유아와 학령전기 아동의 발달특징 비교

소개글

아동간호학 레포트 입니다.

유아와 학령전기 아동의 발달특징 비교 표로 신체, 도덕 및 영적발달, 인지발달, 심리사회 발달 등으로

비교해서 작성했어요, 보기 편하실거에요^^

목차

없음

본문내용

1) 솔선감의 발달
?Erickson에 의하면 학령전기 아동은 유아기 에 성취된 자율감을 바탕으로 솔선감을 발달 시키는 것이 주요 과업이라고 주장
?아동은 왕성한 호기심으로 마음껏 놀고 공부 하고, 생활하며, 활동에 대해 진정한 성취감 과 만족감을 느낀다.
?자신의 능력과 한계를 넘어설 때에는 갈등을 느끼고, 적절히 행동하지 못한 것에 대하여 죄책감을 경험하게 됨
?솔선감과 죄책감에 대한 감정을 구분하면서 아동의 양심이 발달
?죄책감과 공포감은 기대했던 행동과는 다르 다고 느낄 때도 경험
?동성부모 간에 적대감이나 경쟁심이 생기면 아동은 간섭하는 부모가 죽기를 바라는 생각 에 스트레스를 받는다. ? 학령기 동안 동성 의 부모나 친구와 강력하게 동일시함으로써 해결됨
?초자아 또는 양심의 발달은 유아기 말경에 시작되며 학령전기 아동이 습득해야 할 주요 발달과업
?좋고 나쁨, 옳고 그름에 대한 학습은 도덕의 시작

참고 자료

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