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"프뢰벨의 교육실제" 검색결과 841-860 / 1,637건

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    개방교육
    를 강조하는 자연주의 교육사상을 주장하였다.19세기에 들어와서 루소의 영향을 받은 페스탈로찌, 헤르바르트, 프뢰벨 등이 아동의 전인적 발달, 경험을 중시하고 있다. 특히 열린교육 이론 ... 사회에로의 개방성열린교육의 학교는 지역사회에 개방성을 가지면서 실제 생활에 열려 있어야 한다. 예컨대, 교사의 지도하에 교외로 나가 새를 관찰하거나, 새를 관찰하고 있는 사람 ... 목 차1. 개요12. 열린교육의 기본 아이디어11) 열린교육의 특징12) 열린교육과 전통적 교육의 대조적 특징33. 열린교육에서의 교사와 학습자31) 교사의 역할과 자질32
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    | 리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2011.11.23
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    조기교육의 문제점 및 해결방안과 단기교육에 관한 소고
    에게 시행되는 영재교육과 혼용된다. 그러나 조기교육은 재능이나 지능이 뛰어난 어린이에게만 한정되지 않는다는 데서 재능교육이나 영재교육과 구별되어야 한다.20세기 말, 조기교육이 프뢰벨 ... 『교육과정과 교육평가 1차 과제』조기교육의 문제점 및 해결방안과단기교육에 관한 소고000000교육과 20000000 00000조기교육의 문제점 및 해결방안Ⅰ.서론1.의의조기교육 ... 이란 학령에 도달하지 않은 어린이들에게 일정한 교육과정에 따라 교육을 행하는 것이다. 단기교육이 교육과정의 기간의 문제였다면 조기교육은 교육과정의 시기에 관한 문제다. 흔히 유아기
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    | 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.04.28
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    프뢰벨 [A+자료]
    프뢰벨 (Friedrich Froebel, 1782-1852)- "유아교육의 아버지"로 불림. 유아교육 사상을 유아교육 실제에 효과적으로 접목시킨 대표적인 유아교육자. 프뢰벨 ... 을 목표로 하는 루소의 "소극적 교육"의 개념을 프뢰벨이 "발달 순응적 교육"이라는 개념으로 전개시킴.- 유아교육에서 놀이와 놀잇감의 가치를 인식하여 놀이를 통한 교육방법을 개발 ... 을 걷기로 함. 페스탈로치의 교육방식을 배우고 그의 교육 이념을 유아교육에 구현함. 여러 번 학교를 세우고 문을 닫게 되는 어려움을 겪음.- 1835년에 프뢰벨은 부르그도르프 고아원
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    | 리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.11.14
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    유아교육과정3공통)다음유아교육과정및프로그램중2개를선택-아동중심교육과정발도르프프로그램-과정비교설명0k
    교육프로그램을 찾는 일이었다고 하였다.유아교육의 발달에 있어 1960년대만큼 다양한 유아교육 프로그램이 쏟아져 나오고 유아교육 실제 현장에 적용된 것은 없었을 것이다. 그 이유중 ... 의 의미가 보다 강조된다. 루소의 실물교육은 페스탈로치에 와서 직관적 교육 방법의 원리로 구체화된다.페스탈로치의 사상고 교육원리는 프뢰벨로 이어지면서 꽃을 피우게 된다. 아동존중 ... 유아교육과정3공통)다음유아교육과정및프로그램중2개를선택-아동중심교육과정발도르프프로그램-과정비교설명0k다음 유아교육과정 및 프로그램 중 2개를 선택하여 비교 설명하시오(30점
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    | 방송통신대 | 9페이지 | 4,000원 | 등록일 2014.03.16 | 수정일 2014.03.20
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    [인간과교육 국어국문학과 3학년 공통] 주입식 교육관과, 이와 대비되는 자연주의 교육관, 진보주의 교육관, 실존주의 교육관을 비교·설명하시오.
