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"전래동화의 가치" 검색결과 921-940 / 1,670건

  • [헌법][헌법 개념][헌법 유형][헌법 특징][헌법 기능]헌법의 개념, 헌법의 유형, 헌법의 특징, 헌법의 기능, 헌법의 의의, 헌법의 기본원리, 헌법의 제정,헌법 학습방법 분석
    ) 동화 통합 과정 다양한 이해 가치통합으로(가치 과정 유동적)2) 가치적 성격3) 이데올로기적 성격4) 개방적(통합 진행과정에 따라 유동적)항구적으로 수렴하는 과정5) 탄력성 정치 ... 은 가치개념이며 질서의 개념 그 자체가 이미 정당성과 관련될 수밖에 없다. Hesse가 적절하게 지적하고 있는 것처럼 "질서를 위한 질서"가 아니라 그 질서의 내용이 중요하다. 즉 ... 질서는 올바른 질서, 정당한 질서이어야 한다. 헌법은 결코 규범적 계기와 상관없는 결단일 수 없고, 헌법의 본질은 바로 규범성에 있다. 즉 헌법의 본질은 모든 가치관련
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.07.20
  • 연령에따른추천도서목록
    고 간결한 문장으로 운율미가 있게 표현되어 있기 때문이다.또한 동화는 주제면에서 사랑과 모험, 권성징악을 보편적으로 수용함으로써 유아들에게 진, 선, 미의 가치를 내재화 하도록 하 ... , 비교적 전문적인 내용의 책 이를테면 전래동화나 창작동화를 읽어주는 것도 필요 하다. 아이의 독서량과 이해도에 맞게 적당량의 책을 읽혀야 독서에 재미를 붙이 므로 꾸준히 지켜보 ... Ⅰ。아동문학에 대한 구분Ⅱ。유아문학의 종류Ⅲ。전승문학과 창작동화의 차이Ⅳ。동화의 특성동화는 다양한 문학적 체험을 통하여 인간의 삶을 이해하고 인간에 대한 통찰력을 길러 바람직
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 14페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.11.16
  • [언어지도] 그림책을 한권 선정하여 언어지도 접근법 중 총체적 언어지도 접근법으로 활동을 계획해 보세요
    을 구성해 나가며 아동에게 기쁨을 주고 이해의 폭을 넓혀 준다. Rosenblatt(1978)는 연습지를 사용하는 것보다는 전래동요, 동시나 좋은 그림책을 볼 때 풍부한 경험의 세계 ... 동화를 만들어 보는 것도 중요하다고 하였다. 따라서 독해력이나 사고력이 매우 부족한 아동들에게는 한 장면을 읽고 다음에 나올 장면을 예측하여 말할 수 있게 하여 사고력과 어휘력 ... 은 가치있으며 특히 사전, 사후 학습을 통해 장소와 일시에 대해 인식시키고 다양한 상황에서 개념학습이 강화될 수 있게 한다. 따라서 체험학습의 계획, 실행, 평가 과정을 통하
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.05.09
  • 글로벌 시대의 인재상으로 미래의 주인공이 되어야 한다.
