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전래 독후감 - 전래 관련 독후감 3건 제공
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"전래" 검색결과 861-880 / 20,800건

  • [불교불상][불교][불상][부처][절][스님][비구니][보살][육계]불교불상의 의미, 불교불상의 종류, 불교불상의 특징, 불교불상의 형식, 불교불상의 전래, 불교불상의 재료 분석
    불교불상의 의미, 불교불상의 종류와 특징, 불교불상의 형식, 불교불상의 전래, 불교불상의 재료 분석Ⅰ. 개요Ⅱ. 불교불상의 의미Ⅲ. 불교불상의 종류와 특징1. 석가여래2. 비로 ... (警策)6) 염주(念珠)7) 석장(錫杖)Ⅴ. 불교불상의 전래Ⅵ. 불교불상의 재료1. 금불상2. 은불상3. 금동불상4. 철불상5. 나무불상(木佛像)6. 돌불상(石佛像)7. 소조불상8 ... 와 함께 대의 안에 입는 것이다.3) 군의(裙衣)중국 고대 의복의 일종으로 불교 전래 이후 불, 보살이 걸쳤던 옷으로 상의(裳衣)라고도 한다. 입는 방법은 종파에 따라서 다르
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 14페이지 | 6,500원 | 등록일 2013.04.26
  • [국어교육] 교과서 전래 동화와 창작 동화의 비교
    국어과 교육Ⅰ 레포트전래 동화와 창작 동화의 비교(4학년 : 삼 년 고개 와 꽃신의 꿈 )이번 과제는 다른 과제들보다 더 흥미와 관심이 있었기 때문에 과제를 하면서도 재미있게 할 ... 하게 되었다. 아래는 4학년 교재에 있는 삼 년 고개 라는 전래 동화와 꽃신의 꿈 이라는 창작 동화를 비교해 본 것이다.삼 년 고개 는 넘어지면 삼 년 밖에 살지 못한다는 고개 ... 며 배경으로 등장한다. 시간의 설정 또한 삼 년 에서는 그저 옛날 로 시작하여 추상적으로 나타내고 있다. 막연한 서사적인 과거를 나타내는 이러한 표현은 전래 동화의 큰 특징 중 하나
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.03.17
  • [특수체육] 전래놀이새안(특수체육)
    Ⅰ. 단원의 개관1. 단원명: 전래놀이2. 단원 설정이유정신지체, 정서장애를 가진 학생들은 일반학생에 비해 현격히 낮은 움직임을 보인다. 한참 뛰고 아이들과 어울려 다닐때 폐쇄 ... 하다. 그리고 장애학생들은 전래놀이가 무엇인지도 잘 알지 못하고 있다. 예전 아이들은 생활속에서 무엇을 하고 놀았 는지 가르쳐 줄 필요성을 느낀다.전래놀이에는 무엇이 있는지 그리고 ... 도전 래 놀 이개인 전래놀이소인원 전래놀이다인원 전래놀이인원이 적은 전래놀이 알기놀이의 규칙알기놀이 하기2인이상 전래놀이 알기놀이의 규칙알기놀이하기10인 이상 전래놀이 알기놀이
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.04.04
  • [유아놀이지도] 전래놀이와 현대놀이
    < 고전(전래)놀이와 현대놀이의 비교 >어린이 시대는 놀이의 시대이다. 모든 동물은 놀이의 시기를 갖는다면, 동물의 성장기에서 획득하는 삶의 기술과 종의 고유한 기질은 후천 ... 들에게 어떤 영향을 미치는지 고전과 현대놀이로 나누어 비교해보도록 하겠다.1. 고전(전래) 놀이1) 전래놀이란?예전부터 아이들의 생활 속에서 형성되어 전해져 내려오는 놀이로, 각 ... 지역마다 약간의 차이는 있으나 거의 비슷한 놀이문화가 형성되었다. 전래놀이를 통해서 아이들은 함께 노는 동안 친구들과 협동하며 친하게 노는 것과 남을 배려하는 마음을 익히게 되
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 23페이지 | 2,500원 | 등록일 2002.04.07
  • 판매자 표지 자료 표지
    화천장 -전래장터순례-용화산의 정기받은 용화주로 유명
