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"민주적교육" 검색결과 861-880 / 96,778건

  • 존듀이의 민주주의와 교육 (제 8장 교육의 목적)
    때로는 듀이의 사상이 당연하다는 생각이 들고, 또 현실을 벗어나 이상적이다라는 생각이 들었다. 왜냐하면 우리의 생각 역시 물론 교육이 아동의 입장에 서서 그들의 개별적 특징 ... 을 충분히 파악을 하고, 그들 스스로의 자신에 의한 목표가 설정이 되면 그것을 돕는 역할을 교사는 하고, 또 열린교육이니, 토론 교육이니 등의 교육 방법을 통해 아동의 다양하고 창의 ... 성이 상승할 수 있는 그런 교육하고 싶지만, 그것은이 현실을 살아가는 인간이기에 많은 부분 불가능한 것이 아닌가 하는 생각이 들었기 때문이다.교육의 목표가 내적인 동기가 아닌 외적인
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.11.13
  • [교육]대의제 민주정치의 한계와 대안들
    대의제 민주정치의 한계와 대안들서론고대 그리스 아테네에서부터 시작된 직접 민주주의는 점점 도시가 커지고 시민의 수가 늘어나게 되면서 다른 방안을 모색할 수밖에 없었다. 그래서 그 ... 대안으로 나타나서 오늘날 널리 쓰이게 되는 방법이 바로 대의제 민주주의라고 하겠다. 대의민주정치는 투표를 통해서 국민의 의견을 전달할 대표자를 선출하고 그 선출된 대표자들이 국민 ... 을 대신하여서 정치를 하는 것을 말한다. 여기서는 대의민주정치에 대해서 자세히 살펴보고 대의민주정치를 옹호하는 방향에서 서술하도록 하겠다.본론대의제 민주주의는 영토와 국민이 늘어나
    리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.03.13
  • 존듀이의 민주주의와 교육(제 4장 성장으로서의 교육)
    우리가 교육에 대해서 말할 때, 가장 흔하게 말하게 되는 것이 “교육은 미성숙한 아동을 성숙하게 만들어 주는 것”이라고 말하게 된다. 그 말에는 분명 아동은 미성숙하며 미성숙 ... 하다는 것은 아직 인간으로서, 또 사회적으로 많은 부분 미흡하며, 혼자 해결할 수 없는 것들이 많다는 것을 의미하기도 한다. 그래서 이미 교육을 받고 성숙하게 되어버린 경험자들이 미 ... 성숙한 아동을 교육시켜 성숙하게 만든다는 것이다. 어떻게 보면 미성숙하다는 것은 말 그대로 성숙에 미치지 못하였기 때문에 부족한 듯 보여도 그것은 발전할 수 있는 능력을 뜻한다는 점
    리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.10.15
  • [교육철학 및 교육사][교육학] 민주주의 교육
    았다. 이러는 사이 세계화시대라는 것이 어느덧 지구촌의 대세가 되어 있고 민주주의 교육이라는 타이틀만 내세울 뿐 아무것도 해결되지 않고 새로운 과제에 직면하고 있다.이제 우리는 무너지 ... 론1. 민주사회 건설을 위한 교육민주사회 건설을 위한 교육1945년 8월 15일에 우리 겨레가 일제의 식민통치 질곡으로부터 광복된 것은 엄연한 사실이었지만, 바로 그 해 그 ... 로 했다. 또 사범대학을 세워 교원양성과 재교육(再敎育)에 대비하기로 하고, 민주주의의 정신을 기본으로 하여 초?중?고등학교의 교과과정을 제정하였다.또 여기에서 제정된 학제는 1946
    리포트 | 13페이지 | 3,000원 | 등록일 2005.11.20
  • [사회교육] 민주주의와 교육
    민주주의와 교육」이라는 책을 보았을 때 너무나도 많은 양에 놀랐다. 과연 일주일만에 이 책의 어떠한 부분을 읽고 그 글을 이해할 수 있을까하고 생각했다.이 책을 전체적으로 한 ... 하기 어려웠다.그래서 나는 제 4장에 대해서 부분 발췌를 하여 공부하기로 하였다.다음 글은 「제4장 성장으로서의 교육」에 실려 있는 글이다.'아동의 행동의 지도 여하에 따라 그 ... 은 백지와도 같은 상태로 꽃을 그리면 아름다움을 보여주고 총이나 칼을 그리면 폭력을 보여 줄 수 있는 것이다.과거 우리의 교육은 충분한 정서적, 사회적 성숙없이 지적인 면만을 성취
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.05.07
  • [교육사] 듀이 '민주주의와 교육' 요약
