정서행동장애의 생태학적 모델 치료

목차

I. 관점

II. 원인과 발달

III. 접근법
1. 가족체계
2. 교육체계
3. 사회체계

본문내용

I. 관점

생태심리학과 지역사회 심리학에 기초하고 있으며, 문제행동의 원인이 개인과 개인을 둘러싸고 있는 총체적 환경, 즉 미시적으로는 가정과 학교, 나아가 부모의 직장 및 지역사회 기관, 거시적으로는 법, 관습, 문화적 태도와 가치 등의 환경적 요인과의 상호작용에 기인한다고 가정한다.

II. 원인과 발달

문제행동은 개인의 특성과 환경적 체계로부터 영향을 받는 것으로 파악한다. 학생은 복잡한 사회체계에 속한 개인일 뿐이며, 문제행동은 다양한 환경과 역할 내에서 또래 친구나 성인들과의 사회적 상호작용을 통해 발생한다고 주장한다.
따라서 특정의 단일 평가나 치료보다는 개인적 특성, 환경적 체계 그리고 상호작용 변인을 변화시키고 평가하는 것에 초점이 맞추어진다.

III. 접근법

아동을 둘러싸고 있는 사회체계에 대한 조사를 강조하며, 중재는 아동의 환경 내의 모든 측면에 초점을 맞춘다.

참고 자료

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