• 통큰쿠폰이벤트-통합
  • 통합검색(18,729)
  • 리포트(16,316)
  • 방송통신대(1,594)
  • 시험자료(759)
  • 자기소개서(34)
  • 논문(21)
  • 서식(4)
  • 노하우(1)
판매자 표지는 다운로드시 포함되지 않습니다.

"피아제의인지발달단계" 검색결과 9,081-9,100 / 18,729건

  • 정신건강간호학) 정신심리적 이해
    ) Erikson의 현대 정신분석이론-정신사회적발달 이론3) Sullivan의 대인관계이론4) Mahler의 분리개별화이론5) Piaget인지발달이론1. 학습이론? 학습이란 인지, 태도 ... 정신심리적 이해1. 학습이론1) 고전적 조건형성2) 조작적 조건형성3) 인지학습2. 동기 및 갈등이론3. 인지이론4. 인격발달이론1) Freud의 고전 정신분석이론2 ... 계속 되는데, 인격은 발달 도중에 고착, 왜곡될 수 있으며 미숙하거나 조숙할 수 있다.? 인격발달단계의 구분은 절대적이라기보다는 인위적인 것으로 몇 단계로 구분하여 볼 수 있
    리포트 | 17페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.03.30
  • 아동수학교육의 이론을 제시하고 비고츠키 이론을 설명하고 아동수학교육지도에 있어서 근접발달지대에 대한 교육적 예를 제시하여 아동수학교육의 시사점을 논하시오
    . 아동수학교육의 이론1) 프뢰벨의 아동수학교육2) 몬테소리의 아동수학교육3) 피아제의 아동수학교육4) 비고츠키의 아동수학교육2. 비고츠키 이론1) 근접발달영역의 발달 1단계2 ... ) Piaget는 아동의 성장 과정에서 인지구조에 따라 환경의 요구를 수용(동화)해 그 환경에 적응하거나 그 환경의 요구를 변형(조절)함으로써 인지발달이 이루어진다고 하고 있 ... 적 조작기, 직접적으로 경험하지 않고 추상적으로 사고하고 추론을 통해 가설을 검증하는 시기인 형식적 조작기로 나눌 수 있다. 아동의 인지 발달은 이 네 단계를 거쳐 발달하게 되
    리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2015.04.26
  • 영아발달의 두 가지 이상의 이론을 선택하여 영아의 발달은 성숙에 의한 것인지 학습에 의한 것인지에 대한 쟁점에 대해 설명해 보시오. 학습내용에 입각하여 영아발달에 기여하는 바에 대해 논하시오.
    과의 상호작용에 의해서 이루어지는 적응과정이며, 이것이 몇 가지 단계를 거쳐서 발달한다고 보는 것으로, 스위스의 심리학자 피아제(Piaget)가 제시한 인지이론이다. 여기서 인지 ... 란 여러 가지 방법을 거쳐 기억에 저장한 후 이를 사용할 경우 인출하는 정신과정을 의미한다. 인지 발달의 각 단계에 도달하는 데는 개인의 지능이나 사회환경에 따라 개인 간 연령의 차이 ... 는 있을 수 있으나, 발달 순서는 바뀌지 않는다고 가정한다. 각 단계는 전 단계의 심리적 구조가 통합되어 단계가 높아질수록 복잡성이 증가된다. 또한 개인의 인지구조는 유아에서 성인
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.01.10
  • 피아제, 프로이드, 에릭슨의 아동발달 이론을 연령을 구분해 정리하고, 보육현장에서 어떻게 적용
    1. 피아제 : 인지이론- 피아제는 지능을 기능적인 측면과 구조적인 측면으로 분리하여 설명하고 있다.- 피아제가 말하는 인지발달이란 기능적인 면과 구조적인 면의 발달이라고 하 ... 아동발달 단계 중 최초의 단계이며 즉, 새롭게 태어난 유기체인 아동은 자신이 그 환경의 활동적인 한 부분임을 발견하게 되며, 그는 그의 즉각적인 경험 내에서 그의 환경을 인지할 수 ... 는 두 가지 측 면을 동시에 의미 한다.- 기능적 측면에서의 인지발달이란 유기체가 환경과의 상호작용에서 이루어가는 적용과정이 며, 이 과정은 동화와 조절이란 하위과정을 통해서
