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교사 취업가이드 - 대기업/업종별 자기소개서, 면접정보, 경영전략 제공
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"교사의말하는방법" 검색결과 8,641-8,660 / 146,898건

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    비교언어학과 대조언어학에 대해 설명하고, 본인이 생각하기에 한국어교육의 측면에서 활용이 가능한 언어학 분야
    분야에서 그 중요성이 더 크게 나타나고 있다. 사회언어학에서 다루고 있는 사회구조와 언어의 관계를 대조언어학적 방법을 통해서 대비적으로 연구할 수 있고, 방언학에서도 대조방법론 ... 를 직역하는 것이 아니라 속에 담겨있는 의미와 문장구조, 사회문화적 요소를 이해해야 한다는 점이다. 그래서 번역의 기초 작업으로서 대조 분석적 방법에 따라 언어자료를 비교하는 과정 ... 결과를 외국어 교육에 활용하게 되면 교사의 경우 학습자의 모국어가 가지는 모든 언어적인 특성들을 이해한 뒤 학습자에게 외국어를 가르치게 된다. 예를 들어 발음, 문장구조, 어휘
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.03.04 | 수정일 2022.03.05
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    평생교육방법론2 페다고지Pedagogy와 앤드라고지Andragogy특징차이점분석 성인학습자위해 어떤 평생교육방법 또는 전략필요할지 자신견해를 제시해 보십시오0
    를 수행한다. 교사는 학습 활동을 구성하고 평가하며, 학습자들은 그에 따라 행동한다.-학습 방법: 페다고지에서는 강의, 토론, 문제 해결, 시각 자료 활용 등의 방법이 주로 사용 ... 이 주를 이룬다. 교사는 지식을 전달하고, 학습자들은 교사의 설명을 듣고 이해하는 것이 주된 학습 방법이다. 토론을 통해 학습자들은 서로 의견을 나누고 지식을 공유하며, 교사는 학습 ... 방법의 차이는 학습자의 주도적 참여와 자기주도적 학습을 강조하는 앤드라고지의 접근 방식을 특징이다. 페다고지에서는 교사 중심의 학습 방법이 주를 이루지만, 앤드라고지에서는 학습
    방송통신대 | 9페이지 | 8,000원 | 등록일 2024.04.22
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    생활지도의 활동영역(학생이해활동, 정보제공활동, 정치활동, 상담활동, 추후지도활동)을 각각 정리하고 학습자가 생각하는 가장 중요한 활동영역 한 개를 선정하여 선정한 이유를 논하시오.
    한 정보를 수집하여 학생은 물론 학부모나 타 교사들에게 정보를 제공하는 활동을 말한다. 예를 들면, 신입생들에게 학교생활 적응에 필요한 안내, 도서관이나 상담실, 체육관과 같은 학교 ... 하여 조력을 해야 하는 학생 또는 부모와 교사가 학생이 안고 있는 당면한 문제 해결을 위해 상호 의논하는 활동을 말한다. 우리나라는 선진 외국들에 비해 상담활동의 전문성이나 독립성, 활성 ... 으로 나타났다. 또한 대부분의 중?고 등학교에 전문 상담교사가 없는 것으로 나타났다. 학교상담의 방법으로는 개인상담, 집단상담, 전화상담, 쪽지상담, 온라인상담, 또래상담 등이 있
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.03.20 | 수정일 2024.03.25
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    올바른 한국어 교사상에 대한 개인적 고찰
    하는 것은 좋은 방법이다. 그러나 여기서도 주의할 점은 교사의 외국어 실력이 어느 정도의 수준이 되기 전까지는 함부로 외국어를 사용할 수 있다는 말을 꺼내지 않는 것이 좋을 것이 ... 다.두 번째, 외국인 학습자에게 한국어 교사교사일 뿐만 아니라 한국을 바라보는 이미지가 된다. 어떤 학습자에게는 그 교사가 한국에 와서 처음 말을 섞는 한국인일 수도 있는 노릇 ... 『올바른 한국어 교사상에 대한 개인적 고찰』- 내가 생각하는 한국어 교사상 -과 목 :담당교수 :학 과 :학 번 :이 름 :제 출 일 :한국의 근대화 이후 나타난 다문화 가정
    리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.01.05
  • 교수학습지도안(서양조리)
