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"자율적협동학습모형" 검색결과 841-860 / 2,614건

  • [GI]GI(집단탐구)협동학습모형의 개념과 특징, GI(집단탐구)협동학습모형의 의의, GI(집단탐구)협동학습모형의 과정, GI(집단탐구)협동학습모형의 수업 사례, GI(집단탐구)협동학습모형의 기대효과와 제언 분석
    GI(집단탐구)협동학습모형의 개념과 특징, GI(집단탐구)협동학습모형의 의의, GI(집단탐구)협동학습모형의 과정, GI(집단탐구)협동학습모형의 수업 사례, GI(집단탐구)협동학습 ... 모형의 기대효과와 제언 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. GI(집단탐구)협동학습모형의 개념과 특징Ⅲ. GI(집단탐구)협동학습모형의 의의Ⅳ. GI(집단탐구)협동학습모형의 과정1. 교사의 문제 제기2 ... . 소집단별 하위 주제3. 소집단별 요약 정리4. 학급에서 소집단발표Ⅴ. GI(집단탐구)협동학습모형의 수업 사례1. 집단 탐구 주제 및 하위주제 설정과 소집단 조직2. 탐구 계획
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    | 리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.10
  • 교육학 논술4
    하는 방식으로 운용된다. 셋째 교수자와 학습자가 분명히 구분되며, 교육내용에 대한 일방적인 전달이 아니라 상호간에 교육내용에 접근해 들어가는 협동적 교수모형이다. 위 세가지는 구조 ... 가 된다.둘째, 교육의 객체(피교육자)는 학생, 자녀, 미숙자, 학습자 등 배우는 입장에 있는 사람으로서 독자적인 인격을 가지고 있으며, 성장가능성을 지닌 존재이다.셋째, 교육의 매개 ... 된다.1960년대 교수활동을 하는 교사나 학습활동을 하는 학생 중 어느 한쪽이 교육의 주체이고 객체인 때는 지났다고 본다. 이제 교사는 교수하는 사람으로서의 주체이고, 학생은 학습
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.04.11
  • 창의인성_교수학습과정안(직사각형과 정사각형의 성질)
    기◈브레인스토밍?배려,책임,◈브레인스토밍?책임, 협동?자율성?자율성?배려,책임,소유◈종합분석력◈브레인스토밍?다양성?비판적사고♧학습지,ppt자료♧학습지, ppt자료☆도형으로간단하게 그린다 ... 들이 협력하여 문제를 해결하는 그림그리기, 놀이 등 협동학습을 통하여 정직, 약속, 용서, 배려, 책임의 인성적 요소를 자연스럽게 발달시키고자 한다.학습의 흐름4.직육면체와 정육면체 ... 모형개념형성학습모형소요시간40분학습목표교과목표? 직사각형과 정사각형의 성질을 알고 다른 사각형과의 관계를 알 수 있다.창의인성목표? 사각형의 성질 탐구 활동을 통하여 사고의 다양
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    | 리포트 | 16페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.02.23
  • [영유아교사론 E형] 효율적인 교사의 교수계획과 실천방안에 대해 논하시오
    1) 개념2) 교수와 학습2. 교수학습의 조건과 원리1) 교수학습의 조건2) 교수학습의 원리3. 교수학습계획의 모형과 실제1) 수업설계의 모형2) 수업설계의 실제4. 교수학습 ... 의 과정과 방법1) 교수학습의 과정(1) 수업목표(2) 출발점 행동(3) 수업절차(4) 성취도 평가2) 교수학습의 방법(1) 모델과 동기 부여(2) 협동적 계획(3) 집단토의(4) 독서 ... 없을 것이다.3. 교수학습계획의 모형과 실제1) 교수학습계획의 모형모형은 어떤 사물의 구조나 기능을 축소화, 응고화, 단순화시켜 다루기 편리하게 해 주며 그 문제의 사상을 더 쉽
