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"누군가나에게물었다" 검색결과 941-960 / 71,095건

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    고수의 일침 독후감
    했다. 거절은 많이 당해봤다. 나도 거절을 잘 한다.죽고 싶다는 말을 하지 말라고 했다. 살고 싶은 것이 누구나 갖고 있는 마음일 것이라고 했는데 당연한 것이다. 심지어 이제 곧 ... 고수의 일침 독후감저자는 어떤 사람이 괜찮은지 확인하려면 그 주변 사람에게 물어보라고 했다. 이것도 사람에 따라서는 제대로 안 알려줄 수가 있어서 만능이라고 할 수는 없다. 물론 ... 저자가 제시한대로 특정 사람을 몇 십 년을 매일 본 사람은 잘 알 수야 있지만 그걸 남에게 쉽게 뱉는 사람도 이상한 거다.저자는 명상을 하라고 했다. 명상을 하면서 생각을 깊
    리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.12.13
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    사춘기 11세 소녀들의 우정 이야기, 영화 '우리들' 영화 감상문
    엔 혹시?’하고 기대를 하고 실망하는 선이의 얼굴 표정이 흥미롭다. 아마 이러한 기억은 우리 모두 있을 것이다. 내가 무척 잘하는 종목이어서 나에게 그러한 선택의 주도권이 주어졌 ... 이라면 누구나 느꼈을 법한 심정을 아주 잘 나타내 준다. 그런데 우리의 선이 과연 실력 때문에 꼴찌로 뽑힌 것일까? 사실 그것은 아니다. 그렇다고 피구 실력이 좋은 것은 아니 ... 일부러 상처를 주려고 하는 행동이 아님에도 불구하고 나의 결핍으로 인하여 다른 사람의 모습에서 상처를 받는 그러한 부분이 너무 마음이 아팠다. 누구도 잘못하지 않았지만 스스로 상처
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.08.25
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    [S+ 독후감] 자존감 수업 - 윤홍균 지음
    의사라서, 사회적으로 성공하여자존감이 높고 성공한 것이 아니냐고 묻는다면 그렇지 않다. 의과대학을다니며 유급을 했고, 고등학교, 대학교 입시에도 모두 낙방을 했다. 유급후엔 피시방 ... 을 전전하며 밤을 샜다. 그럴 때마다 저자도 누구보다 깊은열등감에 시달리며 포기하고 싶은 마음과 뒤처지는 기분을 느꼈다고 한다.그 때를 회상하며 저자는 결국 자존감이 회복되고 나서야 ... “고민을 정리해보니 내가 행복해진 과정은 곧 자존감을 회복하는과정이었다. 인새에서 가장 불행했을 때는 자존감이 가장 저하되어 있었다.”저자는 정신의학과 전문의이다. 그럼 결국
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.06.29
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    살인자의 기억법
    하다 내가 누구인지, 여기가 어디인지, 공 속으로 미풍이 불어온다. 나는 거기에서 한없이 헤엄을 친다. 아무리 헤엄을 쳐도 이곳을 벗어날 수가 없다. 소리도 진동도 없는 이 세계 ... 서 자신이 이곳에 왜 왔는지 알 수가 없어 경찰과 함께 집으로 귀가하였습니다. 집에 도착한 후 개가 비닐봉지를 물고 왔는데 그게 시체인 것 같아서 안 형사에게 전화를 하려고 했 ... 줄거리이 책을 고른 이유는 추리소설을 좋아하던 제가 피해자들이 나오는 책은 많이 보았는데 반대로 살인을 저지른 사람들이 어떠한 생각을 가지고 살아나가는지에 대해 알고 싶어서 이
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.10.17
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    김난도 아프니까 청춘이다 독후감
    김난도 아프니까 청춘이다 독후감구글에 아프니까 청춘이다를 쳐보니 뒤에 개소리라는 말이 따라 나온다. 망언책으로도 매우 유명할 듯 싶다. 아마 누구 인생을 정말 힘들게 살고 극복 ... 겠지만 젊은 시절 단군 이래 최고의 호황기를 겪었다. 이 책이 2010년에 나왔으니 이 때부터 대기업도 채용시장을 엄청나게 줄였다. 이 시기에 딱 책을 내서 베스트셀러가 된 것인데 ... 냐, 얼마나 빨리 꿈이 이루어지냐가 아니라 뭘 이룰래 하는 것이다. 이것도 틀린 말은 아니다.반대로 그래서 저자는 뭘 이뤘나 묻고 싶다. 저자는 자기 가치를 높여서 돈을 많이 받으라고 했
    리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.11.25
