"정신간호학 의사소통"의 검색결과 입니다.

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"정신간호학 의사소통" 검색결과 841-860 / 17,886건

정신간호학 실습 치료적 의사소통 보고서

■ 치료적 의사소통 보고서대상자의 언어적(비언어적)행동학생의 언어적(비언어적)행동학생 반응의이론적 근거의사소통과정에 대한 평가 및 분석(치료적, 비치료적)밥이랑 된장찌개 먹고 왔 ... 은 거의 참여 했었어요.아~그동안 했던 것 중에 어떤게 가장 기억에 남으세요?의사소통을 지속해나가고 대상자가 재미를 느끼는 분야가 무엇인지 알기 위해서 개방적 질문을 하였다.치료 ... 적: 개방적 질문을 통해 의사소통이 지속될 수 있도록 하였고 대상자에게 더 자세히 말할 수 있는 기회를 제공함대상자의 언어적(비언어적)행동학생의 언어적(비언어적)행동학생 반응의이론

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.10.27

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A+받은 정신간호학 - 비치료적의사소통, 치료적의사소통 시나리오

정신간호학-치료적 의사소통 시나리오-제출일전공과목담당교수학번·이름Ⅰ. 서론- 간호사와 대상자 간의 관계는 전문적인 관계이므로 간호사와 대상자 간에 이루어지는 의사소통은 일반적인 ... 어 대상자와의 상호관계를 통하여 결국 간호과정의 목적을 달성할 수 있게 된다. 지금부터 치료적 의사소통 기법과 비치료적 의사소통 기법을 이용한 2가지 시나리오와 유사설명을 통해 구분해보 ... 도록 하겠다.Ⅱ. 본론1. 정의1) 치료적 의사소통- 치료적 의사소통은 간호사가 자신을 치료적으로 이용해 대상자의 가치, 태도에 변화를 유도 하는 것이다. 치료적 의사소통은 간호사

리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.06.09

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정신간호학 치료적의사소통 분석

일시 및 장소2017-12-04 병동 복도의사소통 목적대상자와 친밀감 형성 및 현재 상태 사정환자의언어적/비언어적 의사소통간호학생의 언어적/비언어적 의사소통의사소통 분석(환자 ... 의 방어기전/간호학생의 치료적 의사소통 기술)(병동 복도를 배회하고 있음)(밝은 표정으로 다가가며)이OO님 안녕하세요!저 간호학생 OOO이에요~ 우리 저번 주에 걸어 다니면서 이야기 ... 으세요?과다한 질문: 대답이 없는 대상자의 반응을 존중하지 않고 정보만을 요구하였다. 대상자는 간호학생을 심문자로 생각할 수 있으며 대상자로 하여금 스트레스, 압도당하는 느낌, 방어

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.01.02

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정신간호학실습 대화기록지, 정신간호학실습 치료적 의사소통

도움이 됐으며 대화할 시간을 구체화하여 대화시간이 길어지지 않게 해 효율적인 의사소통에 도움을 줬다.요즘 좀 이상해요.네,OOO님오늘 기분은 어떠세요?질문개방적 질문을 하 ... 어요. 편히 쉬세요.그날의 평가다음 날의 계획1. 치료적 인간관계의 단계에 대한 평가초기 단계로 자기소개를 수행했고, 입원동기, 증상에 대해 파악했으며 개방적 의사소통을 했으며 대상자의 생각, 느낌, 행동에 대해 탐색하였다.1. 다음 날 치료적 인간관계의 단계에 대한 계획 ... 를 시작하여 자연스럽게 대화가 이루어지도록 했다.나 자신을 소개함으로써 환자를 안심시키는데 도움이 됐다.(웃으시며)그래요, 옆에 앉아요저는 2주동안 실습하게 된 간호학생 이예요. OOO