    에 대한 이해와 포용성을 기르기 위해서는 전 세계 전래동화는 물론 다양한 형태의 다른 나라에 대한 직접적이고 간접적인 경험을 쌓아야 한다. 기초적인 단어에 대한 활용과 쉽고 간결 ... 형이다. 이를 “글로벌 인재상”이라고 부른다. 그러면 “글로벌 인재”가 되기 위한 실천전략은 무엇인가?첫째, 인간은 누구나 가치가 있게 태어났다는 것이다. 이는 신이 인간을 창조 ... 할 때 누구나 평등하게 창조하였다는 것을 의미하고 비록 다른 환경과 부모 밑에서 태어났지만 누구나 저마다 소중하고 가치 있는 인간이라는 것이다. 과거의 획일적인 가치관이 요구
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    | 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.07.04
  • 유아 동화, 동시, 동극 교육적 가치와 지도방법
    은 언어 발달, 정서 발달, 가치관 형성 등과 관련하여 중요한 의미를 가진다(이두현, 1998). 또한 유아기는 감수성이 강한 시기이므로 동화에서 받은 인상은 축적되어 성인이 되 ... 적 가치를 가지고 있는 개성적인 장르이다. 유아는 동화책을 통해 미지의 세계로 나아갈 수 있으며 동화책을 통해 삶에 대한 기초적인 태도를 형성할 수 있고, 유아가 살고 있는 사회 ... 에서 요구하는 가치와 문화를 습득하게 된다. 동화는 특히 교육적 측면인 언어교육면, 지적 향상면, 지식 전달면, 윤리?사회생활면에서 매우 중요하다고 할 수 있다.그중에서도 동화책은 특히
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 53페이지 | 4,000원 | 등록일 2008.01.18
  • 한국인의 삶과 구비문학
    는 만남에 대한 의식을 가지고 작품을 읽으면서 더 나은 방향으로 발전할 수 있도록 노력해야 할 것이다.두 번째 장, 은 읽으면서도 친숙했던 내용이었다. 나는 전래동화를 구비문학 ... 않다고 생각한다. 단지 그 이야기들이 우리에게 주는 느낌과 그 이야기가 우리 인간관계에 끼치는 영향과, 그 의미가 중요하다는 것이다. 나는 우리나라의 전래동화는 변화가 필요 ... 하다고 생각한다. 어렸을 적 내가 듣고, 보고 자랐던 전래동화가 지금까지 아무런 변화 없이 아이들에게 보여 지고 있다. 물론, 동화의 내용을 변화시키자는 말은 아니다. 우리나라의 신화
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.11.16
  • 발도르프와 유아교육
    한다), 열악한 영역(공감(Sympathie)은 항상 가장 가난하고 바보스러운 자에게서 나온다는 원리) 등의 특성을 지니고 있다.동화 중 특히 전래동화는 어린이들의 영적인(seelisch ... 는 생활, 감각교육을 소중하게 여기고 있다. 따라서 어린이들로 하여금 ‘가르침’ 보다 교사의 예술적이고 창의적인 생활태도에 의해 진지한 삶을 경험 할 수 있게 하며, 인형극과 동화 ... 절기나 계절의 변화를 해마다 반복하여 체험할 수 있게 할 수 있다. 어린이들에게 상상력의 발달과 안정감을 주고 반복의 즐거움을 느낄 수 있도록 2-4주 동안 같은 시간에 같은 동화
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    | 리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.08.01
  • 아동생활지도(자아개념의 의미를 밝히고 유아의 긍정적 자아개념 형성을 위한 주요지도 원리를 서술하시오)
    전래동화나 그림책을 자주 보여주는게 중요하다고 합니다.엄마가 책을 읽어 줄때 엄마의 목소리나 몸짓, 눈에 비치는 그림과 글자 등으로 부터 자극을 받게 되는데 엄마의 다양한 목소리 ... 다.■아동의 자아개념자신이 독특하고 타인과 구별되는 실체라고 인식하는 데에서 자아가 발달합니다.신체적 특징, 개인적 기술, 특성, 가치관 등을 포함한 나는 누구이며 무엇인가
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 3,900원 | 등록일 2012.03.22
  • 대결과 비극, 그 카타르시스에 대하여
    이상의 가치 즉, 비극에서 인간내적의 감정유발(카타르시스))은 문학뿐만 아니라, 전래동화가 우리에게 접근하는 또 다른 모습이기도 하다. 단순히 웃고 떠들고 즐기는 사이에 자아성찰 ... 을 마친 주인공을 볼 수 있는 전래동화가 있는 반면, 비극을 통한 카타르시스를 전달하는 전래동화도 있고 그를 통하여 우리 속의 정신적 불순물을 배설했을 것이라 생각된다.이에 우리 ... 윌리엄 셰익스피어의 4대 비극)은 독자에게 웃음과 즐거움을 주진 않는다. 하지만 이것들이 시대를 뛰어넘는 감동을 줄뿐만 아니라, 그 이상의 가치를 우리에게 전달해 준다.이러한 그
