"무조건존중"의 검색결과 입니다.

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"무조건존중" 검색결과 8,781-8,800 / 11,761건

현대교육의 쟁점들

과 미래의 직업 결정에도 도움을 주리라 생각한다. 그런 의미에서 학교교육은 학생들의 개성을 존중하지 않는 교육방식이며, 학생의 개성과 자율, 적성, 흥미를 존중하는 대안학교가 새로운 ... 은 원인이 있다고 생각한다. 지나친 입시경쟁 위주의 학교문화는 개인의 개성을 인정하지 않는다. 따라서 남들과 조금이라도 다르면 무조건 배척하려 하고 인정하지 않으려 든다. 좀 더 남 ... 의 개성을 인정할 줄 알고 약자를 보호할 줄 아는 문화를 학교 공간 내에 만드는 것이 시급하다고 생각한다. 그러기 위해서는 역시 학생의 흥미를 살려, 개개인의 적성을 존중하는 교육

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.12.07

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인디언 기우제 독후감

은 다툼으로 인해 사이가 소원했음에 비해, 대학교의 인간관계는 보다 더 서로를 존중해주고 사소한 오해가 있을 때면 허심탄회하게 그것에 대해 논하고 사과함으로써 좋은 관계를 더욱 더 ... 하곤 한다.나는 어렸을 때부터 나는 무조건 내가 하고 싶은 일을 하며 미래를 보낼 것이라 생각했다. 그러나 자라오면서 부모님의 그림자가 나에게 생각보다 크게 작용하고 있음을 깨달

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.11.29

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의천도룡기를 통해 본 정복왕조 원과 현대 중국인의 시각

에게 있어 한족은 구지 존중해야 할 대상이 아니었으며, 따라서 앞서 중국 땅을 차지했던 다른 이민족과는 달리 한족화(韓族化)하려 하지 않았다. 원 황실의 고위 관리들이 한자를 읽 ... 과거제도가 다시 시행되었지만, 한인과 남인에 대한 차별이 고스란히 담겨 남인은 3등 안에 무조건 들 수가 없었다.3. 한족에 대한 원의 민족적 차별원은 한족 통제를 위한 또 다른

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.11.17

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토마스 모어의 유토피아

하는 국가에 대한 토론이 전개된다. 걸핏하면 사형에 처하는 영국의 법률은 '학생을 지도하는 데 타이르기보다는 무조건 채찍질하는 선생과 같다' 고 하면서 '국민이 살아갈 만한 수단을 부여 ... 이성을 존중하고 자연에 따르라는 주장을 하면서도 금욕주의의 허상을 논하고 건전한 쾌락을 덕으로 보는 입장을 취하고 있는데 이 부분은 상당이 금욕주의적이다. 그 웃음꺼리가 된 타국

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.06.28

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근대사상의 대두와 스포츠 발표자료

근대 사상의 대두와 스포츠Contents실학주의1훈련주의2자연주의31. 실학주의종교개혁신학초자연적과학자연적1. 실학주의*실학주의 교육사상의 특징 구체적 사물과 실용적 지식존중 ... 은 인간생활의 향상과 개선에 있다고 주장 라블레 – 신학적이건 고전주의자이건 기독교종이건 권위에 무조건 의존함이 없이 사상과 행동의 자유에로 인도하는 교육을 주장 밀턴 – 완전 ... .장점단점자연주의 교육주장, 감정적 도야 중시무조건적으로 성선설 중시보편적 일반도야 주장, 심리적 개성 존중자유의 소극적 의미지적 권위에 의한 자유 부정자기활동 장려, 직관주의

리포트 | 33페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.03.20

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국어과교육(국어교육) 협력학습과 소집단토의학습, 국어과교육(국어교육) 창의적교수학습과 문제해결학습, 국어과교육(국어교육) 전뇌활용학습과 과정중심학습, 국어과교육(국어교육) 직접교수법과 자유연상법 분석

을 존중하는 언어를 사용하게 한다.?올바른 게시판 이용법을 안내하여 게시판에 쌓이는 자료들이 어지럽지 않게 한다.Ⅱ. 국어과교육(국어교육) 소집단토의학습소집단 토의 학습은 인지적 측면 ... , 곧, 총체적) 그리고 본능적이고 원천적인 영성(靈性)의 간뇌(무조건 반사적, 본능적, 육감적, 예지적, 공상적, 초능력적) 등으로 크게 나눌 수 있다. 즉, 인간의 뇌는 좌우

리포트 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.11.08

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교육의 심리학적 이해 - 발표 ppt

성(개성)존중을 주장한 인문주의자들의 자연주의적, 경험주의적 교육론은 루소와 페스탈로치의 교육실천으로 구현.교육심리학의 발달제2장아동연구제1절 .교육심리학 성립의 기초▷루소 ... ) (고 기)무조건반응(UCR) (침)조건형성 중조건형성 후조건자극(CS) (종소리)무조건자극(UCS) (고 기)조건자극(CS) (종소리)무조건반응(UCR) (침)무조건반응(UCR

