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"개별학습지도" 검색결과 921-940 / 40,854건

  • [a+취득자료] 교수학습모델에 대하여 설명하고 각 시사점을 비교하시오. 또한 자신이 생각하는 이상적인 모델을 선정하여 그 이유를 기술하시오.
    을 진단하고 선수학습을 확인하거나 누락, 결손된 학습을 파악하고 개개인별로 교정이나 보충학습을 하며 다음단계에 관련된 준비성을 평가한다.(3) 교수 절차실제 학습지도의 장면이 ... 다. 수업의 목표를 달성하기 위한 수업의 계획 및 실천 단계이고 형성평가에 의해 심화 학습이나 개별 보충이 중시된다.(4) 성취도 평가설정한 수업 목표에 비교해봤을 때 학습적 성과를 평가 ... ) 수업절차 모형-계획단계: 학습과제를 분석하고 수업에 대한 실천 계획을 세운다.-진단단계: 심화교정 학습과 진단 평가를 내린다.-지도단계: 도입, 전개, 정착의 단계로 이루어진다
    리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.10.08
  • 판매자 표지 자료 표지
    유아 수학교육의 이론적 배경과 연계한 보육교사의 수학활동 지도방안에 대하여 설명하시오.
    라고 평가한다.이러한 인지적 구성주의 이론을 바탕으로 보육교사 수학활동 지도방안에 대하여 설명해 보자면 첫 번째, 아동의 자율 조정과정에 의한 능동적 학습을 하도록 유도해야 한다. 이 ... 는 상황을 마련해 주고 답이 틀리더라도 틀린 답을 이용하여 새로운 지식을 재발견하도록 이끌어 주어야 한다. 셋째, 아동 자신의 기존 인지와 새로운 경험이 적합성을 가지는 개별학습 ... 을 한다. 피아제 이론에 의하면 새롭게 주어진 경험이 기존 인지 구조와 어떤 적합성을 가질 때 흥미와 학습이 촉진된다고 한다. 즉, 종합해 보면 능동적인 학습, 체험, 학습, 개별
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.08.18
  • 판매자 표지 자료 표지
    [평가서] 교사자기실적 평가서 작성 예시
    시간 수(교과) : 20? 연간 학생상담 시간 수(생활) : 30 ? 연간 학부모 상담 시간 수(생활) : 205. 자기 실적 평가가. 학습지도? 학습지도 추진 목표 - 독서 및 ... 일기 쓰기의 생활화를 통한 자기 주도적 학습 능력 개발? 학습지도 추진 실적 - 아침독서활동으로 독서 습관 정착- 매일 일기 쓰기를 통한 글쓰기 능력 신장- 학습부진아 지속 관리 ... - 자기 주도적 학습을 위한 공부하는 습관 형성나. 생활지도? 생활지도 추진 목표 - 다른 사람을 배려하고 스스로 행동함으로 신뢰받는 학생? 생활지도 추진 실적 ? 바른 품성 5
    리포트 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.03.22
  • 판매자 표지 자료 표지
    [영유아교수방법론] 장애영유아를 위한 개별화 교육(IEP)의 실행에 있어 일과삽입과 활동삽입을 예를 들어 설명하시오.
