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"7차 교육과정 국어과" 검색결과 841-860 / 3,136건

  • 통신언어 -국어와작문-토론보고서
    이 전체 국어 수업의 10% 미만이다. 하지만, 7차 교육과정에서는 통신 언어를 올바른 우리말로 바꿔 쓰는 것이 국어 교과서에 실린다고 한다. 대구대의 이정복 교수는 통신언어 사용 결과 ... 이루어져한다. 현 6차 교육과정에서는 중학교 3년 동안 국어 수업 시간에 맞춤법과 표준어에 대하여 공부하는 것은 1학년 1학기 교과서의 4단원 표준어와 표준 발음뿐이며, 문법 교육 ... …………………………6쪽? 조별 역할 분담 표 …………………………………………………………7쪽? 찬성 측 의견 관련 기사 및 참고자료- 광고언어의 통신언어 사용. 언어 삼투 현상의 예
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 26페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.04.26
  • (국어과 수업연구 보고서) 다양한 언어활동 경험을 통한 말하기 능력 신장
    라고 부를 수 있고 총체적 언어교육에 입각하여 국어 교육을 하고 있다고 말할 수 있다. 2007 국어과 교육과정 개정에서도 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기 언어 영역의 통합뿐만 아니라 교과 ... 를 찾고 말하는 수동적이며 피동적인 객체적인 존재가 아니라, 능동적인 개인의 삶에 기초한 다양한 상황을 누리는 주체적 존재이다. 그래서 국어과 교육과정의 운영에 대한 방안을 참고 ... 지도안 작성 및 수업공개를 통하여 1학년 국어과의 수업 기술을 개선하고자 함수업연구 방향절 차절차별 세부 활동 내용수업 연구의 여건 조성-학급 실태를 반영한 수업 주제 관련 학급
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 13페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.02.18
  • 시각장애 도식화
    환경일반교사가 학급에서 해야 할 일자리배치칠판과 화이트보드 사용이동권 확보학습 도움 활동학습자료평가8. 교육과정과 IEP개발9. 일반교과지도교수적합화교수환경교수적집단화교수방법교수활동 ... (=자기익숙화과정)둘레파악법=주변탐색수직횡단법=격자탐=바둑판식탐색*방향정위지표특징유형1차2차단서와 정보점단서정보점기준위치자기중심 기준위치사물중심 기준위치지표중심 정보극중심 정보지 ... 의 거리 조절색각대비감도 ? 글자대비감도검사조명조도암순응, 명순응조명 증가 시 글레어도 함께 증가6. 교육역사교육원칙경험중심프로그램 실행(Lowenfeld)- 구체적 경험 ? 사물혹은
    Non-Ai HUMAN
    | 시험자료 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.04.28
  • 술조_PPT_(최최종)
    술이 대학생의 '관계'에 미치는 영향조원소개국어국문학과 서지영 -'관계'의 개념을 고찰해야!'심리학과 이미화 -'술자리' 사람들의 심리상태 고발!특수교육학 전도량 -사람의 이래 ... 장 이미화 Ⅳ장 2절, Ⅴ장 2절, VI장 서지영 Ⅳ장 3절, Ⅴ장 3절 윤현정 책임편집 이미화목 차Ⅰ. 서론 Ⅱ. 술의 사회적 기능 Ⅲ. 대학생들의 음주 실태 Ⅳ. 대학생 술 ... .7% 그 외 : 22.1%맨 처음 술을 함께 먹은 사람 비율 : 친구와 가족이 거의 대부분을 차지출처 : 조성기 『 대학생활과 술, 건강 』(동국대학교 학생상담실,2000)2
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 57페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.05.20
  • 국어과 수업시수에 대한 견해
    【제7차 초/중등 국어과 교육과정 편제에 대한 견해】국어과 교육의 궁극적인 목적은 국어사용능력의 신장이다. 제7차 교육과정에서는 국어과의 성격을 『한국인의 삶이 배어 있는 국어 ... 다.이상으로 제7차 교육과정의 시간 편제에 대해 살펴보았다. 현재 이렇게 운영되고 있는 국어과의 수업 시간에 대해 의견의 제시하라고 한다면 『국어과의 수업 시간을 늘려야 한다.』라고 말 ... 기초적인 지식의 체계적인 학습이 국어교육의 이념적 지향인 국어문화의 이해와 창조에 기여한다는 점을 강조하였다.제7차 교육과정의 시간 편제를 살펴보면 다음과 같다. 초등학교
