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"영아바라보는관점" 검색결과 861-880 / 1,493건

  • 가족의 개념, 가족생활주기, 가족문제, 가족치료모델, 사회복지실천에서의 가족
    가족생활주기1) 결혼적령기 가족2) 부부가족3) 아동기 가족1/ 영아기2/ 유아기3/ 학령전기4/ 학령기4) 사춘기 가족5) 진수기 가족6) 노년기 가족III. 가족문제1. 부부 ... 가족I. 개념가족체계는 개인의 삶에 가장 큰 영향력을 미치는 환경 중의 하나라고 할 수 있다. 사회복지실천에서 가족에 대한 고려는 보다 총체적이고 심도 있게 클라이언트를 바라볼 수 ... 의 기능은 가족이 경제활동의 최소단위가 된다는 것이다. 과거에는 남성이 생계비의 절대적인 책임을 지는 것이 문화적으로 수용되었지만 현재는 그 관점이 점차로 변화되고 있다. 종교적 기능
    리포트 | 13페이지 | 2,500원 | 등록일 2018.12.11 | 수정일 2018.12.14
  • 공감 교육, 학교 교육, 감성 교육에 대하여
    은 후천적으로 인지발달과 함께 발달된다고 보고 있다. 이러한 관점에서 본 논의에서는 공감을 ‘내가 세상을 바라보는 관점에서 완전히 벗어나서 타인이 바라보는 관점을 취하는 것’으로 정의 ... &Tomasello의 18개월 영아를 대상으로 한 실험이 이를 뒷받침한다. 이 실험에서 실험자는 목표달성에 실패하는 것을 포함하는 시나리오를 18개월 영아들 앞에서 실행하고 영아 ... 들의 반응을 관찰하였다. 그 결과 18개월 영아들도 성인실험자들이 의도한 목표를 추론하는 능력을 보여주었으며, 종종 성인들이 목표를 달성하는데 필요한 도움을 제공하였다. 결론
    리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.06.18 | 수정일 2016.12.06
  • 판매자 표지 자료 표지
    보육교사의 직위별로 자질에 관한 자료를 조사하여, 그 내용을 정리 분석하시오
    한다. 이것이 교사로서 영아기 발달에 적합한 인적자원과 물적자원이라고 생각한다. 이처럼 오늘날 보육은 예전과 달리 전문적인 자질과 전문적인 역량을 통해서 우리 아이들이 긍정적인 성장 ... 의 인간의 성장과 발달에 있어서 가장중요한 시기이다. 영아기때 올바르고 바람직한 신체의 발달을 하지 못한다면 한명의 인간뿐만 아니라 국가적으로도 피해를 줄 수가 있다. 한명의 인간 ... 에게 가장 중요한 영아기시절 바람직하고 건강한 신체발달을 하여야만 한명의 인간으로서 사회에 적응하고 바람직한 인생을 살아갈수가 있다. 영유아들이 건강하게 자랄 수 있도록 해주는 것
    리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.06.14
  • 인지발달 이론과 정신분석 이론의 유아기 특징을 기술하고 유아를 바라보는 관점의 차이 [유아발달]
    REPORT인지발달 이론과 정신분석 이론의 유아기 특징을 기술하고 유아를 바라보는 관점의 차이를 논하시오.Ⅰ. 서론인간발달이론에 따르면 흔히 인간의 발달 단계는 발달의 순서 ... 유아를 바라보는 관점의 차이에 대하여 논해 보는 시간을 가져보겠다.Ⅱ. 본론1. 인지발달 이론의 유아기 특징피아제의 유아기 특징-인지발달 이론의 대표적 학자인 피아제는 인지발달 ... 위축시키지 말고 적절한 통제만을 가해야 한다.이시기의 위기를 잘 극복하면 ‘목적’이라는 자아특질을 얻게 된다.3. 유아를 바라보는 관점의 차이피아제의 관점은 타고난 인지기능
