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"정서행동장애아동과 교사" 검색결과 841-860 / 14,351건

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    긍정적 행동지원에 대해 설명하고 장애영유아의 문제행동을 사례로 들어 긍정적 행동지원 절차대로 제시
    아동행동 특성2) ADHD 긍정적 행동지원2. 지적장애1) 지적장애 아동행동문제2) 지적장애 아동 긍정적 행동지원3. 발달장애1) 발달장애 아동의 특성2) 발달장애 아동 ... 긍정적 행동지원Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론장애유아를 둔 부모들은 양육하는데 일반발달 아동보다 더 큰 어려움과 고됨을 겪는다. 정신지체자녀를 둔 부모들은 아동행동을 관리 ... 의 문제행동에 대한 기능평가를 기초로 환경을 재구조화하여 문제행동의 발생을 감소시킬 수 있고 장애유아나 그들의 가족과 교사의 삶의 질을 높이는데 기여한다.Ⅱ. 본론1. ADHD1
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.07.21 | 수정일 2022.07.22
  • 정서행동장애의 생태학적 모델 치료
    하고 이를 이용하는 접근을 시도하고 있다.1. 가족체계정서 ? 행동장애 학생의 성공적인 중재는 부모 참여에 많이 의존한다. 따라서 교사는 신뢰로운 교사-부모 관계를 형성하기 위해서 ... 하는 방법을 보다 쉽게 학습하고 유지할 수 있다.2. 교육체계정서 ? 행동장애 학생에게 제공되는 프로그램은 최소 제한적 환경에서 제공되어야 하며, 교사정서 ? 행동장애 학생 ... 정서행동장애의 생태학적 모델 치료목차정서행동장애의 생태학적 모델 치료I. 관점II. 원인과 발달III. 접근법1. 가족체계2. 교육체계3. 사회체계* 참고문헌정서행동장애의 생태학
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.08.28
  • [a+취득자료] 통합교육의 의미와 필요성을 살펴보고 주제를 선정하여 통합교육계획을 구성해 보시오. (모든 영역 활동을 위한 통합보육)
    과 비장애아동 간 사회적 통합이 중요하게 성취되어야 한다. 또한 아동 간의 상호 수용, 사회적 관계 형성, 상호작용 촉진, 교사에 의한 수용과 같은 다양한 조치를 통해 모든 아동 ... 라는 다양한 효과를 부여한다. 장애아동은 일반 아동행동을 관찰 및 모방하고 상호작용하면서 바람직한 행동을 증가시키고 바람직하지 못한 행동을 감소키며, 사회적으로 수용 가능한 언어 ... 와 행동들을 배워 나간다. 또 통합 학급을 통해 장애아동의 잠재 능력을 발견하고 발휘할 기회를 획득할 수 있으며, 친구와 함께 공부한다는 사실을 깨닫고 자긍심을 가져 자아존중감을 발달
    리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.11.05
  • 특수교육실무사 면접
    해보세요. 특수교육실무사는 특수교육교사를 보조하여 학생들의 학습과 생활을 지원합니다. 특수교육실무사는 교육 활동 준비와 보조, 학생들의 개별적 요구에 맞춘 지원, 학생들의 정서 ... 하고, 긍정적인 행동을 격려하며, 필요한 경우 적절한 중재를 통해 문제를 해결합니다. -일반교실 수업에서 ADHD 아이가 수업을 방해한다고 교사가 아이를 교실 밖으로 데려가달라고 요청 ... 시합니다. 여기에 제 특기인 수화와 음악실력이 도움이 될 것입니다. 대학 시절 수화 동아리에 가입해 꾸준히 공부한 결과, 청각 장애 학생들과 막힘없이 대화할 수 있는 수준에 이르
    자기소개서 | 13페이지 | 6,000원 | 등록일 2024.07.04 | 수정일 2024.07.09
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    매체 TV, 영화 등에 등장하는 자폐성 장애아동의 사회적 상호작용 특성과 의사소통 특성을 기술하시오 그리고 이 아동에게 효과적인 사회적 기술 및 의사소통 지원방법이 무엇일지 구체적으로 작성하시오
    과 요구를 맞게 다양한 치료적 중재와 교육적 지원을 하여야 한다. 의사소통과 정서 조절은 자폐성 장애를 가진 아동들이 어려워하는 영역 중 하나로 교사아동들의 의사소통 방식과 수준 ... 는 주요 요인 중 하나로 다른 사람들의 행동을 모방하고 이해하는 능력에 의존하기 때문에 이러한 모방 능력 결함은 상호작용을 어렵게 만들기도 한다.자폐성 장애아동의 의사소통 특성자폐성 ... 돌기, 손으로 날갯짓하기, 물건 돌리기, 불빛 쳐다보기 등이 있다. 영화에서는 지우가 자신의 머리를 때리거나 귀를 막는 등의 행동을 하는 장면을 볼 수 있다. 자폐성 장애아동