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    | 리포트 | 14페이지 | 3,500원 | 등록일 2012.03.20
  • STAD(모둠성취분담) 협동학습모형, JIGSAW(직소우) 협동학습모형, TAI(팀보조개별학습) 협동학습모형, TGT(팀게임토너먼트) 협동학습모형, LT(함께학습하기) 협동학습모형, Pro-con(논쟁수업) 협동학습모형 분석
    STAD(모둠성취분담) 협동학습모형, JIGSAW(직소우) 협동학습모형, TAI(팀보조개별학습) 협동학습모형, TGT(팀게임토너먼트) 협동학습모형, LT(함께학습하기) 협동학습 ... 모형, Pro-con(논쟁수업) 협동학습모형 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 협동학습의 특징과 구성1. 소집단 구성원의 이질화2. 소집단 구성원의 배치3. 소집단 편성4. 소집단 인원수5. 의사 ... 소통 기술Ⅲ. STAD(모둠성취분담) 협동학습모형1. 수업의 소개2. 모둠 활동3. 형성평가(간단한 테스트)4. 개별?모둠 향상 점수5. 모둠 점수의 게시와 보상Ⅳ. JIGSAW
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.15
  • 아동간호학, 성장과발달 정리
    게 쥘 수 있다.5세한 발씩 교대로 뛸 수 있다.줄넘기, 스케이트, 수영을 시작한다.완벽하지는 않아도 가위로 대부분의 모양을 선 따라 자를 수 있다.(기하학적 모형 모방)연필을 정확 ... 에 사용한 방법이 성격에 영향-고착증상: 너무 이른 엄격한 배변훈련→ 강박적, 소심, 지나치게 비판적인 성격배변훈련에 무관심 →지저분하고 무질서1~3세유아기[자율성 vs 수치심 및 ... 의심]-부모-자율성 발달: ‘나’에 대한 감각 형성,독자적행동ex)스스로 먹고 입고 걷고 배변활동하기-자율성 형성: 인내심을 갖고 자율성허용, 선택의 기회 제공, 과도한 통제지양
    Non-Ai HUMAN
    | 시험자료 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.08.25 | 수정일 2024.04.20
  • 교수합습,상황학습,상황학습모형,상황학습이론,사례연구
    교수설계이론-상황학습이론-목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 상황학습이론(상황학습모형)의 개념 및 배경Ⅲ. 상황학습의 설계 원리Ⅳ.상황학습이론(상황학습모형)의 단계Ⅴ. 상황학습이론(상황학습모형 ... )의 모형Ⅵ. 상황학습이론(상황학습모형)의 적용 사례Ⅶ. 상황학습이론(상황학습모형)의 주의점Ⅷ. 상황학습이론(상황학습모형)의 평가Ⅸ. 결론Ⅹ. 교수설계이론 요약Ⅰ. 서론일반 ... 가 어렵다고 한다.Ⅱ. 상황학습이론(상황학습모형)의 개념 및 배경상황학습 이론은 수업을 실제 생활의 경험과 연결시키고 유의미한 맥락을 제공함으로써 학습을 촉진시키려는 접근 방법
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 21페이지 | 5,000원 | 등록일 2012.05.03
  • 4학년 과학 열 전달과 우리 생활 - 고체에서 열의 전달 지도안
    본 학급에서는 모둠별로 협동하여 실험하는 것에 대해 자신이 있으며 집중도도 높은 것으로 보인다. 그러므로 모둠별로 실험 활동을 계획하는 것이 좋겠다.6. 단원의 구성차시주제학습 ... 다.7. 교수?학습안가. 본시 교수?학습 개요단원명열 전달과 우리 생활일시2011.11.08장소과학실교수?학습모형일반교수학습지도모형차시1/10 (40분)지도교사학습주제고체에서 열 ... 의 전달학습목표고체에서 열이 전달되는 방향을 알 수 있다.창의성요소호기심, 즐거움, 문제발견, 확산적 사고, 흥미, 자율성, 몰입, 수렴적 사고교사자료따뜻한 밥 1공기, 차가운 빙수 1