리포트 | 42페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.11.28

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[교원][교사][윤리성][임용][복무규정][생활지도][근무부담][교원(교사) 과제]교원(교사)의 윤리성, 교원(교사)의 임용, 교원(교사)의 복무규정, 교원(교사)의 생활지도, 교원(교사)의 근무부담, 교원(교사)의 과제

무조건 개선Ⅷ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론교원의 ‘권위’란 ‘사회적으로 인정하는 전문성에 따른 권위’를 말한다고 보아야 한다. 권위는 전통적?세습적 권위와 카리스마적 권위 그리고 합법 ... , 사회적 가치와 중요성을 인식하여 이를 담당하는 교원의 권위를 존중하고 예를 갖추어 대접함을 말한다고 할 수 있다.Ⅱ. 교원(교사)의 윤리성교원은 사회구성원 개인의 성장과 국가

리포트 | 14페이지 | 6,500원 | 등록일 2011.03.30

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Image Making에관한내용입니다

할 필수 이미지다.④ 상대방을 존중하라.당신이 존중을 받고 싶으면 먼저 상대방을 존중해야 한다. 존경받고 싶은 욕구는 모든 인간의 공통점이라는 것을 명심하자.⑤ 자신을 인정하라 ... .자신의 부족한 것은 스스로 감싸주어라. 뛰어난 것은 아낌없이 칭찬해주고 지금의 당신 자신을 한없이 사랑하라. 무조건 말이다.⑥ 건강이 재산이다.자기의 몸을 귀하게 다루어 잘 관리하라

리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.08.17

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정치의 발전과 갈등 진보보수00

에서는 이러한 상황을 이용하여 정권유지 등에 악용하기도 하였다. 서로의 가치를 존중하고 이해하는 선에서의 적절한 진보와 보수의 대립은 우리 사회가 발전하고 올바른 방향으로 나아가는데 큰 ... , 보수는 있던 것을 지키는 것을 말합니다. 역사의 발전 과정을 보면 대부분 새로운 사상이 대두되면 기존 체제를 무너뜨리면서 주류 이데올로기로 자리잡습니다. 그런데 우리는 무조건 무너진

리포트 | 15페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.11.06

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4학년 도덕 정다운 친구

다운 친구는 어떤 친구인지 적어보세요.S1: 친구간의 믿음입니다.S2: 친구 간에 아끼고 사랑하는 마음입니다.S3: 서로 존중하고 좋은 일을 권하는 마음입니다.S1: 친구를 돕 ... 같습니다.S: 친구를 따돌릴 때는 그럴만한 이유가 있는 것 같습니다. 따돌림을 받는 친구가 무조건 불쌍하기보다는 잘못도 있다고 생각합니다.S: 저는 친구를 따돌리는 것은 좋지 않

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.12.03

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동성결혼반대.

), 물론 동성애에 대해 찬성하는 근거도 일리가 있음은 숙지하고 있으며 이들 소수의 동성애자들도 고귀하고 마땅히 존중받아야 할 인간임에는 동의하나 그렇다고 동성애를 찬성할 수는 없 ... 을 해치는 영향을 초래 할 것이다. 결과적으로 사회 전체의 공익을 저해 시키는 것이다. 법치국가에서는 물론 개인의 인권을 보장하도록 하고 있지만 이것은 무조건 적인 보장은 결코 아니

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.11.21

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한국의 정치문화

시켜 권력에 대한 무조건 복종의 성향을 갖게 함.- 해방 이후 우리나라는 체제상으로는 민주공화국을 수립하였으나 불행하게도 남북분단이란 현실 속에서 이루어진 건국과 이때 탄생된 새 정부 ... 을 가능하게 함.4. 의리주의(=온정주의) 정치문화① 의미 : 의리, 인정, 애정 그리고 화목 등 감정요소를 존중하는 의식으로 정치에 감정이 많이 개입되기 때문에 온정주의라고 불리 ... 드러난 정당성을 더 중요시하는 의식② 특징 : 명분을 존중하여 어떤 행위를 함에 있어서 명분만 서면 그 행위의 내용과 결과는 개의치 않음.③ 우리나라의 예- 대규모의 부정부패가 있

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.07.12

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좋은 교육이란 무엇인가

한 양상을 띤다고 볼 수 있다. 물론, 선진국의 교육 제도가 무조건 완벽하다고는 할 수 없다. 그러나 그 나라의 세계적 지위는 결국 그 나라의 국민들이 만들어내고, 그 역량은 바로 교육 ... 한다. 교육의 현실은 이들 3가지 교육의 기본 구조가 서로 결합하여 성립되는 것이다.그러나 서로 간에 상호 존중이 없다면 이 관계는 성립될 수가 없다. 교육을 하는 사람에 대한 존중이 없 ... 다면 교육을 하는 사람은 교육이란 활동을 할 수가 없고, 그렇다면 교육을 받는 사람 자체도 존재할 수가 없다. 반대로, 교육을 받는 사람에 대한 존중이 없다면 교육의 의미 자체

