"독서단계의특징지도"의 검색결과 입니다.

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독서지도계획안 독서교육론 독서지도론 독서보고서 양식 퀸틸리아누스 발생학적 문식성 읽기 교육의 모형

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"독서단계의특징지도" 검색결과 861-880 / 2,090건

독서평가의 목적, 독서평가의 관점, 독서평가의 방법과 초등학교에서의 독서평가, 중학교에서의 독서평가, 고등학교에서의 독서평가 및 향후 독서평가의 대안 분석(독서평가, 독서지도, 독서교육, 독서, 책읽기)

을 토대로 학습자의 진학이나 당락 여부를 심판하는 것이 아니다. 독서 교사는 독자의 발달 단계에 대한 정확하게 진단할 수 있어야 한다. 또한 독서 기능과 전략에 대한 능숙한 시범 ... 과 교수?학습 장면이 통합되어 있으며, 학생의 독서 수행을 중시하는 것이 특징이다.1) 포트폴리오법포트폴리오(portfolio)란 원래는 작은 서류 가방이나 그림책을 의미한다(백순근 ... 가 선행되어야 한다. 그리고 학생이 프로토콜 산출이 가능해야 하기 때문에 적어도 초등학교 고학년 이후 단계에서 가능한 방법이다. 이 단계는 해독 단계보다는 독해나 독서 전략, 초인지

리포트 | 22페이지 | 7,500원 | 등록일 2010.02.18

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[A+레포트] 문학 장르 독서지도 방법과 실제

문학 장르 독서지도 방법과 실제Ⅰ. 문학 장르의 정의문학은 언어를 도구로 하여 만들어지는 예술작품이다.문학의 언어는 과학의 언어와는 달리 주관적이고 함축적인 특징을 지니 ... 는데, 이것을 내포성(connotation)이라 한다. 내포성을 특징으로 하는 문학의 언어는 대단히 주관적이고 함축적이다.문학의 세계는 작가의 상상에 의해 꾸며진 허구의 세계이기도 하 ... 하고 이해할 수 있도록 해주는 것이다.문학독서가 다른 독서와 어떻게 다른가는 문학의 다면성과 자율성에서부터 볼 수 있다.문학을 다루는 방법이 다양하고 문학의 독서에 대한 의견도 갈라질

리포트 | 24페이지 | 2,500원 | 등록일 2010.11.15

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청소년기의 신체적, 인지적, 정서 ·사회적, 도덕적 발달에 대한 이해

와 기타 문헌에 따른 청소년 발달의 이해1. 청소년의 신체적 발달(1)발달 단계로서의 청소년기①청년기의 신체적 발달-청년기가 되면 신장과 체중이 급격히 성장하는데, 이것을 청년기 ... 를 향상시켜주며, 또래에 의해 자주 지도자의 역할을 부여받는다.-늦게 성숙하는 남자는 부정적 자아개념과 계속적인 의존욕구 등을 보이며, 자율성에 대한 반항적 추구와 구속 ... 력, 상상력 등이 발달하여 한 단계 높은 수준의 논리적이고 합리적인 사고가 가능해진다. 청소년기는 인지 능력이 발달하기 때문에 자신이 속한 사회와 다른 사회를 비교할 수 있

리포트 | 10페이지 | 4,000원 | 등록일 2013.04.28

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8차 개정교육 과정 설명회

)기존국어도덕사회수학과학기가체육음악미술영어선택개선국어도덕/사회수학과학/기가체육예술영어선택창∙체*************08특징1교과교실제 운영(2014학년도 부터 전국 중고에서 실시 ... ) – 무학년 수준별 이동수업특징2교육과정 자율권 확대: 집중이수제 및 블록타임제 적용, 이수시기 학교 자율특징3초/중학교 교과(군)는 20%범위 내에서 시수의 증감운영이 가능하다. ... 이 필요(내신, 임원, 봉사 등)특기 요소비교과 영역 (창의적체험)• 총학생회장, 반장, 동아리 등 리더십 분야 • 효행/선행/봉사/모범/공로 등 모범 분야 • 독서(www

리포트 | 62페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.06.04

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학급경영(학급운영)의 개념, 학급경영(학급운영)의 원리, 학급경영(학급운영)의 방침, 학급경영(학급운영)의 계획수립, 학급경영(학급운영)의 교사 역할, 학급경영(학급운영)의 사례, 학급경영(학급운영)의 전략

운영)의 교사 역할1. 학급담임교사의 역할2. 학급담임교사가 처리해야 할 업무1) 학급운영2) 교육과정3) 학급관리4) 생활지도5) 특별활동6) 학급의 공부(公簿) 관리Ⅶ. 학급경영 ... 외부의 「사회구조?문화요인」 그리고 「사회변화 요인」으로 개념화하였다. 학교위기의 양상은 학교 현장에서 표면적으로 목격할 수 있는 교수-학습활동과 생활지도의 곤란, 사교육 성행 ... 하고, 인간관계를 조정하고 협력하며, 통제하고 평가하는 창의적이고 주체적인 조직 활동이다. 이와 같이 학급경영을 광의적으로 정의하면, 학급 경영에서는 학습과 생활지도를 위한 학급목표

