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"특수아동에대한구분" 검색결과 8,821-8,840 / 16,699건

  • 장애인직업분야
    특수교육교사의 자질특수교사의 자질은 특수교육에 대한 전문적 지식을 비롯하여 일반 아동발달과 교육방법 및 자료 활용에 있어서도 잠재 능력이 있어야 한다.특수교사의 자질에 관련된 교사 ... 의 능력들을 열거하면 다음과 같다.㉠특수교육에 대한 이해와 전문지식의 소유자㉡아동심리에 대한 지식㉢아동을 이해하고 사랑하는 교사㉣특수교육 방법의 이해㉤특수교육 교구와 자료를 선택 ... 는다. 특수교사의 전문적 자질을 갖추기 위해서는 특수교육관이 바로 정립되어야 하고,특수아동에게 적절한 학습 내용에 대한 지식을 갖추고 있어야 되며, 특수아동에게 적절하 게 지식을 가르칠
    리포트 | 16페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.07.10
  • 저소득층 학비지원 신청방법 개선방안에 관한연구
    ◎ 목 차 ◎Ⅰ. 서론1. 연구배경2. 연구문제Ⅱ. 이론적 배경Ⅲ. 연구방법론1. 연구방법 소개Ⅳ. 본론1. 신청방법과 절차에 대한 간소화2. 신청제도의 담당기관 명확성3. 신청 ... 생활보을 겪게 된다. 즉 빈곤아동들은 항상 가정이 경제적인 긴장상태에 있으므로 심리적인 불안 상태가 인성구조의 중심을 이루게 되는 경우가 많고 이로 인해 소극적 태도, 긴장, 불안감 ... 에 어려움을 가지고 있는 부모세대로 인해 쉽지 않은 실정이다. 현재 지역별 주민자치센터와 학교, 교육청이 연계하여 본 제도를 운영하고 있는 상황에서 업무의 영역이나 분장에 대해 많
    리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.06.20
  • 현대 사회 가정의 모습은 다양하다. 이 6가지 가정 유형 중 한 가지를 골라 지원해줄 수 있는 부모교육·지원·참여·협력 4가지에 대해 기술하시오.
    에 대해 기술하시오.한부모가정(모자가정 혹은 부자가정)에 지원해줄 수 있는 부모교육·지원·참여·협력 4가지Ⅰ 서론Ⅱ 본론1. 부모교육2. 부모지원3. 부모참여4. 부모협력Ⅲ 결론Ⅳ ... 의 하나가 한부모가정이라고 할 수 있다. 한부모가정은 양친 중의 일방과 그 자녀로 이루어진 가족을 말하며, 부모 결손의 원인에 따라 사망, 이혼 및 별거 가족으로 구분된다. 또한 결합 ... 형태에 따라 부와 자녀로 이루어진 부자 가족, 모와 자녀로 이루어진 모자 가족, 자녀만의 가족으로 이루어진 소년소녀가장 등으로 구분될 수 있다. 본 장에서는 한부모가정의 만 5세
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.01.12
  • 2부5장
    교육과정과 수업제 2부: 교육내용으로서의 지식제 5장 지식의 구조1. 생활적응교육미국에서 형식도야이론에 대한 비판이 적극적으로 생활적응교육으로 나타났다. 생활적응교육은 형식도야 ... 이론에 의하여 설명되고 정당화되는 교육을 대신하여, 그 교육의 잘못을 바로잡기 위하여 나타난 교육의 이론과 실제를 가리킨다.생활적응교육에서 '생활은 삶의 한 특수한 측면을 지칭 ... 지식'을 추구한 데서 나타났다.생활적응교육의 폐단생활적응교육이 자아낸 폐단의 직접적인 원인은 두 가지를 들 수 있다. 하나는 생활적응교육은 아동 또는 학생의 '흥미'와 '필요
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.01.10
  • 사회복지법의 개념은 형식적 의미의 사회복지법과 실질적 의미의 사회복지법으로 구분한다. 위 두 사회복지법의 개념을 각각 설명하고 또한 우리나라의 형식적 의미의 사회복지법의 종류
    사회복지법의 개념은 형식적 의미의 사회복지법과 실질적 의미의 사회복지법으로 구분한다. 위 두 사회복지법의 개념을 각각 설명하고 또한 우리나라의 형식적 의미의 사회복지법의 종류 ... 복지법의 종류Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌사회복지법의 개념은 형식적 의미의 사회복지법과 실질적 의미의 사회복지법으로 구분한다. 위 두 사회복지법의 개념을 각각 설명하고 또한 우리나라의 형식 ... 명확하게 한다는 것을 들 수 있다.셋째, 실질적 의미의 사회복지법에 대한 개념을 정의하는 것이 실제로는 그리 쉬운 일이 아니기 때문에 오히려 다른 법률들과의 명료한 한계를 짓