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.07.26
  • 홈스쿨링
    .? 발도르프 학교에서 하는 방식 채택주기 집중 수업 - 아이한테 의미 있거나 흥미 있는 소재 찾는 것이 중요. 2시간에 걸쳐 그림이 없는 전래동화 책을 읽고 장면들을 그림으로 그리고 자기 ... 하고 평등한 사회를 만들기 위해 많은 노력을 기울이고 있다 하지만 현실적적으로 특수한 상황-장애인 영재아 종교적인차이나 기존 공교육과 크게 대립하는 가치관의 차이가 나는 경우 등 ... 고게 교육할 것인가를 결정할 권리와 의무를 가진다는 신념? 자신의 방식대로 주체적으로 살고자 하는 노력- 삶의 방식, 교육, 사회의 흐름 등에 대한 우리 사회의 지배적인 가치
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.12.16
  • 대한민국의 남녀간의 차이
    고 전통적 보수적 유교관이 강하게 주입되어 있다. 그런데 어린 시절 한번이라도 전래동화를 보지 않고 자란 사람은 없을 것이다. 그렇다면 성 고정관념이 드러나있는 전래동화들을 보고 우리 ... 시기에 전래동화를 접하게 되면 우리의 성 고정관념에 영향이 미치지 않을 수 없을 것이다. 아마 겉으로 드러나진 않지만 그 동화들을 접하면서 자연스레 우리의 성 고정관념은 자라나 ... 게 됐을 것이다. 우리는 전래동화들 속에 박혀있는 성 고정관념에 대해 더 자세히 알아보고 분석 해 볼 필요가 있다. 그래서 우리의 성 고정관념이 전래동화에 의해 얼마만큼 영향을 받
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.10.19
  • 독일어권 아동청소년 문학의 특징과 작품이 추구하는 가치에 관한 연구
    독일어권 아동?청소년 문학의 특징과작품이 추구하는 가치에 대한 연구- 목 차 -Ⅰ. 서론1. 연구의 목적 및 방법Ⅱ. 본론1. 독일 동화의 변천 과정2. 현대독일 창작동화 ... 째로 순수창작물인지의 여부이다. 그림동화는 16세기 이후부터 그림형제가 헤센 지방을 중심으로 하여 그 지역에서 전래되는 이야기들을 모아 수년에 걸쳐 수정 가필하여 완성한 것 ... 으로, 전래의 특징과 그것을 전달하는 방법의 차이이다. 다양한 그림동화들이 담고 있는 메시지는 조금씩 다르지만 그림동화의 기본적인 이야기 구조는 권선징악이다. 착한 자는 복을 받고 악한 자
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.06.18
  • 유아그림이야기지도 유아그림이야기교육 필요성, 유아그림이야기지도 유아그림이야기교육 교재선정기준, 유아 그림이야기지도 유아그림이야기교육 자료제작과 활용, 유아그림이야기지도 기대효과와 시사점
    을 통해 문해 능력을 기르고자 유아의 흥미와 개인차를 고려한 전래그림동화자료를 활용한 문해 능력을 길러주는데 관심을 갖게 되었다. 예년에 사용하던 주입식의 학습이 아니라 유아의 발달 ... 수 있다.? 동화 내용의 흐름과 시간과 공간간의 개념을 이해하며 다양한 언어 능력이 향상될 수 있다.Ⅴ. 유아 그림이야기지도(유아 그림이야기교육)의 기대효과그림책의 으뜸가는 가치 ... )의 좋은 책의 기준2. Norton(1991)의 좋은 책의 기준Ⅳ. 유아 그림이야기지도(유아 그림이야기교육)의 자료제작과 활용1. ‘옛이야기 그림동화’ 자료2. ‘짝이 되어 보
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    | 리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.10.06
  • 그림자를 판 사나이 작품분석
    의 대표적 장르인 동시에 동화의 환상성 까지 잘 반영되어 있는 작품이라고 본다.2. 그림자가 지니고 있는 의미이 작품 속에서 그림자가 갖고 있는 의미는 상당히 중요한 의미를 가지고 있 ... 다고 생각한다. 그림자 하면 동양이나 서양에서나 동, 서양을 막론하고 그림자를 개인의 영혼으로 보고, 그림자와 사람의 관계를 매우 중요하게 본다. 예를 들어 어느 전래되는 이야기 ... 는 거래를 하게 된다. 이 거래는 매우중요한 점을 내포 하고 있는데, 바로 그림자는 정신적 가치를 의미하고 신기한 자루는 물질적 가치를 의미 한다고 볼 수 있다. 그림자와 신기
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.12.30 | 수정일 2015.11.24
  • 전래동요
