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"중등교과과정" 검색결과 8,941-8,960 / 13,323건

  • 식물의 잎이 하는일 아동실태조사.
    불가결한 것임을 알게 한다(생명과 환경과의 상호작용).2. 단원 구성차시주제학습활동교과서 쪽(실험관찰)지식탐구과정비고단원 도입·식물의 양분 생성, 물의 이동611~2식물이 양분 ... 증을 광합성의 과정과 증산작용의 개념을 통해 비로소 해결 하게 된다.셋째, 인간을 비롯한 동물은 영양소를 섭취하고 성장하지만, 움직이지 않는 식물은 광합성을 통해서 생명을 유지 ... 았다. 물과 햇빛에 양분이 있어서 물을 주고 햇빛을 쬐게 해야한다는 개념은 아동 나름의 경험을 통해 고착화 될 가능성이 있다. 실제로 중등학생 몇몇에게 질문을 하였을 때, 이런 답
    리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.04.30
  • 동아시아통합
    다. 중등 및 고등 교육 과정에서 이러한 언어와 문화에 대한 학습 및 연습의 기회가 충실하게 제공되도록 정부는 정책적으로 뒷받침해주어야 하며, 이를 통해 일자리 창출 및 문화교류 활성 ... 적 관점으로 이어지게 되었다는 것이다.따라서 이 지역의 협력과 관련하여 전반적 통합과정은 많은 문제점을 내포하고 있기에 우선 손쉽고 가능한 것부터 하는 것이 좋겠다는 생각이나 각 ... 다. 경제적 발상과 안보적 사고 사이에서 나타나는 이 인지부조화는 동북아의 현재와 미래를 분석하고 예측하며 설계하는 과정에서 심각한 지적 갈등을 야기하고 있다.Ⅲ. 동아시아 통합의 필요
    리포트 | 19페이지 | 2,500원 | 등록일 2010.11.08
  • 학급회의의 목적, 학급회의의 현실, 학급회의의 원칙과 학급회의의 순서, 학급회의의 관련용어 및 학급회의 시 주의점 그리고 향후 학급회의의 활성화 방안 분석(학급회의, 학급회, 학급, 교실, 학급운영, 학급경영)
    으나. 전체주위 사회에서는 발전할 수 없다. 민주주의란 다수의 의사를 수렴, 결정, 집행하는 과정이기도 하므로 회의를 통하여 다양한 의견을 민주적인 방법으로 취합, 선별, 통합 ... 하여야 한다. 민주주의는 인간 존엄성의 구현이라는 목표를 중시하지만 그 목적을 위한 수단으로서의 과정을 경시하는 것을 상정하지 않는다. 그 과정에서, 즉 민주적인 생활의 원리를 실천 ... 하는 과정에서 가장 기본이 되는 것이 회의다. 회의란 여려 사람이 모여서 어떤 문제에 대해 토의하고, 그 중에서 많은 사람들이 좋다고 생각하는 쪽으로 결정하는 과정이다. 회의는 단순히
    리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.04.07
  • 학습장애, 영재아 정리
    다.적응수업전략은 학습자의 학습을 증진시키기 위하여 어떤 요소나 전체적인 학습환경을 변화시키는 과정으로 설명될 수 있으며, 교정수업전략은 학습을 방해하거나 장애가 되는 결함과 약점 등 ... )영재의 정의영재성과 재능이 있는 아동이란 취학전, 초등학교, 중등학교 수준에서 지적, 창의적, 특정 학문 영여 지도성 등의 영역에서 혹은 수행 능력이나 시각예술 등에 있어서 높 ... 다고 판단한다.둘째, 성취수준은 백분위수에 기준을 두어 판단하게 되지만 이것은 각 교과 영역마다 달리 결정된다.셋째, 창의성과 관련하여 추상적인 원리를 문제해결에 적용하고, 호기심과 질문이 많으며, 비범한 반응을 보이고, 풍부한 상상력을 지니고 있다.
