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일제강점기 독후감 - 일제강점기 관련 독후감 5건 제공
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"일제강점기" 검색결과 8,641-8,660 / 22,884건

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    [위더스원격평생교육원] A+ 교육사회학 레포트
    교사를 두며, 외교사절단은 파견하는 등 근대화를 위한 노력을 시작하였다. 이후 일제강점기시절 일본은 을사조약을 일방적으로 체결하며 식민지교육을 실시하였다. 일제의 식민지 교육 ... 다면 왜 우리는 미국의 학제를 본받을 수밖에 없었던 것일까?근현대사를 살펴보면 우리나라의 교육은 개화기 전후로 나뉜다. 무너져 가는 나라에 걱정을 한 고종은 근대교육기관을 설립하고 미국 ... 하였다.해방 이후 3년간 미군정기 는 우리 교육사에서 매우 중요한 시기였으며 미국 교육제도에 대해 우리나라가 수용하고 본받을 수밖에 없는 시기였다. 우리나라가 미국의 학제를 본받
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.07.14 | 수정일 2023.07.05
  • 독학사 1단계 국어 - 요점정리
    구성의3요소 : 인물,사건,배경1910년대 : 무정 -> 근대소설의 효시 , 계몽문학 , 구어체1920년대 : 단편이 주류 , 예술성에 치중 , 일제강점기의 궁핍과애환 , 사실 ... 적묘사김동인-> 비속어,사투리를 최초로 소설에도입 , 간결하고 개성적인문체 , 주요작품(감자,배따라기)염상섭-> 일제강점기 부정정신 , 비판정신, 주요작품(삼대,만세전)나도향 ... 과 무지가 빚어낸 인간의 파멸과 타락상에 대한 고발운수좋은날(현진석) : 설렁탕이 주는 효과->비극성고조 , 일제강점기 가난한 하층민의 비참한 삶에 대한고발홍염(최서해) : 현실 고발
    시험자료 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.03.07 | 수정일 2019.09.29
  • 조선대 시의 이해 근현대문학사 1930년대 시
    1930 년대 시의 문학사 일제강점기의 모더니즘과 격동하는 문학계10 대 사건 주요 작가 주요 논문 C O N T E N T S 시문학파의 등장 카프의 해체 프로 문학파와 해외 ... 학파의 문인들카프 1 차 검거 /1931 년 일제가 1931 년 6 월 5 일부터 10 월 초까지 30 여 명 관련자 검거 검거 작가 : 고경흠 , 김삼규 , 암막 , 임화 ... 」발표 1935 『오전의 시론』 『감상에의 반역』발표 1936 도호쿠제국대학 법문학부 영문과 입학 『기상도』 발표 1939 『태양의 풍속』 발표 김 기 림 『기상도』 『태양의 풍속
    리포트 | 39페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.12.27
  • 우리나라 아동복지의 과제와 전망에 대하여 기술하시오
    측면에서 해석 되어야 한다.전통사회에서의 아동은 가계 계승의 의미가 컷으며 전쟁을 겪은 우리나라는 고아,기아 중심이었다.조선 초 말엽부터 일제 강점기는 근대적 아동 복지 사업 ... 은 주5일만 운영하고 국공휴일은 문을 닫는데 주5일제 아닌 직장도 많으 국공휴일을 지켜 쉴 수 없는 서비스직 종사자들은 육아 때문에 일을 그만 두어야 하고 자연스레 경력단절의 문제
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.07.03