    리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.03.24
  • [아동수학지도] 피아제(Piaget)와 까미(Kamii)가 제시한 수학적 지식의 특성을 비교, 설명하고 각각의 사례를 들어보시오
    상학적 구조를 발달시키고, 순서에 따라 시간관계에 관한 지식을 구성하여야 한다. 덧붙여 피아제가 제시한 형식적인 논리-수학적 구조는 인지발달 단계와 연관된 개념으로 준비도 개념 ... [아동수학지도] 피아제(Piaget)와 까미(Kamii)가 제시한 수학적 지식의 특성을 비교, 설명하고 각각의 사례를 들어보시오목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 피아제(Piaget ... . 피아제(Piaget)가 제시한 수학적 지식의 특성에 대한 사례4. 까미(Kamii)가 제시한 수학적 지식의 특성에 대한 사례Ⅲ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론유아에게 의미 있는 수학 활동
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.10.13
  • 피아제인지발달 중 전조작기 유아특성을 쓰고 발달단계에 맞는 도서 한권을 선정하되 어떤 기준으로 선정하였는지 내용근거를 제시하시오
    을 이해하기 위해 끊임없이 노력하면서 인지발달을 이루어 나간다고 본다. 피아제인지발달의 개념화를 위해 네 가지 단계로 구분하여 설명하고 있는데 두 번째 단계인 전조작기(2~7세 ... 피아제인지발달 중 전조작기 유아특성을 쓰고 발달단계에 맞는 도서 한권을 선정하되 어떤 기준으로 선정하였는지 내용근거를 제시하시오.1. 서론2. 전조작기(2~7세 /유아기 ... )의 특성3. 도서선정과 기준4. 결론1. 서론피아제인지발달 이론은 인간이 어떻게 정보를 수집하고 조직하여 세상을 이해해 나가는지를 설명하는 이론이다. 즉 인간은 출생시부터 세상
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.08.03
  • 발달이론중 한 가지를 선택하여 정리하시오
    은 도식에 새로운 도식이 결합되어 도식에 질적인 변화를 가져오는 연속적인 과정이다. 피아제는 이러한 인지발달의 과정을 4단계로 구분하여 설명한다.< 감각운동기의 인지발달 >단순한 반사 ... ), 인지 이론(cognitive theory), 비교행동학 이론(ethological theory), 생태 이론(ecological theory) 등이 있다.나는 피아제(Piaget ... )의 인지발달이론에 대해서 정리를 할 것이다. 먼저 피아제에 대해서 조금 알아보자면 피아제는 1986년 스위스 작은 마을에서 태어났다. 피아제의 아버지는 논리적 사고를 하는 중세
    리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.10.09
  • 오슈벨의 유의미 학습이론에 대한 레포트
    의 준거속성이 기존 인지구조에 연결되어 새로운 의미를 생성함으로써 이루어진다. 즉, 개념형성은 귀납적 일반화 과정을 통해서 학습자에게 아주 새로운 개념이 형성되는 단계로 이 단계 ... 분화되거나 정교화되어 더욱 복합적이고 진보된 개념으로 발달한다. 마지막으로 명제학습은 명제의 형식으로 진술된 학습내용에 내포되어 있는 의미가 인지구조에 정합적으로 연결되어 새로운 ... 의 원리6. 학습의 종류7. 선행조직자1. 유의미 학습이론의 특징Ausubel의 이론의 바탕이 된 전제는 학습자의 기존 인지구조는 유의미한 새로운 자료의 학습과 파지에 영향