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.04.02
  • [교육과정및교육평가]교육과정및교육평가)교과중심 교육과정
    - 목 차 -1. 개념1) 교과2) 교과중심교육과정2. 철학적 배경3. 내용1) 기본관점2) 특징4. 유형1) 분과형 교육과정2) 상관형 교육과정3) 융합형 교육과정4) 광역 ... 형 교육과정5. 장점 및 단점6. 우리나라에서의 교과중심교육과정1. 개념1) 교과란?- 7자유교과(문법, 수사학, 논리학, 산수, 기하학, 천문학, 음악)에서 비롯됨① Romine ... → 교과란 인류의 문화유산을 체계적, 논리적으로 조직한 것2) 교과중심교육과정① 가장 전통적이고 보편적인 교육과정② 지식의 체계 존중③ 학교의 지도 아래 학생이 배우는 일체의 교과
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.06.04
  • [교육공학]자립형 사립고, 평준화와 비평준화에 관하여
    으로 운영하면서 학생선발권 및 교사 충원, 교과과정 자율 편성권을 가지는 고등학교이다. - 목적 ① 각급 학교현장의 자율성과 창의성을 극대화. ② 다양한 학교운영을 통해 학생들의 학교선택 ... 도록 모든 교육활동에 관한 사항을 단위학교 자체에서 결정하고 조성 교장은 자격유무에 관계없이 유능한 인사를 초빙하여 임용 가능 교육과정을 자율적으로 편성·운영, 교과서도 국정·검정 ... 여, 중등교육의 다양화, 특성화 정책과 학교 운영의 자율성 신장 정책을 제안. -중등 교육의 다양화, 특성화 정책: 고등학교 유형의 다양화 및 예술교육의 특성화, 특성화 고등학교
    리포트 | 24페이지 | 3,600원 | 등록일 2007.04.24
  • 미군정 시기의 교육제도
    아있음.)하며 상당한 미관을 갖추고 아동 통학에 편리한 곳을 선정할 것으로 함.②표부의 비치(36조)? 일지, 일과표, 과정표, 수업세목, 학교일람표, 교과용도서배당표, 교지?교사 ... . 국민학교의 교육과정1. 교과목?교과편제 및 시간배당 기준 제정?교과목의 선정은 수신과를 폐지하고 민주적 시민양성을 위해 공민과를 설치하고, 교수용어를 일본어에서 한글로 전환 ... 로 바뀌었다는 것을 의미하며 앞으로 생활중심 교육과정이 중점적으로 도입되어질 것을 알려 주는 것임.Ⅳ. 교과서의 편찬?미 군정청은 1945년 9월 17일에 일반명령 제4호로 동년 9월
    리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.08.28
  • 특수교육 정책의 변화과정
    특수교육 정책의 변화과정특수교육 정책은 1996년 이전까지는 국가 경제 개발 계획 중 교육부문에서 다루어졌고, ‘더불어 사는 복지사회를 향한 특수교육발전 5개년계획(1998 ... - 1971)특수학교와 학급의 신설, 특수학교 초등과정의 의무교육 확대 실시, 교원의 확보, 사학에 대한 재정지원 등에 강조를 두었다. 하지만 실제 추진에 있어서는 정책적 우선순위 ... 시킨다. 특수학급은 주로 정신박약아를 대상으로 하기 때문에 기숙시설을 요하지 않으므로 다만 운영상의 특수경비만을 추가 계상한다. 교과서 공급, 판별에 관련된 경비 등 소요경비를 계상
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.05.01
  • [교육사회학]교육과정의 사회적 성격과 이론
    적 교육과정관 (거시적 접근)교육과정사회학자들의 관점 (미시적)? "교과서적이다" = "원칙에 어긋남이 없이 완벽하다"? 학교가 학생들에게 가르치는 것 = 보편적 가치를 가지고 있 ... 교육과정의 사회적 성격과 이론목 차1. 교육사회학의 주요이론의 변천(1) 1970년대, 신교육사회학의 영역(2) 교육과정에 대한 상반된 관점2. 교육과정사회학의 주요이론(1 ... 는 사회의 구조적 불평등을 유지하는 기능을 한다.미시적1970년대? 신교육사회학/상호작용이론? 거시적 관점의 교육사회학 이론이 학교교육의 내적 과정에 대한 설명을 Black box
    리포트 | 15페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.08.03
  • R.S Peters [윤리학과 교육] 제 9 장 권위와 교육 (요약)