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.01.05
  • 유아와 학령전기 아동의 발달특징 비교
    전기는 3~6세까지의 아동기?신체적 성장은 느리지만 인지능력과 사회성 발달이 두드러지고 취학에 대한 준비를 하 게 됨?신체기능을 조절, 다른 아동이나 성인과의 협 동 능력을 키우 ... 의 정상시력인 20/20에 도달?시력발달은 학령기에 접어들 무렵 완성 ? 그 이전에 반드시 시력의 문제를 조기 발견 하여 적절하게 교정하여야 함?다른 특수감각들도 학령전기 동안 아동 ... 을 시 대한 요구를 말로 표현할 수 있고 더 욱 세련된 신체?인지발달로 인해서 독립적으 로 행동?3~4세 아동은 자신의 능력을 넘는 일이 있으 면 위험을 인식?4~5세가 되면 옷을 입
    리포트 | 12페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.03.04 | 수정일 2017.10.03
  • 판매자 표지 자료 표지
    교육과 사회와의 관계 (갈등주의, 기능주의에 근거하여)
    을 뜻하는 보편적 사회화와 개개인이 속하게 될 특수한 환경이 요구하는 직업윤리나 전문지식 등 특정한 신체적, 지적, 도덕적 특성의 함양을 말하는 특수사회화라고 보았다. 기능주의적 관점 ... 로 이어지면서 사회화 내용에 대한 구체적 분석, 사회적 선발 기능의 보편성 여부검토, 사회의 결속과 존속을 위한 학교의 기능에 대한 재검토 등으로 세분화되어 갔다.2. 기본전제 ... ①사회적 구성요소들은 비교적 지속적이고 안정된 구조를 가진다. (지속적, 안정적 변화)②각 요소들이 잘 통합되어 있고 상호의존적이다.③모든 사회 구조는 그 구성원간의 가치에 대한 합의
    리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.09.06
  • 아동 행동수정기법과 적용사례
    는 모습을 보이면 그 행동을 집중적으로 보상한다. 이때 문제행동에 대해 아무 지적도 하지 않고 목표행동에 근접한 행동이 출현할 때마다 칭찬과 함께 긍정적 보상을 해 줌으로써 아동 ... .다. 과제분석이 방법은 과제(목표행동)에 쉽게 도달하게 하기 위해서 과제를 여러 단계로 구분하는 과정을 의미한다. 기능수준이 낮은 중증 장애 아동에게 신변처리 학습과제를 가르칠 때 ... 은 방법을 시도해 본다. 첫째, 적어도 하루에 한 번은 교사가 아동 옆에 앉아서 이야기책을 읽어 준다. 그리고 읽은 내용에 대해 여러 가지 질문을 한다. 이러한 훈련의 목적은 아동
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.06.11
  • 장애인인식개선프로그램
    기사와 프로그램에 대해 그다지 관심이 없었다. 또한 학생들은 장애의 정도나 종류에 따라서 특수학교나 일반학교에서 공부하는 것이 좋다고 생각하였다.② 장애인에 대한 태도와 관련 ... 게 되었으며, 장애인 문제나 장애인에 대한 기사, 프로그램에 대해서도 다른 학생보다 다소 관심이 많았고, 무엇보다 장애 아동이 장애가 있어도 일반학교에서 함께 교육받는 것이 좋 ... 소년들은 장애인을 접할 기회가 없으며 이에 따라 평소 장애인에 대한 인식이 시각적으로 구분되는 지체장애인에만 국한되어 있어서 장애인 유형별 특성에 대한 정보습득이 절실하다. 그래서
    리포트 | 8페이지 | 3,100원 | 등록일 2012.12.01 | 수정일 2020.06.03
  • 교육심리 3장 정의적 특성의 발달
    구분함.점성적 원리(epigenetic principle) - 태아가 성장하면서 신체의 어떤 기관이 특수한시기에 나타나서 그 유아 전체 형태로 결합되어 가듯 인성도 이와 마찬가지 ... 아동의 자아개념의 특성①연령이 증가하면서 자신에 대한 기술이 단순한 기술에서 복잡한 기술로 바뀐다.②나이가 들면서 자신에 대한 주관적인 견해를 갖게 된다.③나이가 들어가면서 점점 ... 들을 온정적으로 대해 주고 애정을 주던 사람들이 행하는 벌 > 아동들에게 냉담한 사람들이 주는 벌보다 효과적임→ 금지된 행동이 왜 나쁜 것인가를 설명하면서 주어지는 벌이 효과적(3
    리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.11.13