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    노화는 마이너스 변화일까 플러스 변화일까? 둘 중 본인의 생각을 선택하여 그 이유와 근거를 논리적으로 제시하시오
    해 주고 받아들이려고 하니 이는 바람직하지 않을 수가 없다. 또, 이들은 화를 잘 내지 않는다. 관대하고 너그럽게 누군가가 잘못해도 그러려니 하거나 그럴 수 있다고 생각하며 쉽 ... 1. 노화는 플러스 변화라고 생각, 그 이유와 근거 제시1) 생각의 성숙2) 관대해짐3) 심리적으로 여유로워짐4) 연륜이 묻어남5) 다양한 연령층을 포용Ⅲ. 결론, 노화를 플러스 ... 변화라고 보는 내 견해에서 앞으로의 비전Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론, 노화란?65세 이상의 노령의 인구들은 신체적, 정신적 노화를 겪는다. 나는 이들이 겪는 노화에 대해서 전에도 여러
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.02.25
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    국어 수업 학습지(문장론, 문법요소, 높임표현, 시간표현, 피동표현, 사동표현, 부정표현, 정답있음)
    필요가 없을 때, ( 객관적 )인 느낌을 주고자할 때에도 주로 사용함< 실현 >- 능동 표현 : 모기가 나를 물었다.(물-+-었-+-다)- 피동 표현 : 내가 모기에게 물렸다.(물 ... - )’을, 형용사나 서술격조사에는 ‘-더-’에 ‘-(으)ㄴ’이 결합한 ‘( -던- )’을 사용함.예시) 그는 내가 좋아한(좋아하던) 사람이다. / 눈부시게 예쁘던(예뻤던) 네가 생각난다 ... 어미를 사용할 때에는, 동사에는 ‘( -는 )’을, 형용사나 서술격조사에는 ‘( -(으)ㄴ )을 사용함.예시) 그는 내가 좋아하는 사람이다. / 눈부시게 예쁜 네가 생각난다
    시험자료 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.06.24
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    정의란 무엇인가
    에서 동의하였다. 더 나아가 칸트는 타살과 자살은 같다고 생각한다. 누군가를 해치는 일과 자신을 해치는 일은 그 자체를 존중하지 않기에, 다른 사람을 존중하지 않는 것과 자신을 존중하지 ... . 거짓말과 선의의 거짓말칸트는 거짓말에 대한 강경한 반대의 입장을 보이고 있다. 나 또한 거짓말은 하지 않는 것은 당연히 도덕적이지 않다고 생각을 한다. 하지만 칸트는 선의의 거짓 ... 말 또한 반대한다고 하였다. 왜냐면 정언명령에 부합되는 원칙으로 바탕으로 행동해야 한다고 생각하기 때문이다. 나는 이 입장에선 이해할 수 없다. 만약에 집에 살인마가 들어와 어떤
    논문 | 8페이지 | 4,000원 | 등록일 2023.04.11 | 수정일 2023.08.27
  • 어린이집 3월~8월 만1세 관찰일지 및 1학기 발달 종합평가
    를 듣고 놀이하다가 다가와 “우와, 이거 뭐야?”하고 말한다. 교사가 “선풍기! 윙~ 돌아가네. 시원하다”말하자 교실 끝에 있는 다른 선풍기를 가리키며 “이거 뭐야?”하고 또 묻 ... 는다하며 선풍기를 켜자 돌아가는 모습을 보며 웃는다. 교사가 자리에 앉자 교사를 콕 집으며 “이거 뭐야?”하고 묻는다. 교사가 “선생님이지”하자 교실 저쪽에 있는 다른 선생님에게 가 ... 서 콕 집으며 “이거 뭐야?”하고 또 묻는다. 교사가 “선생님 또 있네”하자 보며 웃는다.사회관계OO는 가방의 지퍼를 열고 알림장을 꺼내 교사에게 전달한다. OO는 도시락을 꺼내
    리포트 | 5페이지 | 4,500원 | 등록일 2022.11.05
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    한스 할터의 <죽음이 물었다, 어떻게 살 거냐고>, 죽음이 물었다, 어떻게 살았냐고
    한스 할터의 『죽음이 물었다, 어떻게 살 거냐고』, 죽음이 물었다, 어떻게 살았냐고1. 책 및 지은이 소개?지은이 한스 할터?옮긴이 한윤진?출판사 포레스트북스?한스 할터-의사 겸 ... 도 은 동전의 양면이라 할 수 있다. 한스 할터의 『죽음이 물었다, 어떻게 살 거냐고』라는 책을 통해 죽음을 진지하게 생각해보게 한다.이 책은 우리가 익히 알 수 있는 역사에 이름 ... 다. 죽음 앞에서는 너의 삶이나 나의 삶이 다를 것이 없다는 유일한 평등일 것이다. 말하자면 우리는 무에서 왔다가 무로 돌아가는 것이다.저자는 앞서 간 이들의 최후의 말들을 수집
    리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.02.18
