"수업평가유형 방법"의 검색결과 입니다.

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"수업평가유형 방법" 검색결과 9,121-9,140 / 21,588건

바람직한 교사와 학생의 관계

하고, 수업 준비를 철저히 하는 교사라는 뜻이다. 이것은 가장 바람직한 교사일 것이다.둘째 유형의 교사는 말을 잘 하지는 못하지만, 자신이 가르쳐야 할 내용을 잘 알고 있는 교사이 ... 유형의 교사는 말은 잘 하지만, 그 시간에 무엇을 가르쳐야 할지 모르는 교사이다. 교수법은 탁월하지만 교재연구는 부실한 교사라고 할 것이다. 학생들은 그런 교사의 수업을 듣게 되 ... 의 유형은 다음과 같다.첫째 유형의 학생은 수업 내용을 쉽게 이해하지만, 빨리 잊는 학생이다. 이런 학생은 비상한 두뇌를 가지고 있어서 교사의 의도를 바로 이해한다.둘째 유형의 학생

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.02.06

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수리논술 선행연구(논문양식)

한 형태에서 활용할 수 있는 수업이 이루어져야 하고, 평가에서도 단순한 문제풀이 위주의 객관식 시험을 지양하고 문장제 위주의 서술형 평가의 출제가 많이 이루어져야 할 것이라고 했 ... 과 지도 방향과 수리논술의 유형, 그리고 수리논술에서 요구하는 능력을 분석하여 대비방법을 제시하고 있으며, 학년별 대비 방법 또한 제시하고 있다. 그러면서 문제해결력의 신장을 위해 ... 된 이후, 많은 형태의 논술 문항들이 나타나게 되었으며, 이제는 비판력, 창의력, 문제해결력, 의사소통 능력의 평가를 중시하는 통합 교과형 논술까지로 발전했다.수리 논술이라는 말

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.06.24

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사회과 교육의 이해를 읽고.

상호분리 되지 않는다. 수업에서의 평가는 학습내용의 결정, 학습의 여부, 학습의 정도, 학습의 주제를 학생이나 교사에게 알려주는 수단을 고안하는 일이다. 반성적 탐구의 평가는 전 ... ‘사회과 교육의 이해’를 읽고1. 사회과 교육에 대한 세 가지 유형 정리하기1) 시민성 전달로서의 사회과 교육시민성 전달로서의 사회과 교육이란 교사가 어떤 행위, 지식, 관점 ... 는 어떤 행위, 지식, 관점, 가치를 학생에게 가르치고 학생은 별다른 생각(비판) 없이 교사의 교수내용을 받아들여야 한다. 교사는 가치 전달을 수업의 중요한 목적으로 생각

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.03.30

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[STAD협동학습]STAD(모둠성취분담)협동학습모형의 개념과 성격, STAD(모둠성취분담)협동학습모형의 전개와 사례, STAD(모둠성취분담)협동학습모형의 원리와 방법, STAD(모둠성취분담)협동학습모형의 평가 분석

학습모형의 평가 분석Ⅰ. 개요Ⅱ. STAD(모둠성취분담)협동학습모형의 개념Ⅲ. STAD(모둠성취분담)협동학습모형의 성격Ⅳ. STAD(모둠성취분담)협동학습모형의 전개1. 수업의 소개2 ... 교육 상황에 맞는 협동학습의 대안들을 개발하는 노력이 필요하다.Ⅱ. STAD(모둠성취분담)협동학습모형의 개념누구나 쉽게 접근할 수 있는「STAD」학습방법은 열린수업의 대표적인 ... 한다. 이때 향상 점수의 계산 방법은 학습자들에게 충분히 설명해 주어 팀 점수 향상에 기여토록 한다.5. 소집단 점수의 게시와 보상단원의 수업이 끝나면 즉시 팀 점수와 뛰어난 개인

리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.04.04

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수학수업지도안고1인수분해3

을 언급한다.교과서판서교과서판서교과서판서순회지도정 리평 가▷평가? 형성평가 문제지를 나눠 주고 풀게 한다.? 순회 지도를 한다.? 정답을 불러주고, 수업 후에 형성평가 문제지를 제출 ... 다.단 계학습내용교수 - 학습활동유의점 및학습자료교 사학 생도 입▷수업준비확인? 학생과의 인사 및 출석점검을 한다.? 반갑게 인사한다.출석부▷전시학습확인“지난 시간에 다항식을 인수 ... . 다음 식을 인수분해하여라.(1)(2)(풀이) (1)(2)" 우리는 지금까지 항 한 개를 치환해서 인수분해를 했어요. 다음 문제는 항을 2개 이상 묶어서 치환하는 유형을 볼게요