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.04.03 | 수정일 2023.09.17

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정신간호학 병동 내 치료적 의사소통

습니까?행동에 집중하거나 경청하는 것은 치료적 의사소통의 기본- 경청 시에는 집중력을 키우기 위해 다음과 같은 노력이 필요? 주의 산만함을 최소화? 간호사가 객관적임을 전달? 동의 또는 ... 의미 있고 분명하게 하기 위해 대상자로 하여금 자신의 감정을 설명할 수 있도록 돕는다.▶ 대상자의 비언어적 암시와 의사소통의 억양에서 느껴지는 것에 주의를 기울인다. 대상자는 간호사 ... 해서, 적극적으로 경청하고 있음을 대상자에게 전달하는 방법이다.- 대상자의 의사소통에서 내용을 설명할 때 다음과 같은 것을 고려? 이해한 사고나 관념을 간호사 고유의 단어로 반복

리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.11.28

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정신간호학실습 치료적 의사소통을 시행한 면담일지

OOOO년 O월 OO일면담자 : OOO대상자 : OOO대인관계 과정간호학생 반응의이론적 근거대상자의언어적·비언어적의사소통간호학생의언어적·비언어적 의사소통1안녕하세요~ OOO ... 자에게 꼭 필요한 경우에 알려주는 것OOOO년 OO월OO일면담자 : OOO대상자 : OOO대인관계 과정간호학생 반응의이론적 근거대상자의언어적·비언어적의사소통간호학생의언어적·비언어 ... 적 의사소통1여기 병원에서도 머리채를 한 3번정도 잡혔어요 맨날 저기 복도 걸어다니는 OOO한테...다른병원에서 말고 OOO정신병원에서 입원하고 나서 있으셨던 일이에요?*개방형 질문

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.06.03

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정신간호학실습 치료적 의사소통술 적용

대상자이름 : 김 ○ ○ 님자료분석진단명조현병(Schizophrenia)일시2019년 1월 28일시간10:00대상자언어“망상 때문에 미치겠어요 완전 소음공해에요..“비언어( 귀를 막으면서 )학생반복하기언어“김00님, 망상 때문에 미치시겠다구요?”“혹시 뭐라고 하던가요?..

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.10.11 | 수정일 2019.12.21

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정신간호학실습 치료적 의사소통 적용보고서

치료적 의사소통 적용보고서상황 : 대상자의 남자친구가 입대하여 슬퍼하고 있음.치료적 의사소통의 목표 : 대상자의 이야기를 들어주고 대상자의 감정에 공감함으로써 슬픔을 덜 수 있 ... 었어(눈을 쳐다보며) 왜 울었어 ?? 무슨 일 있었어 ?상보적 의사교류패턴을 보인다.: 상호 간 적절한 기대와 반응을 보이고, 이를 바탕으로 적절한 의사소통이 이루어진다.경청

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.06.24

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정신간호학 치료적 의사소통술

치료적 의사소통술대상자의 언어적(비언어적)행동학생의 언어적(비언어적)행동근거의사소통과정에 대한 평가 및 분석(치료적, 비치료적)②(살짝 미소를 지으며)네, 그렇게 하 ... 세요.①안녕하세요, 잠시 들어가서 함께 이야기 나누어도 될까요?① Offering self①치료적: 대상자에게 간호사 자신을 제공함으로써 대상자가 조금 더 편안하게 이야기를 할 수 있는 환경 ... 며)종이접기 하고 계신가 보네요. 카네이션 접고 계신 것이에요?③Making recognition③치료적: 간호사가 대상자에게 관심을 가지고 있다는 것을 보여줌으로써 대상자와 간호사

리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2017.12.07

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정신간호학 치료적의사소통 과제

: ‘나’는 대상자가 그의 느낌을 확인할 수 있도록 돕는다. 이것은 ‘나’가 대상자에게 간호중재를 시작하기 위한 중요한 초기 단계다.침묵나 “그럴 때 기분이 어때?” (1분정도의 침묵