    화천장 -전래장터순례-龍華山의 정기받은 龍華酒로 유명1. 소개 의 글2. 화천장 가는길3. 용화주4. 화천 매운탕5. 식당안내6. 종합정보---------------------- ... -------------------------------0. 소개 의 글전래 시골장터를 실제로 답사하고 가는길 오는길 그리고 특산물과 볼거리 먹거리에 대해서 작성한 기행문입니다
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 7,800원 | 등록일 2007.04.09 | 수정일 2015.11.25
  • [한국고대사]한국 고대 불교 전래 및 수용시기 그리고 그 의의
    古代 佛敎의 受容 時期와 그 意義-차 례-Ⅰ. 머리말Ⅱ. 고대국가의 불교 전래 및 수용시기1. 고구려2. 백제3. 신라4. 가야Ⅲ. 고대국가의 불교문화1. 유형적 불교문화2 ... 를 갖추게 된다.이처럼 삼국이 고대국가의 체제 정비를 갖추어 가고 있던 때에 불교가 전래 수용된다. 즉 고구려는 태학의 설립과 율령의 반포 등 국가체제를 정비했던 소수림왕 때 ... 한반도 전래와 수용의 시기에 관한 고찰에 중점을 두면서 고대 불교가 한반도 고대국가들에 끼친 문화적 영향을 알아보고자 한다. 일반적으로 알려져 있는 불교의 공인 뒤에는 그 이전 시기
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 14페이지 | 9,600원 | 등록일 2006.07.17
  • [뿡! 뿡! 뿡! 방귀시합] 전래동화 이야기, 상호작용, 방귀프로젝트, 나의 몸, 건강한생활, 방귀냄새, 방귀와음식, 방귀소리, 옛날물건, PPT동화, 동화프로젝트
    ..PAGE:1위쪽 슬라이드 쇼 보기를 실행하시면 더욱 재미있는 수업을 하실 수 있습니다.자동으로 화면이 넘어가며 음성해설이 나오니 소리를 키워주세요.뿡!뿡!뿡!뿡!뿡!뿡!방귀시합..PAGE:2옛날, 옛날 아주 먼 옛날에 큰 산을 하나 사이에 두고 두 방귀쟁이가 살고 ..
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 31페이지 | 10,500원 | 등록일 2012.10.05 | 수정일 2020.05.31
  • [보건체육활동]계발활동-전래놀이 3종 경기 대회 수업지도안
    전래놀이 3종 경기 대회1. 놀이의 교육적 효과현대 산업 사회는 지나치게 개인주의가 만연하고, 더불어 지적인 교육만이 중시되고 있다. 이러한 결과 어린이들은 더 이상 놀이를 즐기 ... 하게 할 수 있다.2. 전래놀이의 교육적 의의(1) 우리 고유의 문화 전승교육은 지적 영역의 교육과 정의적 영역의 교육이 병행되어 조화를 이룰 때 올바른 교육이 행해진다고 할 수 ... 있다. 전래놀이는 정의적 영역 중에 특히 문화전달의 매개로써 중요한 역할을 한다. 각각의 놀이가 오랜 시간 많은 사람들에 의해서 그들의 생활이나 정신을 담고 있기 때문이다. 따라서
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2007.05.29
  • [기독교]일제하 교회(기독교)의 전래, 일제하 교회(기독교)의 민족구원사상, 일제하 교회(기독교)의 민족교육, 일제하 교회(기독교)의 투쟁, 일제하 교회(기독교)의 민족운동 분석
    일제하 교회(기독교)의 전래, 일제하 교회(기독교)의 민족구원사상, 일제하 교회(기독교)의 민족교육, 일제하 교회(기독교)의 투쟁, 일제하 교회(기독교)의 민족운동 분석Ⅰ. 개요 ... Ⅱ. 일제하 교회(기독교)의 전래1. 개신교의 전래와 반봉건 자주운동2. 정교 분리 정책과 교회의 비정치화Ⅲ. 일제하 교회(기독교)의 민족구원사상1. 민족구원사상의 형성2. 교회
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.03.30
  • 전래동화 분석 및 다시 쓰기를 통한 교육 자료로써의 의미 고찰
    전래동화 분석 및다시 쓰기를 통한 교육 자료로써의 의미 고찰-를 중심으로목 차Ⅰ.서론-------------------------31. 연구 목적 및 필요성2. 선행연구 및 연구 ... 방법Ⅱ. 개괄적 설명 및 교육의 목적--------------41. 전래동화에 대한 개괄적 설명1-1. 전래동화의 개념1-2. 전래동화의 구비문학 상의 위치1-3. 전래동화와 창작 ... 동화의 차이점2. 전래동화 교육의 목적2-1. 전래동화의 교육적 성격2-2. 전래동화의 교육의 목적Ⅲ. 「콩쥐팥쥐」를 중심으로 한 전래동화 분석-------91. 전래동화 분석