    을 통해 장애 영유아가 그들의 특성에 맞는 지원을 받을 수 있도록 계획된다. 예를 들어, 학습 보조 기구나 교사의 개별적인 지도와 같은 추가적인 지원이 필요할 수 있다.마지막 ... 를 위한 교육은 일반 영유아와 다르게 그들의 특성과 발달 단계에 맞추어 설계된 맞춤형 교육 프로그램이 요구된다. 특히 장애 영유아는 발달 속도와 학습 방식이 다양하고, 개별적인 필요 ... 는 교육 목표를 설정하고 그 목표를 달성할 수 있는 최적의 환경을 제공받는다.개별화 교육계획은 장애 영유아의 개별적 요구를 반영하여 학습 목표를 설정하고, 이를 실현할 수 있는 교육
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.10.13
  • 판매자 표지 자료 표지
    사회복지 실습일지
    실습일지(1일차) 실습일 일자 년 월  일 (월요일) 실습생 확인 실습지도자 확인 시간 09:00~18:00 일 8 시간 실습목표 직원소개(원장님 면담) 및 기관소개 실습일정 ... 어르신 돌봄서비스라 생각했는데, 실제 기관의 넓은 사업 규모에 대한 설명을 듣고 사회복 지 관련 사업이 다양한 범위로 구성되어 있다는 것을 알게 되었다. 이론으로만 학습 하였던 내용 ... 하고 이를 달성하기 위해 계획을 수립하는 단계로 구체적인 내용을 통해 실제적 수행 과정의 설계도 기능을 한다. 실습생 의견 및 느낌 개별 서비스 제공에 대한 주요 내용, 계획, 개입
    리포트 | 23페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.11.28 | 수정일 2024.12.04
  • 판매자 표지 자료 표지
    통합 교재와 개별 교재의 차이점과 통합 교재가 갖는 단점을 극복하기 위한 구체적인 방안
    기 등 언어의 여러 영역을 연계하여 종합적 사고와 통합적 학습을 촉진하는 데 초점을 둔 통합교재와 특정 영역의 깊이 있는 학습을 위해 설계된 개별교재의 차이점을 살펴보고, 통합 교재 ... 기능을 따로 떼어놓지 않고 상호 연결하여 지도합니다. 예를 들어, 특정 주제의 듣기 활동 후 그 내용을 바탕으로 말하기나 쓰기 활동을 이어가는 방식으로 진행됩니다.나. 개별교재 설계 ... 원리와 방향학문 목적 학습자를 대상으로 한 수업에서 개발되었으나 일반 목적 학습자의 영역 강화 교재로 개발되기도 하였고, 일부 언어 기능에만 집중하고 학습개별 목적과 요구
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.08.22
  • 판매자 표지 자료 표지
    보육환경에서 각 연령과 영역에 맞게 어떻게 구성해야될지 비교분석하고 각영역의 장단점을 설명하세요.
    음.단점: 유아들의 발달 수준이 다양하여 개별적인 지도와 관리가 필요. 규칙적인 활동과 체계적인 학습 환경이 요구됨.비교분석:유치기는 유아들의 학습능력과 사회적인 발달이 중요한 시기 ... 유아들의 발달 수준이 다양하여 개별적인 지도와 관리가 필요하며, 규칙적인 활동과 체계적인 학습 환경이 요구됩니다. ... 습니다. 그러나 유아들의 자아중심적인 특성과 감정 통제의 어려움으로 인해 적절한 지도와 안전 관리가 필요합니다.나. 유치기(4-6세)구성요소:학습적인 환경: 다양한 주제를 다루는 학습
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.17
  • [아동과학지도] 아동과학지도의 과학교육의 방법을 결정하는 인식론, 구성주의, 비구성주의, 인지적 구성주의에 대해
    지도에 반응하기 쉽다.그러므로 유아의 개인적인 사고를 격려하고 개별 유아에게 의미 있는 학습 상황으로 활동이 전개되고, 유아 스스로 결정할 수 있는 기회와 또래와의 상호작용 ... 을 통해 지속적으로 평가? 다양한 방법으로 평가? 평가결과는 지속적으로 다음 학습에 적용? 평가는 새로운 학습의 시작점3. 아동과학지도의 과학교육의 방법을 결정하는 인지적 구성주의 ... [아동과학지도] 아동과학지도의 과학교육의 방법을 결정하는 인식론, 구성주의, 비구성주의, 인지적 구성주의에 대해여 조사한 후 서술하시오목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 아동과학지도
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.07.08
  • 판매자 표지 자료 표지
    문제행동에 대한 다양한 관점을 고려하였을 때 지적장애 영유아를 지도하는 교사는 문제행동에 대해 어떻게 인식해야 하는지 논하시오.
