"학급연령"의 검색결과 입니다.

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"학급연령" 검색결과 9,281-9,300 / 10,733건

[특수교육] 특수학교 사회과 교수-학습 지도안

고립이 정신연령을 낮게 만든 것으로 추정된다. 그러나 학습 능력에 대한 개인간의 차이가 크며 이에 각 학생들에게 적합한 IEP 계획이 크게 요구된다.학급 구성원 상당수가 정신지체 ... 로 인한 고장에 냉대하지 않는다.{컴퓨터의 필요성과 중요성을 체득하도록 유의한다.Ⅱ. 학생실태 및 학급실태1. 학급실태우리 학급은 중학부 1학년으로서 남학생 8명과 여학생 4명의 총 ... 12명으로 구성되어 있다. 생활 연령은 대부분 14세에서 28세까지 다양하게 분포되어 있다. 그에 비해 정신연령은 대부분이 초등학생 수준에서 거의 머물고 있으며 몇몇은 장애로 인한

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.11.15

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시장 놀이 지도안

하기2. 본시 학습목표가. 시장에 간 경험을 이야기 하고 시장놀이를 할 수 있다.나. 필요한 물건을 구입하고 돈을 지불할 수 있다.3. 학급실태본 학급은 고등부 3학년 1반으로 남 ... 학생 8명으로 구성되어 있다. 학생들의 생활연령은 만 17～18세이며 장애유형은 다운증후군 2명을 포함한 정신지체 5명과 자폐 성향 2명, 언어장애를 보이는 중복장애 1명으로 구성

리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.10.10

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교육 철학 사상

적 기초1.성숙주의 이론성숙주의이론: 아동이 타고난 유전적 요인에 의해 인간의 성장과 발달이 결정된다고 보는 이론이다.대표적인 학자: 게젤-각 연령 단계의 연령규준을 제시1)인간관 ... .프로이드의 발달단계연령에릭슨의 발달단계1단계:구강기영아기(생후~1.5세)1단계: 신뢰감 대 불신감2단계:항문기걸음마기(1.5~3세)2단계: 자율성 대 수치감3단계:남근기유아기(3~6 ... 의 조작적 조건화 이론, 반두라의 사회학급이론으로 발전1)발달관-학습에 큰 관심을 둔다발달+학습에 의한 행동. 지식. 기능 등의 양적 변화유아의 발달에 대한 모든 책임은 그 유아

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.11.28

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[교육경영]학교장론에 대해서

) -일반 교사 중 오랜 교육경력 갖춘 자 -학급수의 규모에 따 라 자격기준 달라짐프랑스 -연령 30세 이상 8년 이상의 교직경력을 가진 근무성적 우수 교사 -경쟁시험일본 -교감

리포트 | 18페이지 | 2,500원 | 등록일 2007.03.15

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[청소년문제] 집단 따돌림 해결 방안 - 두레 학습 방안을 중심으로

방안 - 두레중심의 학급운영 조직1.두레중심의 학급운영이란?2. 두레중심의 학급운영 이유4장 . 두레구성 이후 활동1. 자치능력을 기르는 두레활동2. 더불어 사는 삶의 소중함을 체험 ... 하는 두레활동3. 두레활동 평가를 통한 '나' 다듬기4. 두레중심의 학급운영에서 놓치지 않아야 할 것5. 더 나은 두레중심의 학급운영을 위하여5장 . 두레의 본질 - 두레는 아이 ... 허둥대며 살아왔던 시간에서 나도 좀 벗어나고 싶은 충동을 느끼기 때문입니다. 그럼에도 불구하고 나는 교사가 스스로의 전문성을 찾는 것은 학급운영을 통한 생활지도의 영역이라고 굳게 믿

리포트 | 32페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.06.21

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[장애인복지]정신지체의 사회복지적 접근

와 출생활에 적응할 수 있도록 학과보다도 종합적인 교육을 시켜야 한다. 어떤 나라에서는 이런 아동을 위한 학교나 학급설치를 위한 교육법을 제정한 나라도 많으며 이런 아동들의 교육 ... 기 쉽다. 아무리 IQ가 모자랄지라도 어릴 때에 집에서 따뜻한 대우를 경험했다는 사실은 성장한 뒤에 사회적응에 큰 차이를 나타낸다. 심한 정신지체인, 즉 정신연령 3세 이하의 어린이 ... 다. 연령은 8~10세 수준이며 IQ는 50~70수준이다.+중등도(moderate)훈련가능에 해당한다. 신변생활의 처리를 위한 훈련을 할 수 있는 사람이다. 누군가의 감독이나 도움

리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.04.03

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유아교육 여름-일일계획안

학급명맑은반유아 연령만 4세지도교사배가영일시생활주제즐거운 바다 여행주제여름소주제목표? 바다의 특성을 알 수 있다.? 바다에서 경험 해 본 것을 말 할 수 있다.일일 시간표? 08

