"외국어로서의 한국어학"의 검색결과 입니다.

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외국어습득론 제2 언어 학습 한국어 정순 사전 한국어문법교육론 한국어높임법 한국어학개론 원격평생교육원 한국어의 특성 한국어교원 해커스 한국어

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"외국어로서의 한국어학" 검색결과 921-940 / 4,469건

한국어 음절 구조에 대해 정리한 후, 한국어 음절의 제약은 어떠한 것이 있는지 구체적인 예시를 들어 제시하시오.

[외국어로서의 한국어학개론]? 주제 : 한국어 음절 구조에 대해 정리한 후, 한국어 음절의 제약은 어떠한 것이 있는지 구체적인 예시를 들어 제시하시오.(도표만 작성하여 제출 ... 수업 과목 중 외국어로서의 한국어발음교육에서이다. 사실 음절 구조를 알아보는 과정에 있어서 발음 교육과 관련해 교육방법, 평가, 필요성, 자음과 모음 등 다양한 단계를 거쳐가면 이 ... 하는 것 금지. 도표작성 후 이에 대한 설명도 제시해야 함.)Ⅰ. 서론나에게 있어 한국어 공부를 처음 시작하게 된 이후 한국어 음절 구조에 관한 내용을 처음 접하게 된 계기는 첫학기

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.03.26

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[ 국내외 한국어 교육기관의 현황을 조사하고 코로나 이후 한국어 세계화 방안을 제시하십시오. ]

외국어로서의한국어교육개론 국내외 한국어 교육기관의 현황을 조사하고 코로나 이후 한국어 세계화 방안을 제시하십시오. 외국어로서의한국어교육개론 국내외 한국어 교육기관의 현황을 조사 ... 는 모어 화자 및 제2외국어 화자를 늘리기 위한 방안으로, 이민과 귀화 장려와 같은 다양한 포용 정책이 논의되어야 한다. 4. 출처 및 참고문헌 김용현, 「국내 대학 부설 한국어 교육 ... 기관 현황 분석」, 『이중언어학』 No.80, 이중언어학회, 2020. 노대규, 「한국어의 세계적 위상」, 『한국어의미학』 Vol.16, 한국어의미학회, 2005. 양영희, 「기관

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.02.20 | 수정일 2024.07.11

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외국어로서의한국어교육개론 다양한 TV 프로그램이나 미디어 콘텐츠 혹은 본인이 주변 일상생활에서 경험한 외국인 학습자의 오류를 포착하고 그 내용을 기술한 후 이것이 어떤 원인에 의한 오류인지 각자의 분석을 가하여 써 보십시오

과목명 : 외국어로서의 한국어교육개론과제주제 :다양한 TV 프로그램이나 미디어 콘텐츠. 혹은 본인이 주변 일상생활에서 경험한 외국인 학습자의 ‘오류’를 포착하고 그 내용을 기술 ... 였다. 나는 웃으며 “이상형 means your ideal type” 이라고 대답하였고, 중간에 ‘한’을 붙여야 한다고 말을 해 주었다.외국인 친구들에게 한국어에서 어려운 점을 물 ... 는지 자연스럽게 나오지 않는다고 하였다. 영어의 경우에는 같은 단어를 사용할때 위치에 따라 쓰이는 의미가 변한다. 즉 형태소 분석의 단위가 단어인데 반해 한국어의 형태소 분석 입력

리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.09.11

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한국어 교육에서 문법교육의 필요성을 3가지 이상 정리하시오.

외국어로서의 한국어문법교육론 한국어 교육에서 문법교육의 필요성을 3가지 이상 정리하시오. 1.서론 오늘날 한국어 문법을 제대로 배우기 위해서 가장 필요한 것이 체계적인 문법 교육 ... 과 한국어 문법 연습이다. 문법은 의사소통에 있어서 중요한 부분이자, 적절한 어휘들을 정확하게 구사할 수 있도록 돕는 역할을 하고 있다. 또한, 교육 현장에서도 수 많은 교사 ... 하고 있으며, 학습자는 발화 과정에서 수많은 오류를 양산하는데 이때 문법 교육은 오류를 교정하고 잘못된 언어 습관의 고착화를 방지하는 역할을 하기도 한다. 이상 본론에서는 한국어 교육

리포트 | 3페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2023.02.01

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한국어 교육을 목적에 따라 나누고 그 특징을 설명하시오.