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.12.07

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정신간호학 치료적 의사소통 분석

치료적 의사소통 분석일시 및 장소2017-11-28 OO병원 OO병동 복도의사소통 목적환자 평소 생활양식 파악환자의언어적/비언어적 의사소통간호학생의 언어적/비언어적 의사소통의사 ... 소통 분석(환자의 방어기전/간호학생의 치료적 의사소통 기술)(수줍게 다가오며)선생님 같이 걸으실래요?(고개를 살짝 숙이며)안녕하세요 이OO님.네 좋아요~ 같이 걸어요.(눈을 맞추 ... 는 구나.이걸 하시는 이유가 있나요?다시 말하기: 대상자가 한 말을 그대로 반복함으로써 대상자의 생각이 효과적으로 의사소통되고 있다는 것을 알게 해 준다. 이러한 것이 대상자로 하여금

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.01.02

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정신간호학 치료적의사소통 보고서

2017-1 치료적 의사소통 보고서3학년 반 ( B ) 학 번 : 이름 :♣ 상황 1 : 건강염려증55세 여자가 불안해서 병원에 왔다. 1달 전 건강검진에서 부정맥이 발견 ... 의사소통 술 및 근거▶ 다시 말하기, 재 진술: 대상자가 한 말을 그대로 반복하여 확인하는 기술비교적 짧은 한두 마디의 말에 대해서만 해당이 된다.▶ 근거: 간호사는 대상자 ... 적으로 의사소통되고 있다는 것을 느끼고간호사가 대상자의 불안 정도를 파악하여 담당 의사선생님과의면담을 통해 불안에 대해 적절한 상담치료를 통해 불안의 정도가호전되었다.♣ 상황 2 : 광장

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.11.23 | 수정일 2024.07.04

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정신건강간호학 실습, 의사소통분석보고서, 치료적의사소통

아요. 같이 운동해요.”치료적:(재진술)대상자가 표현한 생각을 반복하는 것으로 의사소통에서 전달되었던 생각을 대상자에게 알려준다.복도를 걷는 것을 한 두 단어를 반복해서 다시 말 ... 는데요?”비치료적:(충고)간호사가 대상자에 대하여 가장 잘알고 대상자는 자신에 대해 잘 모른다고 생각하게 만든다. 이는 문제해결을 방해하고 대상자가 스스로 의사결정을 하는 데 방해 ... REPORT?제 출 날 짜?실 습 기 간?담당 교수님교수님? 과 목정신간호실습Ⅱ?실 습 병 원? 학번 및 반? 이 름일시실습학생의 언어적(비언어적)대상자의 언어적 (비언어적)분석

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.06.03

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정신간호학 의사소통 보고서2 칭찬듬뿍

의사소통분석 보고서3. 대상자 : 이 00 (연령 : 만 60 세, 성별 : 여 )4. 진단명 : 상세불명의 조현정동장애5. 대화하게 된 상황 : 식당 의자에서 대화를 나눔 ... 대상자의 언어적(비언어적) 행동학생의 언어적(비언어적) 행동학생반응의이론적 근거(적용한 의사소통 방법)대화과정에 대한평가 및 분석( 14시 활동요법으로 서예를 하고 난 후)2. (미소 ... 적으로 질문하기’를 통해 대상자와의 대화를 시작하였다.‘지각 공유하기’를 통해 전달한 비언어적 의사소통의 의미를 잘 이해하였는지 확인하였다.대상자가 느낀 감정을 ‘반영하기’하였으며 감정

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.05.16

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정신간호학 의사소통 보고서3 칭찬듬뿍

의사소통분석 보고서4. 진단명 : 상세불명의 조현정동장애5. 대화하게 된 상황 : 식당 의자에서 보드게임을 하며 대화를 나눔대상자의 언어적(비언어적) 행동학생의 언어적(비언어 ... 적) 행동학생반응의이론적 근거(적용한 의사소통 방법)대화과정에 대한평가 및 분석1. “저랑 루미큐브 해요.”3. “네, 이게 그나마 재밌어요.”5. “티비보거나 그냥 누워있어요.”7