    리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.12.28
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    아동의 발달(운동,인지,의사소통,정서,사회성,자조기술) 중 1가지의 장애 및 지체를 보이는 영역을 선정
    적으로 어려움을 받게 된다.(3) 행동적 특성다른 사람들과 의사소통이 원만치가 않아, 행동문제를 일으킬 가능성이 높다. 때로는 행동정서장애아동으로 판별될 가능성 또한 높아진다.4) 판별 ... 유아특수교육학주제: 아동의 발달(운동,인지,의사소통,정서,사회성,자기조절) 중 1가지의 장애 및 지체를 보이는 영역을 선정하여 발달특성 및 지도방법(실제 중재 사례 포함-참고문헌 ... 위해서는 부모나 교사, 전문가의 관심과 함께 또래들의 배려가 필요하다. 의사소통장애를 지닌 아동교사나 또래의 도움을 받아 사회적 활동과 학업활동에 열심히 참여할 수 있
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.02.23
  • 장애영유아의 안전관리와 건강관리에서 장애유형별 행동 특성 중 두 가지를
    장애영유아의 안전관리와 건강관리에서 장애유형별 행동 특성 중 두 가지를 선택하여 특성을 제시하고 장애영유아 건강관리의 중요성을 제시하시오Ⅰ. 서론장애 아동은 신체적, 정신적 장 ... 가지 유형이 있다: 신체 장애자, 정신 장애자, 정서 장애자이다. 우리나라 장애인복지법에 따르면 팔, 다리, 신체에 장애가 있는 아동, 한쪽 또는 양쪽 눈의 시각장애 아동, 귀 ... 에서는 장애아동행동특성 중 2가지를 선정하여 제시하고 있어 장애아동의 건강관리의 중요성을 알 수 있다.Ⅱ. 본론1. 장애아동이란장애아동은 지적·사회적·소통·감각적·신체적 기능이 인구
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.08.28
  • 유아특수교육학 발달지체에 대해 설명하고 구체적인 사례를 제시하고 발달지체 영유아의 부모상담, 지도방법을 기술하시오.
    에 도달하지 못하는 상태를 의미하며, 이는 아동 개인의 전반적인 삶의 질과 학습, 사회적 관계 형성에도 깊은 영향을 미친다. 특히 유아기에는 신체적, 인지적, 사회적, 정서적 능력 ... 상담과 지도방안을 제안하고자 한다.Ⅱ. 본론1. 발달지체의 정의발달지체란 아동이 또래에 비해 인지, 언어, 사회성, 정서, 운동 등 주요 발달 영역에서 평균적인 발달 속도에 도달 ... 을 병행하며, 교사-언어치료사-부모 간 협력 체계가 구축된다. 이처럼 다각적인 접근은 아동이 보다 효과적으로 언어를 습득하고, 사회적 관계를 형성하는 데 긍정적 영향을 미친다.3
    리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2025.04.22
  • 학습장애의 정의 및 진단기준, 학습장애아의 특성을 설명하고, 각종 상황에서의 학습장애아 중재방법과 학습장애아를 지도하는 교사의 다짐을 서술하시오
    으로 인해 학업성취가 떨어지는 아동들이다.반면에 학습부진아란 학습장애아들이 보이는 중추신경계 이상은 없으나, 정서문제(우울증 ? 불안증 ? 강박증 등)나 사회환경적 문제(가정불화, 빈곤 ... 성취도를 보일 수 있는 아동들이다.그러나 학습장애란 학습부진아들에게 문제가 되고 있는 정서문제나 사회환경적 문제가 직접 원인이 되는 것이 아니라, 중추신경계 기능장애 때문에 발달 ... 하고 있다. 교사아동을 교육장면에 배치하고, 교정 프로그램을 실시하기에 앞서 평가를 통해 아동의 특정 학습장애 여부와 그 종류, 정도, 발달영역상의 강점과 약점 등을 미리 파악
    리포트 | 14페이지 | 6,900원 | 등록일 2020.09.22
  • ADHD와 틱장애의 정의와 유아발달에 미칠 수 있는 영향을 정리하고 유아교육 기관에서의 중재 및 지원 방안을 구체적으로 제시하시오
    . ADHD와 틱장애의 정의1) ADHD대게 아동들이 정상 아이들에 비해 학습에 집중하기 어렵거나 부주의하고 심한 활동성을 보이고 충동적인 행동을 보인다면, 부모나 교사들은 ADHD ... 으로 인해 학습장애와 같은 인지적 문제를 경험할 뿐 아니라, 교사나 부모, 친구들로부터 부정적인 피드백을 지속적으로 받게 되어 우울이나 낮은 자존감, 불안 등의 정서 문제도 지속해서 ... 나타낼 가능성이 있다. 부모나 교사들은 규칙을 따르지 않고 반항적인 태도를 보이는 ADHD 아동에게 거칠게 훈육을 하기도 하고 학습에 집중하지 못하거나 학습장애를 보일 때마다 부정적인
    리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.11.18