  • 조선대학교 문학과 신화 레포트
    가 되돌아온 부분을 살펴보면 김 첨지의 불안감은 일제 강점기라는 현실이 배제한 무의식적 요소의 귀환임을 알 수 있다.다시 말해 김 첨지의 억압된 무의식적 욕망이 회귀하는 한 방식인 ... 았는데 왜 먹지를 못하니, 왜 먹지를 못하니 …… 괴상하게도 오늘은 운수가 좋더니만"은 1920년대 초 도시 빈민층의 삶의 한 단면과 사회상을 사실주의적으로 그려내고 있다. 은 일제
    리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2018.12.08
  • 경대병원, 경북대학교병원 경영진면접 질문 100개 답변포함 20페이지(재직자)
    함으로써 여러방면으로 의료와 간호의 질을 높이기 위해 최선을 다하는 병원입니다.3.요즘 신세대들이 끈기가 부족한데 동기가 힘들어해서 그만둔다고 할 때 어떻게 할 건지-동기가 만약 ... .병원 간호사들의 주5일제에 대한 견해-주5일제를 하게 되면 한 달에 8번에서 10번의 오프를 받게 되는데 만약 병원의 직원인력이 충분하다면 일주일에 2번은 쉴 수 있으니 좋 ... 와 충분히 교감할 수 있는 시간을 가지도록 해드리겠습니다.38.자신의 장단점-저의 가장 큰 강점은 성실함과 긍정적인 마인드입니다. 주어진 일을 누구보다 빨리 시작하여 제대로 해내
    자기소개서 | 20페이지 | 13,000원 | 등록일 2020.06.01 | 수정일 2021.01.19
  • <만무방> 수업 지도안
    어보기 전에 교과서 108쪽에 있는 ‘학습전에’를 다함께 읽어봅시다.여러분 일제 강점기인 1930년대에 농촌의 생활은 어땠을 것 같아요?▶ 1930년대 농촌의 현실을 엿볼 수 있 ... 유랑하면서 살아가는 농민들도 많았어요.이제 1930년대 농민들의 생활을 잘 생각하면서 1930년대 일제강점기를 배경으로 하고 있는 을 읽어봅시다.▷ 교과서 108쪽에 있는 ‘학습 ... 전에’를 읽고 자유롭게 발표한다.‘만무방’은 일제 강점기를 살아가는 주인공 응칠이와 그의 동생 응오가 빚어내는 서글픈 현실을 그린 소설이다. 글을 읽기 전에 1930년대 농촌
    리포트 | 15페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.06.02 | 수정일 2017.06.10
  • [간호과정 5개] 조현병 케이스 A++
    정신과 환자 사례 보고서교 과 목 명 :정신간호학실습학 번 :성 명 :실습지도교수:실 습 기 관 :000 병원 00 병동실 습 기 간 :2020년 0월 00일 ~ 0월 00일제 ... 이 갑자기 발생하는 것으로, 증상은 최소한 1일 이상 지속되고, 1개월 내 사라져 병전 기능을 완전히 회복한다.조현양상장애핵심 증상은 조현병과 유사하지만 발병기간이 전구기, 활성기, 잔류 ... 기를 포함해 최소 1개월 이상에서 6개월 이하인 경우에 이 진단이 내려진다.조현정동장애기분장애 증상이 조현병과 함께 나타나는 경우이다. 뚜렷한 기분장애의 증상이 대부분의 정신병력
    리포트 | 20페이지 | 4,500원 | 등록일 2020.08.04
  • [고려대 A학점] 사회변동론 1차 에세이
    는지를 쓰시오.‘해방 전 세대’는 참으로 역동적인 시기를 보냈다. 우선 일제강점기에 태어나 태평양 전쟁을 겪었다. 일제가 망하고 혼란스러운 해방정국을 맞이하였지만 곧이어 한국전쟁
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.06.29
  • 조선왕조실록은 어떤 책인가
