2주차 2교시에 학습한 누리과정 예술경험영역의 아동미술에 해당되는 주요범주를 선택하여 논하고, 누리과정 범주와 관련하여 현재 유아교육기관에서 유아중심/놀이중심에서의 놀이와 연계한 내용의 사례를 찾아 분석해보시오.

소개글

아동미술
주제: 2주차 2교시에 학습한 누리과정 예술경험영역의 아동미술에 해당되는 주요범주를 선택하여 논하고, 누리과정 범주와 관련하여 현재 유아교육기관에서 유아중심/놀이중심에서의 놀이와 연계한 내용의 사례를 찾아 분석해보시오

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 예술경험영역
2. 예술 감상하기
3. 놀이사례

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

누리과정은 만3세부터 만5세까지의 모든 유아를 위한 국가수준의 교육과정으로 2012년 3월부터 유치원과 어린이집의 모든 만5세 유아에게 시행된 것을 시작으로 현재에 이르러 있다. 국가수준의 교육과정이란 국가가 주체과 되어 제정 및 개정하여 고시하는 교육과정으로 학교급에서 운영되는 교육과정의 공통적이고 일반적인 기준이 된다. 그러나 일방적으로 주어지는 교육과정이 아니라 지역, 기관,개인의 다양성을 강조하며 특히 영유아교육에 제시되는 교육과정은 유아중심, 놀이중심의 교육과정을 강조하며 교사는 누리과정을 기초로 자율적으로 유아와 교육과정을 만들어나갈 수 있다. 누리과정의 영역은 신체운동·건강, 의사소통, 사회관계, 예술경험, 자연탐구의 다섯가지로 나누어지며 각 영역별로 3개의 내용범주를 두어 총 15개의 내용과 59개의 내용을 제시한다. 내용범주와 내용은 유아가 경험해야 할 내용으로 구성하되 하루 일과 중 바깥놀이를 포함하여 충분한 놀이가 이루어지도록 하고 유아가 흥미과 관심에 따라 놀이에 자유롭게 참여하고 즐기도록 하여 놀이를 통해 배우고 각 영역의 내용이 통합적으로 유아의 경험과 연계되도록 하고 있다.

참고 자료

집콕미술관 블로그 (놀이사례 참고) https://blog.naver.com/eehea7/222669887513
개정누리과정 해설서
아동미술 통합교안