    유아의 약 40%가 문제행동을 보이는 것으로 조사되었으며, 이는 이들이 겪는 학습 및 사회적 어려움의 직접적인 결과임을 시사한다. 따라서, 지적장애 영유아를 지도하는 교사는 문제행동 ... 대응 방안을 마련할 수 있음을 보여준다.둘째, 개별화된 교육 계획을 수립하고 실행해야 한다. 지적장애 영유아는 각기 다른 학습 및 발달적 요구를 가지고 있으므로, 교사는 이를 반영 ... 한 맞춤형 교육 계획을 마련해야 한다. 한국특수교육연구원의 2023년 자료에 따르면, 개별화된 교육 계획을 통해 교육을 받은 영유아들의 학습 성취도가 평균 30% 향상되었으며, 문제
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.11.14
  • 판매자 표지 자료 표지
    문제행동 지도 시 교사나 부모가 갖추어야 할 태도 및 고려해야 할 점
    에서의 학습 환경이 상호 보완적으로 작동해야 아동이 안정감을 느끼고 일관된 행동 기대치를 파악할 수 있다.이와 같은 이유로 본 과제에서는 문제행동을 지도할 때 교사와 부모가 갖춰야 할 ... 통계에 따르면, 일관된 지도와 긍정적 강화가 병행될 때 문제행동이 최대 50% 이상 감소한다는 연구 결과도 있다.개별 아동 특성에 맞춘 맞춤형 지원문제행동을 유발하는 원인은 아동 ... R E P O R T과제명문제행동 지도 시 교사나 부모가 갖추어야 할 태도 및 고려해야 할 점교수학과학번성명제출일Ⅰ. 서론문제행동은 장애를 가진 아동뿐 아니라 일반 아동
    리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2025.02.20
  • 판매자 표지 자료 표지
    통합학급 교사가 갖추어야 할 자질에 대해 서술하시오
    들의 특성을 이해하고 그들에게 적절한 교수학습방법을 적용함으로써 개별화된 학습지도를 제공하도록 노력해야 한다. 둘째, 통합학급 교사는 다양한 수준의 장애학생 개인별 능력 향상을 위해 ... 에서는 2015 개정 교육과정 총론 시안 발표 시 통합학급 운영 방안을 포함하였다. 특히 초등학교 저학년에서의 통합 학급 편성 및 운영 확대를 강조하고 있다. 그 이유는 학생들의 학습 ... 학급 담임교사들이 공통적으로 겪는 어려움은 ‘장애이해교육’이며, 다음으로는 일반 교과목 지도다. 마지막으로 가장 큰 어려움은 비장애학생과의 관계 형성이라고 한다. 따라서 통합학급
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.05
  • 쓰기장애학생에 대한 심층적인 이해와 교육전략
    , 학습 스타일 등을 고려하여 개별 교육 계획을 수립하는 것이 중요하다.또한, 쓰기장애 학생들을 지원하기 위한 교육전략은 다양하게 접근해야 한다. 이들에게는 말로 표현하는 기회 ... 와 시각적인 자료를 활용하는 기회를 제공함으로써 다양한 학습 경로를 확장할 수 있다. 또한 기존 교육 자료를 수정하여 접근성을 높이고, 피드백과 평가 과정에서 개별적인 지원을 제공 ... 들은 글을 쓰는 데 어려움을 겪으며 학습 경험에서 소외되고 불안을 느낄 수 있다. 이들은 문법, 철자, 문장 구조 등에서 어려움을 겪을 뿐만 아니라 글을 조직하고 아이디어를 전달
    리포트 | 5페이지 | 2,900원 | 등록일 2023.10.02
  • 판매자 표지 자료 표지
    생활지도의 활동영역(학생이해활동, 정보제공활동, 정치활동, 상담활동, 추후지도활동)을
    교과목명 : 생활지도와상담 생활지도의 활동영역(학생이해활동, 정보제공활동, 정치활동, 상담활동, 추후지도활동)을 각각 정리하면서 학습자가 생각하는 가장 중요한 활동영역 한 개 ... 하는 방법을 사용할 수도 있다. 개별 학생을 이해하는 데에 학생 단면만 이해할 것이 아니라 다방면으로 학생을 살펴볼 수 있도록 하며 학생에 대한 교사나 지도자의 편견을 내려놓는 데 ... 를 선정하여 선정한 이유를 논하시오. Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 생활지도의 활동영역 2. 가장 중요하다고 생각하는 영역 Ⅲ. 결론 Ⅳ. 참고문헌 Ⅰ. 서론 교육관, 학생에 관한 관념