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.03.31
  • 구성주의학습이론
    과 구성이라는 측면을 강조하는 구성주의.3. 구성주의에 입각한 교수-학습의 원리(1) 구성주의적 교수-학습의 원리① 체험학습 : 학습자는 학습에 있어서 적극적이며 자율적인 지식 ... 의 형성자로의 학습자이다. 그러므로 모든 학습환경도 이런 적극적이고 자율적인 학습자의 생각과 지식, 그리고 능력을 적극 발휘시킬 수 있도록 조성되어야 한다는 원리.② 자아성찰적 사고 ... 이나 사건에 대한 새로운 시각과 차원을 발견하게 되고, 나아가 자신의 생각이나 견해들 좀 더 논리적으로 설득력 있게 함으로써 학습이 된다는 원리.③ 협동학습 : 지식구성은 사회적 요소
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.03.18
  • 레지오 에밀리아 접근법에 대해 정리하시오
    학습할 수 있는 탐구 능력을 기르며, 서로 협동하는 프로젝트 수업을 기초하는 하는 교육이라 할 수 있으며,유아에게 창의적이며 효과적인 교육방법이다.2.레지오 에밀리아 접근법의 교육 ... 하고 경험할 것인지 지속적으로 정하는 것을 의미한다. 발현적 교육과정은 유아들의 흥미로부터 이끌어 나가며 상호협동의 중요성을 강하고, 여러 다양한 학습자들을 위하여 복합적인 기회 ... 의 운영, 표상을 활용하는 다상징적 교수법, 사회적 상호작용을 통한 협력학습, 기록화의 교육활용, 프로젝트에 부모의 공동참여, 지역 사회 중심의 운영, 학습을 자극하는 물리적 환경
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.04.01
  • [유아교육과정 공통] 아동중심 교육과정과 통합 교육과정의 개념 및 배경, 교수학습방법, 환경구성 등에 대해 자세히 설명하시오.
    가 일방적으로 부여하는 것이 아니라 모든 학습자의 협동적인 참여로 진행된다.(5) 분산된 사실을 가르치는 것보다 유력한 의미의 체험을 시키는데 중점을 둔다.(6) 교재와 결부된 교수법 ... 가 갖고 있는 학습기능을 높이기 위해 주제가 있는 놀이로 안내한다든지 유아가 놀이의 사회적 의미를 놓치지 않도록 돕는다. 또한 놀이 활동을 통해 자율성과 자기결정력을 길러주기 위해 ... [방통대 가정학과 3학년 유아교육과정 공통] 아동중심 교육과정과 통합 교육과정의 개념 및 배경, 교수학습방법, 환경구성 등에 대해 자세히 설명하시오.Ⅰ. 들어가며Ⅱ. 아동중심
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    | 방송통신대 | 15페이지 | 5,000원 | 등록일 2015.04.09 | 수정일 2016.10.12
  • 학습자중심수업(학습자중심교육) 정의와 유형, 학습자중심수업(학습자중심교육) 인식, 학습자중심수업(학습자중심교육)과 구성주의, 학습자중심수업(학습자중심교육) 언어교육, 학습자중심수업(학습자중심교육) 방향
    Achievement Divisions), JigsawⅡ, 또 집단 탐구모형(GI), TGT(Teams Games Tournaments), 집단 의사결정 모형 등이 대표적인 방법이다.협동학습 ... 법의 목적은 관계를 탐색하고 생각을 통합하며, 사고능력과 대인관계 능력을 발달시키는 데에 있다4) 학생간의 상호작용은 토의의 필수적 요소이다4. 협동학습1) 협동학습의 의의와 효과 ... 2) 협동학습의 실제5. 개별화 수업Ⅲ. 학습자중심수업(학습자중심교육)의 인식1. 학습자 중심의 수업에서는 분명한 목적을 설정하고 체계적으로 수업을 준비하는 일이 불필요하다2
