"무조건존중"의 검색결과 입니다.

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"무조건존중" 검색결과 8,821-8,840 / 11,764건

도덕성 발달에 대한 이론과 영향 요인

-> 벌을 피한다던가 권력에 무조건 복종하는 그 자체가 가치로운 것2단계: 욕구 충족 수단으로서의 도덕성자신의 필요나 욕구, 경우에 다라서는 다른 사람의 욕구나 필요를 충족시켜 주 ... - 여성 특징 : 다른 사람들과의 관계에서 도덕문제를 판단하고 자기를 평가- 남녀의 도덕적 명령 추구하는 바가 다름남 : 정의 & 다른 사람의 권리 존중여 : 동정 & 보살핌- 도덕

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.05.17

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[감상문]간디를 읽고

나 자신의 하급자에게는 존중받지 못하는 간부.혹시 지금 나 자신의 모습은 아닐까?모든 조직은 구성원 하나 하나가 존중받고 작은 소조직이 단합해야 최고의 능력을 발휘할 수 있다. 겉 ... 그 자신 스스로가 ‘단식 - 무조건 석방 - 수감 - 단식’ 의 되풀이를 깨닫고 그만두기 전에는, 사람들이 간디의 단식을 그만두게 하려고 여러 방향으로 간디의 요구를 들어주

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.06.16

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직장에서의 성공적인 인간관계를 형성하려면 어떻게 하면 될까?

을 귀 기울여 듣고 부하의 자주성을 인정해 상사와 부하 간에 우호적인 분위기를 조성할 줄 아는 리더가 되어야 할 것이다. 이는 리더가 부하에 대하 과심을 갖고 신뢰하며 상호존중 ... 를 단정히 하고, 예의바른 행동을 하며, 상대방을 존중하고 배려하는 태도가 절실히 요구되는 곳이다.출근 시 아침인사를 청하고, 사무실 분위기를 파악하여 행동하고, 출퇴근 시간을 잘 ... 지키 매너에 대해서 알아보자.인사는 상대방을 존중하는 마음으로 정중하고 예의 바르게 해야 한다. 상냥한 미소를 함께하면 상대방을 즐겁게 해주고 동시에 자신에게 호감을 갖도록 하

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.11.24

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콜버그의3수준6단계

시키는 도덕적 원칙에 대한 존중이 극에 달하게 된다. 진실을 말하는 것은 인간관계의 지고의 측면에 인도하기 때문에 의무적이다. 어떤 상황에 있어서의 정의는 모든 주장에 대하여 동등 ... 하게 행위의 물리적 결과에 의해 옳고 그름을 결정한다. 처벌을 피할 수 있거나 힘이 있는 사람에게 무조건 복종하는 것 자체가 도덕적 가치를 갖는다.단계 1에 있어서, 하인즈 행동

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.04.30 | 수정일 2016.10.03

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촛불집회에 대한 찬반론에 대해

을 갖고 있으나 반대하는 소수의 사람들의 의견도 존중한다. 문제의 핵심을 이해하고 앞으로 나아가야할 방향을 찾기 위해서는 그들의 의견을 무조건 배척하고 비난하기보단 서로의 의견 ... 은 국가발전을 위한 불가피한 선택이다.정부가 보충협상에 들어갔고 미국도 보완책을 준비하고 있다. 사실 광우병에 대한 국민 우려도 어느정도 해소되었다. 우리는 무조건 반대할 것이 아니

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.12.23

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한국 사회병리의 종류와 치료대안00

증후군을 가져온게 사실이다.첫째, 1인당소득 5,000~6,000$이란 조건 외에는 다른 민주화 사회의 조건[①의견이 다를시 상대방도 존중하는 아량과 공감의식(Empathy) 및 ... 다는 생각을 갖게 되었다.둘째 여성의 경제적 지위향상을 들수 있다. 예전에는 여성들의 경우 경제적으로 능력이 없고 남편에게 예속되다보니 남편의 부당한 대 우도 무조건 참고 견뎌야

리포트 | 21페이지 | 4,500원 | 등록일 2010.10.21

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칸트철학

자체가 목적인 무조건적인 명령 혹은 의무이다. 그러므로 행복도 결코 도덕에 우선하는 목적이 될 수 없다셋째, 우리의 의지가 무조건 따라야 할 도덕적 원칙은 보편성을 담고 있 ... 질 필요가 없지만, 도덕 법칙에 대한 의무에 대해서는 자율적으로 복종해야 할 책임이 있다.③ 의무론과 동기주의의무는 도덕법칙에 대한 존중으로부터 행위해야 할 필연성이기 때문에 의무 ... 는 우리의 행위동기와 관계가 있다. 의무감이나 도덕법칙에의 존중에 의해 유발되지 않고 사람들이 일상적으로 도덕적인 것으로 간주하는 행위를 수행하는 것은 도덕적 내용이나 가치를 갖