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    [관찰일지] 만 5세 22명 2학기 관찰기록일지 -평가제
    을 움직인다.의사소통0/0나열되어 있는 사진을 쭉 살펴본다. **가 “누가 주인공으로 하지?”라고 묻자 00가 “주인공은.. 이 사람이야. 이 사람 이름을 ‘샐리’라고 할까?”라고 ... 시킨다. 친구에게 “어떻게 했어?”하고 물으며 친구와 똑같이 따라서 종이컵에 꾸민다. “목공용풀이 잘 안나와요”라고 하여 목공용풀을 잘 나오게 해주었더니 골판지 줄을에 묻혀서 만들 ... 다. OO는 “선생님, 그다음에는 어떻게 해야돼요?”라고 묻자 교사가 손으로 종이접기 순서도를 가리키며 “여기 세모 모양으로 종이를 접으면 돼요.”라고 말한다. OO는 종이를 접
    리포트 | 22페이지 | 12,000원 | 등록일 2024.08.21
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    (교육철학) 교육철학 강의를 듣고 ‘교육이란 무엇인가’라는 질문에 대한 나의 답이 어떻게 달라졌는지
    ’라는 질문에 대한 나의 견해) ‘교육이란 무엇인가’라고 누가 내가 묻는다면 나는 ‘나의 성찰을 위한 행위’라고 답할 것이다. 강의를 듣다보니 교육은 결국 인지력에 기반하여 내면 ... 다. 교육과 자기 성찰, 교육이 무슨 관계가 있냐고 묻는다면 그에 대한 답으로 나는 ‘인간은 사회적이 동물이다.’라고 말할 것이다. 사람이 사람을 만나 관계를 맺게 되면 우리는 그것 ... 교과목명: 교육철학 [과제명] 교육철학 강의를 듣고 ‘교육이란 무엇인가’라는 질문에 대한 나의 답이 어떻게 달라졌는지 쓰세요. - 목 차 - Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 ( ‘교육이란
    방송통신대 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.30
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    만3세 18명 2학기 관찰기록 일지
    어보이며 등원을 한다. 교사가 00이에게 다가가 “누가 00이 기분을 안 좋게 했을까?”라고 물어보자 잠시 생각을 하더니 “엄마요.”라고 이야기를 한다. 교사가 왜 기분이 안 좋 ... 은지 물어보자 “나는 이 옷을 입기 싫었는데, 엄마가 입으라고 해서 입고 왔어요.”라고 이야기를 한다.사회관계0/0조작활동중 친구에게 말을 거는데 옆 친구**는 00에게 아무런 대꾸 ... 소통0/0동화를 듣고 나서 00이가 “나도 할아버지 있는데, 우리 할아버지도 내가 맛있는 거 사달라고 하면 다 사주는데 똑같네”라고 말한다. 00이에게 할아버지가 있어서 좋으냐고 묻
    리포트 | 18페이지 | 12,000원 | 등록일 2023.09.02
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    이승은 기후변화와 환경의 미래 독후감
    었다. 하지만 누군가에게는 그것이 당장의 현실이고, 또 그렇게 지구의 변화를 가장 먼저 체감하는 이들이 있다는 사실은 무겁게 다가왔다.기후 위기 속의 ‘나의 일상’, 그 무심 ... 에는 ‘나부터’라는 자세로 바뀌었다.어느 날, 친구들과 카페에서 일회용 컵을 사용하지 않으려다 불편을 겪은 적이 있다. 그때 친구는 “뭐 그렇게까지 해야 해?”라고 물었다. 그 순간 ... 이승은 기후변화와 환경의 미래 독후감『기후변화와 환경의 미래』 ? 지구의 울음을 듣고, 나의 삶을 돌아보다나는 어느 여름날 이상하게 푹푹 찌는 열기 속에서 이 책을 집어 들
    리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.06.13
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    수전 매그새먼 아이비 로스 뇌가 힘들 땐 미술관에 가는 게 좋다 독후감
    에서 받았다. 누구도 내 감정을 묻지 않았고, 누구도 대답을 요구하지 않았지만, 그 침묵 속에서 나는 '괜찮지 않아도 된다'는 걸 배웠다. 이 책을 읽으며 나는 그때의 기억을 생생 ... 은 메말라 간다. 나 또한 그와 같은 하루하루 속에서 스스로를 놓치고 있었음을 이 책을 통해 새삼 깨달았다.예술과 뇌, 그리고 회복의 상관관계책은 과학과 예술, 그리고 인간의 감정 ... , 철학 등의 다양한 분야에서 예술의 역할을 분석하며, 우리가 일상에서 예술과 얼마나 동떨어진 채 살아가는지를 지적한다. 그 지점에서 나는 큰 충격을 받았다. 나는 ‘예술’이라는 말
    리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.06.11