제목: 한국어 교육을 목적에 따라 나누고 그 특징을 설명하시오.Ⅰ. 서론현대의 한국어 교육은 1959년 연세대학교 한국어학당이 개설되어 선교사나 외교관, 한국학 연구자 등을 중심 ... 세계의 관심을 집중시키면서 외국어로서의 한국어 교육의 수요가 급증했다. 특히 고용허가제 시행(2007년)으로 외국인 근로자들의 한국어 학습 열기가 높아졌으며, 여기에 정부 ... 를 외국어 또는 제2언어로 교육하는 것을 의미한다. 한국어의 주요 학습자로는 한류 문화에 기반한 외국인 일반 학습자, 학문 목적의 외국인 유학생, 한국에서 취업하고자 하는 외국인

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.05.20

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[성적 A] 한국어 교재에서 문학 작품이 어떻게 활용되고 있는지 조사하고, 초.중.고급 등 학습자 수준에 맞는 문학 작품을 선정하고 제안해 봅시다.

과목명 : 한국문학개론과제주제 : 한국어 교재에서 문학 작품이 어떻게 활용되고 있는지 조사하고, 초·중·고급 등 학습자 수준에 맞는 문학 작품을 선정하고 제안해 봅시다.Ⅰ. 서론 ... Ⅱ. 본론1. 한국어 교재 내 문학 작품 활용의 예2. 수준별 문학 작품 선정 및 교육 방법 제안(1) 초급(2) 중급(3) 고급Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고 문헌Ⅰ. 서론제2외국어를 학습 ... 들과 의사소통하고 이해하기 위해서는 그 나라의 역사, 사회, 문학, 문화.. 다양한 영역들도 배우고 이해할 수 있어야 한다고 생각한다. 요즘 외국어로서의 한국어 교육 흐름을 살펴보

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 5페이지 | 4,500원 | 등록일 2022.03.23 | 수정일 2022.03.25

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외국인들의 입장에서 한국어의 어떤 발음이 어려운지 사례별(자음과 언어권 별로 사례 제시, 모음과 언어권별로 사례제시)로 제시해 봅시다.

[대조언어학]? 주제 : 3주와 4주차 강의를 통해 한국어의 발음교육을 학습했습니다. 외국인들의 입장에서 한국어의 어떤 발음이 어려운지 사례별(자음과 언어권 별로 사례 제시 ... , 모음과 언어권별로 사례제시)로 제시해 봅시다.Ⅰ. 서론외국어를 배울 때 나타나는 오류 중에는 모국어에 기인한 것이 많다. 같은 모국어를 사용하는 학습자들은 외국어를 배울 때 동일 ... 한 오류를 범하는 경향이 높다. 이는 모국어 간섭에 의한 오류라고 볼 수 있다. 따라서 한국어 교사는 학습자들이 특별히 어려워하거나 이해하기 힘들어하는 부분이 무엇인지 파악하여 언어

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| 리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.10.04

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외국어로서의한국어능력평가론 ) 한국어 학습자의 듣기 능력을 평가하는 듣기 평가 문항을 문항 분석 관점에서 검토하고 문제가 있는 문항을 10문항 찾아서 문제점을 분석하고 개선방안을 제시하십시오.