    에 대해서는 다소 무관심하고 관용적인 태도를 가지고 있었다. 이와는 달리, 중등 교사의 경우 교과에 대한 권위만 있으면 충분하다고 생각하는 경향이 있었다. 권위자 또는 전문가 ... 하는가 하는 것은 나라에 따라 다르다(p. 368). 종래 초등교사양성에 종사하던 사람들은 교육방법 및 아동을 이해하는 데 대한 전문 지식의 중요성은 잘 알고 있었으나, "교과"지식 ... 로서 교사의 역할은 다음 두가지점을 강조해야 한다. 첫째로, 교사라면 누구나 다소간은 특정교과에 대한 권위자임과 동시에 교육방법 및 아동에 대한 전문가일 필요가 있다는 인식이 점점 생기
    리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2008.02.15
  • 인간삶의 역사적 이해(제 2장 역사를 알면 무엇이 좋은가)
    와는 달리 좋은 역사교사를 양성하기 위해 과거에 일어난 구체적 사실들만이 아니라, 역사를 중등학교 학생들에게 어떻게 교육할 것인가 하는, 말하자면 교육적 측면까지 공부하는 곳이다. 이 ... 를 회고하는 것이 역사이며, 그 과정을 통해 인간은 자기와 인간과 사회와 세상의 시간적 좌표를 찾아내고, 정체성을 발견해 나가는 것이다.< 다른 문헌 참고 정리 >『우리 아이 ... , 인류애, 애국심 등을 지니게 되는 것입니다.『한국사 교과서의 희망을 찾아서』- 역사비평사역사교육의 궁극적인 목표는 자신이 살고 있는 현재 사회의 내원을 올바로 인식하고, 그
    리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.06.27 | 수정일 2013.12.27
  • 유아교육의 철학적 기초
    ·중등 교육에서 잘 반영되고 있으며, 특히 미래의 사회생활을 준비하는 데 필요한 기초교과 기능의 숙독을 교육의 바람직한 목표로 설정하여 추진하고 있다.유아는 환경의 의존적 관계에 놓여 ... 을 식물에 비유되기도 하며, 식물이 유전적 특성에 따라 성장하는 것과 같이 유아의 성장 및 발달도 식물의 성장과정처럼 설명하고 있다. 따라서 낭만주의는 각 유아의 자발적 성장 의미 ... 역사를 가지고 있는 이론이다. 이 이론은 교육을 하나의 사회화 과정으로 보고 기성세대가 축적한 지식, 가치, 신념, 태도 등을 다음 세대에 체계적으로 전달하는 과정으로 보고 있
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.04.19
  • 교육사회학의 발달
    사범대학의 모든 학생이 수강해야 하는 필수과목으로 지정되었고, 1955년에는 교육공무원자격검정령세칙의 규정에 의하여 중등학교 교사자격 취득을 위한 교직과정의 한 과목으로 포함 ... 와 태도 형성에 미치는 가족, 이웃, 사회의 영향을 규명하는 연구에 집중되었다. 사회 심리학적 접근을 통하여 학생의 자아개념, 가치관, 세계관의 형성과정을 설명하는 연구도 많이 나왔 ... 하면서, 학교 내부의 교육과정과 수업 진행과정 및 교사. 학생관계를 탐구해야 한다고 역설하였다. 그런 의미에서 전자를 거시적(macro)접근, 후자를 미시적(micro)접근이라고 부를
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.01.27
  • 지식의 구조와 현장 교육과의 연계
    교육학과 02 조수원Ⅰ. 브루너의 『지식의 구조』1.『지식의 구조』의 대두 배경미국에서는 1956년부터 수학, 물리학, 생물학, 화학 등 여러 교과에서 새로운 교육과정이 개발 ... 의 역량을 갖춤과 동시에 지식 전달자로서의 역할도 수행할 것을 요구하고 있다.Ⅱ. 지식의 구조가 중등교육에 시사하는 바1. 7차 교육과정과 연계현재의 7차 교육과정에서 추구하는 인간상 ... 되고 있었는데, 1957년 소련의 스푸트니크 발사로 인해 1959년 9월 미국의 각 분야 학자들은 우즈호울이란 곳에 모여 초.중등 교육에 관한 문제점과 개선방안 등을 심도 있게 논의
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.10.26
  • 대학시간강사의 노동법적 보호에 관한 고찰
    게 되 교과목의 강의를 하고 학사관리업무를 수행하고 이러한 업무수행의 대가로 시간당 일정액에 실제 강의시간수를 곱한 강사료를 보수로 지급받는 점 등을 종합하여 보면, 대학교의 시간강사 ... 하는 점 향상의 방법 중 하나일 것이다. 시간강사가 강의개설을 주도적으로 할 수 없음은 학문활동이 종속성을 갖지 않는다는 특성을 고려할 때 교육과정 운영상 개선의 필요가 있으며, 시간 ... 제한적인 상황에서만 사용할 수 있도록 법률로 강제하여야 한다). 그렇지만 대학시간강사는 초?중등학교의 기간제교원과는 다른 기간제 근로자의 성격을 갖는다. 앞서 살펴본 바와 같이 제3.