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    장애아 통합 어린이집 운영과 교육 프로그램
    . 특수교육 전공 교사와 일반 교육 전공 교사가 함께 근무하여, 장애 아동과 비장애 아동의 개별적인 요구에 맞는 교육을 제공합니다. 행정 직원은 회계, 서류 관리, 시설 관리 등 ... 며, 교사들이 개별화된 교육 활동을 전개할 수 있는 여건이 마련되어야 합니다.한편 통합 어린이집의 운영을 위해서는 안정적인 재정 지원이 필수적입니다. 정부와 지방자치단체는 장애 아동 ... 을 파악합니다.뿐만 아니라 교사의 관찰과 기록, 부모 상담 등을 통해 일상적인 모니터링이 이루어집니다. 교사는 개별 아동행동, 상호작용, 학습 참여 등을 관찰하고 기록하여 발달
    리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.12.24
  • 정서행동장애의 정의
    정서행동장애의 정의정서행동장애 아동을 위한 교육의 역사를 살펴보면 이들을 누가 다루어야 하는가, 다시 말해서 문제의 소속이 어디인가 하는 전문 영역에 대한 논쟁이 계속 ... 의 개발에 그 중점을 두어 왔다. 이와 같이 정서행동장애 아동교육의 역사를 살펴보면 많은 전문 영역에서 제각기 이들의 교육을 위한 나름대로의 노력을 기울여 온 것이 사실이다.그러나 ... ; Landrum & Kauffman, 2003) 이러한 영역이 하나씩 분리되어서는 정서행동장애를 온전히 이해하기가 매우 힘들다. 그러므로 교사는 먼저 정서행동장애의 정의와 특성 등
    리포트 | 7페이지 | 3,200원 | 등록일 2021.05.10
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    유아특수교육학_유아특수교육에 있어서의 진단의 과정을 선별과 장애진단, 교육진단과 진도 점검 그리고 프로그램 평가를 설명하고 장애 유아의 진단의 제한점을 한 꼭지만 들어 설명하시오.
    기술 등의 일반적인 능력에 대한 의견을 나눈다. 또 표준화 검사 결과를 통하여 최근 생태학적인 측면을 강조하여 장애진단 시 아동교사나 양육자 등 다양한 출처로 시작해 정보를 수집 ... 하고자 한다. 2. 본론 (1) 진단의 과정 1) 선별 실질적인 진단의 첫 단계이다. 목적은 보다 전문적인 장애진단이 필요한지 결정하는 과정이며, 유아의 현재와 과거의 행동을 대략 ... 자와의 면담을 통하여 아동행동과 가정환경에 대하여 정보를 모은다. 임신 기간부터의 생육사와 병력, 환경 내에서의 아동행동에 대해서 직접적인 관찰을 통해 사회성과 의사소통
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.02.05
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    [특수아 통합교육] 통합교육의 최근 동향을 찾아보고 통합교육의 성과와 혜택을 정리하여 통합교육의 필요성에 대해 기술하시오
    적 관계를 형성하게 된다. 통합된 환경에서 다양한 친구를 얻을 수 있고 비장애 또래와의접촉을 통해 적극적인 상호작용의 행동 형태를 배울 수 있고 사회 정서적인 성장을 증진시킬 수 있 ... )의 개념으로 사용되는 통합교육이었으나 최근에는 포함(inclusion)의 개념이 반영된 통합교육으로 변화하고 있다. 과거에는 장애를 지닌 아동과 일반 아동은 서로 분리된 집단이 ... 며, 교육 현장에 포함되어 있다는 개념을 강조하는 의미로 통합교육(inclusion)의 용어를 사용하게 되었다. 이외에도 통합교육은 장애 아동과 일반 아동으로 각각 구성된 서로 다른
    리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.09
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    우리 지역의 특수아동 프로그램을 찾아보고, 계획서를 작성해봅시다
    특수아동이해주제: 우리 지역의 특수아동 프로그램을 찾아보고, 계획서를 작성해봅시다.목차Ⅰ. 서론, 천안시 장애인 종합복지관(미술 프로그램과 감각통합 프로그램, 운동 프로그램)Ⅱ ... . 본론1. 프로그램의 대상이 되는 특수아동의 특성과 프로그램에 대해 분석Ⅲ. 결론, 어떤 프로그램을 설계할 것인지 계획서를 작성Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론, 천안시 장애인 종합복지관 ... (미술 프로그램과 감각통합 프로그램, 운동 프로그램)천안시 장애인 종합복지관에서는 장애아동을 대상으로 여러 가지 프로그램을 실행하는데, 그중에서 미술 프로그램과 감각통합 프로그램
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.20
  • 통합교육이란 무엇인가?
