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"아동미술" 검색결과 921-940 / 22,849건

  • 적응장애 아동의 가족미술치료 사례연구
    한국미술치료학회 최선남
    논문 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.03.24 | 수정일 2017.02.01
  • 視覺장애아동을 위한 미술교육 프로그램 연구
    한국조형교육학회 양경희
    논문 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.03.25 | 수정일 2017.02.01
  • 판매자 표지 자료 표지
    아동미술) 아동미술미술치료의 특징을 통한 차이점을 비교 분석하시오
    과목 : 아동미술주제 : 아동미술미술치료의 특징을 통한 차이점을 비교 분석하시오- 목차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 미술치료의 개념2. 미술교육과 미술치료의 차이3. 미술치료 ... 며 다양한 형태로 이루어지기므로 완전한 합의를 이루기 어렵다고 본다. 이러한 미술치료의 유용성은 소아와 아동(발달장애, 학습장애)성인 그리고 노인과 청소년, 약물중독자와 암에 걸린 ... ) 핵심미술 치료에서 대상자와 신뢰감 형성이 치료를 하는데 있어 중요한 과제가 되고, 관계형성이 핵심이다. 반면 미술교육에서는 기술전달이 핵심이라고 볼 수 있다.6) 아동미술교육과 아동
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.01.21
  • 아동미술
    미술수업 참관기록즐거운 생활 16-17차시 새싹나라2014년 5월 20일 화요일춘천교육대학교 부설초등학교 1학년 솔반20111926미술교육과정다솜이 수업은 2014년 5월 20일 ... ) 살펴보기수업 전 협의 과정에서 김 교사는 아동들이 봄에 볼 수 있는 동물들을 어떻게 표현할 수 있을지에 대하여 많은 고민을 했다. 아직 발달단계상으로 아직 도식기인 아동들이 벌 ... 과 나비 등 동물들의 특징을 스스로 자유롭게 표현하기에는 무리가 있다. 이러한 아동들을 위해 방법적인 면에서도 어느 정도 지도가 필요하고 재료적인 부분도 아동들에 대한 배려가 많이 필요
    리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.07.05
  • 아동 미술계획안
    주제변 화주제선정이유지난 2013을 되돌아보고 새로운 2014년을 맞이하여 변화하는 우리 생활에 대해 알아보고 다양한 재료와 기법을 활용하여 표현 할 수 있도록 주제를 선정하였다.회활 동 명활 동 목 표준 비 물1웃으면 복이와요?나의 감정에 대해 알고,그림으로 표현해 ..
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.01.06
  • 판매자 표지 자료 표지
    2주차 2교시에 학습한 누리과정 예술경험영역의 아동미술에 해당되는 주요범주를 선택하여 논하고, 누리과정 범주와 관련하여 현재 유아교육기관에서 유아중심/놀이중심에서의 놀이와 연계한 내용의 사례를 찾아 분석해보시오.
    아동미술주제: 2주차 2교시에 학습한 누리과정 예술경험영역의 아동미술에 해당되는 주요범주를 선택하여 논하고, 누리과정 범주와 관련하여 현재 유아교육기관에서 유아중심/놀이중심 ... 는 유아의 생각, 느낌을 음악, 움직임, 춤, 미술, 극놀이 등 다양하고 창의적인 활동으로 표현하도록 하는 것으로 노래를 부르거나 소리와 리듬을 만들고 자유롭게 움직이고 춤추 ... 며 다양한 미술재료를 활용해 표현하며 경험, 이야기를 극놀이로 표현하는 것으로 노래를 즐겨 부른다. 신체, 사물, 악기로 간단한 소리와 리듬을 만들어 본다. 신체나 도구를 활용
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.02.27
  • 아동미술 활동계획(아동미술 다양한 방법)
    활동 이름크레파스 무지개 그림활동 목표크레파스의 특성을 알게 할 수 있다.활동 재료크레파스, A4종이1장, 샤프, 스케치북활동 내용1. 스케치북에 다양한 색을 사용하여 색칠해준다.2. 1번 위에 A4종이를 놓는다.3. A4종이위에 샤프를 사용하여 아이스크림 그림을 그려..
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.10.29
  • 아동미술(데칼코마니)
    이 름분 반02날 짜유 형회화활동주제활동명데칼코마니활동목표색의 혼합에 따른 색깔의 변화를 관찰하고 대칭되는 형태를 살펴볼 경험을 갖는다.준비물도화지(8절), 물감, 물티슈 또는 걸레활동내용① 종이를 반으로 접는다.② 종이를 펴고 한쪽 면에 물감을 떨어뜨린다.③ 위와 같..