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 14페이지 | 6,500원 | 등록일 2011.03.29
  • [교육방법및교육공학] 7장 구성주의적수업방법
    - 실제적 문제를 중심으로 소집단의 협동학습을 통해 문제해결을 해 나가는 과정에서내용지식, 협동학습능력, 문제해결능력, 의사소통능력, 자율학습능력을 학습해가는 학습2) 특징 ... 능력 습득- 학습자 중심의 자율학습 강조교사에서 의존하지않고, 스스로학습문제 설정, 학습과정의 계획과 관리 그리고 학습결과까지 책임지는것- 협동학습을 강조- 비구조적 문제, 문제학습 ... 구성주의적 수업방법구성주의1) 개념- 지식이 무엇이며 어떻게 구성되는지에 대한 인신론적 입장 의미(인신론적 : 학습자의 내부에 이미 존재하는 자신의 지식을 능동적으로 구성)
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.02.13 | 수정일 2014.04.28
  • 성공적인 수업을 위한 동기 유발 방법
    을 강제적으로 억제하고 바람직한 학습만을 요구- 경쟁 : 다른 사람보다 높아지려는 특성을 이용해 성공감과 우월감을 통해 학습 목표 성취를 높임- 협동 : 공동의 목표 달성을 위해 ... 하고, 바람직한 반응에는 즉시 강화하기▶학습의 진전 정도를 수시로 알려주기▶동료들 간에 협동적인 분위기를 조성하되, 때로는 적절한 경쟁심 유발하기▶과제 해결에 다양한 방법을 동원하고, 이 ... 들의 취미와 특기를 파악하여 학습 참여도를 높이는 방법?‘운동 경기’, ‘음식’, ‘꽃’,‘율동’, ‘노래’③ 구체물과 모형을 도입한 동기 유발▶학생들에게 친근한 구체물을 통하
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.04.21
  • [보육학개론] 보육사상의 변천(고대-16세기 보육사상, 중세시대 보육사상, 17-18세기 보육사상, 19-20세기 보육사상)
    적, 자율적 활동이 허용되는 개방적 훈육방식의 가치를 강조- 교육은 가급적 일찍부터 시작해야 하며, 아동이 학습에 필요한 기능이 갖추어져 있기 전에 강요해서는 안 됨- 인간본성의 자연 ... 에서부터 어려운 것으로 교육? 사물이나 모형을 통한 인식이 언어를 통한 인식, 적용보다 먼저 이루어져야 함? 비약하지도 중단하지도 않는 자연과 마찬가지로 교육도 기초학습부터 점진 ... 가 실현되는 이상적 국가를 건설하기 위해서 이성을 기를 수 있는 교육이 중요.? 플라톤의 교육관.첫째, 교육은 인간에게 잠재되어 있는 능력을 이끌어 내서 개발하는 과정.둘째, 학습
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    | 리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.06.03
  • 학습조직 구축법
    분위기 2. 학습에 대한 공동책임 3. 신뢰와 자율성 4. 혁신, 실험정신 그리고 위험감수에 대한 유인 5. 간부의 교육과 능력개발에 대한 재정적 지원 6. 협동 속의 창조 ... 모형 ㆍ 제3장 조직전체에 걸친 역동적인 학습활동의 형성 ㆍ 제4장 학습의 탁월성을 위한 조직 개혁 ㆍ 제5장 권한이양과 자격부여 ㆍ 제6장 학습조직의 지식관리 ㆍ 제7장 조직 ... 이 ④ 학습과정의 제공 ⑤ 기업학습 – 내외부적 벤치마킹 ⑥ 확장된 기업 – 세계적 수준의 협동학습지원 ⑦ 세계적 수준의 이미지2. 학습에 관한 비전과 혜택을 확립① 학습은 인간
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    | 리포트 | 51페이지 | 3,000원 | 등록일 2014.04.28
  • 건강가정에 대한 이론적 접근에 있어서 생태학적 관점이 건강가정에 미치는 중요요인에 대하여 학문적 근거로 논하시오