    에 있다. 보는 일반 능력, 듣는 일반 능력, 또는 기억하는 능력 일반이라는 것은 없다.7장 민주주의 교육의 개념플라톤의 교육철학은 개인이 천성에 적합한 활동에 종사할 때 개인과 사회 ... 2장 사회적 기능으로서의 교육학교라는 교섭 방식은 삶의 일상적인 교섭과 비교하여 두드러지게 다른 세 가지 구성을 가지고 있다. 첫째로 복잡한 문명은 무더기로 한꺼번에 전달하기 ... 으로서의 교육에서는 사회적 삶에 필요한 태도나 성향을 내면화하는 일은 환경을 매개로 하여 이루어지는데, 사회적 환경은 모든 사람들의 활동 전체를 뜻한다. 환경의 교육적 효과는 각자
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.04.24
  • [교육학] 민주주의와 교육을 읽고
    만의 색채를 띄게 되었다. 듀이는 조금 뒤늦게 아동중심의 민주주의 교육 물결에 합세하였고 관념적 논쟁에 일생을 투자하는 많은 철학자들과는 다르게 실용성과 민주주의를 중심으로 모든 ... 는 것이다. 그것이 바로 듀이가 말하는 학습자 중심의 교육이며 민주주의 교육의 한 단편이다.3. 지적학파와 실용학파듀이의 이론에서 놀랐던 것은 내가 항상 고민하던 부분이 그대로 ... 이며 특수환경(학교)에서 사람들의 지성을 발달시키며 이것이 실제의 생활과 거리감이 나타나지 않도록 하여야 한다. 민주사회 기능으로서 교육은 모든 사람이 공평하게 기회가 부여
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.05.16
  • 전두환 정권(제5공화국)의 등장과 퇴진(1212군사반란,517쿠테타,518광주민주화운동,삼청교육대,3s정책,국풍81,6월민주항쟁
    ·18 광주민주화운동1. 배경2. 전개 과정3. 미국의 광주 민주화 운동 탄압 묵인4. 5·18 광주민주화운동 영향Ⅳ. 전두환 정권의 제5공화국의 출범1. 전두환 일파의 집권기반 ... 교육대3. 녹화사업4. 유화책으로써의 3S 정책(Sports, Screen, Sex)5. 대중에 대한 우민화 정책 국풍 81Ⅵ. 전두환 정권의 대외 정책1.대북 정책2. 안보적 외교 ... 국의 퇴진1. 6월 민주항쟁2. 미국의 물리적 탄압 반대3. 신군부의 퇴진* 참고자료Ⅰ. 전두환의 일대기전두환은 일제치하인 1931년 경남 합천에서 태어났다. 그의 집안은 아무런
    리포트 | 32페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.08.03 | 수정일 2014.05.07
  • 민주주의와 교육 목적
    민주주의와 교육 목적민주주의란 지금까지 인류가 고안해 낸 가장 이상적 이념이라 할 수 있다.민주주의란 주권이 국민에게 있는 통치의 방법이기도 하지만 Dewey는 통치방법 이상 ... 한 판단력을 소유한 사람은 지성인이다. 민주주의의 교육 목표는 바로 지성적 인간을 만드는 것이어야 한다.이제 민주주의란 이념 하에 우리 나라가 세운 목적과 미국이 세운 목적을 소개 ... 하게 하여 민주국가발전에 봉사하며 인류공영의 이상현실에 기여케 함을 목적으로 한다."라고 규정하고 있다.교육법을 제정할 때 교육이념을 홍익인간으로 하자는 편과 민주주의로 하자는 편
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.05.17
  • 민주주의와 교육 제 10장 흥미와 도야 - 교육에서 흥미의 중요성과 올바른 흥미유발
    민주주의와 교육 제 10장 흥미와 도야교육에서 흥미의 중요성과 올바른 흥미유발수학B 200804134 하유진듀이는 교육에 있어서 학습자의 흥미의 중요성을 말했다. 우리는 흥미 ... 거리가 있는 두 사물을 관련짓는 것을 뜻한다. 즉, 교육에 있어서 흥미는 학생의 처음 힘이 목적하는 바에 도달 할 수 있도록 해주는 중간조건으로서의 중요한 역할을 한다고 볼 수 있 ... 는 과목에서는 어떻게 흥미를 부여할 것인가?”에 대해서 이야기 한다. 하지만 듀이의 교육관에 따른 수업에서라면 이런 질문은 나올 수가 없다. 그 과목에 흥미가 없거나 싫어한다는 말
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.06.16
  • [사회과교육]민주시민으로서의 자질