    리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.04.03
  • 아동미술(헝겊)
    하여 나의 생각을 스케치북에 표현해 본다.? 아동미술은 결과를 중요시 하는 것이 아니라 과정을 중요시 하는 수업이므로 즐겁게 하는 것이 중요하다. 그러므로 아동이 즐겁고 자유롭게 표현
    리포트 | 1페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.04.03 | 수정일 2016.04.16
  • 아동미술(사포)
    이 름분 반02날 짜유 형그리기활동주제앵그리버드(거친 사포)나의 집(부드러운 사포)활동명사포그림활동목표사포의 거친 것과 부드러운 것의 느낌을 느껴보고, 자신이 그리고 싶은 것을 사포에 그려본다.준비물스케치북(8절), 사포(가장 거친 것과 가장 부드러운 것 각 1장), ..
    리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.04.03
  • 아동미술 레포트 탐색활동에 대하여
    면서 성인 기준의 기술적 성취를 강조하던 관점에서 벗어나 아동의 내면으로부터 나오는 창의적인 표현을 강조하는 아동중심 미술교육으로 변하였다. 20세기 후반에 접어들면서 미술에 대한 이해 ... 와 미적 경험을 강조하는 이해중심 미술교육이 나타났다. 최근에는 생활 속에서 미술을 이해하고 향유할 수 있는 미술 소비자를 기르는 데 관심을 갖게 되었다. 아동들이 미술작품을 만들 ... 었던 표현중심의 수업에서 벗어나 아동의 발달에 맞는 적기교육을 하여야 하며, 미술에 대해 알고 이해하며 감상할 수 있는 적극적이고 체계적인 교육이 필요하다는 인식을 하게 되었다. 주변
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.03.30
  • 아동미술의 특징 및 아동미술교사의 자질과 역할에 대해 서술 하세요.
    아동미술의 특징 및 아동미술교사의 자질과 역할에 대해 서술 하세요.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 아동미술의 특징2. 아동미술 교사의 자질과 역할Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고자료아동미술의 특징 및 ... 아동미술교사의 자질과 역할에 대해 서술 하세요.Ⅰ. 서론아동미술활동은 무엇을 만들고 싶어 하는 본능적 욕구로부터 시작되며, 언제나 표현하려는 욕망과 자연스럽게 생각을 표현 ... 으며 어려움을 느낀다고 말한다. 이를 참고하여 본 과제에서는 아동미술의 특징 및 아동미술교사의 자질과 역할에 대하여 구체적으로 살펴보고자 한다.Ⅱ. 본론1. 아동미술의 특징아동미술활동
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.04.15
  • 아동미술부분계획안(색환도)
    을 가진다.누리과정관련요소예술경험>아름다운찾아보기>미술적 요소 탐색하기>자연과 사물의 색, 모양, 질감 등에 관심을 갖는다.예술경험>예술적 표현하기>미술활동으로 표현하기>미술활동에 필요
    리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.03.09 | 수정일 2020.03.12
  • 아동미술 포트폴리오 미술활동 사진 및 소감
    었기 때문에 새로움을 느꼈다. 종이를 접기만 하는 단순한 행동을 할 때에도 자신의 모습이 드러나는 것을 알고 교사가 아동미술교육을 하면서 자기치유가 된다는 것이 이런 방식을 통해서 자신 ... 은 새집컨셉 (기획의도)사진아동미술 연례행사인 새집을 만드는 활동을 한다. 자연에서 직접 얻은 재료를 활용하여 작품과 자연이 어우러질 수 있도록 고려하여 작품을 제작하는 좋은 체험 ... 큐비즘은 현대미술을 대표하는 예술운동의 하나이다. 그림의 대상을 해체하고 단순화하는 과정을 통해 큐비즘의 과정을 직접 이해하고 체험할 수 있다.목표? 그림의 대상을 해체하고 단순
    리포트 | 14페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.05.12
  • 판매자 표지 자료 표지
    아동기는 미술활동을 시작하는 시기라고 한다. 아동미술의 정의와 특징에 따라 아동미술의 출발점