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.12.13

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중학교 3학년(9학년) 국어 교과서 분석 레포트

이 중요하다.세 번째로 학습자가 스스로 학습할 수 있도록 내용을 조직하여 제시하였는가에 대한 기준이다.) 수업시간 50분 동안 부지런히 받아쓰기를 하며 적어도 평가문항의 답을 다 채우 ... 하면 학습자는 대게 교사가 불러주는 모범답안에 의지하게 된다. 결국은 또 받아쓰기 방식으로 수업을 듣다가 마는 셈인 것이다. 교과서는 교사에게는 교수방법을, 학습자에게는 학습 방법 ... 9학년 국어 교과서 분석-(주)미래엔 교과서를 중심으로교과서에 대하여초등학교에 입학하여 고등학교를 졸업하는 12년 동안 들었던 수업들 중에서 교과서를 사용하지 않은 과목이 있

리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.01.02

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교육평가의 기초 및 유형

가 주된 관심 환경을 중요한 변화의 자원 질적 증거도 유효한 증거(실패의 원인, 반응 유형) 개인 분류, 판단 교수방법, 교수 프로그램, 수업 과정, 교육과정 등의 효율성 판단1 ... 한 경쟁심리 조장4. 교육평가의 유형ꊲ 교수-학습과정의 단계 중 어느 시점에서 어떤 목적으로 시행하는가?진단평가형성평가총합평가시간학습이 시작되는 초기수업이 진행되는 과정학기, 학년 ... 제8장 교육평가의 기초 및 유형목 차1. 교육평가의 개념 1) 측정 2) 평가 3) 총평 2. 교육평가의 명제 3. 교육평가의 기능 4. 교육평가의 유형 ꊱ 어떤 평가 기준

리포트 | 13페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.03.27

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교육평가 프레젠테이션 / 교육평가 발표 / 교육평가 ppt

시기별유형 진단평가 / 형성평가 / 총괄평가 평가기준별 유형 규준지향평가 / 준거지향평가 평가방법별 유형 양적인 평가 / 질적인 평가 수행평가 교육평가의 절차 및 평가도구 제작 ... 평가 기준별 유형 . 규준지향평가 준거지향평가 평가기준 상대적 순위 교육목표 교육관 선발적 교육관 발달적 교육관 지향점 개인차 변별 채점의 객관성 엄밀한 측정 수업목표 의 명세 ... 적 동기 유발에 적합하지 못함 준거설정에 있어 주관성의 시비 통계 처리의 어려움교육평가의 유형 평가 방법별 유형 . 다양한 평가 방법을 활용하여 평가대상에 대한 풍부한 자료와 심층

리포트 | 22페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.02.16 | 수정일 2016.08.24

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연세대학교 RN-BSN 건강증진 학습활동 8

다.∙ 평가시기1학기, 2학기 프로그램 마지막 시간에 프로그램 참가한 청소년들은 스트레스 설문지를 작성하여 중간평가를 하며, 2013년 1월 종합평가를 실시한다.∙ 평가방법- 프로그램 ... , ③ 운영 (홍보 포함) 및 평가계획, ④ 예산, ⑤ 사업 공급자, 대상자의 역할, ⑥ 기대효과 및 활용방안 등 또는 다른 유용한 형태로 자유롭게 작성할 수 있습니다.< 사업명 ... 에서도 원예치료 프로그램은 중학생의 스트레스 경감에 효과적임을 제시하고 있다.4) 대상∙ 대상자 유형: 관내 중, 고등학교 학생∙ 대상자 수: 100명(관내 5개 학교 X 20명)∙ 대상자

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.03.01

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교육대학원 영어교육과 면접 기출문제

을 읽기 교육의 역할은 무엇인가상위권 학생들 수업을 읽기수업에서 어떻게 해야 하나?학습자들의 내적 동기를 높여주기 위한 교수방안은 무엇이냐?학습자 중심 교육 방법은 어떤 것이 ... 이란 무엇인가?Schema 이론 ?Scanning/skimming의 차이평가에 있어서 타당도, 신뢰도 등이 있는데, 여기서 타당도가 뭔지 얘기해 보시오.Semantic map ... 평가제교육관 (TEACHING MOTTO)한국영어 교육문제점 (teacher-centered, memorize things/lack of practice)학교에서 배우고 싶은 것

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.12.21

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미술감상학습(미술감상교육) 정의와 과정, 미술감상학습(미술감상교육) 자료개발과 ICT(정보통신기술)활용교육, 미술감상학습(미술감상교육) 비평적 탐구와 유의점, 미술감상학습(미술감상교육) 지도방법과 제언

