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"삐아제의 지식의 3종류" 검색결과 901-920 / 2,515건

  • 레지오 에밀리아 접근법
    )피아제의 구성주의3)후기 피아제 학파의 사회적 상호작용주의4)비고츠키의 사회문화적 발달5)가드너의 다지능과 상징적 발달이론3. 현황과 조직구조1)현황2)유아교육 기관 직업구성 및 근무 ... . 교육의 세 주체 (부모, 아동, 교사)2. 상호 협력에 의한 지식의 사회적구성주의3. 환경의 중요성4. 프로젝트실시5. 기록과 전시 가치와 기능Ⅳ.Reggio Emilia접근법 ... 의 교수전략1. 발현적 상호작용적 교육과정(Emergent and Negotiated Curriculum)2. 커뮤니케이션을 통한 협동(Collaboration)3. 표상을 통한
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    | 리포트 | 37페이지 | 4,000원 | 등록일 2013.03.28
  • 교육의 심리적 기초
    연속적 과정2) 환경 : 개인차는 양육 환경이나 경험에 의해 발생- 발달이란 질적인 변화. 일련의 단계를 거치는 각 단계로의 순차적 변화. 불연속적 과정.3. 피아제의 인지발달이론1 ... - 자기 구성 능력 : 아동은 혼자 세계에 대한 폭넓은 이해를 구성하는 작은 과학자- 인간의 지식과 지능은 개인과 환경 간의 상호작용에 의해 그 개인 내부에서 구성3) 인지발달이론 ... 교육의 심리적 기초1. 교육심리학의 성격- 교실 상황에서 교사가 결정해야 하는 학습과 관련된 다양한 문제들에 대한 적절한 지식 제공- 학습자 이해, 학습 과정의 이해, 학습 상황
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    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.11.21
  • 영유아의 놀이의 정의, 개념, 특징을 설명하고, 영유아의 놀이지도자로서의 보육교사 역할을 설명
    적인 운동능력이 발달하게 된다.(2) 사고력과 창의력을 길러준다.놀이를 하면서 얻는 다양한 경험과 놀잇감을 통해 유아는 환경과 사물에 대한 지식과 창의적인 사고를 넓혀 나간다.(3 ... 의식적이건-외부의 압력 없이 자발적으로 관여하는 모든 종류의 활동”이라고 하였다.신은수(2000)는 놀이는 유아의 교육활동을 위한 교수매체이며 동시에 유아 발달을 반영하여 발달 ... 적 자유와 해방을 느끼게 된다.(3) 놀이는 행동 결과보다 행동 자체가 목적인 활동이다.따라서 일을 할 때와는 달리 놀이하는 동안은 심적 부담이 없고 흥분과 재미를 느끼게 된다. 이
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    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.10.27
  • [인지발달][인지발달 단계][인지발달 변인][인지발달 비판][인지교육][과잉인지교육][조기인지교육]인지발달의 개념, 인지발달의 단계, 인지발달의 변인, 인지발달의 비판, 인지교육, 과잉인지교육, 조기인지교육
    . Anderson(1983)1) 서술적 지식(declarative knowledge)2) 절차적 지식(procedural knowledge)3. Merill(1983)1) 축어적 기억2) 부연 ... 또는 順應)2. 인지 구조(인지적 도식)Ⅲ. 인지발달의 단계1. 감각 운동기(sensorimotor stage) 0-2세1) 반사적 행동2) 의도적 행동3) 대상 영속성4) 시행 ... 착오 학습 출현2. 전조작기(preoperational stage) 2-7세3. 구체적 조작기(concrete operation stage) 7-11세1) 가역성2) 분류성3
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    | 리포트 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.09.23
  • 순환학습 수정
    순환학습모형 LOGO By MJ By MJ목 차 1. 순환학습 모형의 등장배경 2. 순환학습 모형이란 ? 3. 순환학습 종류 4. 순환학습의 변형 확장 형태 5. 장단점 및 시사 ... 점등장 배경 피아제 구성주의 로슨 자율 조절 기능 능동적인 지식의 형성 오개념 바로잡기순환학습 모형의 특성 대상 : 구체적 조작기 + 형식적 조작기 사이의 과도기의 학생 학생 ... TEX TEXT TEXT TEXT TEXT TEXT 새로 익힌 개념을 새로운 상황과 문제에 적용 + 일반화 학생의 자율조절기능 발휘 평형 상태의 심화순환학습의 종류 CLICK TO
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    | 리포트 | 11페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.11.01
  • 영유아프로그램개발과평가4공통) 1. 뱅크 스트리트 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해 논하시오. 2. 프로젝트 접근법의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해 논하시오.