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 20페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.12.19
  • 놀이활동(놀이학습) 초등어휘력교육(학습), 초등교육(학습), 놀이활동(놀이학습) 독서교육(학습), 수학교육(학습), 전래동요교육(학습), 놀이활동(놀이학습) 통일교육(학습),교육
    놀이활동(놀이학습) 초등어휘력교육(학습), 초등교육(학습), 놀이활동(놀이학습) 독서교육(학습), 수학교육(학습), 놀이활동(놀이학습) 전래동요교육(학습), 놀이활동(놀이학습 ... (학습)Ⅳ. 놀이활동(놀이학습) 수학교육(학습)1. 놀이활동 자료2. 교수학습 자료3. 활용 효과1) 아동 측면2) 교사 측면Ⅴ. 놀이활동(놀이학습) 전래동요교육(학습)Ⅵ. 놀이활동 ... ) 전래동요교육(학습)우리 어린이들이 부르는 전래동요는 놀이를 하면서 즐겨 부르는 놀이요 중심으로 이루어져 있다. 그런데 현재 학교교육에서는 놀이를 빼고 교실에서 노래부르기, 장단
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.07.25
  • [한류]일본 역사속의 한류를 찾아서 -삼국 문화전래, 조선통신사, 그리고 한류까지-
    일본 역사속의 한류를 찾아서-삼국 문화전래, 조선통신사, 그리고 한류까지-교과명 : 일본사회와 문화담당교수:학생:학과:학번:목 차Ⅰ. 서 론Ⅱ. 본 론1. 고대 최초의 한류 ... - 삼국의 일본의 문화 교류(1) 백제의 문화 전래1) 일본 학문의 시조, 아직기, 왕인박사의 문화 전래2) 백제의 불교 전파3) 백제 유민에 의해 전성화된 아스카 문화4) 공예술 ... -백제의 세공술 日에 전파(2) 고구려의 문화 전래1) 고구려의 승려 혜자와 담징에 의한 선진 문화 교류2) 천문 관측기술의 전파3) 고려악과 춤의 전파(3) 신라의 문화 전래1
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    | 리포트 | 25페이지 | 3,000원 | 등록일 2007.09.04
  • [전래동요 민속놀이 지도를 통한 『민족 얼』 인식전환 실천연구 ] 전래동요 민속놀이
    전래동요 민속놀이 지도를 통한『민족 얼』 인식전환 실천연구목 차I.서론A. 연구의 필요성B. 연구의 목적-C. 연구문제D. 연구의 한계E. 실행 중점F. 용어의 정의1.전래동요 ... 와 「민족 얼」창조적 계승4. 전래동요의 개념과 지도방향5. 국민학교 특별활동의 목표와 성격-B.선행연구의 분석-1. 선행연구 분석의 대상-2. 선행연구 결과의 분석-3. 선행연구 ... 별 민속놀이 선정-3. 유형별 전래동요 민속놀이의 교재화 작성절차dB. 실행중점 2 의 실천1. 기능신장을 위한 모듬조 조직2. 기능신장을 위한 훈련-3. 교수-학습과정안 전래동요 민속
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    | 리포트 | 59페이지 | 4,500원 | 등록일 2002.05.08 | 수정일 2014.12.29
  • [음식문화] 차의 성분과 효능과 전래과정 및 역사
    전래과정 및 역사고대시대여기서 고대(古代)라 이름 붙인 것은 편의상 삼국시대(三國時代) 이전을 의미한다.삼국시대이전의 고대로 일겉는 가야시대(伽倻時代)에 이미 인도(印度
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    | 리포트 | 20페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.04.26
  • 주변에서 쉽게 접해오던 명작동화 및 전래동화 중 하나를 선택하여 동화속 주인공이 당면한 문제에 대해 조사/사정해 보고 아동복지 실현을 위한 실천개입 방향에 대해 논해 보세요.