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2017.01.21 | 수정일 2018.09.17
  • 유아기 지각발달 및 기억발달
    한다. 지각과정에 중요한 역할을 하는 주의집중력은 유아의 나이가 많아짐에 따라 증가한다.Zaporozhets(1965)는 3~7세 사이의 아동을 대상으로 기하도형을 바라볼 때 눈 ... 을 탐색하면서 체계적으로 외부윤곽을 탐색하였다.(2) 형태지각과 변별영아기 이후 지각능력의 점진적 발달로 형태의 부분적 특성에만 관심을 갖던 유아들은 전체적 특성과 그것을 구성 ... 적으로 판단하는 지각능력을 지니고 있기 때문이다. 항등성은 연령이 증가할수록 발달하는데, 크기항등성 지각은 어린 영아기부터 가능하나 대단히 초보적인 수준이다. 연령증가와 함께 크기 항등
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2017.09.03
  • 영유아 프로그램의 이론적 배경을 철학적, 심리학적, 사회문화적 배경으로 구분하여 비교 분석하고, 영유아기의 발달적 특성을 고려한 영유아프로그램의 개발 개념, 원리, 유형을 요약하여, 바람직한 영유아를 위한 교육환경에 대해 학습자의 의견을 논하시오
    영역 내에는 고대로부터 형이상학적 또는 관념론적 관점의 Platon철학에서 시작하여 르네상스와 종교개혁 그리고 근현대의 교육철학자들을 거치면서 여러 교육철학 사조(실존주의, 진보 ... 적 관점의 차이와 실제상황의 차이에서 기인하고 있다. 유아교육프로그램은 교육과정구성의 단계로 본다면 학교수준의 교육과정은 국가가 결정한 교육목적을 실현하기 위해 국가와 지역수준 ... 의 교육과정 지침을 바탕으로 각 유치원의 교육이념이나 운영실정에 맞게 구성한다. 유아교육프로그램을 구성하기 위한 기본적인 방향설정은 다음과 같다.첫째, 유아교육프로그램을 바라보는 바른
    리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.03.04
  • [영아발달]영아기발달이론중 두가지를 선택하여 개념 및 내용, 그리고 시사점을 정리하시오.
    영아기발달이론중 두가지를 선택하여 개념 및 내용, 그리고 시사점을 정리하시오.< 목 차 >Ⅰ.서론Ⅱ.본론1. 피아제의 인지발달 개념 및 내용2. 동물학적 이론의 개념 및 내용1 ... 는 과정의 연속을 부모가 제공하여 주는 지속적이고 광범위한 자극을 통해 성장하고 있습니다. 그 중 영아기는 인간의 발달에서 매우 중요한 시기이며 이 시기의 발달은 전 영역에 걸쳐 다양 ... 하게 이루어지기 때문입니다. 이 시기의 교육은 인간으로서의 가장 기본적인 삶을 영위하기 위한 필수적인 과정이라고 할 수 있겠습니다. 영아 발달 수준에 대한 정확한 인식 또한 부모
    리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.09.11
  • 판매자 표지 자료 표지
    피아제와 비고스키의 인지발달이론에 대하여 설명하고 이 이론들이 우리의 교육에 주는 시사점에 대하여 작성