    리포트 | 14페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.10.13
  • [교육학]교육과정 내용조직상의 유형
    ) 초등학교나 중등학교의 과학과, 사회과에서 교과목을 통합하는 것으로 교과선을 아예 없애버리는 것2. 경험중심① 활동형활동형 교육과정은 학습자의 흥미와 욕구 등에 기초하여 학습경험 ... 교육과정 내용조직상의 유형Ⅰ. 교과중심① 분과형교과가 세분화되어 있어 교과간에 연관성이 전혀 없다. 분과형 교육과정은 한 과목을 다른 과목과 완전히 독립시켜 지식의 체계를 논리 ... 적으로 조직한 교육과정을 말한다. 이런 경우 각 교과목은 종적 체계는 갖추고 있으나 타 과목과의 횡적인 관련성은 고려하지 않고 있다. 따라서 학생이 배워야 할 과목 수가 늘어나게 되
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.11.14
  • 장애아동(특수아동)의 학교교육과 통합교육, 장애아동(특수아동)의 수학교육, 장애아동(특수아동)의 인형극교육, 장애아동(특수아동)의 여가교육과 전이교육, 장애아동(특수아동)의 성교육, 장애아동의 신학교육
    이 필수적인 다양한 환경(가정, 직장, 중등 이후 교육)을 기술한다. 마지막 섹션에서, 저자들은 성인기의 요구에 학생들을 준비시키기 위하여 교육과정에 생활기술을 통합시키고 대상 영역 ... . 수학 프로그래밍 : 교육과정과 수업2. 초중등 학생을 위한 프로그래밍1) 문제 해결2) 생활 기술3) 주제3. 교사 참여Ⅴ. 장애아동(특수아동)의 인형극교육Ⅵ. 장애아동(특수아동 ... : Zucker, 1988).Ⅳ. 장애아동(특수아동)의 수학교육1. 수학 프로그래밍 : 교육과정과 수업수학 특수교육의 분야에서 개혁 노력이 전개됨에 따라, 그리고 수학 학습장애에 대한
    리포트 | 20페이지 | 7,500원 | 등록일 2010.02.11
  • 교과 교재 연구 및 지도법 기하와 증명
    는 사례들을 볼 수 있는 능력1) 기하 개념의 이해와 적용 나 ) 개념의 적용 개념을 이해했다는 것은 개념을 적용할 수 있다는 것을 의미 . ( 불가분의 관계 ) 중등학교 과정 ... 과정에서 증명의 필요성을 자연스럽게 도입함으로써 학생들을 동기유발시키기2) van Hieles 의 기하적 사고 수준 이론 나 ) van Hieles 이론에 따른 교과서 이해 제 ... 고 있는 것과 연결시키는 과정이라는 것 - 발견의 맥락과 절대주의에서 강조하는 정당화의 맥락을 통합함으로써 증명 교육을 보완할 방안을 탐색할 필요 - 증명의 외형적 모습만을 선형
    리포트 | 34페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.06.29
  • 학교사회복지의 필요성과 실태, 문제점 및 향후 방향
    사회복지의 법적, 제도적 정착과정에 따른 문제점이다. 둘째, 초.중등학교에서의 학교사회복지체계의 미확립의 문제이다. 셋째, 사회사업가의 역할 및 역량에 따른 문제점이다. 넷째, 관련 ... 론, 아동복지론, 교육학 관련 교과목을 모두 이수한 자석사학위소지자 -고등교육법에 명시된 대학원의 사회복지(사업)학과 석사학위 이상을 취득한자학사학위소지자 -고등교육법에 명시된 4년제
    리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.06.20
  • [교육]코메니우스 교육사상 및 교육사적의의
    중시, 7자유학과, 교과형 교육과정 선구자7. 교육방법: 직관교수(실물교수):시청각 교육(세계도해)8. 교육단계: 모친학교(유아학교, 어미니무릉학교)=> 국어학교=> 라틴어학교 ... 운동3. 교육목적: 신과 일치 상태 행복인: 영혼구제 가져온 인간4. 교육원리: 합자연성의 원리=준비성 법칙5. 사상: 주지주의:지적, 이상적인 것 강조6. 교육과정: 실제학습 ... 도회, 대교수학, 어학입문(아동의 교과서)14. 명언:“학교에서 훈육교육(정신적 훈육)이 없으면 물 는 물레방아와 같다.(훈육교육중시)15. 귀납적 교수체제16. 교수개별화 이론
    리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.12.16
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2025년 09월 12일 금요일
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