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.11.18
  • 국어(하) 4. 효과적인 표현 -이청준의 [눈길] 교수학습지도안
    에서 다소 극단적으로 제시한 것은 실제로 7차 교육과정을 겪어온 세대의 일부이기 때문이다. ‘아, 어디선가 배운 적이 있었던가. 제목은 기억나네. 이런 줄거리였던가.’하는 기억은 남 ... 다. 이 (동시) - 소설 (동화, 이야기)- 희곡 (극본) - 수필필자의 소견으로 교육현장에서 특히 제대로 다뤄지지 않은 부분은 한국문학의 특질과 사적전개, 작품의 창조적 재구성 ... 국어 (하) 4. 효과적인 표현▼이청준의 을 중심으로[ 목 차 ]1. 들어가며2. 문학교육의 문제점3. 단원 및 작품 선정4. “이청준” 해제5. “눈길” 해제6. 교수학습방법
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 21페이지 | 3,800원 | 등록일 2010.06.09
  • 국어과 교육과정교육목표
    한 것이다. 이것이 6 차 교육 과정이 적용되는 시점에서 7 차 교육 과정을 개정하게 된 국어 교과의 외적 요인이다.나. 국어과 교육 과정의 내적 문제 개선광복 이후 국어과교육 ... 국어과 교육과정교육목표1. 국어과 교육 과정 개정의 배경국어 교과의 교육 과정은 지식의 변화, 사회 여건의 변화, 교육 이론의 발전, 현존하는 교육 프로그램의 적절성fp ... 별 학습을 통해 개별 학습자에게 의미 있는 학습 경험을 제공하는 데 중점을 두어 구성하고자 한 제 7 차 교육 과정의 개정 배경은 다음과 같다.가. 학습자 중심의 교육과 창의적 한국인
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 114페이지 | 4,000원 | 등록일 2012.03.23
  • [교생자료]1.누구의 눈으로 본 거지? 세안, 지도안(학습자료포함)
    1. 단원 분석1.1 단원 설정의 이유이 단원은 2007 개정 국어과 교육과정 8학년 쓰기 성취기준(2) ‘글을 쓰는 목적에 맞게 정보를 재구성하여 기사문을 작성한다’와 문학 ... )와 소단원 (3)은 지식을 적용?심화시켜 보는 단원으로 설정하였다.문학은 작가와 독자가 서로 의미를 주고받는 과정, 즉 작가와 독자의 의사소통 과정을 통해 그 의미를 가진다. 이런 ... 이 작품을 썼는지, 작가가 하고자 하는 이야기가 무엇인지 찾아내려는 노력을 할 필요가 있다. 즉, 효과적인 주제 전달을 위해 작가가 의도한 장치들을 이해하는 과정이 필요하다는 것
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 12페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.12.29
  • 국어과 놀이학습, 교육연극과 말하기
    報告書1. 국어과 교육의 동향2007 개정 국어과 교육과정의 개정 중점 및 지향을 살펴보면 다음과 같다.가. 국어과 교육과정의 개정의 중점1) 담화와 글의 수용, 생산 중심 ... . 국어과 교육의 지향국어과 교육이 지향하는 바는 2가지이다. 하나는 학습자 개인이 우리말을 익혀 슬기롭고 행복한 삶을 누릴 수 있도록 하는 것이고, 다른 하나는 학습자 개인 ... 를 변형하여 윷놀이 판에 번호를 적고 번호에 해당되는 물음에 답을 해야 말을 옮길 수 있는 놀이표현력 기르기(가정, 학교생활)3. 교육 연극과 말하기)가. 교육연극의 필요성제7차 개정
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.02.20
  • 2007개정 교육과정에 따른 현행 시 교육 계획의 문제점과 비판
    현행 시 교육 계획 비판1. 들머리현재 우리의 시 교육은 2007년에 개정된 제7차 개정국어과교육과정 문학 영역을 바탕으로 하고 있다. 오랜 시간 동안 여러 번의 수정을 거쳐 ... 는 방안을 찾기 위해, 아래에서 제7차 개정국어과교육과정 속의 문학교육은 어떠한지에 대해 먼저 알아보고, 우리의 학교 현장에서 일어나는 문제점에는 어떠한 것들이 있으며 그 원인 ... 맥락○수용·생산의 주체○사회·문화적 맥락○문학사적 맥락7차 개정국어과교육과정은 문학영역교육 내용 체계에서 맥락이라는 영역을 새롭게 설정하였다. 이는 ‘문학 지식’과 ‘문학의 생산
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.12.13
  • 문법교육