외국어로서의한국어능력평가론한국어 학습자의 듣기 능력을 평가하는 듣기 평가 문항을 문항 분석 관점에서 검토하고 문제가 있는 문항을 10문항 찾아서 문제점을 분석하고 개선방안을 제시 ... 하십시오.외국어로서의한국어능력평가론한국어 학습자의 듣기 능력을 평가하는 듣기 평가 문항을 문항 분석 관점에서 검토하고 문제가 있는 문항을 10문항 찾아서 문제점을 분석하고 개선방안 ... 문항(4) 『이민자를 위한 한국어와 한국문화 중급』 교재 中(5) 한국어능력시험Ⅰ 제36회 中(6) 한국어능력시험Ⅰ 제47회 中(7) 한국어능력시험Ⅰ 제64회 中(8) 한국어능력

리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.29

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외국어습득론은 외국인 학습자들을 가르칠 때 알아야 할 기본이 되는 사항들을 이해하고 이를 바탕으로 훌륭한 한국어 교사가 되는 교수 학습 방법을 찾는 것이 목적입니다. 학습자 자신이 생각하는 훌륭한 언어 교사의 특징을 나타내는 목록을 10개 정도 만들어 보고 그 특징에 대해 성공적인 언어 교사가 되기 위한 자신의 장점과 단점은 무엇인지 쓰십시오. 또한 단점이

외국어로서의 한국어학개론외국어습득론은 외국인 학습자들을 가르칠 때 알아야 할 기본이 되는 사항들을 이해하고 이를 바탕으로 훌륭한 한국어 교사가 되는 교수․학습 방법을 찾는 것 ... 교사의 자질의 조건을 언급한 백봉자(1991)의 의견을 재 인용하며, ‘언어를 가르치는 사람의 성품, 정상적인 한국인의 사고방식, 한국어에 대한 지식, 하나 이상의 외국어를 습득 ... 일화기하지 않고 인내심을 같고 기다려 주었던 교사의 얼굴이 떠오른다. 이런 경험은 한국어 교사가 다른 시각으로 학습자를 바라보고 이해할 수 있는 바탕을 제공할 것이다. 제2외국어

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| 리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.02.02 | 수정일 2021.09.09

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한국어모의수업교안(중급)

외국어로서의한국어교육실습모의수업 교안성명○ ○ ○아이디제출일수업 일시2000년 00월 00일( )학습자수준중급목표 문형▣ 세계 나라별특징, 상징에 대해 이야기 하기▣ 국가(나라 ... : 한국어를 배우는 사람으로서 한국을 좀 더 많이알게 되었어요.- 교: 그래요?김치에 대해서는 무얼 알게 되었어요?- 학: 김치는 종류가 다양하며 건강에 좋은 음식으로 알 려져 있 ... 세종한국어 7권 14과 「나라 소개」단계소요시간교수학습 활동유의점인사/출석/복습(10분)1분2분7분■ 인사◈ 내용: 즐거운 학습 분위기 조성◈ 진행 방법○ 웃는 모습으로 밝게 인사

시험자료 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.12.18 | 수정일 2023.12.28

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품사분류의 기준을 제시하고 한국어와 영어 품사 분류의 차이를 설명하시오.

언어학 개론리포트 주제 : 품사분류의 기준을 제시하고 한국어와 영어 품사 분류의 차이를 설명하시오.Ⅰ. 서론이 땅에 살아가는 사람이라면 의사소통을 하며 살아간다. 의사소통을 위해 ... 을 당하거나 문제가 되기도 한다. 문법의 기본은 품사라고 할 수 있는데 언어(외국어)를 더 분명하게 알고자 할 때 한국어와 외국어(영어)의 품사를 비교해 보는 것도 좋은 방법이 될 수 ... 있다. 영어는 우리가 알고 있듯이 만국 공통어라고 할 만큼 널리 쓰이고 있는 언어이므로 먼저 한국어와 영어 품사의 일반적인 점을 알아보고 이후에 한국어와 영어 품사분류의 차이

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.04.14

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한국어 관용표현과 속담을 각각 2개씩 선정하여 한국문화와 관련한 교수법에 대해서 기술하시오 관용표현과 속담의 어원 또는 한국문화와 관련된 내용을 중심으로 교수법을 기술하십시어