    . 이의 입장에서만 세상을 바라보는 경향이 나타나게 된다. 이는 아이가 이기적인 존재여서가 아니라 다른 관점이 존재한다는 것을 인지하지 못하기 때문이다. 이 시기에는 사물의 여러 가지 ... 발달이론에서 말하는 몇가지 주요개념을 살펴보면 다음과 같다. 피아제의 인지발달이론에서 말하는 인지는 아는 것으로 일정한 자극을 조작해서 지식을 도출하는 심리적인 관점이라고 할 수 ... 결합하는 것이다. 심리적인 측면에서는 머릿속으로 떠오르는 생각을 논리적으로 종합하는 것이 이에 해당한다.피아제는 영아의 인지발달을 일련의 하위 단계로 세가지 단계로 구분하였으며 나중
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.09.24
  • 배움사이버평생교육원-심리학-청소년이해론-청소년기의 자아중심성과 유아기의 자아중심성 비교
    환경을 변화시키는 데에 사고능력을 활용하기도 합니다. 이는 인간의 특별한 정신능력으로 보이며, 이런 인지적 능력이 영아기부터 아동기, 청소년기, 성인기를 거쳐 어떻게 변화하고 발달 ... 은 수준의 사고들을 갖게 되어 안정된 평형상태에 이르게 되는 것입니다.예로 새 이외에는 날아다니는 대상을 본적이 없는 영아는 모든 날아다니는 대상을 “새”라고 생각하게 됩니다.1 ... 습니다.전 자신을 볼 수 없다고 생각하여, 몸은 다 드러내 놓고 얼굴만 가린 채 숨었다고 생각하는 것을 볼 수 있습니다. 이러한 자기중심적 사고는 다른 사람의 관점을 고려하지 못하는 인지
    리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.01.13
  • 판매자 표지 자료 표지
    놀이지도 A+ 중간고사 요약자료
    의 연속체로 인식 (놀이와 일의 경계가 없음)→유아들이 어떤 프로그램에 참여하느냐에 따라 놀이와 일에 대한 관점이 달라질 수 있음ex.자유학습놀이와 교사의 계획활동에서 아동의 흥미정도 ... 의 특징영아12개월 미만? 급격한 신체발달 > 감각을 자극하고 탐색할 수 있는 놀이감? 인지발달 > 대상영속성 형성 (까꿍놀이), 다양한 언어자극을 주는 것이 중요ex. 헝겊인형 ... 와 상호작용, 조망수용단계의 분화 (타인의 관점)? 지적 자극에 민감하게 반응 > 학습과 관련된 놀이 가능 (분류놀이, 수놀이, 문자놀이)ex. 자석 지오빌더 (구조물 만들
    시험자료 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.06.02 | 수정일 2018.06.03
  • 에릭슨 심리 사회발달이론
    *자녀양육노년기*노화에 따른 신체변화에 적응*새로운 역할에 에너지 재 투입*자기 생의 수용*죽음에 대한 관점 정립본론심리ㆍ사회발달단계단계 영아기( 출생 ~1세 )- 신뢰감 대 불신 ... 하고 놓쳐버린 기회에 대해 분노, 좌절감과 증오로 자신의 삶을 바라보게 되면 절망의 상태에 빠짐+ 얻을 수 있는 덕목 : 지혜결론발달에 관한 에릭슨의 관점인간의 성격 발달도 발생학 ... 결론발달에 관한 에릭슨의 관점서론Erikson은 신 프로이트 학파 중 한 사람이며 Freud의 심리ㆍ성적 발달이론을 토대로 정신분석이론을 확장, 발전시킴인간발달을 개인의 요구 및
    리포트 | 5페이지 | 3,800원 | 등록일 2016.09.22
  • 판매자 표지 자료 표지
    에릭슨의 심리사회적 발달단계에 대하여 설명하고 이를 적용하여 자신의 성격발달과정에 대하여 자서전을 쓰듯이 작성하시오.