    을 유아가 환경과 상호작용을 하는 가운데 자신이 살고 있는 세상에 대한 지식을 구성해 간다는 피아제의 이론과 맥락을 같이 하고 있음을 알 수 있다. 피아제에 의하면 유아는 사회 ... 상호작용을 통해서 문화적으로 의미 있는 지식을 학습하게 된다고 주장한다. 즉, 개인의 발달을 이해하기 위해서는 개인이 속해있는 사회적 관계들을 필수적으로 이해해야 한다.(3 ... 스트리트 프로그램의 이론적 기초1-3뱅크 스트리트 프로그램의 교육목표 및 원리1-4뱅크 스트리트 프로그램의 교육과정1-5한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점1-6참고자료2-1
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    | 방송통신대 | 15페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.09.22 | 수정일 2015.09.28
  • 프로이드 정신분석학, 피아제의 인지발달이론,파블로프의 고전적 조건화 이론
    에 지배되는 수동적 존재교육적 시사점① 정신분석이론은 도덕성의 정의적 측면을 강조② 도덕적 측면에서 왜곡된 행동을 보이는 아동들(비행청소년, 방어기제의 활용하는 아동)피아제 Piaget ... 의 생성2) 지식의 습득 과정- piaget의 인지과정? 조직화- 지니고 있는 여러 도식을 연결, 하나의 통합된 체계로 만드는 능력? 적응- 동화: 기존 도식에 근거하여 새로운 사물 ... 도식의 연결2) 사회적 상호작용과 인지발달- 또래와의 상호작용이 더 중요, 또래와의 상호작용에 근거한 수업 설계3) 피아제 이론의 비판점- 취학 전 아동의 능력에 대해서 과소평가
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    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.04.18
  • (A+ 유아교육) 피아제 이론과 구성주의 프로그램
    . 구성주의 프로그램의 종류(1) 라바테리(Lavatelli) 프로그램피아제 이론에 기초하여 최초로 개발된 프로그램으로서 1971년 라바테리의 저서「Piaget's Theory ... (A+ 레포트) 피아제 이론에 기초한 구성주의 프로그램I. 서론1II. 본론21. 구성주의 프로그램의 이론적 배경2(1) 장 피아제(Jean Piaget)2(2) 이론적 배경22 ... 는 피아제 이론에 기초한 구성주의 프로그램을 분석, 정리한 A+ 레포트이다.II. 본론1. 구성주의 프로그램의 이론적 배경(1) 장 피아제(Jean Piaget)장 피아제는 1896년
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    | 리포트 | 9페이지 | 3,900원 | 등록일 2011.08.08
  • 가드너의 다중지능이론, 에릭슨의 성격발달 8단계
    과, 피아제의 인지발달적 관점, 정보처리론적 관점의 스텐버그 3원이론, 가드너의 다중지능이론이 그것이다. 하워드 가드너(Howard Gardner)는 1983년 자신이 발행한 ‘마음의 틀 ... 적 지능에는 추상적인 사고능력이 포함된다. 같은 종류에 따라 분류하기, 일정한 기준에 따라 하나의 종류로 범주화하기, 이미 알고 있는 사실을 바탕으로 추리하기 등의 능력으로 표현 ... 지능이란 자신이 살아가고 있는 환경의 동·식물군을 비롯한 방대한 종들에 대한 인식과 분류에 탁월한 전문지식과 기술을 의미한다.(가드너, 1999, p.61) 다중지능 이론에서 가장
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    | 리포트 | 13페이지 | 4,300원 | 등록일 2016.12.09
  • 피아제의 인지발달단계 중 각 단계의 유아 사고특성을 제시
    아동발달(피아제의 인지발달단계 중 각 단계의 유아 사고특성을 제시 )서 론지능검사 결과 중 특히 아동의 오답에 관심을 가졌던 피아제는 동일한 연령의 아동들은 유사한 종류의 오답 ... 할 것이라고 가정하고 아동이 무엇을 생각하는지 보다 어떻게 생각하는가에 관심을 가졌다.피아제는 인간의 적응과 발달을 인지적 측면에서 연구함으로써 가장 영향력 있는 인지발달 이론 ... 을 제시하였다. 피아제에 의하면 인간의 인지발달은 자연적인 성숙과 환경의 상호 작용에 의해 발달한다. 그 과정은 질적으로 다른 4단계를 순서적으로 거친다고 하였으며, 그 속도는 아동
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    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.10.21
  • [올해최신자료]가드너의 다중지능이론[MI이론]에 대한 설명과 그 교육적 시사점[가드너의다중지능이론레포트][가드너의다중지능이론-MI이론][가드너의다중지능이론설명과교육적시사점 및문제점