    아동미술주제: 아동미술의 정의와 특징에 따라 아동 미술의 출발점은 어떻게 표현되고 있는지 설명하시오.- 목차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 아동미술의 정의2. 아동미술의 특징3. 아동 ... 미술의 출발점Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론현재 대한민국에서는 아동 미술이 가진 기능과 효과에 주목하고 있다. 최근 학습능력의 향상과 더불어 창의성, 감성의 향상을 위해 많 ... 은 학부모는 자녀에게 미술 교육을 실시하고 있다. 아동에게 미술을 적합한 방식으로 지도하기 위해서는 우선 아동 미술에 대해 잘 알아야 한다. 특히, 아동 미술을 지도하는 교사는 부모
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.09.23
  • 아동미술 고찰을 통한 바람직한 아동미술 교육 방안 연구
    논 문 계 획 서성명학과작성일자학번제목아동미술 고찰을 통한 바람직한 아동미술 교육 방안 연구주제설정의 이유오늘날 아동교육은 통합적이고 복합적인 교육을 통해 다방면에서의 성장 ... 과 발달을 추진하고 있는 흐름이다. 이런 상황에서 아동미술아동이 가장 손쉽게 접할 수 있는 예술 활동임과 동시에 무의식적으로 자신의 잠재된 내면세계를 표출할 수 있다는 장점을 가지 ... 고 있다. 이러한 점은 현대의 학계 뿐 아니라 사회적으로 점차 인정되면서 아동미술의 중요성이 대되되고 있다. 그러나 아직 일반 사회에서 아동미술은 저급한 미술 또는 낯선 영역의 예술
    리포트 | 16페이지 | 6,500원 | 등록일 2018.12.24
  • 방통대 아동미술2015-2 기출분석 총정리
    아동미술 1장 기출분석-강은영.hwp12015.2학기 아동미술 기출분석 자료- 1학년 담당 튜터들분석에 사용된 기출문제는 2015 하계, 2015 기말-1학년, 2014 하계 ... , 2014 기말-1학년, 2013 기말-1학년, 2013 기말-4학년입니다.제1장 아동미술의 정의 및 기본 성격1. 아동미술의 기본 성격에 대한 설명으로 적절한 것은? (2점 ... )① 유아가 표현하는 시각패턴은 마름모, 원, 사각형의 순서로 나타난다.② 가장 즐겨 다루는 주제는 풍경이다.③ 아동화에서 나타나는 셈세함의 정도는 개념의 성숙과 관련된다.④ 미술표현
    방송통신대 | 84페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.12.07
  • [유아교육과] 2019년 2학기 아동미술 출석수업대체시험 핵심체크
    제1장 아동미술의 의의와 목적 1. 아동미술의 정의 및 기본 성격1) 아동미술의 정의(1) 사전적 정의① 미술이란 미를 공간 및 시각적으로 표현하는 회화, 조각, 건축 등을 말 ... )(2) 일반적 정의① 아동기: 미술활동을 시작하는 시기② 무엇인가 그릴 수 있는 도구를 손에 들고 바닥이나 벽면에 그리는 행위③ 언어적 의사소통이 활발하지 못한 아동에게 있 ... 어 의사사통 수단으로서도 중요한 의미④ 일반미술과 구분하여 아동미술의 특성과 발달 양상에 대해 살펴볼 필요가 있음(3) 아동미술 = 사전적 정의 + 일반적 정의유·아동들이 자신
    방송통신대 | 75페이지 | 9,900원 | 등록일 2019.10.28
  • 미술과 감상교육의 효과적인 방법에 대하여 (아동을 중심으로)
    한국조형교육학회 김정숙
    논문 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.03.25 | 수정일 2017.02.01
  • [유아교육과] 2018년 2학기 아동미술 기말시험 핵심체크
    제1장 아동미술의 의의와 목적 1. 아동미술의 정의 및 기본 성격1) 아동미술의 정의(1) 사전적 정의① 미술이란 미를 공간 및 시각적으로 표현하는 회화, 조각, 건축 등을 말 ... )(2) 일반적 정의① 아동기: 미술활동을 시작하는 시기② 무엇인가 그릴 수 있는 도구를 손에 들고 바닥이나 벽면에 그리는 행위③ 언어적 의사소통이 활발하지 못한 아동에게 있 ... 어 의사사통 수단으로서도 중요한 의미④ 일반미술과 구분하여 아동미술의 특성과 발달 양상에 대해 살펴볼 필요가 있음(3) 아동미술 = 사전적 정의 + 일반적 정의유·아동들이 자신
    방송통신대 | 75페이지 | 9,000원 | 등록일 2018.10.30
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2025년 08월 11일 월요일
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- 유아에게 적합한 문학작품의 기준과 특성
- 한국인의 가치관 중에서 정신적 가치관을 이루는 것들을 문화적 문법으로 정리하고, 현대한국사회에서 일어나는 사건과 사고를 비교하여 자신의 의견으로 기술하세요
- 작별인사 독후감