : [원시문화(1871)]에서 인류 발달을 세단계로 나누었는데, 야만단계에 서는 애니미즘(animism)-미개단계 ... 론이 대두되었다. '신진화론'이라고 불리는 화이트의 에너지 소비이론과 스튜어드의 환경, 기술 복합이론이다. 서비스, 살린즈, 해리스 등이 이 이론을 더욱 세련되게 다듬었는데 그들 이론

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.11.05

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듀이와 타일러

교육과정의 발전을 시도하여 활동중심 교육과정의 이론과 실제를 완성하는 데 노력하였다.활동중심 교육과정이 활발하게 전개된 것은 듀이가 1896년 시카고 대학에서 16명의 어린이 ... 성을 보장하기 어렵다.타일러(Tyler): 20세기 교육과정 논의의 거대한 디딤과 걸림1. 타일러(Tyler)의 목표모형(1) 개요① 20세기 후반 교육과정 개발에 가장 큰 영향을 미친 ... 타일러 모형은 전통적으로 교육과정 개발의 대표적인 모형으로 간주되어 왔다.② 교육과정의 4가지 기본 구성요소? 타일러는 「교육과정과 수업의 기본원리(1949)」라는 저서에서 교육

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.10.18

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인류학의 발전

단순 소규모사회 연구에서 나온 이론과 모델을 다른지역의 사회에 적용함으로써, 다양한 형태의 사회를 조사하기 시작하였다.그러하여 경험주의에 입각한 그들의 연구결과들은 비록 정치제도 ... 결과로 보고자 하는 시도가 일어났다. 즉 사회구조, 사회제도 등의 말로 대표되는 대로 사회에 대한 관심으로부터 인간의 내면적인 분야로의 관심이 확대 것이다.2. 인류학의 이론 ... 법칙은 될 수 있는 한 사실에 대한 풍부한 자료가 수집될 때에 추출이 가능하다고 생각했다.2)전파주의 - 19세기 말엽에서 20세기초기에 이르는 기간에 타일러와 모건을 위시로 한

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.10.13 | 수정일 2014.06.11

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브루너의 내용중심 교육과정 모형

브루너의 내용중심 교육과정 모형1. 교육과정 탐구에서의 근본 물음◎ ‘무엇을 가르칠 것인가’에 관한 논의▶ 블랙박스 모형 : 타일러의 종합적 교육과정 모형- 교육과정의 내용 ... 과 과정에 대해서는 상세한 언급을 하지 않고 있다.타일러의 목표 모형에서 ‘무엇을 가르칠 것인가’라는 물음은 교육의 실제라는 측면에서 볼 때 ‘어떤 교육 목표를 세울 것인가’라는 물음 ... 과 같다. ‘무엇을 가르칠 것인가’라는 물음에서 ‘무엇’에 해당하는 부분인 교육과정의 내용과 교육의 과정에 대해서는 상세한 언급을 하지 않고 있다. 타일러의 목표모형을 ‘내용

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.06.01

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교육사회학 10장 교육과정의 사회적 성격

.-미국의 교육 사회학자들: 문화, 지식, 교육과정 등에 관한 정치학적 논의를 시작해 사회의 전반적 민주화 담론과 교육과정연구를 긴밀히 연결시킴.-비판적 교육과정이론: 타일러 모형 ... 적 요소들이 학습된다고 주장/ 애니언: 미국 중등학교 역사교과서 분석을 통해 교육내용의 편파적 선정을 지적)2. 사회화와 표준교육과정이론교육에 대한 전통적 관점의 주류인 기능주의 ... 분석이 필요.3. 지배구조와 재생산이론교육과정이 사회 보편문화와 지식, 가치라는 주장은 그 지식과 가치를 생산하였거나 지지하는 집단의 이익을 정당화하는 주장에 그칠 수 있음.1

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.01.10

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교육과정 탐구의 미학적 재개념화

. 20세기 미술사조와 교육과정이론의 상응패드감(R. Padgham): 미술 사조를 가지고 교육과정 이론을 고찰- 20세기 회화에서는 실재에 대한 사실적 묘사에서 탈피하여 상상된 실재 ... - 결과 및 과정의 평가- 교육적 감식안 사용2) 참평가(authentic assessment)참평가는 타일러의 논리 즉 학교를 공장으로 보는 입장에서의 교육평가란 미리 정해진 기준

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.05.17

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교육과정 요약

★교육과정 개발모형★1. - 가치중립적입장, 이원목표분로(목표와 내용)타일러 : 교육목표를 즉각적인 생활의 필요를 추구하고 있는 것으로 봄/ 평가중시/ 개발/가치중립성8년연구 ... 목표, 표현적결과목표/ 타일러, 메이거, 가네의 명세적목표 반대평가는 비형식적으로, 학습후 교육목표 주장/ 숙의 중시/ 교육적 상상력 요구다양한 학습결과 유도할수 있는 비선형 ... 적 접근방법 강조/교사의 역할을 거미줄치는 작업에 비유4. 실제적 개발모형 - 숙의모형워커 : 실제적 교육과정/ 강령을 중요한 요소로 삼는다/정강+숙의타일러 비판 - 교육과정 계획

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.10.22 | 수정일 2016.07.30

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교육과정 요약자료 (임고대비)

하도록 함바빗눌런캐스웰타일러-교육의 목적은 원만한 성인생활을 영위하기 위한 준비를 시켜주는 것-따라서 교육할 내용의 원천은 성인들의 현재적 삶-전문가에 의한 교육과정 개발을 주장-교육 ... 이 많아 학습량이 과다교육과정 이론의 제 유형전통주의자개념-경험주의자재개념주의자-교육과정 설계의 실천적 절차에 관심-행동과학 및 교육공학과 결합-선형적 모형-경험과학적 입장-교육과정 ... 이 개발되는 실제적 상황을 재연함-현상학, 해석학, 신마르크스 주의에 토대-교육과정에 대한 비판적 분석-기존교육과정은 재생산의 수단바빗, 타일러, 타바 등워커, 쉬왑 등파이

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.01.14

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교육평가의 모형

11장 교육평가의 모형1. 목표달성모형1) 타일러(Tyler)의 목표성취 모형(1) 기본입장1) 이 모형에서는 교육평가를 교육프로그램의 목표가 어느 정도 달성되었나를 결정하는 것 ... . Scriven)과 심리측정 이론가인 스테이크(R. Stake)이다.(2) 특징1) 평가의 외재적 준거 중시 : 스크리븐은 그 동안의 평가가 지나치게 평가의 내재적 준거, 즉

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.11.21

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교육사회정리 정길영

3장 교육사회학 이론2. 기능이론과 갈등이론의 이론적 성격기능이론(뒤르깽,파슨스,드리븐)갈등이론, 문제제기식 교육(프레이리,막스,베버,브리뒤에)1)기능이론기능론자들의 공통적인 ... 것이다. 사회도 유기체처럼 변화2)개성체제 이론에 의한 설명인간사회를 여러 개인이 가지고 있는 개성들의 모임으로 보며 사회속에서 개인의 욕구가 충족되고 사회의 유지존건이 충족 ... 되기 위해서는 개인의 역할이 매우 중요하다고 본다.개인의 욕구와 역할이 교육을 통해 통합됨3)문화체제 이론에 대한 설명인간은 여러 사람들이 함께 공유하는 가치와 규범을 가지고 있

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.03.16

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