    으로부터 비롯되어야 한다고 주장했으며 루소가 옹호한 이동들의 자연스러운 자유와 자발성은 페스탈로치와 프뢰벨의 실제 교육실험에서도 강조되었다.특히 진보주의 교육관에서 강조되는 철학 ... [인간과교육 국어국문학과 3학년 공통] 주입식 교육관과, 이와 대비되는 자연주의 교육관, 진보주의 교육관, 실존주의 교육관을 비교·설명하시오.Ⅰ. 주입식 교육관의 비교분석1 ... . 주입식 교육관의 개념과 특징주입식 교육관의 개념과 특징을 살펴보면 우선 주입식 교육방법은 학생을 백지로 보고, 그 백지 위에 글을 쓰는 식으로 교사에 의한 일방적인 교육방법이라 말
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    | 리포트 | 5페이지 | 5,000원 | 등록일 2012.10.05
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    구한말과 일제시대의 교육
    Howard)의 영향도 크다(이기숙, 1992). 당시에는 프뢰벨 교육 이론과 함께 행동주의 심리학에 기초한 생활습관 형성과 생활 중심 교육 이론이 공존하였다. 그 후 1932년 ... 에 근거하여 실제 일제시대를 살아간 아동을 대상으로 실천한 이론이라는 점에서 차이가 있다.소파 방정환의 아동교육사상은 실천적이며, 아동의 입장에서 교육을 구성한 점에서 한국교육사의 중요 ... 구한말과 일제시대의 교육황국 신민화 정책 - 일본 천황의 신하와 백성으로 만드는 정책내선일체정책-일본인과 조선인은 하나라는 뜻이에 따라 조선인은 황국신민의 서사 암송, 정오 묵념
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    | 리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.01.18 | 수정일 2016.07.22
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    프뢰벨- 은물과 놀이
    에서 삶과 교육 실제에 시사한 바가 크다.(차이점: 페스탈로치 - 계몽주의적 경향 // 프뢰벨 - 낭만주의적이고 관념론적인 사변)⑵ 사상적 기초① 자연관: 자연 현상 속 모든 만물 ... 으로 대학에서 자연과학, 지구 구조학, 결정학 연구? 자연주의적 사상② 페스탈로치를 만나며 교육자로서의 삶을 결심, but 얼마 후 비판적 생각 가짐.☞프뢰벨의 자연주의: 자연 ... 한 법칙에 의해 지배인간의 삶, 아동 성장 발달 역시 이 법칙에서 벗어나지 않는다.이러한 법칙을 발달과 교육에 적용, 실천함.③ 통일사상: 프뢰벨 사상?교육의 기초 ‘통일을 위한
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    | 리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.04.04
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    프로젝트접근법 이론 및 지도안
    Cobbet에 의한 교육 방법(2) 자신의 가정에서 실생활에 필요한 활동을 통한 교육 방법 시도3) 본격적으로 수업에 변혁을 가져오기 시작한 것(1) 19세기 말 과학과의 실험 ... 수업 방법과 농업과의 실험 연구 방법에 활용하면서4) ‘project’라는 용어가 교육에 처음으로 등장한 것(1) 1900년 컬럼비아 대학에서 학생들의 공작 학습에 프로젝트를 활용5 ... 으로 삼고자 했던 대표적 인물 : Parker와 Dewey(1) Parker- 교사 본위의 기계적 수업 방법 비판- 페스탈로찌와 프뢰벨이 주장하는 자연에 따른 학습방법을 주장
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    | 리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.01.09
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    19세기 신인문주의 교육
    , 관습의 규범에 따라 행동한다.? 자율(自律) : 스스로의 도덕률을 규범으로 하여 행동한다.㉢ 직관의 원리ⓐ 모든교육의 실제에 있어서 구체적 사물을 접하고 실제 일을 함으로써 교육 ... 다하도록 도와 주는 것3. 프뢰벨의 교육사상 (1) 교육적 신념① 만유재신론적 사상, 즉 범신론(모든 물질이 살아 있다고 주장할 뿐만 아니라, 더 나아가서 우주만물에는 정신이 있 ... 활동, 노작활동에 의해서 가능하게 된다.④ 취학 전 유아교육에 노력하였다. 프뢰벨은 인격의 장래발달을 위한 아동시대의 초기경험이 가지는 의미를 중시하였고, 인류재건에 기본적인 것
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    | 리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.03.17 | 수정일 2014.04.07
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    [교육학의거장들]몬테소리, 슈타이너
    에서의 교육과 프뢰벨의 유치원과 비교해볼 때, 몬테소리는 “어린이의 질”을 설립함으로써 유아들이 뚜렷한 목적을 가지고 체계적인 학습을 하는 데 깊은 관심을 둔 유아교육기관을 만들 ... Steiner, 1861~1925)1919년 슈투트가르트에서 최초로 발도르프 학교가 설립된 이후 슈타이너의 교육론에서 다양한 자극들이 생겼다. 공적인 학교제도의 실제에서는 여기저기 ... 영향력을 미치고 있는 자극이 실제 확인되고 있는 것이다.자라나는 아동을 이해하는 데에서 형상의 변화는 효과적이다. 이 묘사의 중심테마가 슈타이너 교육의 의미를 담고 있다. 대개