양식 전반을 의미한다. 따라서 한국어 교육에 있어서 한국 문화와 관련한 관용표현과 속담은 한국어를 배우는 외국인 학습자들에게 매우 좋은 교육 학습인 셈이다. 외국어로서의한국어어휘교육론 교안/배론원격평생교육원 ... 한국어 교원 한국어 관용표현과 속담을 각각 2개씩 선정하여 한국 문화와 관련한 교수법에 대해서 서술하십시오. Ⅰ. 서론 우리가 언어를 배울 때 가장 먼저 배우게 되는 것이 바로 ... 를 많이 알고 정확하게 발음한다고 해서 말을 잘한다고 하지는 않는다. 말하고자 하는 것을 표현을 잘하고 발음이 정확할 때 외국어를 잘한다는 말을 듣는 것이다. 즉 이를 말하는 여러

리포트 | 3페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2023.03.14

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학점은행제 배론원격평생교육원 한국어교원 외국어로서의언어교수이론 과제

■ 과목명: 외국어로서의 언어교수이론■ 학습자명: XXX■ 아이디 : XXX■ 과제주제침묵식교수법으로 한국어 교육을 가르칠 때 예상되는 효과와 어려움을 기술하고 나의 관점 ... 이론Gattegno는 언어학적 접근에 의한 외국어 학습의 효과의 의문을 제기하고 언어는 경험의 대용물로서 배우는 것이 아니라 경험을 통해 언어의 의미를 이해하다고 믿었다. 그러므로 ... 와 어려움을 기술해본다. 그리고 실제 현장에서 어떻게 침묵식교수법이 이루어지는지 동영상을 통해 간접적으로 경험해보고 한국어 교원으로 외국인에게 한국어를 가르칠 시 어떤 점을 개선해야할지

리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.10.23

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한국어 교육을 위한 인공지능의 활용 방안

한국어 교육을 위한 인공지능의 활용 방안- 효율적인 한국어 교육에서 인공지능의 가능성 -1. 주제한국어 교육학의 목적과 영역에 관하여 알아보고 인공지능이 한국어 교육에서 어떻게 ... 알아볼 수 있도록 한다.Ⅲ. 결 론한국어 교육학이 가지고 있는 목적과 한국어 교육학의 세부 영역에 관하여 살펴보고 인공지능이 한국어 교육을 어떻게 활용될 수 있는지 연구한다. 외국인 ... 한국어 교육의 목적언어교육은 언어 생활을 원활하게 유지하기 위한 언어 기능의 습득을 목표로 한다. 외국어교육으로서의 혹은 제2언어로서의 한국어 교육은 한국어를 모국어로 삼지 않

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| 리포트 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2022.08.31

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국어 교과서와 한국어교재가 어떻게 다른지 그 차이점에 대해 1. 학습대상, 2. 목적과 기능

외국어로서의 한국어교재론주제: 국어 교과서와 한국어교재가 어떻게 다른지 그 차이점에 대해 1. 학습대상, 2. 목적과 기능 3. 제작 의도와 목표 4. 구현매체 5. 기타의 항목 ... 적이고 체계적인 학습을 하는 교재로 쓰인다.(2) 한국어교재한국어를 모국어로 하지 않는 외국인이나, 한국어에 익숙하지 않은 재외동포들을 대상으로 외국어로써 한국어를 배우기 위한 교재이 ... 하고 있는데, 외국인 학습자의 모국어에 따라 해당 언어의 특징을 고려하여 제작하고 있다. 과거에는 공통적으로 한국어학습 교재로 일관되었다면 이제는 일본인 학습자를 위한 한국어교재

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| 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.03.17 | 수정일 2022.03.19

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[외국어로서의한국어교육개론] 1차, 2차 토론합본

외국어로서의 한국어교육개론 토론 1차주제: 최근 교육과정의 설계 방향이 지나치게 학습자 중심적이며 통합 설계를 지향하고 있다는 비판이 나오고 있다. 바람직한 한국어 교육과정 설계 ... 을 적절하게 활용하는 방식으로 이뤄지는 것이 바람직한 교육과정의 설계라고 생각한다.외국어로서의 한국어교육개론 토론 2차주제: 의사소통식 교수법의 장단점에 대해 토론하시오. ... 에 대한 자신의 입장을 정한 후 토론해 보라.바람직한 한국어 교육과정이란 어느 특정한 이론에 치우치지 않고 학습자의 학습목적과 교육기관의 교육목표가 조화를 이루는 교수법으로 구성