리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.30

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19세기_신인문주의교육

의 직접적인 창작활동을 강조 학습지도법의 개선, 교사 양성의 중시, 교육내용 선정 등에 있어 많은 발전2) 계발주의 교육의 특징첫째, 아동은 성인의 축소판이 아닌 그 자체로서 존엄 ... 에 이르러 키케로 주의로 타락 17세기 실학주의 - 공리주의로 치우침 18세기 계몽사조 - 이성 지상주의 교육으로 전환3) 신인문주의의 교육적 특징균형 있게 발전된 조화로운 인간 ... 로운 계발 주요 과목 - 독서, 습자, 산수, 과학, 지리, 역사, 어학, 문학, 유희, 음악, 작업, 미술 등 다양한 과목이 채택 교육방법 - 아동의 흥미와 능력을 중시하고, 아동

리포트 | 32페이지 | 2,500원 | 등록일 2012.11.14

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가정교재연구론, NIE, 토의법

(NIE)의 특징4. 신문활용교육(NIE)의 필요성5. 신문활용교육(NIE)의 효과6. 신문활용교육(NIE)의 수준별 활용 단계7. 신문활용교육(NIE)의 활용 방법8. 신문활용교육 ... NIE & 토의법가정교재 연구 및 지도법목 차서 론신문활용교육(NIE)의 기원본 론Ⅰ. NIE1. 신문활용교육(NIE)의 개념2. 신문활용교육(NIE)의 의의3. 신문활용교육 ... 는 과정 평가와 형성 평가의 요소가 강력한 한국형 열린 모형 개발에도 노력을 경주해야 함을 강조하고 있다.신문활용교육은 전파 매체의 발달로 독서량이 크게 떨어지고 있는 학생들에게 글 읽

리포트 | 26페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.01.05 | 수정일 2020.02.13

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국어과(국어교육) 총체적언어학습,언어지식학습, 국어과(국어교육) 독서토론학습,감상중심학습, 국어과(국어교육) 홀리스틱학습,직접교수법, 국어과(국어교육) 반응중심문학교수학습, 국어과(국어교육) 현시적학습

법1) 학습자의 관점2) 교사에 대한 관점3) 언어에 대한 관점Ⅱ. 국어과(국어교육) 언어지식학습Ⅲ. 국어과(국어교육) 독서토론학습1. 독서토론학습이란2. 학습의 특징3. 만들 ... 의 특성Ⅵ. 국어과(국어교육) 직접교수법1. 직접 교수법의 특징2. 직접교수법의 기본 절차1) 도입2) 교사의 설명3) 교사의 시범4) 교사의 질문과 학생의 대답5) 단계적 연습6 ... 기와 활동방법4. 적용에 알맞은 학습내용5. 활동에 필요한 준비나 유의점Ⅳ. 국어과(국어교육) 감상중심학습1. 감상 중심 학습이란2. 감상 중심 학습의 단계1) 감상 중심 학습 단계2

리포트 | 14페이지 | 6,500원 | 등록일 2011.02.24

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국어과 교수 학습 방법 최지현 저 6장

내의 구성원들 간의 대화와 협상의 과정으로 인식.②텍스트, 독자, 맥락의 세 가지 변인과 각 변인에 따른 교수·학습 방법의 특징 기술③읽기 교육의 원리와 그에 따른 구체적인 교수 ... 가장 널리, 오랫동안 사용되어 온 읽기 지도 방법. 체계적 교수·학습, 단어인식력 향상, 읽기 과정 안내, 읽기 활동에의 몰두 등을 목표로 구안된 모형-대상: 중, 고생 ... . ①준비활동②묵독③독해 결과의 점검 및 토론④후속학습활동⑤보충심화 활동● DRTA: (스토퍼개발) 읽기 목적에 따라 예언. 그 예언이 맞는지 확인하며 스스로 생각하도록 지도하는 방법

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.09.05

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영재교육 프로그램 적용 사례

지도안과 활동지로 이루어져 있다(한국교육개발원, 2007). 이는 영역과 세부적 특징을 제시하고 각 단계별, 영역별로 탐색-발전-심화 수준에 맞추어 구체적인 내용과 교수-학습 ... 의 습관창의적 문제해결력독서글쓰기논술인문사회연구영재? william & Mary 대학 영재교육센터 사회과 교육과정? 퍼듀 3단계 심화학습? Renzulli 삼부심화학습? 싱가포르 인문 ... , 성인기에까지 걸쳐 관심을 가지는 광범위한 주제에 관한 독서에 몰두하는 등 언어에 대한 흥미가 남다르다(Clark, 2002; Gallagher & Gallagher, 1994