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    | 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.06.04
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    유아의 자연친화교육활동구성와 교수원리 및 자연친화교육 프로그램0
    에게한 프뢰벨, 교육적 경험이 인간의 경험보다는 자연에 더 많이 존재하고 있음을 제시한 듀이 등의 교육이념과 원리를 통해 유아교육에서 자연이 갖는 가치와 중요성에 대한 교육적 신념 ... 과 실제가 펼쳐진 것을 볼 수 있다(홍은주, 2003).그런데, 이러한 자연에서의 교육적 경험을 중시하던 유아교육의 방향은 과학적 합리성과 구조화된 환경을 중시하는 행태주의의 등장 ... ). Wilson이 환경적으로 적합한 유아교육의 실제(Environmentally appropriate practice)라는 개념으로 자연을 중심으로 하는 교육을 제안한 것은 유아교육
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    | 리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2011.06.11
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    교육의 본질및 정의
    )⑤ 종교성 (신의 의지 실현 과정)㉠ 코메니우스: “신과 더불어 영원한 행복”㉡ 프뢰벨: 유아교육의 선구자㉢ Willmann(빌만)과 Maritain(마르탱): 교육은 신의 의사 ... 적 실제‘에 입문시키는 과정(6) 교육본질적 입장에서의 정의(규범적 정의의 유형)① 도야로서의 교육: 가장 기본적인 능력을 숙달, 여러 가지 분야 활용② 성장으로서의 교육: 성인 ... 교육학 개론제1장 교육의 본질 및 정의1. 교육의 본질(1) 내포적 특징* 인간변화: 교육의 대상 인간, 전인적인 성장 의미* 계획적(의도적)변화: 우연한 행동 변화 제외* 가치
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    | 리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2010.12.18
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    페스탈로치의 교육철학
    자연인을 형성하는 교육임을 강조하였으며 이러한 가정교육의 중요성은 페스탈로치의 사상에도 영향을 미쳤다.루소의 아동교육사상은 페스탈로치와 프뢰벨 같은 교육 개혁가들에게 계승 ... 위베르동(Yvedon)에 실험학교를 설립- 국제적으로 교육혁신의 중심지가 됨?1799년 헤르바르트가 방문, 프뢰벨도 페스탈로치의 학교를 방문-페스탈로치의 교육방법은 다섯 가지 ... 페스탈로치의 교육 철학1. 스위스의 교육개혁가 페스탈로치(John H. Pestalozzi, 1746-1827)빈민교육을 주창했고, 학생 자신의 능력을 강화시킬 수 있도록 고안
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    | 리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.01.28
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    진보주의 교육과 듀이의 교육철학
    방식에서뿐 아니라, 학교환경·학교운영·교육재정·교사교육 등 교육실제의 여러 부분에서 해결되어야 할 심각한 문제들을 안고 있었다. 따라서 학교교육 개혁의 필요성에 대한 사회적 요구 ... 의 이상주의 철학에서 영향을 받았으며, 다윈의 진화론에서도 영향을 받았다. 교육이론 면에서는 헤르바르트와 프뢰벨의 영향을 받았다. 듀이는 미국의 사상적·사회적·역사적 상황을 배경 ... 교육철학의 성격1. 철학과 교육학①. 철학자기 자신에 대해 이미 알고 있으며, 자신을 의식하고 이해하고 있는 자유로운 존재인인간이 역설적이지만 자기 자신에 대해 질문하고 일상
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    | 리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.05.05 | 수정일 2017.03.17
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    존 듀이의 성장이론과 평생교육과의 연관성
    고 프뢰벨의 교육 철학에 크게 영향을 받아 미시간 대학에 실험학교를 설립한다. 그의 실험학교는 어린이의 새로운 환경을 고려함을 목적으로 삼았으며 새로운 아이디어와 방법의 실험 및 연구 ... 의 철학적 입장은 실용주의였으며, 그의 교육원리 역시 실용적이었다.?듀이는 분명 프레벨의 영향을 많이 받았다.?프레벨은 사회적 상황 속에서 교육의 문제를 보았으며, 학교를 미래 시민 ... 론(3) 제임스의 프래그머티즘 사상Ⅲ. 존 듀이의 성장이론1. 교육 원리(1) 경험과 교육(2) 성장과 교육2. 존 듀이의 교과관과 교육방법론Ⅳ. 존 듀이의 성장이론과 평생교육1