    은 산속으로 옮기게 되었다. 이러한 조선왕조의 노력으로 오늘날까지 많은 것을 전해주고 있다. 이렇게 실록은 많은 역경을 겪는데 임진왜란과 이괄의 난 , 병자호란, 일제강점기, 6 ... 을 그대로 안고 있는 딜레마가 있었다. 이러한 조선왕조실록은 태조부터 철종까지 25대 472년간 888책 1,893권이 간행되었으며, 고종실록과 순종실록은 우리 손으로 편찬되지 않고 일제 ... 에 의해 편찬되었고, 사초와 시정기를 토대로 편찬되지 않았으며, 승정원일기를 주로 이용했고 일본인이 감독관으로 이루어져 일본에게 이롭게 이루어졌다는 평가로 우리에게 외면당하고 있
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.12.03
  • 한국 사회복지 행정의 각 시기별 주요한 특성 및 최근 우리나라 사회복지행정에서 강조되는 내용들
    으로 운영되었다.일제강점기로 우리가 국권을 빼앗기면서 조선총독부가 식민지 통치 전략의 일환으로 조선구호령 등의 제도를 필두로 한 사회복지행정이 진행되었다.광복 후 1945년 10월 ... 었지만 어떤 식으로 진행되어 지금과 같은 방식에 이르렀는지 본론을 통해 살펴보는 시간을 가져보도록 한다.2. 본론(1) 도입기 (형성기) : 1950년 ~ 1970년대1906년 반 ... 토대가 마련되었다.또한 사회복지행정이 대학교과목으로 채택되었는데, 조직 운영이나 관리가 체계화되지는 못했다.(2) 발달기 (성장기) : 1980년 ~ 1990년대경제 우선정책
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.10.06
  • 학벌주의와 불평등,학력과 학벌,학벌주의 실태,교육불평등,능력주의적 사회분위기,학벌주의 타파
    실태과거에서 현재까지 학벌주의 실태조선말 개화기 및 일제 강점기 • 학력의 제도화 - 일정수준 이상의 학교력이 임용자격 기준에 명시 미군정 시대 • 미 정부는 마비된 국정을 회복 ... 의 특성을 함의과거 파종기의 고려시대 ※과거제도 : 왕권을 강화하기 위해 인재를 관리로 채용 • 평민도 응시가능 하였지만 평민의 경제력으론 불가능 • 과거제도는 개인과 가문의 입신출세 ... 하기 위해 일제하에 고학력을 취득한 사람을 국가 기관에 임용과거에서 현재까지 학벌주의 실태요소 (배점) 등급 (가중치)학벌(40)전공(10)학점(20)어학(20)나이(100)가(1
    리포트 | 15페이지 | 2,500원 | 등록일 2018.10.18
  • 한국 건축 문화 단절
    을 이루지 못함되재 성당 이화 학당 배제 학당 언더우드 학당 약현 성당 명동 성당일제 강점기 (1910~1945) 일제 강점기의 서구이식 문화의 식민지적 재이식은 광화문을 철거하는 등 ... 에 따른 극심한 주택난 - 아파트주거문화 정착되는 시기결론 한국은 일제치하시기 를 전후로 전 세계의 시대적인 흐름에 발맞추지 못하고 서양의 근대건축을 자생적으로 흡수하고 그것을 제대로 ... 음으로 약 10 년간 문화 발전의 단절기였음 - 일본은 한국의 기후 · 전통 · 민족성을 무시한 채 그들 섬나라의 건축양식을 이식한 결과 , 한국 민족만의 건축을 실현할 기회를 얻
    리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.06.22
  • ‘동아시아 역사 속의 한국문명의 전환 : 충격, 대응, 통합의 문명으로’ 독후감
    했다고 볼 수 있는 것이다. 한글에 백성들의 삶이 담기면서 일제 강점기를 거쳐 우리 고유의 정신을 담은 글자로 널리 쓰이게 되었다. 한글 덕분에 배우고 기록을 남기기에도 훨씬 편리해졌다. 고조선 정신을 이어가는데 가장 소중한 문화유산이라고 생각한다.