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.09.26

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청소년기의 가장 중요한 발달과업은 무엇이라고 생각하는지 한 가지를 선택하여 기술하고, 청소년들이 이러한 발달과업을 잘 성취할+1

적 특징에서 긍정적부정적인 면이 서로 적절한 비율로 나타나고 있음을 의미하는 것으로 직면한 위기를 긍정적인 관점으로 해결하게 되면 인격을 형성하는데 충분한 기능을 하게 된다. 모든 ... 된 일련의 단계들을 통하여 점진적으로 형성된다는 가정을 하게 된다.인간이 성장에 있어서 각 단계는 위기를 내포하고 있는데 이를 심리 사회적 위기라고 하며 이는 각 발달 단계에서 사회 ... , 성격?정서적 요인)을 진단하고 동시에 전문적인 상담을 통해 문제 해결을 조력하거나 심리적 부적응을 예방 또는 치료해준다.성적에 대해 함께 고민해 줄때, 막연히 진학을 위한 지도

리포트 | 5페이지 | 4,300원 | 등록일 2013.05.07

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의사소통교육론 이론과 적용

단계가 충분히 이루어져야 한다.☞ 원활한 토론·토의 수업을 위해서는 우선적으로 input(독서, 동영상 감상, 학습지 활동 등)단계가 충분히 이루어진 후 사고 단계를 거쳐 ... 도록 한다.기존의 토의 토론 수업 전략은 대부분 경쟁학습 구조 속에서 이루어진다. 대표적인 방법으로 2:2 맞짱토론, 배심원 토론 등이 그것이다. 이러한 토론 방식의 가장 큰 특징 ... 을 받아들여 모든 학생들이 보다 깊이 있는 사고로 한걸음 다가갈 수 있도록 옆에서 조력자의 역할을 해줄 수 있도록 한다.토의 토론 수업은 기본적으로 INPUT(독서, 동영상 감상, 학습지

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.08.23

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초등학교 6학년의 발달적 특성, 초등학교 6학년의 실태, 초등학교 6학년의 도서관교육, 초등학교 6학년의 진로교육, 초등학교 6학년의 현장체험학습, 초등학교 6학년의 기초기본학력공통과제 분석(초등학교교육)

의 도서관교육Ⅴ. 초등학교 6학년의 진로교육1. 진로교육의 필요성2. 진로교육 영역별 목표 및 지도내용3. 진로교육 지도방법1) 교과를 통한 진로지도2) 특별활동을 통한 진로지도3 ... ) 행사교육을 통한 진로지도4) 가정에서의 진로지도Ⅵ. 초등학교 6학년의 현장체험학습1. 목적2. 방침3. 체험학습의 절차Ⅶ. 초등학교 6학년의 기초기본학력공통과제1. 목적2. 방침3 ... . 공통 과제 선정1) 선정 절차2) 선정 내용4. 운영 방안1) 지도 계획2) 기초?기본 공통과제 성취 목표 설정3) 평가Ⅷ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론초등학교 6학년은 폭풍전야

리포트 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.07.22

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쓰기 교육

성을 지니면서 점진적 단계를 걸쳐 발달해나감 쓰기는 왜 가르쳐야 할까 . 개정 2009 개정 2007 1~9 학년까지 공통교육과정 . 화법과작문 , 독서와문법 (Ⅰ*Ⅱ) 1~10 ... 쓰기 교육 ! 국어교육론 .목 차 1 2 3 4 5 쓰기는 왜 가르쳐야 할까 . 쓰기란 무엇인가 . 어떤 내용을 지도할까 . 어떤 방법으로 할까 . 평가는 어떻게 할까 .1 1 ... 해 부담이 큼 . 쓰기란 무엇인가 . - 미숙한 필자 - 계획하기 단계에 시간 할애를 거의 하지 않고 앉은 그 자리에서 막연한 생각 의 단편만을 쓰기 때문에 자기 중심적으로 글

리포트 | 19페이지 | 5,000원 | 등록일 2012.01.02

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사회과의 기능학습

와 유의사항(3) 독서의 수준과 기법의 개발(4) 독서의 사전지도(5) 독서중의 3수준 지도(신문의 행간을 읽어라)제3절 쓰기와 생각하기 ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥4(1 ... 이, 하나의 문장 속에 들어 있는 단어의 숫자 등② 독서의 수준: 내용의 타당성, 적합성, 학생들의 과거학습배경과의 관계, 저자의 특징독서의 기법으로는 그 글의 전체적인 의미와 성격 ... 의 내용을 하나씩 구체적으로 학습해 나가는 독서인 연구독서법이 있다.(4) 독서의 사전지도독서를 시작하기 전에 교사는 독서할 내용이 대강 무엇이며, 어떤 목적과 방향을 가지고 독서를 할

리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.05.25

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[보육과정]보육과정의_최근_동향에_대해_알아보고,_현_시점에서_필요한_보육과정을_서술하시오.