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    | 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.10.16 | 수정일 2014.10.13
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    교육철학 정리
    만 르네상스 인문주의에 뒤지지 않는 사상과 교육실제 면에서 혁명적 전환점 마련(1) 교육의 목적 - 자연인의 육성1) 자연인의 육성개인의 자연적인 본성을 잘 보전하고 사회적 제약 ... , 페스탈로치, 프뢰벨 등 위대한 교육사상가에게 큰 영향 끼침☞신인문주의(계발주의) 교육 19C 독일중심 전개등장배경① 그리스 교육의 재부흥 추구② 역사주의 민족주의 성향고취③ 산업혁명 ... 의목적을 도덕적 인격 양성에 두면서 교육학을 체계화프뢰벨 - 유아의 세계를 재발견, 놀이와 게임의 교육적 가치 발견, 유치원 교육의 선구자◈ 인문주의와 신-인문주의 비교인문주의신
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    | 시험자료 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.07.13
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    [몬테소리 프로그램] 유아교육-몬테소리의 개념과 정의 및 교육목표
    ), 프뢰벨(Frobel))을 계승한 위대한교육사상가 중 한 명으로 손꼽히고 있으며 세계 여러 나라에 몬테소리 프로그램이 보급되어 널리 적용되고 있다. 몬테소리 프로그램의 기본 내용 ... [몬테소리 프로그램] 유아교육-몬테소리의 개념과 정의 및 교육목표목차* 몬테소리 프로그램Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 주요개념1) 민감기2) 흡수정신3) 정상화2. 교육과정1) 교육목표 ... 2) 교육내용(1) 일상생활 영역(2) 감각교육 영역(3) 수학교육 영역(4) 언어교육 영역(5) 문화교육 영역3. 교사의 역할1) 관찰자2) 보호자3) 촉진자4. 환경구성Ⅲ
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    | 리포트 | 10페이지 | 3,500원 | 등록일 2011.02.27
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    19세기 서양의 교육사상(교육사조)과 사상가들
    . 사상가들1) 계발주의 교육 사상가(1) 페스탈로치- 페스탈로치의 인간관, 교육원리, 교육목적, 교육방법, 교육사적 의의(2) 프뢰벨- 프뢰벨의 교육원리, 교육목적, 교육방법 ... ) 페스탈로치의 인간관페스탈로치는 교육의 실천가이며 체험가, 교육이론을 겸비한 탁월한 교육사상가이다. 인간을 개조시키기 위해 노력하였으며 실제 교육을 통한 교육이론의 체계화와 인간 ... 며 실시하여야 하고 아동은 자기활동에 의해서 정신력 과 심정력을 발전시켜야 한다는 자연성의 원리② 지적 교육이나 도덕교육을 막론하고 교육의 실제에 있어서는 모두 직관에 의하여 행하여
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    | 리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.02.03
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    철학교육사상가별 비교분석
    교육의 정의@개념교육목적교육내용교육방법공통점다른점플라톤교육이란 보이는 현상계 너머의 이데아계를 볼 수 있도록 영혼을 전향시키는일이며 눈에 보이는 현실세계,현상계 너머의 보다 근원 ... 을 목적.예비교육(0~6)음악과 체육중심.기초교육(7~17)군사훈련-2년여 군사훈련 후 평가-2차 선발-탈락자는 수호자 계급에 배치.이론 중심 전문교육(20~30세)수학,천문학,화성학 ... 허용.플라톤의 점진적합습과 자연스런 대화법을 통한 교육과 루소의 인가의 내재적 소질의 자연적 성장을 목족으로 자연에 따르는 교육은 근본적인 부분에서 공통점이라 볼 수 있다.페스탈로찌
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    | 리포트 | 11페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.01.05 | 수정일 2024.12.31
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    6장 요약
    구분내용1969년이전1922년 총독부령11호 ‘유치원규정’. 유치원의 최초 법령, 프뢰벨의 교육이론에 기초. 1945년 광복이후 정규교육기관으로 규정제1차유치원교육과정1969년 문교 ... 에서 가장 주요한 것은 새로 바뀐 교과과정에 대한 이해도가 떨어진다는 점이다. 실 제로 새로 바뀐 교과과정에 대한 자료는 실제 교육종사자조차도 정확히 파악하기 힘든 표와 용어들 로 구성 ... 제 6장 우리나라 교육과정의 역사1. 과거의 교육과정구분내용긴급조치기1945~1946년 일본패망이후, 미군정청 학무국의 일반명령, 평화질서목표,도구교과치중요목기1946~1954년
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    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.12.05
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