    . 서론에릭슨의 심리사회적 발달단계는 에릭슨의 정신분석학적인 관점에 따라서 인간의 발달을 영아기에서 노년기까지 총 여덟 단계로 구분하는 고전적 발달 단계이론이다. 아래에서는 이러한 심리 ... 초등학생으로 중학교 입학을 바라보고 있었다.3) 청소년기의 성격청소년기에는 흔히 물과 불을 오간다고 하는 말이 적합할 정도로 그만큼 나 역시도 물과 불을 오갈정도로 감정의 폭
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.09.14 | 수정일 2018.09.16
  • 방송통신대 고위험산모
    , 대소변보기, 놀이 자율성을 부여(3) 학령전기 아동? 학령전기 아동은 자기중심적이고 마술적 사고가 모든 경험을 자기중심적인 관점으로 바라보게 하기 때문에 사건 이해능력이 제한 ... , 일상생활이나 관습의 변화, 의존성에 관한 통제력상실 일어나는 현상(1) 영아? 영아기는 신뢰감 발달 시기이며, 양육자의 지속적이고 애정적인 보살핌을 통해 확립된다.→중재 ... : 신뢰감을 잘못해석으로 병원환경의 일상사가 영아의 욕구가 아닌 의료요원의 욕구를 충족시킬 수 있어 일관성 있는 돌봄으로 불신감을 형성하지 않아 통제력 저하 를 예방 한다.(2) 유아
    방송통신대 | 1페이지 | 4,000원 | 등록일 2019.04.19
  • 아동발달이론(아동발달의 정신분석이론, 인지발달이론, 행동주의이론, 사회학습이론, 동물행동학적 이론, 생태학적 체계이론, 사회문화이론)
    하는가는 각 이론가마다 인간의 근본적 본질을 어떻게 바라보느냐에 따라 달라진다. 이 자료에서는 대표적인 발달이론가들이 설명하는 관점을 살펴보고 그에 따른 발달에 대한 이해를 도모 ... (integrity vs despair)은 노년기에 경험하게 되는 발달과업으로, 지금까지의 발달과정에 대한 최종적인 통합을 하며 인생의 가치를 평가하게 된다. 죽음을 바라보며 그동안 ... 동안의 시기로 영아는 반사적인 행동으로 시작하여 여러 가지 감각적 경험과 운동적인 경험을 통해 사물이나 환경을 이해하게 된다. 감각운동기 동안 영아는 다음 단계의 인지발달에 필요
    리포트 | 20페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.07.19
  • 만4세 담임교사로써 안전사고에 어떻게 대처할 것이며, 향후 안전사고 예방을 위한 아동 안전교육 및 환경관리를 어떻게 실시할 것인지를 서술하시오.
    선생님은 만4세 담임교사입니다. 자유놀이 시간에 아이의 울음소리가 나는 쌓기영역에 도착하니 여러 아이들은 코를 잡고 코피가 나는 아이를 바라보며, 어쩔 줄 모르고 있 ... 하게 된다. 교사가 우왕좌왕하면 덩달아 유아들도 불안과 공포심을 갖게 된다. 따라서 우선 교사부터 자신스스로 진정해야 한다. 그리고 나서 코피가 나는 아이를 바라보며 어쩔 줄 모르고 있 ... 사고 발생시 만4세 반 담임교사의 안전사고 대처법을 살펴보면 다음과 같다.영아기에는 주로 운동적, 기능적인 놀이가 이루어지는 것에 비하여 유아기에는 놀이에서 창의성, 상징성, 사회
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2017.12.14
  • 유아교사의 전문성 발달에 대해 설명하고, 유아교사의 역량강화를 위해 필요한 부분은 무엇이 있는지 제언하시오.
    으로 이해될 수 있는가? 과연 교직이란 무엇이며 어떠한 면에서 다른 직업과 구별되는 특성을 가지고 있는가에 대한 이해는 유아교사로서의 역할 및 전문성의 관점을 세워줄 수 있을 것이 ... 에 대해 환상적이고 이상적으로 바라보는 경향이 있는 시기라고 볼 수 있다.- 생존에 대안 초기 관심사 단계생존에 대한 초기 관심사 단계는 교직경험을 시작하게 되면서 교사로서 자신 ... 을 고찰하고, 교직에 의욕이나 일체감의 형성을 촉진하는 관점에서 지도 ? 조언 ? 지원한다. 이러한 것은 교사양성 과정 전반에서 반복하도록 하며, 다음 세 가지 범주에서 상호 관련
    방송통신대 | 21페이지 | 5,000원 | 등록일 2018.09.14
  • 판매자 표지 자료 표지
    (인간행동과사회환경 A형) A형: 정신분석적 이론을 바탕으로 왜 어떤 사람은 상습적으로 폭행을 일삼는 사람이 되었는지 설명하고 정신분석적 이론에 입각한 치료 혹은 해결방안을 사례를 들어 구체적으로 제시하시오.