    ( 조리 )과 교수·학습과정안 결 재 지도교사 교육실습부장 교 감 일 시 대상학급 교육 실습생 지도교사 ( 조리 )과 교수·학습 과정안 지도교사 : ( ) 과 목 서양 조리 학 ... 다. 양식 기초 조리실무 (1301010216_21v4) 양식 기초조리실무란 양식조리에 필요한 기본적인 칼 기술과 조리기기 사용 및 조리방법을 습득·활용하는 능력이다. 양식 샌드위치 ... ) 연회방법을 선택할 수 있다. · 양과 종류에 따라 압력, 시간, 불의 세기를 조절하여 원하는 식감만큼 익힐 수 있다. · 채소의 맛을 살리고 타는 것을 방지하기 위해 오일 양을 조절
    리포트 | 20페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.12.16
  • 판매자 표지 자료 표지
    교사 연수 대본입니다. 각종 초중등 교사 연수에 사용할 수 있습니다.
    와 제이컵슨 교장이 샌프란시스코의 오크 학교에서 한 실험을 하였다. 무작위로 뽑은 20%의 학생들 명단을 교사에게 주면서 지능지수가 높은 학생들이라고 말했다. 8개월 후 명단에 오른 학생 ... 에 공평하다(34%), 2위 자상하고 인격적인(31%), 3위 실력 있는(27%), 4위 엄격한(8%) 선생님을 좋아한다고 합니다.1. 교사의 말1) 우리 뇌는 230억 개 세포를 가지 ... 교사 연수 대본다시 한번 인사드리겠습니다. 안녕하십니까? 방금 소개를 받은 ○○초등학교 교사 ○○○입니다. ○○초, ○○초, ○○초, ○○초 각 5년씩 근무하고 올해에 ○○초로
    리포트 | 18페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.06.18
  • 특수교육학개론-발달장애 5문항과제
    정의를 새로운 장애 범주로 채택하였다.3. 다음 보기는 발달장애 아동을 위한 교육방법이다. 이 교육방법에 대한 설명으로 옳은 것은?교사는 단체활동을 시작하기 전에 아동들에게 “오늘 ... 은 무슨 노래를 부를까요?”하고 묻고, 아동들이 여러 가지 노래를 말하면 그 노래를 모두 칠판에 적는다. 교사는 “여섯 가지 노래가 나왔어요. 이 중에 무슨 노래를 부를까요?” 라고 ... 물으며 아동들과 교사는 함께 부를 노래를 고른다. 그리고 그 날 부르지 못한 노래는 다음 날에 부르도록 하였다. 이처럼 교사는 아동들이 어떤 노래를 부를 것인지 스스로 선택
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.03.13
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    통합교육의 최근 동향을 찾아보고 통합교육의 성과와 혜택을 정리하여 통합교육의 필요성에 대해
    성을 수용하지 못하는 공간이라는 말이 있다. 여전히 우리 사회곳곳에서는 장애에 대한 인식이 잘못되어 있는 부분이 많다. 부정적 편견을 가지기 보다는 학급에 적응할 수 있도록 교사 ... 환경에서 일반교사를 지원하고 교육프로그램을 협력적으로 운영하는 방법이 필요하며, 장애아동이 일반교육 내에서도 교육적 성취를 충분히 보장받을 수 있도록 가정에서도 함께 힘써나가 주 ... 하며 장애아동과 비장애아동이 통합교육 현장에서 지내면 성장에 아주 큰 도움이 된다고 말을 한다. 그런데 장애아동과 비장애아동이 한 교실에서 생활하고 있지만, 만족도는 낮을 수밖에 없
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.26
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    영재아(영재아동)
    . 영재의 진단과 판별1) 1단계 : 검사점수에 의한 지명2) 2단계 : 교사지명3) 3단계 : 다양한 기준으로 지명4) 4단계 : 특별지명5) 5단계 : 활동정보를 바탕으로 지명 ... 교육진흥법" 제2조에서는 영재를 다음과 같이 정의하고 있다. '영재'란 재능이 뛰어난 사람으로서 타고난 잠재력을 계발하기 위하여 특별한 교육이 필요한 사람을 말한다. 그리고 "영재 ... 및 평가하는 방법의 제한점과 특별히 문화적 그리고 언어적 다양성에 따라 실제보다는 낮게 나타날 수 있다(Cohen, 1994).그리고 미국의 경우에는 주마다 영재교육을 강조
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.05.30
  • (A+) 보건교육학-스트레스 관리 보건교육계획안 보고서 / 판매자료 중 (A+) 보건교육학-스트레스 관리 보건교육계획안 수업시연 PPT와 세트입니다.