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    인생 선배 팁 4
    1. 당신이 하지 못할 일은 없다고정관념, 편견은 우리가 사는 일상 곳곳에 숨어 있다.나는 내향적이니 사람들과 어울리는 일은 하지 못할 것이라는 편견.나는 규칙적이지 못하니 회사 ... .3. 힘들단 말도 노력한 사람이 하는거다.4. 내 기대를 남이 충족해줄 의무는 없다.5. 안되는데는 그만한 이유가 있다.6. 열심히만 한다고 해서 성공하지 않는다.7. 혼자 ... 하다.내가 만난 매트는 부자라기보다는 현자에 가까웠다.매트는 가장 중요하게 여기는 습관에 대해 묻는 내 질문에 1초의 망설임도 없이 매일 잠자리에 들기 전 하는 팔굽혀펴기 1회를 꼽
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.05.01
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    만2세 1학기 관찰일지 10명
    한다.어 든다. 교사가 “그건 무슨 동물이야~?” 하고 말하니 “양” 이라고 대답한다. 교사가 “00는 무슨 동물 좋아해요~?” 하고 물어보니 “난 토끼 좋아” 라고 말하며 동물 인형 ... 하며 과자를 집어 입을 완성한다. 교사가 “00 다 만들었네 누구 만들었어?” 하고 묻자 00가 “음...엄마”라고 대답한다.자연탐구0/0대야 안의 손을 넣고 손바닥으로 물창구를 친다 ... 가 “선생님 나 봐봐요” 라고 말하며 자리에 앉아 다리를 쭉 찢으며 양 손을 높이 들어올린다. 교사가 “우와 00 엄청 유연하네 뭐하는 거야~?” 하자 “발레” 라고 말하며 웃음
    리포트 | 10페이지 | 80,000원 | 등록일 2023.11.28
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    (위험) 사례에 대해 개인 혹은 국가와 사회의 책임인가
    사회복지학개론주제: (위험) 사례에 대해 개인 혹은 국가와 사회의 책임인가?국가 VS 개인, 위험사례에 대한 책임은 누구의 몫인가?대한민국 사회가 과거 전통적인 집단주의 성향 ... 적으로 나 자신은 위험사례가 발생했을 때 국가의 책임이 더 많다고 생각하고 있는데 이에 대한 구체적인 사례 및 나의 생각은 다음과 같다.1) 2014년 세월호 침몰 사고를 통해 본 국가 ... 로 들 수 있다. 셋째로 해당 사고의 경우 전 국민에게 생중계되고 구조상황과 관련한 오보가 발생했음에도 불구하고 이러한 방송과 미디어를 통제하는 국가 기관이 보이지 않아 더 큰 피해를 발생시켰다는 것에서 이를 국가의 책임으로 물어야 한다고 보는 것이다.
    리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.19
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    만 2세 1학기 관찰일지 8명
    하며 인사를 건네자, ○○도 교사를 바라보며“안녕? 나는 ○○야, 너는 누구야???라고 한다. 교사가 ??나는 개미야!??라고 대답하자 영아는 ??나도 개미야, 같이 놀 ... 가 ??에게 “쉬 마려워요?”라고 묻자 ??는 고개를 절레절레 흔들며 하던 놀이를 지속한다. 약 5분이 지나자 ??가 교사에게 와서 “쉬 마려워요.”라고 말하며 배변을 표현해 교사 ... 했던 경험을 교사에게 이야기를 한다. 교사가 “??도 친구가 장난감을 가져간 적이 있었어요? 기분이 어땠어요?”라고 물으니 ??가 “슬퍼서 울었어, 속상했어.”라고 대답한다.사회관계
    리포트 | 8페이지 | 7,000원 | 등록일 2025.02.08
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    만 2세 1학기 관찰일지 10명
    누구야???라고 한다. 교사가 ??나는 개미야!??라고 대답하자 영아는 ??나도 개미야, 같이 놀까???라고 하며 교사의 손을 잡고는 놀잇감이 있는 장소로 이끈다.예술경험/교사 ... 가 ??에게 “쉬 마려워요?”라고 묻자 ??는 고개를 절레절레 흔들며 하던 놀이를 지속한다. 약 5분이 지나자 ??가 교사에게 와서 “쉬 마려워요.”라고 말하며 배변을 표현해 교사 ... . ○○가 님. 이거 뭐야? 김치야???라고 물으며 깍두기를 가리킨다. ??맞아요~ 깍두기라는 이름의 김치예요.??라고 대답하자 ??김치 매워??? 하며 묻는다. 교사가 ??○○가 먹
    리포트 | 10페이지 | 8,000원 | 등록일 2025.02.09
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2025년 06월 17일 화요일
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