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.04
  • 바람직한 초등 미술 교육
    화와 명료화에 활용- 학습자의 솔직한 개별 반응 존중 -> 자유롭게 소통하는 수업 분위기 형성이 필수- 미적 체험과 감상 영역 지도에 유용- 반응 형성 → 반응 명료화 → 반응 심화 ... 적 반응을 명료화하고 그것에 의미와 가치를 부여하도록 지도하는 방법(학습자의 반응 중심)(3) 창의적 문제 해결법: 학습자가 창의적인 아이디어로 과제나 문제를 해결하도록 하는 교육 ... , 재료와 용구의 사용법과 주의 사항 등 지도에 효과적- 문제 인식 → 설명 및 시범 → 질의응답 → 연습 활동 → 작품 제작 → 정리 및 발전문제 인식(학습 주제와 목표, 성취 수준
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.06.25 | 수정일 2023.03.20
  • 판매자 표지 자료 표지
    외국어 습득에서 읽기, 듣기, 말하기, 쓰기의 효율적인 지도 원리와 이를 수행할 수 있는 구체적인 활동 방안에 대해 설명하시오.
    학습하고 지도하는 것이 매우 중요하다. 그러나 이러한 기능을 효과적으로 지도하기 위해서는 학습자의 언어 수준, 학습 목표, 그리고 학습 환경을 고려한 맞춤형 교육 전략이 필요 ... 기를 통합적으로 학습한 학생들이 개별적으로 학습한 학생들보다 실생활에서 외국어를 더 유창하게 사용하는 경향이 있다는 연구 결과를 발표한 바 있다.이처럼 외국어 습득 과정에서 각 언어 ... 을 강화시킨다. 이러한 각 기능을 효율적으로 지도하기 위해서는 다양한 교육 기법과 활동이 필요하며, 이는 학습자가 외국어를 실제로 사용할 수 있는 환경을 제공하는 데 중점을 두
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.10.24
  • 판매자 표지 자료 표지
    영유아의 발달 특성과 활동의 성격, 일과의 운영계획 및 보육현장의 상황에 따라 학습주체와 규모는 다양하게 구성된다. (1) 교사 주도적 접근, 유아 주도적 접근과 대집단 활동, 소집단 활동, 개별 활동의 장단점을 설명하고 (2) 어린이집에서의 교수학습방법에 대한 자신의 생각을 논하시오 (영유아교수방법론)
    , 소집단 활동, 개별 활동의 장단점을 설명하고 (2) 어린이집에서의 교수학습방법에 대한 자신의 생각을 논하시오 (영유아교수방법론)(사회복지, 사회복지사, 보육교사, 영유아교수방법론 ... 들이 서로 적극적으로 교류할 수 있고 교사들도 프로그램 운영 부담을 줄일 수 있어 수준별 또는 개별 지도를 할 수 있는 여력이 있다는 것이 장점이다.단점은 모든 영유아가 동시에 분업·진행 ... 되기 위해서는 부교사나 보조교사의 인력 지원이 필요하다는 점이다. 활동 과정은 시간이 많이 걸릴 수 있기 때문에 지도 기술이 필요하다.5) 개인 활동개별 활동은 영유아를 능력
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.06.19
  • 판매자 표지 자료 표지
    지적장애아동의 일반적 특성과 언어적 특성을 설명하고, 지적장애아동의 의사소통 지도방법 및 의사소통