    지여하고 다양한 여가활동 프로그램을 친구들과 함께 찾아봄? 교사가 지시하지 않으면 주의집중을 잘 하지 못한다.? 싫어하는 활동은 소리를 지르며 거부한다.곽00남17지적장애(1급 ... 을 작성함? 교사가 지시하면 함께 참여하려고 노력한다.? 활동이 어려운 친구들을 참여할 수 있도록 돕는다.? 스스로 활동하고자 한다.이00여16뇌병변장애(1급)? 여가활동과 관련 ... 한 사진과 영상자료를 휠체어에 앉은 자세로 5분 이내 시청하고 걷기와 실내 여가활동을 교사와 함께 체험함? 스스로 걸을 수 있지만 불안정하므로 손을 잡고 걸어야 한다.? 오래걷
    리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2022.01.12 | 수정일 2023.07.12
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    유아교육기관에서 적용하는 3-5세의 개정 누리과정을 이해하고 핵심사항을 서술하시오
    위해 마련되었다. 개정 누리과정에서 핵심이 되는 부분은 놀이 중심과 유아 중심이다. 유아가 주도적으로 놀이를 하고 배우면서 자연스럽게 발달과 성장을 이루도록 하는 것이다. 교사 ... 으로 인한 차별이 없게 운영되어야 하고, 유아의 장애 정도나 발달을 고려해서 조정해야 하며, 가정과 지역사회의 참여와 협력을 기반으로 하고, 교사 연수를 지속적으로 제공하여 교사 ... 들이 놀이과정 운영의 질을 개선시킬 수 있도록 돕는다. 다음으로는 교수 학습과 관련한 일이다. 교사들은 유아들이 놀이를 통해 다양한 것을 즐겁게 배우고 자유롭게 참여하도록 하고, 유아
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.06.26
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    지적장애 아동의 통합교육 목적 및 필요성을 설명하고, 지적장애 아동의 바람직한 통합교육 협력방법에 대하여 기술하시오.
    지적장애아 교육1. 지적장애 아동의 통합교육 목적 및 필요성을 설명하고, 지적장애 아동의 바람직한 통합교육 협력방법에 대하여 기술하시오.Ⅰ. 서론1.1 연구 배경 및 문제 제기1 ... 교육 협력방안2.4.1 통합학급 내 교사의 역할 및 협력2.4.2 특수교사와 일반교사의 협업 모델2.4.3 학부모 및 지역사회와의 연계2.4.4 개별화교육계획(IEP) 수립 및 운영 ... . 이러한 행동 특성은 단순한 비순응이 아니라 인지적·신경학적 특성과 연관되어 있으며, 이에 따라 교사는 학습 환경을 보다 구조화하고 명확한 기대 수준을 설정하는 것이 중요하다.또한
    리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.04.15
  • 발달지체 영유아의 특성과 교수방법을 서술하시오.