    한 규칙에 의하여 조직되어 체계화되어있는 구조적 상태를 의미한다. 이에 해당되는 환경변인으로는 문화적 상태, 영양 및 위생상태, 언어모형, 생활공간, 강화체제, 가치지향성, 학습체제 ... , 성취-안일, 개방-폐쇄 등의 변인들을 예로 들 수 있다.한편 Dave는 가정환경을 과정변인으로 보고 6개의 변인, 즉 성취압력, 가정에서의 언어모형, 가정에서의 학습조력, 탐색 ... 을 가지고 있다. 또한 국가의 일방적인 지원이 아니라 가정의 자립과 협동을 요구함으로써 개인과 가정, 국가와 사회 쌍방 간의 상호작용적 관계의 중요함을 강조한다. 체계이론과 가족생태
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    | 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.10.26
  • JIGSAW(직소우, 과제분담학습)협동학습 필요요소, JIGSAW(직소우, 과제분담학습)협동학습 적용조건과 유의점, JIGSAW(직소우, 과제분담학습)협동학습 단계와 내용, JIGSAW(직소우, 과제분담학습)협동학습 방법 분석
    구성원의 자율을 강조한다.Ⅱ. JIGSAW(직소우, 과제분담학습)협동학습의 의미아론슨이 개발한 수업모형으로 학습 주제를 소그룹 구성원에 따라 나누어 학습 주제에 따라 전문가 집단 ... . 소집단 구성2. 의사소통 훈련3. 역할 담당Ⅳ. JIGSAW(직소우, 과제분담학습)협동학습의 적용조건과 유의점1. 적용 수준2. 교사와 학습자의 역할3. 모형 적용의 유의점4 ... )협동학습의 방법Ⅷ. 결론 및 제언참고문헌Ⅰ. 서론Jigsaw모형은 미국의 Texas 대학에서 Aronson과 그의 동료들(1978)에 의해서 개발된 협력 학습 모형으로서 학생
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    | 리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.04.04
  • 교사의 역할
    Psychology, 32, 457-466.3. 원문 출처문혜란 ? 최덕묵(2009). 중학교 멀리뛰기 수업에서 ARCS모형학습자의 학습동기와 학업성취에 미치는 영향. 한국 ... , 2008담고 있는 사회적 상호작용과 연관되는 관계성이 각각 협동학습의 효과 면에서 어떠한 역할을 수행하는지를 살펴보는데 초점을 두었다.내재 동기는 학습 자체에 대한 흥미, 노력, 끈기 ... 등을 나타내는 것으로 교육학적으로 매우 중요하다. 그러므로 협동학습학습자의 내재동기를 향상시키는 것은 교육적 효과가 매우 의미 있는 결과임에도 불구하고, 협동학습에서 학생
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.06.25
  • 교육방법의_주요_개념_정리
    ,프로그램 학습.▶개별화의 원리 : 학습자 개개인의 요구와 능력에 알맞은 학습활동의 기회 제공. 개별처방식 수업(IPI),개별계약학습.▷사회화의 원리 : 학교와 사회 속에서 협동적 경험 ... 이 중시되어야 한다는 것. 토의법, 협동학습, 문제해결학습, 프로젝트법▶직관의 원리 : 특정한 사물에 대한 개념을 학습함에 있어서 언어로써 설명하기보다, 구체적인 사물을 직접 제시 ... 의 개발 기본 모형 : 5단계①분석-요구, 학습자, 환경, 직무 및 과제 분석②설계-수행목표의 구체화, 평가도구 개발, 학습과제의 계열화, 교수전략 및 매체 선정③개발-교수자료
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    | 리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.03.27
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