    "라는 저서를 통해 8개의 지능을 주장하였다. 가드너는 인간의 잠재적 능력과 그것의 발달에 깊은 관심을 갖게 되었고, 피아제 이론에 심취하게 되었다. 그는 피아제 이론보다 더 깊이 ... 인간의 정신을 파고 들었다. 피아제 이론이 인간의 정신이 어떻게 작용하는가를 너무 좁게 설명하고 있다고 재평가하면서, 인간의 사고 전체를 이끄는 한 가지 형태의 인지는 없 ... 의 틀』(Frames of mind)에서 제시한 지능이론이 ‘다중지능이론’이다. 이 이론에서는 기존의 지능이론과는 달리 인간의 지능은 서로 독립적이며 다른 여러 종류의 능력으로 구성
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    | 리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.10.10 | 수정일 2014.10.23
  • 판매자 표지 자료 표지
    neonatal jaundice 신생아 황달 NICU
    하고, 증상이 나타나면 병원을 방문하도록 교육* 간호문제를 해결하기 위해 알아야 할 제반 지식⑴신생아 황달의 범위와 종류⑵감별진단1. 생후 24시간 이내: 태아적아구증(Rh ... 은 수명간? 3~5일?10~15일? 다양지속시간5~7일에 감소? 다양? 모유수유를 자주한다(10~12회/일)?3~12주 혹은 그 이상 황달이 남아있을 수 있음? 심한 정도와 치료에 따라 ... )으로 Rh음성 사전모의 감작을 예방E. 임상증상1) 생리적 황달① 공막, 손톱, 피부색이 노랗게 됨(보통 눈의 흰자위와 얼굴색이 노랗게 변함)② 2~3일에 나타나서 3~4일에 최고수준
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    | 리포트 | 27페이지 | 3,500원 | 등록일 2017.11.23 | 수정일 2017.12.07
  • 비고스키이론과피아제이론의비교
    었으며, 피아제처럼 각 단계가 갖는 특징에 대해서는 크게 강조하지 않았다.둘째, 행동주의자들은 학습이란 주로 외적(환경적) 변인에 의해 결정된다고 본다. 피아제와 비고스키는 유아들은 지식 ... 이 채워지기를 기다리는 항아리와 같은 수동적 존재로 보는 대신, 이들이 학습하기 위해 적극적이고 인지적인 노력을 강조한다고 하였다.피아제와 비고스키의 이론은 지식이 구성되는 과정 ... 에 대하여 설명하고 다음과 같이 설명하고 있다. 피아제는 유아의 사고는 성인의 사고와 다르며, 이들이 가지고 있는 지식이 단지 성인이 가지고 있는 지식을 불완전하게 복사한 것이 아니
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    | 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.02.25
  • 2018년 정신건강론] 지금까지 살아오면서 각 생애주기마다 경험한 어려움과 이를 극복하여 적응하는 과정이 어떠했는지 교재 2, 3장의 생애 주기별 발달 및 적응 특성과 연결지어 분석
    지금까지 살아오면서 각 생애주기마다 경험한 어려움과 이를 극복하여 적응하는 과정이 어떠했는지에 대해 교재 2, 3장의 생애 주기별 발달 및 적응의 특성과 연결 지어 분석하시오정신 ... 건강론 2018년지금까지 살아오면서, 각 생애주기마다 경험한 어려움과 이를 극복하여 적응하는 과정이 어떠했는지에 대해 교재 2, 3장의 생애 주기별 발달 및 적응의 특성과 연결 지 ... 어 분석하시오.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 발달단계의 개념2. 생애 주기별 발달 및 적응의 특성1) 영아기 발달 및 적응의 특성2) 유아기 발달 및 적응의 특성3) 아동기 발달 및 적응
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    | 방송통신대 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2018.09.12
  • 아동간호학 - 아동의 발달주기별 의사소통 고찰
    .3. 인지발달1)감각운동기(Sensorimotor phase)Piaget는 영아기를 감각 운동기라고 하였는데 이는 이 시기에 전체동작과 미세동작을 통한 움직임 및 감각에 의하 ... .............................. 31. 신체적 발달2. 심리사회적 발달3. 인지발달4. 영적발달5. 영아기의 효율적인 의사소통 방법II. 유아의 성장발달 ... ............................. 81. 신체적 발달2. 심리사회적 발달3. 인지발달4. 영적발달5. 유아기의 효율적인 의사소통 방법III. 학령전기의 성장발달
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    | 리포트 | 28페이지 | 5,000원 | 등록일 2015.10.22
  • 구성주의적 관점에서의 유아과학교육의 특징에 대해 기술하시오