리포트 | 20페이지 | 3,000원 | 등록일 2008.05.24

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독일교육

독일의 교육목 차독일교육의 특징 독일교육의 역사(배경) 및 발달과정 독일교육의 교육제도 각 학급별 특성(유치원, 초등, 중등, 고등, 대학) 학사일정 입시제도 교원양성제도 통일 ... 입학허가 기준 - 아비투어의 평균성적, 대기기간, 필기시험 및 면접 대학에는 4-5년의 표준수학기간을 두고 있지만 대학을 졸업하기 위해서는 시험에 합격해야 함 졸업연령은 대체로

리포트 | 45페이지 | 3,000원 | 등록일 2008.10.06

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[사회학]청소년 문제 - 왕따돌림(왕따 혹은 이지메)에 대한 실태와 문제점 해결방안

의 원인????? 가. 개인적 원인??????나. 가정적 원인다. 사회적 원인?? 3. 청소년 왕따 현실?가. 청소년 왕따 현황나. 성별, 연령별 현황????? 다. 청소년 왕따 ... 사례 모음????? 라. 청소년 왕따의 유형??? 4. 청소년 왕따 해결방법????? 가.?개인 - 의식교육?????나. 가정 - 부모의 노력???? 다. 학교 - 학급운영과 문화라 ... 스페셜에서 다뤄진 내용은 지난해 9월부터 6개월간 서울시내 모 중학교 2학년 한 학급에 교사와 학부모의 동의를 얻어 폐쇄회로 카메라를 설치하고 ‘왕따’현상을 관찰한 내용이다.‘교실

리포트 | 25페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.07.16

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우리나라 교육제도 전개및 다른국가와의 비교

의 부족, 교사의 부족, 교육의 질적 수준 문제(다인수 학급, 전일제 수업)등이 발생하여 이를 위한 방안으로 시행됨- 1970년대 : 1972년 유신체제에 의해 ‘국적 있는 교육 ... 에 따라 학교단 계를 통합하여 적용하고, 초등학교의 조기취학이 가능하도록 취학연령에 융통성을 부 여해야 할 것이다.⑨ 평생교육체제로 개편되어야 한다. 새로운 평생교육체제에서는 누구

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.10.05

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스웨덴의 아동복지

었녀를 포함하여 1~12세의 다양한 연령대의 아동들을 다양한 시간대에 돌보게 된다. 푀르스콜라에 근무하는 유아교사나 보조교사들의 경우 출퇴근 시간이 정해져 있지만 가정보육모는 하루 ... 의 기회를 제공하는 등 비구조화된 활동을 제공한다(NAE, 2003). 초등학교에서 교사들간 협력은 이루어지지만 담임교사는 학급 전반에, 특수교사는 특수교육에, 음악교사는 음악교육 ... 는위와 같이 시작한다. 이는 일종의 철학으로서, 보육시설뿐 아니라 아동에 대한 스웨덴 사회의 관점을 보여주고 있다. 또한 아동을 자신의 연령에 맞는 권리와 책임을 가진 전인적인

리포트 | 19페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.10.30

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[특수교육] 상담과 그림어휘력검사결과

시 준비물7. 채점 방법8. 검사 결과의 해석9. 검사시 알아 두어야 할 점*연령별 시작문항 번호*등가연령 산출표3. 내담자와 상담내담자에 대해서…-이 내담자를 선정한 이유-상담 ... 선정됨4. 검사의 신뢰도본 검사의 신뢰도를 알아보기 위해서 각 연령별로 검사 문항의 내적 일치도게수를 산출하였다. 연령별 내적일치도 계수를 보면 전 연령별로 .85이상으로 검사 ... 의 그림들을 다 지적한다. 다음에는 “ 이제 선생님이 말을 하면 손가락을 짚으세요.” 라고 말한다. 검사 문항에 대해서는 “ ○○”라고만 말해준다.실제 검사에 있어서, 아동의 생활연령

리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.12.16

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교통기관 최종올데이 주제활동개요 주안 일안

견학을 갑니다. 11시까지 등원 부탁드립니다.▶준비물 : 원복, 간식(과자1봉지, 뚜껑이 있는 음료수1개), 물일일교육계획안학급명붕붕반유아연령만4세지도교사일시2007년 9월 5일

리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2007.12.26

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[청소년폭력][학교폭력]청소년폭력(학교폭력)의 개념, 원인, 청소년폭력(학교폭력)의 실태, 청소년폭력(학교폭력)의 해결책 분석(청소년폭력(학교폭력) 실태, 청소년폭력(학교폭력) 해결책, 청소년폭력, 학교폭력)

의 학교 폭력Ⅲ. 청소년폭력(학교폭력)의 발생원인1. 학교요인2. 가정적 요인3. 사회적 요인4. 심리적인 요인Ⅳ. 청소년폭력(학교폭력)의 실태1. 청소년폭력 현황2. 성별, 연령 ... 으로 지도하여야 할 학생들의 개별 생활지도가 소홀해져 중요한 요인의 하나가 되는데도 불구하고 과대학교, 과밀학급으로 구성되어 있음으로 인하여 교사가 학생 개개인에게 관심을 갖거나 지도