를 유도하는 발문의 유형 3) 학습 유형의 선택 2. 지도 방법 3. 비평적 탐구에 의한 교수 - 학습의 실제 1) 학습 주제 2) 학습 목표 3) 지도 교사 4) 대상 5) 일시 ... 를 유도하는 발문의 유형 교사가 수업을 이끌어 가는데 핵심이 되는 것은 적절한 발문이라 할 수 있다. 수업 상황에 부합되는 발문으로 교사는 어린이들의 사고 활동을 도울 수 있 ... 을 자유점 1. 감상학습지도는 개방적이어야 한다 어떤 고정적인 지도방법에만 집착하여서는 안 된다. 제재도 넓게 몇 가지를 제시하여 다양한 제재와 방법들을 주어진 수업조건과 어린이의 입장

리포트 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.10.07

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중등특수교육 지도안 국어입니다.

가 적극적이나 ‘최ㅇ진’학생은비교적 수업 참여에 소극적이다. 전체적으로 서로 도와가며 학교생활을 잘하고 있다.수준성명성별/나이/장애유형행동특성본시 학습 특성지도방안가김ㅇ진여정신지체경도 ... 의 평가 계획 ... ·············································································································4Ⅴ. 평가의 관점Ⅵ. 지도상의 유의점Ⅶ. 본시 전개 계획Ⅷ. 부록1. 자료 활용 계획

리포트 | 17페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.01.06

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원격교육과 전통교육의 장단점을 논하시오.

해서 원격교육은 수업의 유형에 관계없이 수업의 기본적인 요소는 학습자에게 학습내용을 전달한다는 것과 교수자와 학습자간의 상호작용이 이루어져야 함과 학습자원을 활용한다는 기능을 지니 ... 어서 제한이 있다. 평가는 교사에 의한 평가로 제한적으로 이루어진다.원격교육에서의 교수와 전통적 교육 즉 교실에서의 수업에서의 교수의 차이점을 간단히 다섯 가지 측면에서 알아보 ... 와 학습자의 격리가 그들 사이의 통신의 단절을 의미하는 것이 아니다. 그리고 원격교육은 전통적인 교실 수업에서 제공되는 것과 동등한 교육의 기회를 제공해야 한다. 다양한 교수매체

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.05.31

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미술감상교육(미술감상지도) 유형과 필요성, 미술감상교육(미술감상지도) 내용구성과 사이버미술관, 미술감상교육(미술감상지도) 유아교육과 ICT(정보통신기술)활용교육, 미술감상교육(미술감상지도) 수업방안

교육(미술감상지도)의 수업방안 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 미술감상교육(미술감상지도)의 유형1. 토론법2. 관찰법3. 작문법Ⅲ. 미술감상교육(미술감상지도)의 필요성Ⅳ. 미술감상교육(미술감상지도 ... 적이고 일방적인 수업이었으며 지도 방법과 내용에 있어서는 서양 미술 중심의 미술사적 요소를 주로 다루면서 이해보다는 암기 위주의 단편적 지식을 습득하는 교육 형태로 이루어졌다. 이러 ... 감상교육(미술감상지도)의 유형미술감상에는 절대적인 방법이나 규칙이 있을 수 없다. 그러나 예술 작품이 지니고 있는 가치는 보는 사람의 자각능력에 따라 전체적 또는 부분적으로 발견

리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.09.19

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2학년 2학기 국어과 듣기 말하기 6 하고 싶은 말 <이야기 속 인물의 처지를 생각하며 내 생각을 조리 있게 말하기> 2/4차시 지도안

. 교수 ? 학습자료 개발 적용자료유형자료의 내용문제발견아이디어생성아이디어평가아이디어적용교사자료아동자료투입방법본시투입자료멀티미디어자료동요 자료●?멀티미디어작동동화 자료●?멀티미디어 ... 록 한다.? 인물의 처지에 맞게 자기의 생각과 느낌을 창의적으로 표현할 수 있는 능력을 기르게 한다.7. 창의적인 학생평가 및 가정 통지가. 평가 사전 예고제 운영평가영역평가방법 ... 실천 내용평가에 따른 안내방법단원평가?단원평가 시험지?단원평가 결과표?학부모총회 학부모와의 면담에서 평가처리방법 안내?단원평가 실시에 따른 알림장 및 홈페이지 안내?일주일 전 알림장