    시험자료 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.02.06
  • [청소년문화] 각 시대별로 청소년을 보는 관점에 대해서 체계적으로 정리하여 비교
    감 혼돈에 빠지게 된다.(2) 피아제(Piaget, Jean)Piaget인지 발달 이론을 보면 청소년 시기는 형식적 조작기에 속한다 형식적 작동능력이 나타나는 이 시기의 특징은 연역 ... Homburger Erikson), 피아제(Piaget, Jean)(1) 에릭슨(Erik Homburger Erikson)(2) 피아제(Piaget, Jean)6) 현대사회에서 청소년을 보 ... 는 중간단계에 놓여 있는 사람으로 이해할 수 있다. 따라서 어원적 의미이해의 관점에서 보면, 청소년기는 심신양면에 걸쳐 급격히 발달하고 변화하여 아동에서 성인으로 전화하는 시기
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.11.05
  • 역사교육의 이론 정리 : 1장 - 역사교육의 개념과 연구방법
    -필-할람 모델’피아제인지발달론을 역사적 사고에 적용한 것역사적 사고에는 발달단계가 있으며 사고의 발달에 근거하여 학습 경험을 조직보편적 지식 재구성의 입장에서 역사 이해를 형식 ... 문제에 대한 가설을 산출하거나 해결 방안을찾으면서, 사료를 수집하고 해석하며 판단함으로써 역사 이해에 도달하려는 의도적이고 복합적인 정신활동을 수행하는 인지적 조작 능력?‘피아제 ... ⑤교과내용과 학생의 발달 상태에 관련 이해2) 교수 내용 지식과 역사교육?슐만(Lee S, Shulman / 미국 교육학자)“잘 가르치기 위해 갖추어야 할 일곱가지 지식적 기반
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.05.07 | 수정일 2016.06.29
  • 인지발달이론과 정신분석이론의 유아기 특징을 기술하고 유아를 바라보는 관점의 차이 (유아 자기조절을 중심으로)
    다고 볼 수 있다. 따라서 이 관점에서의 자아통제는 자기조절보다는 자기통제의 수준에서 정의될 수 있다.2) 인지발달이론Piaget와 Vygotsky 같은 인지발달론자들은 자기조절 ... 은 타고난 능력이며, 환경과의 상호작용을 통해 발달한다는 입장을 취한다. Piaget(1970)는 자기조절을 인지적 적응 과정인 평형화 과정으로 보며 자기조절은 유기체의 특성 ... 적 이해의 증가와 논리적 사고의 발달에 두고 있다. Piaget는 행동과 사고를 조직하는 복잡하고 적응적인 정신 구조는 환경과의 상호작용에 의해 구조화된다고 보았다. 점차 인지
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.11.25
  • [아동수학지도] Bruner의 정보처리 이론과 Gardner의 인지적 다원(다중지능이론)
    인지 발달 단계를 이해하고, 이에 알맞은 교수방법을 도출되어 사용되고 있다. 유아에게 다양한 형태의 놀이를 제시함으로써 수학적 개념과 수학과정기술을 탐색할 수 있는 경험을 제공 ... 하는 것이 용이할 것이라는 주장이다. 이는 행동적·영상적·상징적의 세 가지 방법의 표현 단계에서 학습자의 인지발달 수준이 낮으면 활동적 표현을 사용하는 것이 효과적이며, 연령의 증가 ... 는 인간의 잠재적 능력과 발달에 깊은 관심을 가졌고, Piaget의 이론에 심취했다. 그는 이를 토대로 다중지능이론을 주장하였는데, 이는 전통적으로 여겨졌던 지능의 개념에 대한
    리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.11.18
  • 판매자 표지 자료 표지
    영유아의 발달이론과 각 이론에 따른 교사의 역할에 대하여 설명하시오.