    주변에서 쉽게 접해오던 명작동화 및 전래동화 중 하나를 선택하여 동화속 주인공이 당면한 문제에 대해조사/사정해 보고 아동복지 실현을 위한 실천개입 방향에 대해 논해 보세요.1
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.06.19
  • [국어]교과서에 실린 전래 동화와 창작 동화 작품 비교-장끼전과 항아리의 노래
    교과서에 실린 전래 동화와 창작 동화 작품 비교-‘장끼전’과 ‘항아리의 노래’를 중심으로- 장끼전과 항아리의 노래 줄거리대상 동화장끼전(전래 동화)항아리의 노래(창작 동화)학년 ... 의 전래동화와 창작동화의 위치가. 아동문학의 개념아동문학은 어린이들을 대상으로 하여 이루어진 문학으로, 창작 작품은 물론 개작과 번안, 그리고 전래되어 오는 작품까지를 다 포함 ... 여 여러부분적으로나마 사고(思考), 의도와 생각들의 우의적인 위장을 통해 무의식적인 환상유희를 깨뜨리기도 한다"는 것이다.(한국헤세학회)3. 전래동화와 창작동화의 비교 연구앞서 많
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    | 리포트 | 27페이지 | 3,000원 | 등록일 2006.05.14
  • 우리나라 어린이들은 왜 전래동요를 부르지 못하는가?
    ·우리나라 어린이들은 왜 전래동요를 부르지 못하는가?{_ 미술 교육과 970807 김용숙전통음악은 오랜 역사 동안 국민들의 생활 속에서 스며들어온 국민이 함께 공감할 수 있 ... 다. 그래서 어린이들이 전통음악에 흥미를 갖고 임하도록 해야 한다는 필요성을 깨닫고 어렸을 때부터 전통 음악의 근간이 되는 전래동요를 놀이와 함께 즐겁게 배우고 익힘으로써 전통음악과 ... 자연스럽게 친해지고 전통음악의 아름다움과 멋을 체득하도록 하는데 중점을 두어야하는 것이다.특히 여기서 전래동요의 중요성이 강조된다고 할 수 있다. 먼저 전래동요의 뜻을 살펴보
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    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2001.10.13
  • [이야기와 미디어/전래동화와 만화] 이야기를 만화화한 사례(천년동화, 신암행어사, 천일야화)의 비교와 분석 및 나의 생각
    이득춘히 알고 있는 전래소설 “박씨전”을 현대에 맞게 각색한 작품이다. 만화 천년동화는 이것이 정말 행복했을까? 라는 물음에서 시작한다. 그렇기 때문에 원작 “박씨전”에서 허물을 벗 ... 인조 때 병자호란 中공간적 배경 - 서울만화시간적 배경 - 현대 자본주의 사회공간적 배경 - 서울④ 이야기(박씨전) ? 만화(천년동화) 각색의 장점과 단점★ 단점1) 전래 소설 ... 의 현대적인 해석이라고는 하지만 실제로 원전에 해당하는 동화의 모티브를 차 용하고 있을 뿐 실제로 주제나 내용면에서는 상당한 차이를 보이고 있다.2) 전래 소설은 독자층이 남녀노소
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 15페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.06.15
  • [기독교와 현대사회] 기독교의 전래에 따른 한국사회의 개화
    기독교의 전래에 따른 한국사회의 개화사회계열 0383139 김승균선교 초기, 우리나라에서 복음을 받아들인 계층은 서로 다른 두 계층이었다. 하나는 유교 배경을 가지고 있으나 그것
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.08.30
  • [민속인형극 전래][꼭두각시놀음 역사][꼭두각시놀음 발전][꼭두각시놀음 전승과정][꼭두각시놀음 의문점]민속인형극 전래, 꼭두각시놀음 역사, 꼭두각시놀음 발전, 꼭두각시놀음 전승과정, 꼭두각시놀음의 의문점
    민속인형극의 전래 고찰과 꼭두각시놀음의 역사, 꼭두각시놀음의 발전, 꼭두각시놀음의 전승과정, 꼭두각시놀음에 관한 의문점 심층 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 민속인형극의 전래Ⅲ. 꼭두각시놀음 ... 유랑예인집단이었으므로 관람료를 받았고, 포장막을 치고 공중무대를 세워서 공연하였다.Ⅱ. 민속인형극의 전래전래하는 우리나라의 민속인형극을 들자면 지금으로는 꼭두각시놀음밖에 없 ... 상의 동일성을 들어 중국, 한국, 일본의 인형을 , 가 되었다는 인형극의 전이(轉移)까지를 설명하고 있다. 그렇다면 우리에게 전해진 인형극은 그대로 중국 고유의 것이 직접 전래한 것
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2009.07.12
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2025년 10월 26일 일요일
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