리포트 | 13페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.01.26

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장애학생 통합교육

. 그렇지만 자문교사는 학급에서 수행되는 수업을 평가하거나 경영에 관여하지는 않는다.3) 전문가의 직접적인 도움을 받는 일반학급이러한 서비스 유형은 비교적 대부분의 학교나 지역에서 혁신 ... 적인 방법이다. 이러한 선택에서 장애학생은 일반학급에서 특수교육 서비스를 받는다. 장애학생이 교실을 떠나지 않고 전문가가 교실을 방문하여 지도하는 것으로 다양한 서비스 유형이 있 ... 하는표에 도달하지 못했다면 특별한 서비스를 제공하지 못했음에 틀림없다.2. 차별화된 수업학생들은 새로운 지식을 획득하는 비율이나 학습하는 방법이 다르다. 따라서 교사는 여러 수준

리포트 | 13페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.06.07

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경영사례 작성법과 유형

시간 등 수업진행과 관련한 내용), 토의질문(질문과 질문에 대한 접근방법), 이론 및 분석방법, 사후결과 등의 기술*7) 편집 및 다듬기강의노트를 바탕으로 사례초안에 무엇을 교정 ... 책 제시 사례분석의 절차 문제의 발견 분석과 평가 사례보고서 작성*1. 경영사례분석의 의의(3)효율적인 경영사례분석 사례를 두 번 이상 읽어라. 사례가 직면하고 있는 문제점과 이슈 ... 들을 가져올 수 있는 것들은 제안서에 가급적 포함시키지 마라.*2. 경영사례 작성법경영사례 작성방법 : Leender 교수의 사례작성모델 사례의 출처 (Case Origin) 사례단서 설정

리포트 | 23페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.02.05

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국어교육론 6장 화법 교육

에서 이루어지므로 일상적인 의사소통의 과정을 통해서는 다양한 유형과 목적, 상황에서 말하고 듣는 방법에 대해서 경험하기 어렵다. 특히 토론, 토의, 회의 등과 같은 공식성과 형식 ... , 감정 등을 공유하는 음성언어 의사소통의 방법을 말한다.● 음성언어(말하기, 듣기)와 문자 언어(쓰기, 읽기)의 차이: 쓰기와 읽기 기능을 사용하는 문자 언어 의사소통 상황맥락 ... 가 되는 것이다.③ 학업 성취도와 높은 상관관계학생들은 교사의 설명을 듣고 이해하면서, 또는 동료 학습자와의 말하기 듣기를 통하여 지식을 확장하고 기능을 익히며 학습하게 된다. 수업

리포트 | 20페이지 | 3,000원 | 등록일 2014.05.06 | 수정일 2015.03.16

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웹기반학습(WBI, 웹기반교육,수업) 의미, 유형, 특성, 웹기반학습(WBI, 웹기반교육,수업) 실태와 장점, 웹기반학습(WBI, 웹기반교육,수업)과 수행평가, 자료활용학습, 웹기반학습(WBI, 웹기반교육,수업) 개선방안

웹기반학습(WBI, 웹기반교육,수업)의 의미, 유형, 특성, 웹기반학습(WBI, 웹기반교육,수업)의 실태와 장점, 웹기반학습(WBI, 웹기반교육,수업)과 수행평가, 자료활용학습 ... , 웹기반학습(WBI, 웹기반교육,수업)의 개선방안 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 웹기반학습(WBI, 웹기반교육,수업)의 의미Ⅲ. 웹기반학습(WBI, 웹기반교육,수업)의 유형1. 상호작용적 교환 ... )과 수행평가Ⅷ. 웹기반학습(WBI, 웹기반교육,수업)과 자료활용학습Ⅸ. 웹기반학습(WBI, 웹기반교육,수업)의 개선 방안Ⅹ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론교육 상황의 변화 속에서 컴퓨터 중심

리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.05

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교육 수준별학습(수업)의 교재Ⅵ. ICT활용교육 수준별학습(수업)의 평가1. 평가의 기본 방향2. 평가 방법Ⅶ. ICT활용교육 수준별학습(수업)의 개선방향Ⅷ. ICT활용교육 수준 ... , 평가 유형, 평가 문항 작성, 평가 기준 작성 등의 평가 계획을 수립 시행한다.나) 영역의 특질에 따른 다양한 평가 방법을 활용한다.(1) 정보의 이해와 윤리 - 관찰에 의한 누가 기록, 지필 검사, 중요도 평정법, 요약하기, 프로토콜 분석, 면접법, 조사법, 논술형 ... ICT활용교육 수준별학습(수업)의 중요성, ICT활용교육 수준별학습(수업)의 모형탐색과 적용, ICT활용교육 수준별학습(수업)의 교재와 평가, ICT활용교육 수준별학습(수업

리포트 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.07.20

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