지도, 자율 학습, 특별 활동 지도, 놀이, 독서 등으로 구성2. 다양한 목적을 가진 프로그램의 개발- 최근 특정한 목적들을 가지고 특별한 영유아들을 대상으로 하는 다양한 프로그램 ... 가 기관을 가도 1주에는 무엇을 하고 2주에는 무엇을 하고 그런 커리큘럼이 있습니다. 보육도 마찬가지입니다. 그런 과정으로 애들을 가르치고 그리고 지도하는것입니다.이런과정은 그냥 생긴 ... 아동들도 각종 안전사고, 과도한 TV 시청이나 컴퓨터 게임, 아동 유기, 성 폭행 등의 위험에 노출(2) 영아 프로그램과의 중요한 특징① 영아의 신체적, 생리적 욕구를 보육과정

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.10.27 | 수정일 2017.06.09

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독서 지도의 이론적 기초

제2장 독서 지도의 이론적 기초1. 독서 능력의 발달(1) 유아기의 독서 단계(가) 독서 발달 특성① 개념 발달과 언어 발달◎아동들은 태어날 때부터 직관적으로 보는 것을 범주 ... 은 말할 내용 토의하기, 글로 나타내기, 읽기 지도 등의 과정을 거친다.(3) 전이기 독서 단계(가) 발달적 특성① 유창성◎유창성과 독해력은 상관관계가 높다. 단어를 더듬거리며 읽 ... 않는 다양한 독서 자료를 제공함.-글의 내용이나 독서 과정을 교사가 구체적인 단계를 밟아 지도할 수 있는 장점.① 교사는 읽은 글의 내용에 대한 학생들의 흥미를 유발시키기 위해

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.05.21

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1920년대의 정우회,농민운동, 1920년대의 광주청년동맹,독서, 1920년대의 극언어, 1920년대의 시, 1920년대의 희곡, 1920년대의 아나키즘, 1920년대의 어린이

1920년대의 정우회, 1920년대의 농민운동, 1920년대의 광주청년동맹, 1920년대의 독서, 1920년대의 극언어, 1920년대의 시, 1920년대의 희곡, 1920년대 ... . 천도교의 조선농민사 운동Ⅲ. 1920년대의 광주청년동맹Ⅳ. 1920년대의 독서Ⅴ. 1920년대의 극언어Ⅵ. 1920년대의 시1. 시대적 배경2. 다수의 잡지 및 동인지의 출간 ... 의 검열제도 강화5. 주요한의 시 샘물이 혼자서, 눈, 불놀이6. 시의 특징7. 시의 사조Ⅶ. 1920년대의 희곡Ⅷ. 1920년대의 아나키즘Ⅸ. 1920년대의 어린이참고문헌Ⅰ

리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.03.23

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[독서교육A+] 연령별 책읽기교육(독서교육)과 가정과 학교에서의 독서교육 지도 연구

학교상담과 생활지도책읽기 교육 실천하기목 차I. 책읽기 교육이란1. 독서 교육의 정의2. 독서 교육의 필요II. 연령별 독서지도-발달단계에 맞는 독서1. 태교시대 (0세)2 ... 와 논리의 시대 (초등학교 5,6학년)III. 가정에서 - 부모님의 책읽기 지도IV. 학교에서 - 선생님의 책읽기 지도I. 책읽기 교육이란1. 독서 교육의 정의독서교육은 각 개인 ... 적으로 도와주는 교육적인 활동이다.독서교육은 독서지도의 넓은 의미로서 독서를 통하여 건전한 인격을 형성하는 인간교육을 뜻하는 것이다. 독서지도는 인간형성을 위하여 독서하는 태도, 지식

리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.09.26

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비문학 학습지도안

독서과 학습지도안본시학습 단원비문학 제재 독해학습주제비문학 제재 독해 및수능형 문제 풀이차시2/4대 상학년 반장소3-4시간50분지도교사학 습목 표○ 각 문단과 글 전체의 중심내용 ... 을 찾아 비문학 지문을 독해할 수 있다.○ 비문학 지문 독해를 바탕으로 수능형 문제를 해결할 수 있다.단계학습 요점교수 - 학습 활동학습형태와자료시간지도상유의점교 사학 생도입 ... [‘해프닝’의 특징과 의의]▶순회지도를 통해 학생들의 문제풀이 및 독해 상황을 점검하고 학생 개별 조력 활동을 한다.▷8분 안에 지문을 읽고 주어진 문제를 해결한다.▷문제 유형을 파악

리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.06.10

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