    형성에 기여해야 한다.4. 인지발달 이론과 보육교사의 역할1) 인지발달 이론(1) 피아제 인지발달이론① 인간의 인지는 신체와 마찬가지로 어떤 구조를 가지고 있는데 이 구조를 통해 ... 고자 하는데 이러한 힘에 의해 동화와 조절이 끊임없이 일어난다.⑤피아제인지 구조가 질적으로 변화하는 과정에 따라 인지발달단계를 제시하고 있다.⑥ 인지발달단계는 감각운동기, 전조작기 ... , 구체적 조작기, 형식적 조작기의 4단계로 구분(2) 비고츠키 인지발달이론①비고츠키는 모든 아동이 똑같은 인지발달단계를 거친다고 보지 않았다.② 아동의 인지발달을 사회가 중재
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.08.26
  • [아동청소년이상심리] 아동기의 이상발달 - 발달의 개념과 아동기 이상발달에서 다루어야 할 문제점 및 아동기의 정신장애, 문제행동의 발달학적 측면
    예방하는 것에 있다.〈표 1〉 발달단계* 자료:김경희(2007)프로이트(Freud)는 심리 성적인 발달을 기술하였고, 에릭슨(Erikson)은 심리사회적 발달, 피아제(Piaget ... 발달아동기의 이상발달이나 문제행동을 이해하기 위해서는 우선 정상 발달에 대한 이해가 필요하다. 다음 〈표 1〉과 〈표 2〉에서는 심리학자들의 발단단계를 참조하여 제시한다.1) 발달 ... 가와 심리학자들이 이상발달을 이해하기 위해서 아동 청소년이 직면하는 다양한 사회적 정서적 인지적 어려움을 파악하여 문제행동의 특성 및 특징, 증상, 증후, 역학, 병인론, 치료 및
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.07.21
  • 지적장애 도식화
    : 기능적 어려움 최소화3. 특성인지발달피아제비고츠키학습특성주의선택적주의집중주의집중 시간(유지)교수방법자극을 단순화불필요한 자극 제거청각적 정보, 시각적 정보 함께 제시기억 ? 초 ... 인지 결함(실행기능 결함)일반화학습단계습득(정확성): 교사참여多,촉진전략,정확한피드백숙달(정확+속도): 학생참여늘리기, 반복연습, 속도내기유지일반화자극일반화장소(환경)에 대한 일반 ... ? 단계: 주의집중→파지(기억)→재생(운동재생)→동기화언어발달신체ㆍ운동발달심리적특성동기와 실패에 대한 기대 *학습된 무기력외부지향소통제소내적통제소외적통제소* 긍정적 반응경향부정적 반응
    시험자료 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.04.28
  • 판매자 표지 자료 표지
    청소년의 발달 이해
    을 주지시킬 필요가 있으며, 이에 대한 고민이나 염려한 나머지 자기 열등감이나 비관주의적 태도를 갖지 않도록 부모와 교사는 바른 성교육을 시켜야 한다.Ⅲ. 인지발달1. Piaget ... 의 이론에 기초한 청소년기의 인지발달피아제인지 발달에 대한 4가지 주요한 시기를 확인하고, 감각 운동기(출생-2세), 전조작기(2-7세), 구체적 조작기(7세-11세), 형식 ... 부모 비판은 인지발달의 한 단계로 이해되어야 하며, 성인은 모든 것이 불완전 하다는 것을 지적하고, 현실적 감각을 키워 주며, 다양한 인간관계의 기회를 제공해 줌으로써 이상과 격차
    리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.05.26
  • [2016 교육심리학] 1. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달이론 설명, 콜버그 도덕성발달이론 교육적 시사점 -콜버그 도덕성발달이론 2. 계속적 강화와 간헐적 강화의 유용성, 네 가지 강화계획(reinforcement schedule) 실생활의 예, 계속적강화, 간헐적강화, 네가지강화계획