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.05.16

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정신간호학 의사소통 보고서1 칭찬듬뿍

의사소통분석 보고서대상자의 언어적(비언어적) 행동학생의 언어적(비언어적) 행동학생반응의이론적 근거(적용한 의사소통 방법)대화과정에 대한평가 및 분석2. (똑같이 고개를 숙여 ... 적 의사소통 방법을 사용하였다. 이 대답에서는 “맞아요.”라는 나 스스로 판단하는 대답은 생략하는 편이 낫다.대상자가 궁금해하는 것에 대해 정확하게 대답하고 적절하게 ‘폐쇄적 질문 ... 가 바뀌어서 제가 하고 싶었던 말을 하기 위해 ‘초점 맞추기’를 하였다.위와 같이 “맞아요.”라는 말은 비치료적 의사소통방법으로 “맞아요.”라는 대답 대신에 “제가 다니는 학교

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.05.16

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정신간호학 실습 - 의사소통 과정 보고서

REPORT제목 : 의사소통 과정보고서학 교 : 00대학교과 목 : 정신간호학 실습Ⅰ학년/ 반 : 0학년/ 0반학 번 : 00000000성 명 : 성 이 름담당교수 : 성 이 름 ... 어려운 것 같다. 정신간호학 실습에 온 만큼, 확실하게 치료적 의사소통을 잘 배워가고 싶다.④ 내는 박00. 저번 달에 왔던 00랑 00랑 같은 학교지?③ 저는 00대학교 간호 ... 교수님제 출 일 : 0000. 00. 00.2019. 9. 23. 의사소통 과정 보고서일시/장소환자의 언어적, 비언어적 행동학생의 언어적, 비언어적 행동평가 및 분석9. 23

리포트 | 15페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.06.03

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정신간호학 의사소통 과정 기록지

의사소통 과정 기록지과목 : 정신간호학 실습실습병원/병동 : 폐쇄병동의사소통 과정 기록지 #1대상자명 : 손OO 성별/연령 : M/만26세 진단명 : bipolar주증상 : 활동 ... 거든요왜 그러셨을까요..?이야기를 계속 하도록 격려하여 말문을 열게 하였다.-치료적 의사소통-간호사정정신병 때문에 그랬어요..그러셨구나.. 많이 아프셨겠어요.그리고 민감한 얘기임 ... 문을 열게 하였다.-치료적 의사소통-비치료적 의사소통-간호 사정여자친구가 사랑한다고 했죠.그래서 환자분은 뭐라고 하셨어요?이야기를 계속하도록 격려하고 말문을 열게 하였다.-치료

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.10.17

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간호학과, 정신간호학 실습, 치료적 의사소통 과정

소통되고 있다는 것을 알게 해준다.[개방적 질문하기]대상자와 의사소통을 지속할 때, 표현하는데 초점을 맞출 때 기회를 제공한다.[적극적 경청]대상자에 대한 면담자의 관심와 수용 ... 을 비언어적으로 소통하는 방법이다.대상자가 사용한 문장을 반복적으로 언급함으로써 대상자와 효과적으로 의사소통이 되고 있음을 알 수 있도록 한 다음 계속 본인의 이야기를 할 수 있 ... 하여 내용을 이해하고 존중한다는 표현을 하기 위함이었으며, 비평하지 않고 있는 그대로를 받아들임으로써 의사소통 과정에서 계속 자유롭게 표현하고 자신감을 증진할 수 있도록 고개를 끄덕이

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.06.29

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정신간호학 영화 치료적 의사소통 기법 분석

석방된 윌은 뛰어난 머리로 수학공부는 순탄히 하지만, 정신과 치료는 그렇지 못했다. 많은 상담사가 더 이상 치료를 하지 못하겠다고 할 만큼 이상한 행동과 말로 그 들을 쫓아냈 ... 다. 이로 인해 고심하던 램보 교수는 자신의 친구인 심리 학 교수인 ‘숀 맥과이어’에게 윌을 부탁한다. 숀은 지금까지 윌이 만났던 상담사들과는 다르게 대화를 통해 윌을 이해하려고 노력

리포트 | 16페이지 | 2,500원 | 등록일 2019.08.16

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