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.10.02

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어머니의 모성역할

이 생긴다고 생각한다. 그리고 엄마의 행복을 위해서가 아니라 아이의 행복을 위해서 무조건 공부만 강요하는 대신 아이의 적성을 살려 주어야겠다는 의지가 강해진다라고 본다. 이러한 의지는 자연 ... 스럽게 교육관까지 바뀌게 만든다. 아이를 잘 키운다는 것이 무조건 공부하라고 닥달해서 좋은 대학을 보내는 게 아니라 아이가 가진 꿈을 살려주는 거라는 믿음이 저절로 생기기 때문이 ... 을까? 엄마들은 자신이 엄마이면서 동시에 한 여성이라는 사실을 잊지 말아야 한다. 아이를 인격적으로 존중하며 적성을 찾아 주고 싶은데 아이를 들여다보면 자꾸 초조해져서 '공부해라'는 말

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.12.18

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[독후감]별유천지를 읽고

. ‘별유천지’를 통해 바라본 동양적 가치관1. 현상적인 것에 급급하지 마라2. 혓바닥을 조심해라3. 다양함을 존중하는 미덕4. 내가 선 자리에서 자연스럽게ⅲ. 동양적 가치관 ... 에 대해 신중히 생각해 볼 필요가 있다. 극단적일 수도 있겠지만 사람이 말을 할 때 무조건 자신의 이익만을 위한 것으로 사용된다면 그 것은 세상에 악영향을 끼친다고 할 수 있다. 그런 ... 다. 그래서 나는 이 책을 읽고 평소 말을 할 때에는 역지사지의 자세를 취하게 되었고 나의 단점을 알고 장점화려고 노력하게 되었다.3. 다양함을 존중하는 미덕동양적 가치관의 가장 큰

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.09.28

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포괄적 기본권00

를 무조건 불가벌로 규정함은 위헌2) 행복추구권일반적 행동자유권, 신체불훼손권, 평화적 생존권, 휴식?수면권, 일조권, 스포츠권....* 화재재해보상?보험에 관한 법률: .행복추구 ... 되어 있으면 처벌하지 않도록 한 것이 국가의 기본권존중의무에 위반되는가에 관하여, 4인의견은 국가의 기본권보장의무에 위반되지 않는다는 의견을 제시하였고, 5인의견은 이에 위반

리포트 | 11페이지 | 2,500원 | 등록일 2010.10.22

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카네기 인간관계 지도론

논쟁하지 말라고 한다. 논쟁은 우리에게 아픈 상처만을 남겨 줄 뿐이다. 그리고 상대방의 의견을 존중하고 무조건 그것은 틀렸다고 지적할 것이 아니라 나와 다른 생각이라는 것을 우리

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.02.23

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아동복지실천사업

.? 복잡하고 성가신 활동을 하기 싫어한다.? 의견이 거의 없다. 특히 싫고 좋은 것이 없다.? 충동적이거나 억압적이고 자발적이지 못하다.? 자아 존중심이 낮다.? 공격적이 ... 을 무조건 빼앗는다.? 또래와의 관계를 기피하거나 과격적이다.? 순서를 지키거나 기다리지 못한다.? 또래에게 무관심하며 친구를 사귈 줄 모른다.? 다른 아이가 울면 걱정

리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.10.03

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인권과 평화 - 이주 노동자에 대한 소개

과 인권 침해를 알아보려 합니다.2.인권 관점에서의 분석1)개인적 관점외국인 노동자들은 여러 인권을 침해 받고 있다고 생각합니다. 개인적으로 존중을 받을 권리와 보호를 받을 권리 ... 과 의원 쪽에서도 무조건 무료 진료 보다는 환자가 최소 비용을 부담하는 "유료진료"가 바람직하며, 의료보험, 고용보험 등 사회보험의 실시는 "비싼 보험료"를 동반 하므로 단순히 외국인

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.05.27

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학교조직의 다양한 욕구체제와 이론

는데?사람들은 누구나 음식, 물, 자기존중과 같은 똑같은 기본 욕구들을 가지고 있어서 개인차를 설명하지 못한다.?순환적으로 움직이며, 영구하지 못하다.?개인이 그것을 인식하지 못해도 ... 다.Herzberg의 동기-위생이론위생요인동기요인? 대인관계(상사와의)? 대인관계(동료와의)? 감독(기술직)? 정책과 행정? 근무조건? 개인적 생활?? 성취? 인정? 직무 그 자체? 책임 ... 욕구, 자율욕구, 사회적 관계에 대한 욕구, 자기존중 욕구, 자아실현 욕구는 교가와 행정가들을 동기화시키고 조직 내 역할에 대한 지적 이해와 인식에 영향을 주는 중요한 욕구들이