  • 장애아동가정을 위한 공적 서비스
    의 유예 등이 있습니다.(2) 형제간 갈등부모의 관심 집중으로 부모로부터 소외감을 느끼거나 장애아동에 대한 과도한 책임감을 부여받기도 합니다.(3) 경제적 부담일시보호나 탁아, 특수 ... 행동장애 아동, 학습장애아동, 뇌성마비아동(뇌병변장애아동), 기타 다양한 건강장애아동, 복합장애아동으로 구분할 수 있습니다.2. 장애아동 가족의 이해[장애아동의 어려움](1 ... 특수교육은 의무교육이며 무상교육으로 제공되지만, 장애가 심하거나 비용부담으로 어려운 상황 때문에 교육을 받지 못하는 경우가 많이 있습니다.[장애아동을 둔 가족들의 어려움](1
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.06.16
  • 건강가정기본법
    할 수 있도록 하는 가족정책의 필요성이 대두하기에 이르렀다. 그러나 정부는 이러한 가족의 다양한 욕구에 효과적으로 대응하지 못하고, 가족에 대한 통합적 지원 서비스를 시행하지 못하 ... 다.⑤ 종합적인 가정정책이 만들어졌다.5. 건강가정기본법의 특수성건강가정기본법은 추상적인 가족복지정책이 구체적으로 구현된 것으로, 기본적으로 건강가정 지원을 위한 가족 서비스를 제공 ... 하고 국가가 이에 개입하고 있다.일반적으로 사회복지 관련법은 크게 사회보장기본법과 사회복지사업법으로 구분되는데, 사회복지서비스는 사회복지사업법에서 구체화되고 있다.건강가정기본법은 다른
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.09.10
  • 학습장애아 교육과제
    는가?① 학습부진② 학습지진③ 학습장애④ 행동장애1주차-3. 다음 중 학습장애의 출현 율 증가 이유로 틀린 것은?① 학습장애 아동의 교육에서 한 가지 완전한 방법이 없음② 학습장애에 대한 ... 기모형④ 상호작용 모형13주차-1. 학생들의 쓰기특성에 대해 잘 쓰는 학생과 그렇지 않은 학생의 쓰기특성을 비교한 것이다. 다음 중 틀린 것은?구분잘 쓰는 학생그렇지 않은 학생① 쓰 ... 인식 증가③ 학습장애의 분류에 대한 사회적인 수용 및 선호④ 학습장애를 진단하고 평가하기 위한 절차의 발달2주차-1. 다음 중 유럽의 토대기간에 대한 특징으로 틀린 것은?① 의학
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.06.11
  • [정신지체아 부모교육]정신지체아(정신지체아동) 부모교육 의의와 중요성, 정신지체아(정신지체아동) 부모교육 단계와 내용, 정신지체아(정신지체아동) 부모교육 임무, 정신지체아(정신지체아동) 부모교육 방법 분석
    욕구를 학습해야만 한다1) 정보에 대한 욕구2) 지원에 대한 욕구3) 타인에게 설명하기4) 지역사회 서비스5) 재정적 욕구6) 가족기능Ⅵ. 정신지체아(정신지체아동) 부모교육 ... 적으로 실시되며, 아동교육을 맡고 있는 담당교사, 기관장 및 전문가, 그의 관련인들이 담당하고, 장애에 대한 이해와 부모의 역할 및 아동에게 실시하고 있는 교육프로그램의 내용과 구체적 지도 ... 를 사용할 수 있게 부모교육이 실행되면 부모교육의 성과를 거양할 수 있다.Ⅴ. 정신지체아(정신지체아동) 부모교육의 내용부모교육 프로그램의 내용은 부모교육에 대한 기본관점 및 목표, 교육
    리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.06.23
  • 정신지체아교육
    높아질 수 있을 것이다.둘째, 자아존중감 계발에 효과적이다.특수 학급은 일반 학급에 비해 아동의 수준을 고려하여 교육할 수 있으므로 일반 학급에 배치되어 있을 때보다 아동의 실패 ... 는 경우가 있을 수 있다. 일부 장애 학생들의 경우에는 일반 환경 속에서 더 나은 진보를 보일 수도 있는 것이다. 따라서 이러한 아동들을 특수학급에 제한함으로써 일부 아동들은 최적 ... 특수 학급에서의 교육보다 더욱 짜임새 있는 교육계획이 필요하고 교구와 특수교사 등 더 많은 인적? 물적 자원이 필요하다고 여겨진다. 또한 일반 학급 교사의 특수교육에 대한 이해
    리포트 | 14페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.08.21
  • 장애인 가정의 문제점과 개선방안