    교육을 중요시하며 과학의 내용보다 과정을 중시하고 개별 유아의 사고과정에서 지식의 구성이 내적으로 유도된다고 본다. 피아제를 중심으로 하는 인지적 구성주의 관점에 의하면 지식이란 ... 구성주의적 관점에서의 유아과학교육의 특징에 대해 기술하시오목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 유아과학교육이란2. 구성주의적 관점에서의 학습원리3. 구성주의적 관점에서의 유아교육이란4 ... 교육3) 구성주의적 관점에서의 유아과학교육의 특징 - 구성주의와 유아생물교육5. 나의 의견Ⅲ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론과학 교육은 여러 교과 영역들 중 구성주의 교수법을 가장 잘 반영
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    | 리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.04.11
  • 2013년 2학기 인간과교육 중간과제물 공통(현대사회에서 평생교육의 필요성이 강조되는 이유와 피아제의 인지발달이론에 대해 설명하고 그 교육적 시사점을 논하시오
    2013년도 인간과 교육 과제물o 과 제 명 : 현대사회에서 평생교육의 필요성이 강조되는 이유와 피아제(Piaget)의 인지발달단계이론에 대해 설명하고 그 교육적 시사점을 논하시 ... 오.- 이하 과제 작성< 목 차 >Ⅰ 서론Ⅱ 본론0. 현대사회에서 평생 교육이 강조되는 이유- 평생교육의 개념- 평생교육이 생겨난 원인- 평생교육이 강조되는 이유2. 피아제의 인지 ... 겠다. 얼마 전 TV프로그램에서 세계의 고3들에 대해 방송한 다큐를 봤다. 실제 학생의 눈으로 인터뷰 형식을 빌려 제작된 방송이었는데 세계 어느 나라보다도 우리나라 고3이 가장 피곤
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    | 방송통신대 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2014.09.10 | 수정일 2014.09.11
  • 유아 수학 교육의 주요 내용을 기술하고 해당되는 내용과 관련하여 예시를 제시하시오
    시켜서 내용을 선정했다.둘째, 수학적 탐구의 내용은 수학이라는 학문체계가 가지고 있는 지식의 구조 및 위계와 함께 유아들의 발달 특성을 고려하여 각 하위 내용을 선정했다.셋째, 더욱 ... 수학교육의 내용1) 분류(Classification)Piaget에 의하면 수의 이해는 논리의 발달과 병행하며, 논리ㆍ수리적 조작은 단일 체제로 구성되어 있다는 것이 기본 가정이 ... 학습에 있어 다루어지는 내용의 범위와 연계성은 유아의 사전 경험이나 지식을 먼저 고려하여야 하며, 제공될 분류활동이 유아의 실제 경험이나 생활에 연결될 수 있는가가 기본 전제가 되
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    | 리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.04.15
  • [아동발달론] 아동발달의 이론 - 정신분석 이론, 인지발달 이론, 학습 이론(행동주의 이론), 동물행동적 이론, 생태학적 체계 이론
    성을 강조하는 반면에, 인지발달이론은 아동의 의식적인 사고를 강조하였다. 인지발달의 3가지 주요이론들은 피아제의 인지발달이론, 정보처리 이론, 비고츠키의 사회문화적 인지이론1 ... 는 아동의 인지발달에 두 종류 기여 - 아동은 지식의 대부분을 문화로부터 습득. 아동은 문화로부터 사고과정이나 사고수단을 습득(1) 근접발달영역아동이 스스로의 힘으로 문제를 해결할 수 ... 아동발달의 이론목차1. 정신분석 이론2. 인지발달 이론3. 학습이론4. 동물행동학적 이론5. 생태학적 이론참고문헌1. 정신분석 이론 - 프로이드, 에릭슨1) 프로이의 심리성적
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    | 리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.12.11
  • [레지오 에밀리아 접근법] 레지오 에밀리아 접근법 창시자, 레지오 에밀리아 유아교육 방법, 레지오 에밀리아 보육 목적, 레지오 에밀리아 교육자의 역할
    . 철학적?역사적 배경(1) 철학적 기반이 된 학자들① 피아제의 견해② 비고츠키의 견해③ 듀이의 견해(2) 사회·문화·역사적 배경3. 창시자4. 유아교육?보육 목적5. 특징(1 ... ) 이론적 배경(2) 아동관(3) 교육과정의 운영(4) 하루의 일과(5) 사회적 상호작용의 강조(6) 표상활동의 강조(7) 기록 작업(8) 물리적 환경(9) 학급의 구성(10) 교사 ... (11) 지역사회중심의 운영과 부모의 참여6. 유아교육자의 역할(1) 교사의 역할(2) 페스고지스타의 역할(3) 아틀리에리스타(atelierista)의 역할Ⅲ. 결론Ⅰ. 서론레지오
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    | 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.04.16
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