리포트 | 1페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.06.30

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갈수록 늘어가는 영어유치원,높아지는 원비, 늘어나는 갈라치기

.‘국제화 시대잖아요. 외국어 능력이 필수인 시대고 어릴 때 배울수록 좋은 거 아닌가요?’그 말이 틀린 것은 아닙니다. 해외여행은 물론 해외를 오가며 일을 하는 사람이 급증하고 다양 ... 성을 존중해야 할 다문화 사회에 외국어 능력이 분명한 스펙이 된다는 것은 사실이기 때문입니다. 그 점을 아는 부모가 자기 자녀가 외국어를 좀 더 쉽게 접해 더 넓은 세상으로 나아가 ... 길 바라는 마음이 그 선택의 저변에 깔려 있다고 생각합니다.하지만 문제는 첫째, 영어 유치원은 어린 나이에 이미 모국어인 한국어에 노출된 아이들이 이중 언어를 접한다고 하여 반드시

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2025.07.16

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외국어로서의 한국어표현교육론) 말하기의 정의와 말하기 평가 방법에 대하여

[외국어로서의 한국어표현교육론]• 말하기의 정의와 말하기 평가 방법에 대하여Ⅰ. 서론인간의 의사소통은 비언어적 의사소통, 음성언어를 통한 의사소통, 문자언어를 통한 의사소통 순서 ... 에 따라 적절한 발화의 격식을 선택할 수 있는지 등의 언어 기술을 평가할 수 있다.2.3. 고급 학습자고급 학습자는 한국어를 외국어로서 습득하는데 최종단계에 있는 학습자로서 한국어 ... , 사회문화적으로 알맞은지 등의 화용적 능력까지 복합적으로 평가하는 것이 필요하다.Ⅳ. 참고문헌이정희, 2017, "한국어 평가와 말하기 평가의 실제", 2017년도 큐슈 지역 한국어 교사 연수회나삼일, "외국어로서의 한국어표현교육론", 강의 교안

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| 리포트 | 2페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.02.15

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언어 학습용 교재를 통해 학습을 하면서 불편했던 경험을 바탕으로 그 이유가 무엇인지에 대해 토론해 봅시다.

. 발음 지도 방식의 문제점 3. 학습자 수준과 교재 간의 괴리 4. 대안에 대한 나의 제안 III. 결론 I. 서론 외국어로서의 한국어 교육을 전공하면서 다양한 발음 교육 교재 ... . III. 결론 언어 학습용 교재는 외국어로서의 한국어 발음 교육에서 매우 중요한 도구이지만, 동시에 학습의 장애물이 되기도 한다. 내가 경험한 불편함은 단순한 교재 내용의 문제 ... 기보다는, 정적인 규칙의 암기로 전락시킨 느낌이 들었다. 이러한 경험은 단순한 불편함을 넘어, 교육자이자 학습자로서 한국어 발음 교육에 대한 문제의식을 갖게 만들었다. 왜 교재가 실제 발음

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.05.24

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한국어 교재에서 문학 작품이 어떻게 활용되고 있는지 조사하고, 초·중·고급 등 학습자 수준에

한국문학개론주제: 한국어 교재에서 문학 작품이 어떻게 활용되고 있는지 조사하고, 초·중·고급 등 학습자 수준에 맞는 문학 작품을 선정하고 제안해 봅시다.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ ... . 본론1. 한국어 교재에서의 문학 작품 활용 양상1) 의사소통 능력 신장을 위한 문학 작품 활용 양상2) 문화 이해를 위한 문학 작품 활용 양상2. 초·중·고급 등 학습자 수준 ... 에 맞는 문학 작품1) 초급 학습자2) 중급 학습자3) 고급 학습자Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론문학 작품의 활용은 외국어 교육에서 중요한 역할을 한다. 이는 실제로 외국어 학습에 많

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.11

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