    기조는 이러한 인간 행동의 기조를 하나의 이론이나 체계로 접근하기보다 여러 이론 및 체계를 종합하여 포괄적으로 바라보는 것이 훨씬 적확하다는 점이다. 이에 인간 행동을 이해하기 위한 ... , 타자의 산물이라는 관점을 가지고 전개되어 왔다. 물론, 인간의 주체성이나 자발성을 설명하는 데 어려움이 있으므로 정신분석학 역시 한계를 가지고 있는 학문 기조이다. 하지만 이 같 ... 이해를 이루면서 나아가 인간행동, 그중에서도 인간의 상습적인 폭력성에 대해 정신분석학의 관점을 가지고 조명하여 보고자 한다. 또한 본 연구를 통해 인간 폭력성에 대한 새로운 이해
    방송통신대 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.09.27
  • 영아발달의 이론 중 자신의 성장과 발달을 가장 잘 설명한다고 생각하는 이론은 무엇이고 왜 그렇게 생각하는지 논하시오.
    기본 관점은 무의식의 생물학적 욕구에 바탕을 둔 결정론적인 것이다. 아래에서는 위와 같은 영아발달의 이론 중 자신의 성장과 발달을 가장 잘 설명한다고 생각하는 이론은 무엇이고 왜 ... 는 것을 눈으로 바라보고, 촉각으로 좋게 느껴지는 것을 받아들인다. 영아기 후기에 가서는 더 적극적이고 직접적인 함입적 접근방법으로 이 능력을 발전시키고 쾌락을 느낀다. 이가 나 ... 영아발달의 이론 중 자신의 성장과 발달을 가장 잘 설명한다고 생각하는 이론은 무엇이고 왜 그렇게 생각하는지 논하시오.Ⅰ 서론Ⅱ 본론1. 영아발달 이론 중 자신의 성장과 발달
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.12.11
  • 프로이드의 정신분석이론과 에릭슨의 심리사회적이론의 주요내용 및 차이점을 설명하고, 인간발달과 관련하여 두 이론이 주는 시사점을 서술하시오
    하시오.A. 프로이드(Freud)의 정신분석이론정신분석학적 관점은 아동발달에 대한 가장 오래된 이론인 프로이드(Freud) 이론에서 출발한다. 정신분석 이론에 의하면, 우리의 행동 ... 는지를 이해해야 한다.정신분석적 관점에서 아동은 생물학적인 욕구와 사회적 기대 사이의 갈등에 직면하는 일련의 단계를 거쳐 발달한다. 또한 부모와의 초기 경험이 아동발달에 지대한 영향 ... )의 뛰어난 통찰은 현대인들에게 인간과 세계를 바라보는 전혀 새로운 이미지를 제공함으로써 인간 이해의 새 지평을 열었다. 이처럼 무의식에 대한 프로이드의 통찰과 발견은 오늘날 그의 공헌
    리포트 | 14페이지 | 3,500원 | 등록일 2019.03.27 | 수정일 2019.03.29
  • [보육과정] 만 3~5세 영유아들의 발달적 특성과 교사의 역할에 대해 설명하시오
    이다. 그러나 발달을 사회화의 관점에서 보면, 유기체가 살아가고 있는 환경과의 계속적인 상호작용을 통해 유기체가 새로운 상황에 적응해 가는 과정이라 말할 수 있다. 따라서 유아 ... 발달관은 유아의 전반적인 발달을 파악하는 일련의 관점으로, 유아의 발달에 관련되는 문제들을 이해하고 해석하는 일종의 개념적 틀 이라고 말할 수 있다. 따라서 본론에서는 만 3~5세 ... 한다. 또한 점차로 영아기에 갖고 있던 대근육과 소근육 섬유의 길이와 두께가 발달되면서 유연성, 균형, 협응이 증가한다. 따라서 이 시기의 유아는 신체 발달을 이루면서 끊임없이
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2017.08.11
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2025년 08월 06일 수요일
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