    : 언어를 대상화하고 언어로 문제를 구성하고 해결 할 수 있는 생활을 위하여2007년 개정국어과 교육과정에서 ‘탐구성’은 더욱 강조된다.제 7차 고등학교 「문법」과목의 목표국어 ... 들의 관계가 명쾌해졌다.※2007년 개정 교육과정의 ‘문법’ 영역과 제 7차 문법 영역 대조 (책p.291,참고)① ‘문법’ 영역의 내용 체계 구성2007년 개정 국어과 교육과정 ... 를 지닌다.2007년 개정 국어과 교육과정 고등학교 「문법」과목의 목표국어에 대한 이해와 국어에 대한 탐구 활동을 바탕으로 문법 능력을 발달시키고 국어국어 문화의 발전에 기여
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.11.18
  • 선생님이 행복한 수업, 학생들이 신나는 수업 온라인 과제 관련 자료
    다.나. 마이 테스트 맵(My Test-map)제 7차 교육과정에서 단원 학습 후 보충과 심화학습에 있어서 재미있게 자신의 위치를 점검해 볼 수 있는 단원 확인 및 정리 유쓰맵이 ... 국어과 수업 모형 개발이 필요하며 이것은 학생의 흥미를 높이고 이해와 표현력(말하기-쓰기)을 기르는 데 큰 효과가 있을 것으로 생각되었다.나. 교과서 분석1) 국어과 교육과정 ... 분석가) 국어과 교육과정 분석표 국어과 교육 과정 분석표국어과 총괄 목표구체적 목표분석 내용언어 활동과 언어와 문학의 본질을 총체적으로 이해하고, 언어 활동의 맥락과 목적과 대상
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 158페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.05.21
  • 국어교과서(국어과교과서)의 특성과 기본방향, 국어교과서(국어과교과서)의 내용체계, 국어교과서(국어과교과서)의 구성체계, 국어교과서(국어과교과서)의 단원구성, 국어교과서(국어과교과서)의 개선방안 분석
    . 국어교과서(국어과교과서)의 단원 구성1. 단원 구성의 원리2. 단원 구성의 기본 방향Ⅷ. 국어교과서(국어과교과서)의 개선 방안Ⅸ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론국어과 교육과정의 가장 큰 ... 과 범위의 구체화, 단원 학습 내용에 대한 보충·심화 학습 내용 및 활동의 체계적 제시Ⅲ. 국어교과서(국어과교과서)의 기본 방향국어과 교육 과정은 언어를 국어 교육의 본체(s ... 에 적합한, 다양한 유형의 언어 자료를 제시하는 교과서7. 융통성 잇는 교과서 활용을 고려한 교과서Ⅳ. 국어교과서(국어과교과서)의 개편 내용1. 내용 구성 및 체제의 기본 원칙2. 교과
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 14페이지 | 6,500원 | 등록일 2011.03.31
  • 판매자 표지 자료 표지
    문법교육 ppt
    체계(국민 공통 기본 교육과정) 표4 제7차 국어과 교육과정의 '국어지식'영역 내용 체계 '문법' 영역의 내용 체계 구성 '문법'영역 내용 체계표의 특징: 제7차와의 비교 '문법 ... 가능한 학습 목표 1차시: 2차시: 3차시: 4차시:1) 교육과정 내용 체계에서 본 문법 교육내용3. 문법 교육은 무엇인가표3 2007년 개정 국어과 교육과정의 '문법' 영역 내용 ... ~3차 교육과정) 제2차 교육과정 시기 제3차 교육과정 시기 제4차 교육과정 시기1. 문법 교육 변천사Ⅲ. 성숙기 (4차 교육과정 ~7차 교육과정) 제4차 교육과정 시기 제5차 교육
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 16페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.11.28
  • 아동간호학실습2 psop 소아과 병동 체크리스트
    은 없었다.관찰2. 본 병동에 입원해 있는 아동(0~18세)의 주요 질환은?Q1. 주요 아동 질환은 (영문 : 국문 기록)Critical ThinkingO/P2017.10.09~10 ... , 익사, 낙상, 화상, 자동차에 의한 것이다. 사정 요소로는 성별, 스트레스, 환경, 지리적 위치, 소득수준, 민족 등이 있다. 이것은 우발적인 부상으로 인해 유아의 사먕률을 감소 ... , 낙상 예방 간호, 정확한 약물 확인, 손위생, 침상 바퀴 고정, 보호자가 상주하도록 교육해야 한다.관찰Q2. 아동의 안전사고 예방을 위해 설치된 기구는 무엇이 있는가 ?OECD
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 31페이지 | 2,500원 | 등록일 2018.01.10