    교훈을 통해 습득되기보다, 실제 상황 속에서 반복적으로 경험함으로써 체득된다. 이러한 환경에서 장애아동은 자신의 행동이 타인에게 어떤 영향을 미치는지 자연스럽게 배우며, 이는 성인기 ... 으며, 필요한 경우 제한적 지원만으로도 또래 수준의 성취를 보이기도 한다. 더 나아가, 교사의 수업 설계가 모든 학습자에게 적용 가능한 보편적 설계를 기반으로 하게 될 경우, 장애아동 ... 특수아동을 위한 통합교육의 의미와 실천과 목 :특수아통합교육담 당 교 수 :성 명 :특수아통합교육통합교육이란 무엇인가?목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 통합교육2. 장애아동에게 미치
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.05.04
  • [A+리포트]지적장애아의 포괄적인 예방과 지원방안을 논하시오
    에 제약이 있어 학교 교육에 어려움을 겪는다. 사회적 상호작용에서도 부적절한 행동이나 의사소통 장애를 보일 수 있으며, 정서적 불안이나 행동 문제도 빈번히 나타난다. 이는 단순히 ... 아는 일반 아동과는 다른 학습 속도와 방법을 필요로 하기 때문에, 개별화 교육계획(IEP)을 통해 맞춤형 교육을 제공하는 것이 필수적이다. 이를 위해 1) 특수교육 교사들은 장애 ... ) 정서적·사회적 지원도 매우 중요하다. 지적장애아동은 종종 또래와의 관계에서 어려움을 겪고, 사회적 고립이나 우울감을 경험하기도 한다. 따라서 상담과 심리치료, 사회성 증진
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.06.23
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    아동학대 관련 PPT 발표자료입니다!(교양발표)
    에게 벌금 150 만원을 선고했다 . 법원은 아동이 겁을 먹고 다리를 떨며 거부 반응을 보이는 등 정서적 학대 행위가 인정됐다고 판결했다 . 유치원 교사의 학대들어가며 … 지난 3 월 ... , 임신 , 찢어진 옷과 피 묻은 속옷 , 성기의 통증 등 행동적 : 친한 친구가 없으며 가출 , 이상한 성적 행동 위축감 발생 개 념 특성 징 후 3 아동학대의 유형 방임 정서 ... 의 부족 행동적 : 음식을 구걸하거나 훔치는 경우 , 비행 등 특성 징 후 3 아동학대의 유형 정서적 학대 성적 학대 신체적 학대 방임4 아동학대의 원인 부모요인 아동요인 부모의 미
    리포트 | 26페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.10.18 | 수정일 2022.10.21
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    관심 있는 장애유형을 하나 설정하여 이러한 장애를 가진 영유아에게 필요하다고 생각되는 개별화교육프로그램(IEP)을 작성하여 제출하시오.(장애영유아 이름은 가명을 사용함)
    적으로 설계하여 개별 아동의 학습과 성장을 지원한다. 이에 본론에서는 관심 있는 장애유형을 하나 설정하여 이러한 장애를 가진 영유아에게 필요하다고 생각되는 개별화교육프로그램(IEP ... 프로그램(IEP)은 자폐스펙트럼장애(ASD)를 가진 4세 영유아 ‘호영(가명)’이를 대상으로 작성되었다. 자폐스펙트럼장애는 사회적 상호작용, 의사소통, 그리고 제한적·반복적 행동 ... (예: “피자 주세요”)를 표현한다.?자기조절: 환경 변화(예: 교실 이동)에 적응하며 불안 행동(귀 막기)을 50% 감소시킨다.(2) 단기 목표 (3개월)? 사회적 상호작용: 교사
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.06.18
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    장애 영유아 중 지적장애, 자폐범주성장애, 의사소통장애, 정서·행동장애에서 한유형을 선택하여 장애유형의 정의(개념)
    교과목 명: 장애영유아교수방법론주제: 장애 영유아 중 지적장애, 자폐범주성장애, 의사소통장애, 정서·행동장애에서 한유형을 선택하여 장애유형의 정의(개념), 특징을 설명하고 유아 ... 고자 한다.Ⅱ. 본론1. 지적장애아동1) 특성지적장애 아동의 경우, 여러 기질적, 환경적인 요인으로 인지적인 능력이 저하가 되고, 언어발달에 있어서의 지체와 적응행동에 결함을 가지고 있 ... : (손을 뻗어 가위를 가리킨다.)-교사 : 5초 정도 기다린다.아동 중심 시범-아동이 어디에 관심이 있는지 관찰하고 함께 그 물건을 사용하거나 행동에 함께 참여하며 그에 관한 적절
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.20
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2025년 08월 10일 일요일
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