    Ⅰ. 서론)우리나라 사회과 교육은 광복이후 미국에 의해 민주주의가 도입됨으로써 시작되었다고 보아야 한다. 우리나라에 있어서 민주주의는 이념과 제도가 함께 자생적으로 발생된 것 ... 만 가지고서 실현되는 것이 아니다. 민주주의제도에 걸맞는 자질과 능력이 필요하다. 그러한 자질과 능력은 교육을 통해서만 길러낼 수 있다. 이 논문에서는 민주주의란 무엇이고, 민주 ... 주의에 제도에 걸맞는 민주시민의 자질과 능력, 그리고 현재 우리에게 가장 부족한 민주시민으로서의 자질을 알아보고 이를 위한 사회과교육에서의 접근방법을 제시하고자 한다.Ⅱ.본론1
    리포트 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2005.12.01
  • [교육행정] 교육행정에서의 민주성, 효율성, 형평성
    교육행정에서 민주성, 효율성 그리고 형평성의 관계에 대해서 기술함에 있어 구체적인 사안으로 저는 기여입학제를 고려해 보았습니다. 최근 일부 사립대에서 고교등급제를 시행해서 논란 ... 들을 간과하고 있고 국민의 의식수준이 아직 그에 합당하지 않고 반대여론이 많다는 등 아직까지 기여입학제의 시행에 있어 사회적인 합의가 이뤄지지 않고 있다.우선 교육행정에서의 민주 ... 성, 효율성, 형평성은 어떻게 정의될 수 있을까? ① 교육행정의 민주성은 교육의 목표와 세부적인 방침 설정 및 실천에서 적용되는 원리이다. 모든 사회계층의 의견을 다양하게 수렴하여 교육
    리포트 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2005.05.13 | 수정일 2022.02.01
  • [한국의 민주정치] 민주시민교육의 의의와 나아갈 방향
    Ⅰ. 서론최근 들어 민주시민교육에 대한 사회적 인식이 확산되고 있는 가운데, 현대 민주주의와 시민교육의 중요성이 갈수록 증대되고 있다. 시민의 민주의식을 심어주는 형태로서의 민주 ... 시민교육을 통하여 민주정치문화 발전에 도움을 주고, 이렇게 성장한 민주시민의식을 바탕으로 삼고 나아가서는 정치발전과 참다운 민주주의를 실현할 수 있다는 점에서 그 중요성이 강조 ... 되고 있는 것이다. 따라서 선진국들은 이러한 민주시민교육의 중요성을 인식하고 오래전부터 참다운 민주시민교육을 실시해오고 있다.지난 반세기동안 우리도 민주주의를 다양한 제도적 접근
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.04.14
  • [프랑스 교육]우리나라의 민주교육과 엘리트 교육 (프랑스와 비교)
    ? 프랑스의 교육제도를 살펴보고 우리나라의 민주교육과 엘리트 교육이 어떻게 진행되고 있는지 , 어떻게 진행되어야 하는지에 관해 써보시오 ?삼성 이건희 회장은 ‘ 21세기는 탁월 ... 한 한명의 천재가 10~20만 명을 먹여 살리는 인재 경쟁의 시대 ’ 라고 말했다. 세계는 지금 인재를 발굴하고 확보하기 위해 끊임없는 노력을 하고 있다. 그것의 일환중 하나가 교육 ... 제도를 개혁하고 다른 나라를 본보기로 삼아 자국의 실정에 맞는 교육제도 마련, 개선하는 것이다.예전에 자본 , 노동력 등이 중시되던 시대는 지나갔다. 지금은 창조적인 지식을 갖
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.06.15
  • 철학입문,민주주의는 중우정치인가,철인정치는 군주제인가,플라톤 철학자 사상가,플라톤은 엘리트교육,플라톤 서양철학,플라톤의 철인정치론
    았을 터, 이로 미루어 플라톤이 민주주의를 중우정치라고 했다고 그것을 우리 역시 곧이곧대로 받아들이는 것은 힘들다.'플라톤은 엘리트교육의 선구자인가?'엘리트란? 사회에서 뛰어난 능력 ... 철학입문A. 당시의 시대상 A - 1. 경제적 상황 A - 2. 문화적 상황 A - 3. 정치적 상황 A - 4. 사회적 상황B. 주제 발생의 계기 B – 1. '민주주의는 중우 ... : 펠로폰네소스 전쟁 → 그리스 전통적 민주정의 변질당시의 시대상정치적 상황 전후, 과두정의 대두, 민주정의 쇠락 보편적 윤리의 부재 해결을 위해 플라톤 사상 등장당시의 시대상1. 민주
    리포트 | 35페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.09.30
  • [인권][민주주의][시민단체]인권의 개념, 인권의 역사, 인권의 민주주의, 인권의 현황, 인권의 NGO(시민단체, 비정부기구), 인권의 통일교육, 향후 인권의 제고 방안 분석