  • 일본교육 초중고 교육
    일본교육의 초중고교육, 일본교육의 교사교육, 일본교육의 대학, 일본교육국어과교육, 일본교육의 미술과교육, 일본교육의 과제 분석Ⅰ. 개요Ⅱ. 일본교육의 초중고교육Ⅲ. 일본교육 ... 의 교사교육Ⅳ. 일본교육의 대학Ⅴ. 일본교육국어과교육1. 초등학교2. 중학교Ⅵ. 일본교육의 미술과교육Ⅶ. 일본교육의 과제참고문헌Ⅰ. 개요일본은 총리대신을 수반으로 하는 內閣 ... 들의 현·상황, 교육과정 실시의 현·상황과 교육과제를 근거로 하여야 한다.아이들이나 아이들의 생활에 관해서 중앙교육심의회 제 1차 답신에서 아이들은 여유 없는 바쁜 생활을 보내
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.09.30
  • 과정 중심 독서 지도
    과정 중심 독서지도한철우.박진용. 김명순. 박영민 편저/ 교학사 - 요약 -머리말 : 제 7차 국어과 교육 과정의 독서 지도방침에 대한 이해를 돕고 보다 더 상세한 지침서를 제시 ... 다.7) 학습자의 지역적, 문화적 특성에 맞는 내용이 제공 되어야 한다.8) 읽기 학습 자료의 제목이나 삽화에 보다 세심한 교육적 배려가 있어야 한다.스키마 활성화의 유형1. 질문 ... 함으로써 학교 현장에서의 독서 지도에 기여하고자 하되 독서의 과정을 중심으로하는 독서지도법을 피력했다.어휘를 지도하는 방법 : 1. 연상하기 2. 이해하기 3. 일반화하기의 과정
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.05.11
  • 국어과(국어교육)의 정의와 성격, 국어과(국어교육)의 내용, 국어과(국어교육)의 글쓰기지도와 어휘지도, 국어과(국어교육)의 학습평가, 국어과(국어교육)와 구성주의, 국어과(국어교육)의 교수학습방법과 시사점
    이다.Ⅲ. 국어과(국어교육)의 성격제7차 국어과 교육 과정국어과의 성격을 ‘한국인의 삶이 배어 있는 국어를 창의적으로 사용하는 능력과 태도를 길러, 정보 사회에서 정확하고 효과 ... 방향3. 국어과 교육과정의 오적용 가능성Ⅴ. 국어과(국어교육)의 글쓰기지도1. 우리말과 우리 글 바로 쓰기의 목적2. 글쓰기 어떻게 쓰나1) 말과 글 그리고 사람의 관계를 알 ... 지도Ⅶ. 국어과(국어교육)의 학습평가1. 평가 계획 수립 시 고려할 점2. 평가의 방향3. 심화?보충형 수준별 교육과정에서의 평가 방안1) 과정 평가 비율(30%)2) 총괄 평가
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.29
  • 천재교과서 <이발소거울> 지도안 세안
    활용 학습지 - 붙임2.I. 교과명 및 교과 목표1. 국어과 교육의 목표개정 국어과 교육 과정교육 목표는 7차 교육 과정과 크게 다르지 않다. 다만 ‘담화와 글의 수용과 생산 ... ····························21. 단원명2. 단원 개관3. 대단원 관련 국어과 교육과정4. 대단원 관련 국어과 내용체계5. 단원의 내용 구성6. 단원의 지도 계획7. 이전 학년과 연계8. 단원 ... - 10학년(고등학교 1학년) 1학기 국어과 -4. 내눈으로 작품 보기, (1) ‘이발소거울’* 목 차 *Ⅰ. 교과명 및 교육목표
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 15페이지 | 2,500원 | 등록일 2011.07.10
  • 국어과(국어교육) 배경과 목표, 초등학교 국어과(국어교육) 수준별교육과정, 초등학교 국어과(국어교육) 과정중심글쓰기지도, 초등학교 국어과(국어교육) 교수학습방법, 초등학교 국어과(국어교육) 교육과정 비교
    라는 국가 사회적 요구를 반영한 것이다. 이것이 6 차 교육 과정이 적용되는 시점에서 7 차 교육 과정을 개정하게 된 국어 교과의 외적 요인이다.2. 국어과 교육 과정의 내적 문제 ... 국어과(국어교육)의 배경과 목표, 초등학교 국어과(국어교육)의 수준별교육과정, 초등학교 국어과(국어교육)의 과정중심글쓰기지도, 초등학교 국어과(국어교육)의 교수학습방법, 초등학교 ... 국어과(국어교육)의 교육과정 비교 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 국어과(국어교육)의 배경1. 학습자 중심의 교육과 창의적 한국인 육성2. 국어과 교육 과정의 내적 문제 개선1) 국어과 교육
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.30
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