    전래동요와 전래동화전래동요♣ 전래동요 교육세계 전래동요 우리나라 전래동요 전래동요의 교육적 가치 전래동요의 지도방안세계 전래동요대부분 성인 또는 어린이가 불렀던 민요 중 교육학자 ... 와 경험이 있음을 이해, 다른 나라의 생활 양식의 가치와 신념을 지배하는 감정과 사 고 획득 다른 문화의 간접경험을 통해 각 나라별 생활양식 차이 이해세계 전래동요 의의1. 유아에 ... 적 가치교육적 가치 (이경우 , 이은화)한국 전래 동요 교육적 가치1) 구비 문학으로써, 내용의 일부가 탈락 또는 정선 됨에 따라 암송하거나 부르기가 쉬워, 재미있게 언어적 즐거움
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    | 리포트 | 71페이지 | 3,000원 | 등록일 2008.12.14
  • 다문화의 이해
    다문화가족의 이해 경기도 , 다문화 가정에 한국전래동화책 지원 ( 2011.05.17 )6. 다문화 가정에 대한 지원 정책 다문화가족의 이해 농촌문화 바꾸는 농협의 다문화가정 지원 ... 인과 새로운 유입 집단 사이에 욕구 충족 및 가치관 차이로 인한 갈등 양상이 나타날 수 있다 . 3) 유입집단에 대한고정관념이 존재하는 사회 다문화사회를 이루는 중요한 구성원 중 ... 의 다문화 교육은 보편적인 가치관과 삶의 태도를 가르치는 것이다 . 다문화 교육이란 다양한 문화 , 민족 , 성 , 사회적 계층의 배경을 가진 학생들이 공평한 교육적 기회를 가질 수 있
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    | 리포트 | 20페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.10.28
  • [언어지도]영역별
    동화와 창작동화로 구분(1)전래동화-입으로 전해져 내려오는 것-전래동화의 교육적 가치①전통문화를 알 수 있다.②권선징악, 효 등 윤리적 도덕적 교육에 효과가 있다.③정서발달을 돕 ... 는다.④다양한 문화를 이해할 수 있다.-전래동화는 민담, 우화, 신화, 전설로 나뉘어진다.민담: 특정한 작가없이 오랫동안 전해져내려온다. ex) 우렁각시근거가 없고, 사실성이 없 ... 이나 행동이 제시되어있지는 않은가?⑦긍정적 사회적 가치-협동, 칭찬, 정의 등⑧과정지향성-단순한 기능적 훈련이 아닌 과정지향적인가?⑨기술적 특징-에니메이션이 잘 제공되는지, 색감
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.06.24
  • 현대사회 아버지의 역할.
    의 옛 속담이나, 계모와 자녀간의 갈등에 적극적으로 개입해서 중재하는 모습을 보이지 않는 전래동화 ‘콩쥐팥쥐’나 ‘장화홍련전’에서의 아버지의 모습은 이러한 아버지의 영향적 특성을 잘 ... 의 모든 가치판단 기준이나 도덕률을 그대로 내면화하게 되므로 아버지는 특히 남아의 갈등해결에 중요한 역할을 한다고 한다. Person은 아버지의 역할에 대한 설명을 역할 구조의 측면
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.01.04
  • 환상이란 무엇인가
    장르에서 환상성은 오랫동안 주류에서 벗어난 비주류로만 인식되어 왔다. 환상성’과 ‘동화’의 가치는 대다수의 학자들에 의하여 ‘유치한 것’, ‘덜 성숙한 문학’으로 폄하되는 것 ... 시킨다..그러나 어린이를 위한 동화는 태고 적부터 환상에 기초하고 있음을 부인할 수 없다. 설화나 전래동화를 그 시조로 볼 수 있고, 다음에 널리 알려진 수많은 동화가 상상의 세계를 기초로 하 ... 를 읽을 때, 독자는 이 이야기는 어디까지나 비현실적인 사건이라는 것을 이미 인지하고 있기 때문에 ‘주저함’이라는 행동은 아무런 의미도 없게 되는 것이다.3. 환상동화의 역사문학
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.12.21
  • 생명공학의 발전 과연 축복인가 재앙인가
    이다. 생명공학과 비슷한 전래 동화로 ‘이상한 항아리’가 있다. 옛이야기에 나오는 ‘이상한 항아리’는 결국 비극이다. 소식을 전해들은 이웃의 욕심 사나운 영감이 찾아와, 자신 ... 는 인위와 자연의 경계조절을 통해 생명공학의 가치와 한계를 정해주는 셈이 될 것이다. 앞의 생각들을 다 종합 해보자면, 노장의 인위와 자연의 구분이라는 관점에서 보면, 내단의 수련
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.06.09
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2025년 10월 28일 화요일
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