    인권의 개념, 인권의 역사, 인권의 민주주의, 인권의 현황, 인권의 NGO(시민단체, 비정부기구), 인권의 통일교육, 향후 인권의 제고 방안 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 인권의 개념Ⅲ ... . 인권의 역사Ⅳ. 인권의 민주주의Ⅴ. 인권의 현황Ⅵ. 인권의 NGO(시민단체, 비정부기구)1. 인권을 위한 가장 유효하고 적절한 조직 NGO2. 인권레짐과 NGOⅦ. 인권의 통일교육Ⅷ ... 는 교육과 안전한 교육환경을 제공받을 수 있는 권리의 보장4. 남학생과 동등한 교육을 받을 수 있는 권리의 보장5. 개인의 적성과 흥미에 기초한 진로의식 개발 및 진로 선택 강화Ⅸ
    리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.04.27
  • [존 듀이][교육철학][교육이론][교과][경험과 교육]존 듀이의 생애, 존 듀이의 교육철학, 존 듀이의 교육이론, 존 듀이의 민주주의교육, 존 듀이의 교육과정과 교과, 존 듀이의 저서 경험과 교육, 존 듀이 관련 제언
    존 듀이의 생애, 존 듀이의 교육철학, 존 듀이의 교육이론, 존 듀이의 민주주의교육, 존 듀이의 교육과정과 교과, 존 듀이의 저서 경험과 교육, 존 듀이 관련 제언 분석Ⅰ. 서론 ... 으로서의 교육5. 사회성 함양의 도덕교육Ⅴ. 존 듀이의 민주주의교육Ⅵ. 존 듀이의 교육과정과 교과Ⅶ. 존 듀이의 저서 경험과 교육1. 전통적 교육과 진보적 교육2. 경험이론의 필요성3 ... 의 삶의 방식을 배우는 것이어야 함.Ⅴ. 존 듀이의 민주주의교육듀이의 교육철학에서 민주주의와 교육은 불가분의 관계에 놓여 있다. 여기에서 ‘불가분의 관계’란 교육 없이 민주주의가 유지
    리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.07.05
  • [사회과교육] 민주시민의 자질
    Term Paper민주시민으로서의자질에 관한 문제를 제기하고,이를 위한 사회과교육에서의접근 방법을 제시하라Ⅰ. 서 론Ⅱ. 한국인의 성숙한 시민으로서의 자질에 관한 문제의식1 ... . 민주시민으로서의 자질2. 한국인의 성숙한 민주 시민으로서의 자질에 대한 문제점Ⅲ. 사회과 교육의 개념1. 사회과 교육의 개념2. 문제점해결을 위한 사회과교육의 접근 방법Ⅳ. 결 론Ⅴ ... . 참고문헌Ⅰ. 서 론초등학교때부터 중,고등학교때까지 사회과교육을 받아왔다. 사회과교육에서 궁극적 목표는 개인의 발전 및 사회,국가, 인류의 발전에 기여하는 민주 시민의 자질
    리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.06.28
  • [교육철학]민주주의와 교육- 흥미와 도야
    < 민주주의와 교육- 흥미와 도야 >듀이가 말하는 흥미란 무엇인가?어떤 대상에 능동적으로 개입하고자 하는 특별한 관심을 가지고 있을 때 우리는 흥미가 있다. 라고 표현하곤 한다 ... 에 대해 교육적 가치와 연관지어 사이에 있다(inter-esse). 라는 어원적 의미와 관련지어 설명했다. 이는 거리가 있는 두 사물을 관련짓는다는 말이며 교육의 경우에 그것은 학생 ... 이 흥미이기 때문이다. 흥미는 단순한 수단의 의미가 아니라 바로 학습의 도달점이 되어야 한다는 것이고 흥미를 가지는 자체가 바로 교육의 성과가 될 수 있어야 한다는 것이다.여기
    리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.11.28
  • 미술교육의 관점에서 본 문화엘리트 주의와 문화 민주주의
    다고 주장했다.이렇게 문화엘리트주의와 문화민주주의의 차이점에서 볼 때 미술교육에 있어서도 새로운 시사점은 가져다준다. 물론 같은 시대적 상황에서 분류되는 것인 만큼 따로 때어 놓 ... 학교나 대학교 같은 기관에서의 교육은 전문적으로 미술교육을 위한 관점에 대한 것이 된다.이와는 반대로 미술교육에 의한, 또 미술교육을 통한 교육의 관점에서는 대중적인 즉, 문화민주 ... , 문화민주주의의 연관성에 대하여 알아보았다. 이를 토대로 볼 때 초등학교 교육에서의 미술교육은 어떠해야 하는가에 대해 생각할 여지를 제공해 준다.
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.10.26
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