    . 지?Ю孃 아동의 일반적 특성 1) 운동적 특성 2) 인지적 특성 2. 지적장애 아동의 언어적 특성 3. 지적장애아동의 의사소통 지도방법 및 지원전략 1) 개별화 교육 2) 아동 ... 하는 경향이 있다. 3. 지적장애아동의 의사소통 지도방법 및 지원전략 1) 개별화 교육 지적장애 아동은 언어적인 부분이 일반 아동에 비해 미흡한 부분이 존재한다. 그래서 개별적으로 언어 ... 지도 방법을 설계하여 아동의 능력이나 필요성 목표를 고려해야 한다. 이렇게 개별적인 지도와 교육이 제공되게 된다면, 아동은 본인의 발달 수준에 맞게 성장을 도모할 수 있다. 그리고
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.08
  • 종합적 학교상담 생활지도 이론
    상담 생활지도 종합적 모델의 프로그램 요소에는 네 가지 하부 요소가있다. 교육과정, 개별 계획, 반응적 서비스, 체제지원이다. 먼저 교육과정은 학교상담 생활지도의 세 가지 내용 영역 ... 종합적 학교상담 생활지도 이론학교상담과 생활지도는 학교교육의 일환이다. 그럼에도 불구하고 상담과 생활지도는 학교교육과정 편성에서 소외되거나 소홀히 다루어지고 있다. 특히 교과 ... 영역의 교육과정과 비교해 보았을 때 생활지도 영역의 교육과정은 매우 부실하다.왜 그렇게 되었을까? 이 질문에 확실한 대답을 하기는 어렵지만, 아마도 첫 번째 이유는 그동안 학교
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 2,900원 | 등록일 2022.03.29
  • 판매자 표지 자료 표지
    어린이집에서의 지적장애에 대한 교육과정과 교수-학습방법을 활용한 일상생활 지도를 계획하고 기술하세요
    과목: 정신지체아교육주제: 어린이집에서의 지적장애에 대한 교육과정과 교수-학습방법을 활용한 일상생활 지도를 계획하고 기술하세요.목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 어린이집에서의 지적장애 ... 교육과정과 교수-학습방법1) 지적장애란?2) 지적장애 교육과정과 교수-학습방법(1) 일상생활 지도① 놀이를 통한 접근② 그림책을 이용한 접근Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론현대 사회 ... 일처럼 반복해서 진행시켜야 한다.어린이집에서의 지적장애에 대한 교육과정과 교수-학습방법을 활용한 일상생활 지도를 계획하고 기술해 보도록 하겠다.Ⅱ. 본론1. 어린이집에서의 지적장애
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.22
  • 영화 지상의 별처럼 감상문 - 학습장애의 관점에서
    에서 영어 학습을 어려워하던 학생을 지도한 경험과 고등학교 1학년 때 학습장애가 있었던 친구를 떠올리면서 영화를 감상했다.1. 예비 특수교사로서의 관점- 개별화교육의 중요성을 확인 ... 적으로 참여하는 학생으로 성장했고, 복지관에서 가장 많은 영어단어를 학습한 학생이 되었다.영화에서의 니쿰브 선생님의 특성을 반영한 개별화 교육을 보면서 반드시 특수교사가 되어 특정 ... 지상의 별처럼 감상문이 영화는 학습장애학생교육 과목을 수강하기 전 2학년 1학기 특수교육대상자 진단 및 평가 과목에서 과제로 인해 시청한 적이 있다. 또한 서울시립뇌성마비 복지관
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 5,000원 | 등록일 2021.05.23
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2025년 10월 28일 화요일
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- 유아에게 적합한 문학작품의 기준과 특성
- 한국인의 가치관 중에서 정신적 가치관을 이루는 것들을 문화적 문법으로 정리하고, 현대한국사회에서 일어나는 사건과 사고를 비교하여 자신의 의견으로 기술하세요
- 작별인사 독후감