    장애영유아교수방법론과제: 발달지체 영유아의 특성과 교수방법을 서술하시오.담당교수님:과제작성자:Ⅰ. 머리말Ⅱ. 몸 말1. 발달지체 영유아의 정의2.발달지체 영유아의 특성3.발달지체 ... 영유아를 위한 교수방법Ⅲ. 마무리Ⅰ. 머리말장애인에 대한 정의는 특수교육학 사전에서 의미하는 것과 장애인 복지법에서 분류하는 것에 다소 차이가 있을 수 있다. 그 중 발달 지체 ... 상의 학습장애와 발달지체가 포함되지 않는다는 것을 알 수 있다.여기에서는 본 수업의 교재를 ‘장애영유아교수방법론’를 바탕으로 장애인 등에 대한 특수교육법의 특수교육대상자 중 하나인
    리포트 | 5페이지 | 4,500원 | 등록일 2021.02.08 | 수정일 2021.11.01
  • 발달지체 영유아 특성과 그에 따른 교수방법에 대한 내용을 기술하고, 가상의 아동의 특성을 작성하고, 통합교실에서 일반적 교수방법 중 4가지 이상 기술을 적용하여 작성하시오.
    모든 표현 수단을 활용해 유아의 장점, 생각, 원하는 것을 타인에게 전달할 수 있는 의사소통 방법을 알려준다.규칙 정하기및 기대수준 알림교실 규칙 및 교사 기대 수준을 말 ... 지 않기 위한 진단 방법을 부모, 교사가 모두 숙지해두어야 할 일이다. 다만, 부모 입장에서 자신의 자녀가 발달지체를 경험하고 있다는 것을 인정하는 일은 매우 어려운 일이리라 생각 ... 발달지체 영유아 특성과 그에 따른 교수방법에 대한 내용을 기술하고, 가상의 아동의 특성을 작성하고, 통합교실에서 일반적 교수방법 중 4가지 이상 기술을 적용하여 작성하시오.서론발
    리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.03.07
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    부모교육론_에밀을 통해 본 루소의 교육관에 대해 요약하기
    하고자 하였다. 여기서 교사는 자연을 가르치는 조력자로 자연으로 돌아가는 방법들을 제시하고 안내에 따라 교육되는데, 에밀은 성장하는 아동을 자연 상태로 안내하는 온전한 교사상을 보여 ... 한 부모의 노력에도 불구하고 과연 아이들은 행복한가에 대한 물음에도 아니라고 답한다. 아이들은 공부를 열심히 하고 있지만, 행복하다고 말하지 않는다. 그렇다면 바람직한 교육은 과연 ... 무엇일까? 이 질문에 답을 하기 위해서는 교육이란 과연 무엇일까에 대한 답을 얻어야 할 것이다. 교육은 바람직한 인간이 되기 위한 방법이며, 이를 통하여 이상적인 인간을 만든다고
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.03.02
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    보육의 필요성을 사회적 측면, 영유아의 발달적 측면, 교육적 측면에서 설명하시오
    에서는 실시하고 있다. 어린이집에서는 강사나 전문가 초빙, 또는 원장이나 교사들에 의한 부모교육을 실시하고 있다. 자녀를 어떻게 키워야 하는지, 자녀의 훈육방법, 자녀의 기질 파악 ... 은 부모와 아이들은 가정에서 방치되거나 TV나 스마트 폰에 일상생활의 무료함을 달래야만 했었다. 그리고 많은 아이들이 학교나 교육기관에 가고 싶다고 하는 말까지 나왔다. 그만큼 원래 ... 는 그들의 삶이며 일상인 것이다. 영유 아에게 놀이가 없다면 인생은 즐겁지가 않을 것이다. 그래서 보육과정에서 놀이는 결코 빠져서는 안 될 활동이다.어린이집에서 보육교사는 영유아
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.21