    한다. Piaget는 이 시기에 아동의 도덕적 발달이 달성된다고 보았다.Kohlberg는 이러한 Piaget의 도덕성 발달이론을 발전시켜 도덕적 추론의 구체적 단계와 순서를 제시하였다.2 ... 하시오.1. 콜버그 도덕성발달이론 설명1) 도덕성발달이론의 개관2) 콜버그의 도덕성발달이론3) 하인즈의 딜레마4) 콜버그의 도덕성 발달단계(3수준 6단계)2. 콜버그 도덕성발달이론 ... 와 각하는 것이다. 하지만 인지적 성숙과 사회적 경험을 통해 아동들은 자율성 도덕성 단계로 접어들게 되며, 이 시기의 아동들은 행동의 의도를 고려하여 행동의 선악을 구분
    방송통신대 | 13페이지 | 4,000원 | 등록일 2016.09.07
  • 피아제와 콜버그의 이론을 비교설명
    일관성 있어야 하며 인권평등과 인격체로서의 인간의 존엄성 존중이 포함된다.3. 피아제(인지발달)와 콜버그의 도덕성 발달 이론 비교1) Piaget ? Kohlberg 도덕성 발달 ... report피아제(인지발달)와 콜버그의 도덕성 발달 이론 비교< 목차 >>1. 피아제(인지발달)이론- 2page2. 콜버그(도덕성발달)의 이론 - 3page3. 피아제(인지발달 ... )와 콜버그의 도덕성 발달 이론 비교 -4page※ 피아제(인지발달)와 콜버그의 도덕성 발달 이론 비교표-5~6page인지이론 중 피아제(인지발달)와 콜버그(도덕성발달)의 이론
    리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.05.21
  • [인간행동과사회환경] 인지발달이론 - 도덕성발달이론 (Kohlberg의 이론의 특성, 도덕성발달단계, Ellis의 인지정서행동치료, 인지발달이론과 사회복지실천)
    . 인지발달이론과 사회복지실천참고문헌1. Kohlberg의 이론의 특성Piaget의 전통을 이어 도덕성발달단계를 수립한 사람1) Kohlbeg의 생애- 1927년 뉴욕주의 ... ) Kohlberg 이론의 특성- 아동의 도덕판단이 일정한 단계를 거치면서 발달한다는 Piaget의 주장에 동의하면서 각 단계를 세분화 하였다.- 문화나 사회마다 도덕적 신념이나 가치의 내용 ... 게 된다고 보는 이론- Piaget인지발달이론: 아동의 사고발달에 초점을 둔 이론으로서 인간의 인지와 사고과정에 초점을 준다. 사회복지실천에서 아동과 함께 일하는 사회복지사에게 유용
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.12.28
  • 피아제 이론에서 전조작기 아동의 특성 중 5가지를 선택하여 관련된 실험을 하고 그 결과를 서술하시오.
    된 실험을 하고 그 결과를 서술하시오.Ⅰ. 서론피아제는 그의 인지발달이론에서 아동 인지발달을 총 4단계로 구분하였고, 아동은 주변과 끊임없이 상호작용하며 발달을 하게 된다고 주장 ... 하였다. 또한 인지발달 이론상 두 번째 단계인 전조작기 아동들은 자기중심적 사고를 바탕으로 인지사고를 확장시켜 나간다고 주장하였는 바, 본론에서는 피아제 이론에서 전조작기 아동의 특성 ... 는 피아제 인지발달이론 중 두 번째 단계로서 아동의 만 2~7세에 해당되는 시기이다. 피아제에 의하면 전조작기 아동들은 자기중심적 사고를 하게 되며, 자기중심적 사고의 속성으로 인하
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.09.06
해캠 AI 챗봇과 대화하기
챗봇으로 간편하게 상담해보세요.
2025년 08월 23일 토요일
AI 챗봇
안녕하세요. 해피캠퍼스 AI 챗봇입니다. 무엇이 궁금하신가요?
5:35 오전
문서 초안을 생성해주는 EasyAI
안녕하세요. 해피캠퍼스의 방대한 자료 중에서 선별하여 당신만의 초안을 만들어주는 EasyAI 입니다.
저는 아래와 같이 작업을 도와드립니다.
- 주제만 입력하면 목차부터 본문내용까지 자동 생성해 드립니다.
- 장문의 콘텐츠를 쉽고 빠르게 작성해 드립니다.
- 스토어에서 무료 캐시를 계정별로 1회 발급 받을 수 있습니다. 지금 바로 체험해 보세요!
이런 주제들을 입력해 보세요.
- 유아에게 적합한 문학작품의 기준과 특성
- 한국인의 가치관 중에서 정신적 가치관을 이루는 것들을 문화적 문법으로 정리하고, 현대한국사회에서 일어나는 사건과 사고를 비교하여 자신의 의견으로 기술하세요
- 작별인사 독후감