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.06.21

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교사와 학생사이

부담과 상처가 될 수 있음을 알고, 이를 지양해야 할 것이다.5. 위험한 칭찬칭찬은 고래도 춤추게 한다고 했다. 그래서 칭찬은 무조건 많이 할수록 좋을 것이라고 생각했다. 지금 ... 는 체벌이라는 기술을 쓰지 않고도 자신의 교육적인 목표를 충분하게 이루어내는 것이다.7. 교사와 학생의 갈등 : 부모의 역할교직에 와서 학생과의 갈등 상황도 그랬지만, 교사를 존중

리포트 | 5페이지 | 10,000원 | 등록일 2010.06.20 | 수정일 2014.02.06

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여자의 모든 인생은 20대에 결정된다 /서평문/독후감(a+)

다.내가 20대 여성들에게 하고 싶은 말은 가능한한 많은 사람들을 만나보고 내가 진정으로 그 사람에게서 무언가를배우고 싶다. 는 감정이 들었을 때 그 사람을 존중해주고 대접해주고 진실 ... 들이 너무 많아 아쉬울 때가 있다.내가 26살이 되면 지금 이맘때쯤에 해보지 못한 것들을 또 후회하지 않겠는가 ?때문에 20대에게 무조건 도전하고 부딪히라고 말하고 싶다.하지만 대

리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.11.21

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사형제도 폐지에 관한 찬성입장과 반대입장의 논증분석 자료

을 진행하므로 오판의 가능성은 매우 적다.6. 살인 행위를 한 범죄자는 타인의 생명과 존엄성을 짓밟음으로써 자신의 권리를 포기했으 므로 그의 생명을 존중해 줄 필요는 없다.7. 종신형 ... 하였으 나 처형된 사건들 등이 있다.6. 살인 행위를 한 범죄자는 타인의 생명과 존엄성을 짓밟음으로써 자신의 권리를 포기 했 으므로 그의 생명을 존중해 줄 필요는 없다.-> 범죄자 ... 음으로써 자신의 권리를 포기 했 으므로 그의 생명을 존중해 줄 필요는 없다.5. 사형이 경제적인 차원에서 이루어져는 안 된다. 그것은 돈 때문에 사람을 죽이는 것 과 다르지 않

리포트 | 12페이지 | 2,500원 | 등록일 2008.01.06 | 수정일 2014.12.10

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칸트의 의무론과 공리주의

보다는 그 행위의 성격 자체에 보편적인 가치가 있기 때문에 결과가 어떤 쪽으로 가든 도덕적으로 옳은 것은 무조건 따라야 한다고 하였다.1. 선의지(Good Will)칸트는“선의지 ... 적 도덕적인 의사결정은 결과와 관련해서 이루어지는 것이 아니고 의무에 대한 가장 고차적인 존중으로부터 이루어지는 것이며 또한 그것은 도덕법칙이 명령하는바 이성의 지도 아래 다른 ... 이상 적절한 존경과 온당한 배려로 존중해야 할 것이다. 이러한 인간의 가치에 대한 존중은 도덕은 물질적 이득이나 쾌락 등을 위해서가 아니라 도덕적 행위자로서의 ‘자기 자신에의 존경

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.07.06

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생활지도와 상담

상담자와 피상담자와의 친근한 분위기를 말한다.Rapport의 형성 요인과 유의점① 수용[무조건적 존중] ② 공감적 이해 ③ 진실성[일치] ④ 신뢰 ⑤ 무비판적 태도 ⑥ 비밀 보장 ... 에 가지고 있던 구념을 새로운 구념으로 바꾸는 과정을 말한다.⑦ 구념변화의 예- 철수는 선생님이라면 모범을 보여야 하므로 수업시간에 무조건 ‘정장을 입어야 한다’ 라고 생각한다.- 반면

리포트 | 20페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.11.04

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교실붕괴의 원인과 해결책에 대한 보고

하다. 학교와 교사에 대해서 무조건 반발하려는 경향이 있다. 학교와 교사를 이해하고 존중하는 마음이 필요하다. 교육의 대상이 학생이다. 물론 학생이 공부하는 기계만은 아니지만 학생 ... 하고 있다. 그렇게 빠르게 변화하는 학생들을 이해하지 못하고 요즘 학생들은 왜이래? 하는 생각을 하는 교사들이 많다. 학생을 이해하고 학생들의 문화를 존중해 주지 않는다. 학생들이 인 ... 하고 배려하는 마음을 키워야 한다. 자신의 것만을 추구하고 모든 것을 자신에게 맞추려고 하는 것이 아니라 다른 사람의 것도 존중해 주고 다른 사람의 생각을 이해하고 배려하는 마음이 필요

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.11.16

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