리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2008.05.26

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독일 발도르프 교육의 실제 사례 조사

고 2차 교사 자격시험에 합격하면 정교사 자격증을 취득하고 학급의 담임을 맞게 된다.3. 독일 발도로프 유치원의 특징뮌헨의 발도로프 유치원은 이태리 몬테소리 어린이집처럼 연령혼합교육 ... 을 실시한다.연령 혼합교육은 3~6세 아동이 서로 어울려 자연스럽게 형제자매 관계를 이루도록 하는 데에 목적이 있다.그러나 발도로프 유치원은 몬테소리 어린이집과 달리 교사의 역할

리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.10.25

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[사회과학]청소년 복지

복지정책Ⅷ. 문제에 대한 해결책 및 대안 : 사회복지 차원의 전략Ⅸ. 문제에 대한 현행 사회정책 및 프로그램Ⅰ. 청소년이란?청소년기는 연령적으로 10대가 중심인데, 이 시기는 아동 ... 태도 및 방법-결손가정-빈곤가정3) 학교적 요인-입시위주 시험 체제-교과서 중심의 교육-과대학교, 과밀학급4) 사회적 요인도시화는 최근 청소년 폭력의 양적 증가는 물론 질적 변화 ... 정책일본의청소년 복지 정책은 건전 육성을 목표로 하고 있으며 그 육성 보호 상태를 복지로 보고 있다. 또한 복지 정책이라고 한다. 다시 말하면 연령0-20까지의 청소년이 범죄소년

리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.06.20

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교수학습지도안, 축구, 체육교육, 구기,축구평가,교생실습,가네 교수학습

내용은 반복해서 설명한다-학생들의 이해도를 점검?학습단서-간단하고 정확하게-학생의 연령과 수준을 고려하여-학습과제 특성에 부합되게 제작-계열적으로 조직?설 명및시 범?드리블의 종류 ... 스러운 행동은 즉시 경고 한다-전체학급을 자주 훑는다?피드백 제공-구체적 피드백-교정적 피드백-긍정적 피드백?수준 저조자 학생-지속적인 피드백과개별지도 실시 및명확히 과제에 대해재 진술

리포트 | 16페이지 | 5,000원 | 등록일 2009.02.02 | 수정일 2022.01.13

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[특수교육] 제 7차 특수학교 교육과정의 성격과 구조

교육 대상자가 취학하고 있는 유치원, 초.중등학교 , 특수학교의 교 육목적과 교육목표를 달성하기 위한 국가수준의 교육과정이며, 초.중 등교육법 제 59조에 의거 하여 일반학급과 특수 ... 학급에서 통합교육을 받고 있는 자는 물 론, 특수학교 및 순회교육을 실시 하는 학교 등에 취학 중인 특수교육 대상자를 위하여 편성.운영하여야 할 학교 교육과정의 공통 적.일반적인 ... 의 다양한 교육배치 상황에 따른 열린 교육과정이 교육과정은 `특수학교' 교육과정으로서의 제한적 배치장면에 한정되는 교육과정을 탈피하 여, 특수학급.학습도움실.가정.병원.시설 등 모든

리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2003.08.20

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[중복지체부자 유아교육]기초학습기능(읽기, 쓰기)향상법

한다. 그러나 읽기와 쓰기 교육의 중요성에도 불구하고 발달장애아동의 읽기와 쓰기 수준에 관한 연구 결과는 부정적인 것이 많다. 발달장애아동의 대부분은 정신연령에 비하여 읽기 수준 ... 기 학습장애 아동의 학습력 신장을 위한 방향으로 교수-학습이 이루어져야 하겠다.더구나 읽기가 바탕이 되는 매 수업시간이 문자 미해득아에게는 무의미하고 지루할 뿐이다. 과밀 학급 ... 에서 학급 편성이 무작위로 구성되어 있다면 상하 집단의 능력 범위는 다양하고, 획일적 집단 수업을 하는 학급의 모든 교사들이 특수아동에게 전문적인 개인지도를 제공할 만큼의 시간적 여유

리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.07.10

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[유아교육기관 운영관리]유아교육 기관과 보육시설의 비교

유아교육기관과 보육시설1. 유아교육기관과 보육시설 비교-차례-2. 문제점과 향후 대책 방안이원화 체제에 따르는 문제점 외국의 유아교육기관의 체제 대책1 - 일원화 대책2 - 연령 ... 보육시설유아교육기관(1) 운영관리 기준 비교기준법초중등교육법 유아교육진흥법영유아보육법 영유아보육법 시행령만 0세~5세 (~12세까지)만3~5세 (취학전유아)연령영유아보육법에 명시시 ... .도교육감이 결정학급편제유아교육기관과 보육시설 비교3,4,5세 1:30 (3세 이상 유아 40명당 유치원자격교사 1명)서울시의 경우 4,5세 1:30, 3세 1:20정원국·공립

리포트 | 30페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.10.01

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