리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.06.21

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<따돌림 없는 교실> 서평

에 대해서는 항상 가능성을 열어두어야 한다.ㅡ 어떻게 보면 이 규칙은 무조건 “같이 놀아라” 라고 말하는 것과 같다. 놀이에 참여하고 싶은 친구가 있으면 끼워주기로 하지 않 ... 는 것은 가치판단의 문제이므로 “무조건 좋아해야 한다” 라고 가르쳐서는 안 된다고 본다. 그것은 결국 선생님의 가치를 아이들에게 심어주는 것이기 때문이다. 어린이들이 예수도 아니 ... 고 어떻게 모든 사람을 사랑할 수 있는가. 저번 수업시간에도 사회적 능력 함양을 위해 어린이들의 감정을 인정하고 존중해줘야 한다고 배웠다. 어린이들에게 “같이 놀아라” 라고 말하기 전

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.10.25

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교육의 민주화: 시민사회의 참여

정책을 결정하고 국가가 세운 학교는 그것을 집행하고, 피교육자인 학생과 학부모는 학교가 하는 일에 무조건 따르기만 하는 식이 되었다. 말하자면 국가가 결정하는 정책은 아 옳으니 국민 ... 은 무조건 따르라는 식이다.교사나 학부모 중에서도 이 같은 국가주의적 교육관을 가지고 있는 사람들이 많다. 그러나 이런 학부모나 교사도 현실적으로 학교에 대해 불만스럽게 느끼는 점 ... 기관의 과도한 규제와 그것이 교육에 미치는 악영향을 들고 있다. 이 개혁운동은 평등의 원칙과 개성의 존중 그리고 인권으로서의 교육권 원칙 등 두 가지 개혁운동의 방향을 설정하고 있다. 이 같은 교육개혁의 방향은 일본정부나 기업의 시장논리적 교육개혁의 방향과 다르다.

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.04.10

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아동건강교육-영유아의 수면훈련의 방법, 의사소통 중 비폭력적 대화에 대해, ADHD의 증상,진단방법,원인과 치료법

해서 무조건 조용한 분위기를 만들어주기보다 적당한 소음을 들으며 자게 하고, 어두컴컴해지는 저녁부터는 조명을 덜 밝게 하여 밤에는 캄캄하게 만들어주는 것이 좋다. 이렇게 해야 나중 ... 거나 그보다 더 느리게 운전해주세요. ( )7. 나는 당신에 대해 좀 더 알고 싶어요. ( )8. 내 사생활을 존중해주기 바랍니다. ( )9. 저녁식사 준비를 좀 더 자주 해주면 좋

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.09.29

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학교 체벌의 실태파악과 교육적인 효과

하면 학생체벌을 지양하되 교육상 불가피한 경우 민주적 절차와 교육적인 방법으로 체벌함으로써 학습자의 인격과 개성이 존중되는 새로운 학생생활지도 방안을 모색 하여, 건강하고 민주적인 ... 이 필요하다고 보는가’라고 물으니 3분의 2에 해당하는 429명(68%)이 그렇다고 대답했다. ‘무조건 없어져야 한다’는 대답은 165명(27%)이었고, 꼭 필요하다는 학생은 28명(5 ... 을 존중하는 역량을 지닌 학생들도 많아졌으면 좋겠다. 그런 마음가짐을가진 학생들에게 교사는 굳이 체벌과 같은 강압적인 수단을 동원할 필요없이 충분히 효율적인 교육을 행할 수 있을 것이다 한다.

리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.06.19

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우리의 교육몸으로가르치자-소감문

다.2. 교육만이 살길-교육이라는 열쇠무조건 편하고 쉬운 길이 아닌 어디에 문제의 열쇠가 있느냐를 깊이 생각하는 것은 매우 중요하다. 먼저 교육이란 열쇠를 찾아야 하는 곳은 교실이 ... 는일과 교육현상도 마찬가지이다. 나방과 2차 대전처럼 보이지 않는 것끼리 연결된 고리를 찾아야 한다. 근본적으로 교사를 대우해 주지 않고, 교육을 존중해 주지 않고는선진국 진입

리포트 | 11페이지 | 4,000원 | 등록일 2010.10.17

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왜 통합교육인가

는 것은 다양성 속에 내포되어 있는 서로의 차이를 인정하고 그 차이를 수용하며, 또 존중해 줄 수 있는 능력을 기를 수 있다는 것이다. 그리고 이 교육을 실시함으로써 모든 구성원 ... 가 남았다. 현재 우리나라는 전체 장애인 중에 특수교육을 받고 있는 대상자가 고작 24%밖에 되지 않는다. 그러한 이유는 경도장애인들은 교육에서 무조건 배체한 채 중증 장애인

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.05.03

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