  • 아동음악
    있으므로 교사는 언어적, 비언어적 방법을 활용하여 적극적으로 영아와 상호작용 해주며 영아의 반응을 격려하는 것이 필요하다.· 의성어, 의태어, 반복되는 부분이 많은 노래의 일부분 ... 스럽게 모방하고 즐김으로써 사회적 관계를 인식하고 창의적으로 표현하는 능력을 기를수 있다.· 영아 개개인의 수준에 따라 다양한 표현을 시도할 수 있으며, 교사는 언어적, 비언어적방법을 활용 ... 하게 상호작용하는 양육자(예 부, 모, 조부, 조모, 교사 등)의 목소리로 리듬이 반복되는 말, 노래 등을 녹음해 두었다가 들려준다.· 자연에서 나는 소리(예 새소리, 빗소리 등
    리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.04.29 | 수정일 2021.05.02
  • 보육교사의 자질 중 개인적 자질을 정리하고 예비 보육교사로서 이를 향상할 수 있는 방안을 제시
    갖추어 아동을 가르치고 또 지도하는 교사로서의 역할을 다하는 것이 바람직하다고 말할 수 있다.다시 말해서, 보육교사는 영유아들에 대한 보호 및 교육을 통해 전인적인 성장 및 발달 ... 있을 것이다. 개인적 자질이란 교사 개개인의 사람됨과 관계되는 특성으로 주로 인성적 자질을 말한다.기본적으로 보육교사는 인간에 대한 애정이 깊어야 한다. 영유아가 높은 불안감을 안 ... 보육교사의 자질 중 개인적 자질을 정리하고 예비 보육교사로서 이를 향상할 수 있는 방안을 제시보육교사의 자질 중 개인적 자질을 정리하고 예비 보육교사로서 이를 향상시킬 수 있
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.05.11
  • 판매자 표지 자료 표지
    2023년 평가제A 받은 만2세 2학기 부모상담일지입니다.
    10월 (35개월)보호자명아동과의 관계상담방법방문 · 전화 · 서면 · 기타 (해당사항에 O하세요.)교사 의견기본생활습관1학기에는 음식을 입에 물고있는 빈도가 높았으나 근래 들어서 ... 음5개월)보호자명아동과의 관계상담방법방문 · 전화 · 서면 · 기타 (해당사항에 O하세요.)교사 의견기본생활습관음식을 먹을 때 밥 위주의 식사를 하는 편으로 반찬과 함께 먹을 것 ... 방법방문 · 전화 · 서면 · 기타 (해당사항에 O하세요.)교사 의견기본생활습관배변훈련에 대해 궁금함.-영아가 변기에 관심을 보일 때 훈련하는 것이 맞지만 발달상 연습이 필요한 시기
    리포트 | 7페이지 | 4,000원 | 등록일 2023.05.29
  • 학습장애아의 교육적 접근(학습장애 아동의 지도-교수방법)
    에서 문제를 보인다. 학습장애 아동들의 이러한 특성이 이들을 지도하는 교사들로 하여금 교육 프로그램을 계획하거나 지도하는 데 다양한 교수방법이나 전략을 사용하도록 하는 부분이기도 하 ... 에서는 특히 일반학급 교사의 역할이 중요할 뿐 아니라 일반학급 교사와 특수교사의 협력 또한 필수적이다. 본 자료에서는 학습장애 아동들의 학업성취를 증진시키기 위한 다양한 교수방법을 소개 ... 호혜적 교수법은 교사와 학생 사이에 서로 상호작용하는 대화를 통해 지도하는 방법으로서, 처음에는 교사가 주도적으로 교수하다가 점차적으로 이를 중지하고 학생이 일정 기간 동안 공동교사
    리포트 | 6페이지 | 3,500원 | 등록일 2020.08.28
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2025년 08월 26일 화요일
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