    장애인 가정의 문제점과 개선방안목 차1) 장애인 가정의 문제점2) 장애인 가정의 개선방안1) 장애인 가정의 문제점한 가정에 장애아동이 출현할 경우 가족은 일상적인 문제 외에 충격 ... 적 관계의 문제 등으로 구분하여 구체적으로 살펴보면 다음과 같다.(1) 가족원의 심리적 문제장애아 어머니를 대상으로 BDI(Beck Depression Inventory)를 이용 ... 에 큰 부담을 받고 있는 가정이 전체의 55.1%로 조사되었고, 특수 교육비로 인한 경제적 부담을 느끼고 있다고 응답한 가정이 전체 응답자 가정의 60%로 나타나고 있다. 최근 장애인
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.04.18
  • 도시와 농촌의 교육
    을 추진하여 왔다. 그러나 이러한 정책은 일관성을 보이지 못했으며 오히려 농촌 주민들의 생활을 더욱 어렵게 만들었다. 농촌 교육에 대한 대응 또한 다양하고 지역의 특수성에 맞 ... 격차는 더욱 심화된다.도시에 비해 농촌 학교교육의 효과성이 뒤떨어지는 근본적 원인은 산업구조의 변화, 노동시장에서의 인력수급구조 변화, 농업정책의 비일관성, 농업에 대한 인식 ... 의 변화 등과 같은 교육외적인 사회구조적 요인과 밀접하게 관련되어 있다. 이와 관련하여 도시와 농촌의 교육 장단점과 개선과제에 대해 살펴보고자 한다.Ⅱ. 본론1. 도시와 농촌의 교육
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.12.24
  • 시설운영론 아동
    구축 , 전단제작 지원을 비롯한 실종가족에 대한 경제적 지원 , 실화상담 프로그램 , 가족 관계 강화 캠프 등 지원 중증장애아동 보호양육 중증장애아동이 전문적인 재활치료를 통해 ... 체 사회를 만들기 위한 실천적 대안을 모색하는 교육 프로그램 친환경먹거리교육 아동들의 건강한 성장과 삶을 위해 유해 먹거리와 바른 먹거리에 대해 정확히 알고 올바른 식생활의식 ... 아동복지시설 조사 초록우산어린이재단목차 1. 의의 2. 역사 3. 아동복지법 운영지침 조례 4. 종류 5. 아동복지시설 운영기준 1. 전달체계 2. 기관선정사유 3. 기관설립
    리포트 | 46페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.05.08 | 수정일 2018.05.11
  • 시각장애 아동의 교육
    일반적 지침2) 시각장애 아동을 위한 특수교육적 중재3) 교수 보조도구의 선택과 수정1. 시각장애의 정의? 시각은 시력과 시야에 의해서 결정? 대부분의 경우 시야에는 문제가 없 ... 1. 시각장애의 정의2. 시각장애의 원인1) 눈의 구조2) 시각장애의 원인3. 시각장애의 특성1) 운동발달2) 개념발달3) 사회성 발달4. 시각장애 아동 교육1) 통합교육을 위한 ... 지만 시력이 낮아서 시각장애를 일으키는 경우가 많음그러나 터널비전과 같이 시야가 부분적이기 때문에 시각장애를 초래하는 경우도 있다. - 실명(또는 맹)과 저시력으로 구분법적 실명
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.10.15
  • 중도중복장애아동을 위한 교육적 조치 관련 문헌 탐색
    아동과 비장애아동에게 사용될 수 있으며 개인-사회영역, 적응행동, 운동, 의사소통과 인지 영역으로 구분되어 있고, 이 영역별로 하위 영역들이 제시되어 있다. 이 검사는 중도 중복 ... 장애아동에게도 사용할 수 있게 검사절차와 방법을 어떻게 변형(adaptation)시키는지에 대한 정보를 제공하고 있다.바) 하와이 조기학습 프로화일 : 0세에서 3세 까지의 아동 ... 까지의 시각장애아동의 발달을 평가하기 위해 개발된 발달 검사이다. 이 검사는 인지, 언어, 사회성, 운동발달 (대근육, 소근육), 시각기능, 일상생활 그리고 보상기술로 구분되어 있고 각
    리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.10.18
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2025년 09월 16일 화요일
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- 유아에게 적합한 문학작품의 기준과 특성
- 한국인의 가치관 중에서 정신적 가치관을 이루는 것들을 문화적 문법으로 정리하고, 현대한국사회에서 일어나는 사건과 사고를 비교하여 자신의 의견으로 기술하세요
- 작별인사 독후감