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.06.21
  • 채만식 <논이야기> 해제 리포트
    적, 비판적시점 | 3인칭 전지적 작가 시점어조 | 냉소적, 비판적, 풍자적구성 | 입체적 구성 (시간 역전)제재 | 농민과 땅, 그리고 국가와 토지의 관계, 일제강점기가 남긴 ... 시대와 일제강점기, 그리고 독립 이후를 함께 풍자모자는 엎드려 빌면서 '제발 이방님 덕택에 목숨만 살려지이다' 고 하였다.『꼭 한가지 묘책이 있기는 있는데……. 그럼 내가 시키 ... 없는 백성이라는 것이다. 이렇게 시대상에 따라 달라지는 한생원의 모습은 역사적 전환기마다 카멜레온처럼 살아온 기회주의적 인간의 모습을 보여주고 있는 것이다. 작가는 이러한 의식
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.04.09
  • 구비문학의 이해 - 소리꾼과 광대, 북한 음악계의 탁성 논쟁, 남,북한의 민족성악
    논쟁은 월북국악인들의 활동에서 기인한다. 1945년 해방 이후 한국전쟁 시기 사이에 북한행을 택한 전통 음악인들은 일제 강점기에 활동 했던 것처럼 북한에서 창극 활동을 지속 ... 하였다.일제강점기에 판소리와 창극 활동을 했던 월북국악인들의 창극은 처음에는 탁성, 즉 ‘쐑’소리로 비판을 받았고 두 번째로는 판소리스타일에서 비판을 받았으며, 세 번째는 내용에서 비판
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.02.20
  • [한국전통문화] 놀이의 의미와 아동놀이의 의의 및 전통놀이의 개념과 분류
    는 놀이 라고 할 수 있다.여기서 한 가지 생각해 볼 것은 일제 강점기를 거치면서 우리나라로 들어와 토착화된 놀이를 전통놀이의 범주로 볼 것인가라는 것이다. 현재 우리가 알고 아동 ... 이 행하고, 즐기며 토착화 되어 일제강점기가 끝난 후 까지 이어지며 지금 까지도 아동들을 중심으로 많이 행해져오고 있는 일제강점기의 놀이들을 전통놀이로 볼 것인가. 위의 학자들의 정의 ... 들에게 알려주고 소개는 놀이들의 상당수가 일제침략기를 거치면서 일본을 통하여 들어온 놀이이고, 그러한 놀이들은 강제적 또는 자발적으로 우리나라 아동들뿐만 아니라 성인들의 놀이
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2017.03.03
  • 판매자 표지 자료 표지
    전광용 소설 <꺼삐딴 리> 감상문
    전광용 소설 감상문일제 강점기 시대 일제에게 부역했던 민족 반역 세력을 청산하지 못한 것은 우리나라의 뼈아픈 역사다. 수많은 지식인들, 부호들, 예술가들이 신분과 직업을 가리 ... 지 않고 일제에게 부역을 했고 해방 후의 혼란과 무엇보다 전쟁이라는 충격적인 역사로 인해 이들 대부분은 처벌을 받지 못했다. 전광용의 소설 는 이렇듯 혼란스럽고 어두웠던 우리나라 ... 의 현대사 가운데에서 카멜레온처럼 변신을 하며 살아남았던 민족 반역자 이인국 박사의 인물의 일대기를 서술하고 있다. 이 작품은 매우 사실성이 뛰어난 작품이라는 느낌이 들었다. 실제로
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.02.01
  • 판매자 표지 자료 표지
    [사회복지조사론] 조사설계 구체적 내용 예를 들어 설명하라
    하는 현실은, 사람을 한 자아로 볼 때 학교에서부터 조직사회생활에 이르기가지 여러 건강하지 못한 정신적인 문제와 장애로 축적된다고 본다. 특히, 일제강점기 이후 대한민국사회는 오직
    리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.12.11
  • 사할린동포 문제와 전망에 관한 연구
    .사할린 동포는 일제 강점기에 일본 정부가 사할린에 끌고 갔다가 패망 후 사할린에 버려둔 한인들과 그 자손들을 말한다.사할린은 러시아의 연해주 동쪽 그리고 일본 홋카이도 북쪽에 위치한 ... 라고 불린다. 또 사할린에는 전후 북조선에서 노동 이민으로 온 “북조선 사람”이 있다. 사할린 동포들은 그들과 구별된다. 즉 사할린의 동포들은 대부분 일제시대에 강제 징용 등으로 인해서 ... 이주된 사람들이고, 일본인들과 길 세월 생활한 것으로, 배경이 다르기 때문에 고려인들과는 구별된다. 일제시대에 “조선인”이라 불렸고 전후 그대로 불리다가 최근 러시아가 한국
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.09.12
  • 프레시홍 - 추석
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2025년 09월 26일 금요일
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- 유아에게 적합한 문학작품의 기준과 특성
- 한국인의 가치관 중에서 정신적 가치관을 이루는 것들을 문화적 문법으로 정리하고, 현대한국사회에서 일어나는 사건과 사고를 비교하여 자신의 의견으로 기술하세요
- 작별인사 독후감