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"아동수학지도토론" 검색결과 841-860 / 1,577건

  • [A+]반힐의 기하학적 사고 PPT 자료(발표용)
    van Hiele의 기하학적 사고van Hiele 의 기하학적 사고 수준 이론의 개요네덜란드의 수학교사 Piaget 이론에 도움을 얻어 기하에서 학습 사고수준 체계를 세워 지도 ... 한 구성과 교사의 지도로써 그 장애 요소들의 해소 가능 여부 학습의 연속성수준 이론의 특징사고는 상대적인 수준이 있는 불연속인 활동으로서 수학학습에서 하위 수준을 통과하지 않고 상위 ... 단계가 끝나면 학생은 다음 수준으로 넘어갈 준비가 된 셈이다.van Hiele 이론의 수학교육학적 의미기하 교육과정 개발과 학습지도 개선에 시사하는 바가 크다. “수학을 학습하는 것은 사고하는 것을 학습하는 것을 뜻한다”{nameOfApplication=Show}
    리포트 | 30페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.11.24
  • 학생중심수업(학습자중심수업)의 개념과 구성요소, 학생중심수업(학습자중심수업)의 여건조성과 재량시간, 학생중심수업(학습자중심수업)과 교사중심학습의 비교, 향후 학생중심수업(학습자중심수업)의 내실화 방안
    학습자의 개성?욕구?능력에 따른 다양한 개별 학습 및 집단 학습이 탄력적으로 운영되는 학습Ⅲ. 학생중심수업(학습자중심수업)의 구성요소제 7차 수학과 교육과정에서 권고하는 구성주의 ... ) 교실 공간을 효율적으로 활용할 수 있도록 교실의 교구 자료 등을 복도 공간에 비치 활용하였다.(나) 아동의 편의 시설, 학습 소산물의 전시장, 휴게소, 간이 독서자리, 환경 ... 개인차에 대응하는 학습 활동에 필수적인 자료ㅇ 영역 : 국어, 수학, 사회, 자연 4개 교과 중심Ⅴ. 학생중심수업(학습자중심수업)의 도형영역학습수학과 교육 과정에 따른 우리나라 수학
    리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.04.23
  • 협동학습의 개념, 협동학습의 특징, 협동학습의 유형, 협동학습의 원리, 협동학습의 요소, 협동학습의 구성과 협동학습의 절차, 협동학습의 성과 및 협동학습의 쟁점 그리고 협동학습의 적용방안 분석(협동협력학습)
    가들의 토론을 통해서 얻어진 정답을 적어 나간다.(8) 순회지도 : 전문가 집단을 순회하면서 활동을 관찰하되 자신들이 문제를 해결하게 하며 오직 집단지도자와 의사소통을 한다.(9 ... 들은 잘 듣고, 공부하고, 토론하면서 전문가 과제지의 정답을 이해하고 확인한다. 경험이 없는 학생들에게는 재 소집된 모집단의 절차를 설명해 준다.3. 교과 중심 협동학습1) 수학과 ... 중심 협동학습1) 수학과를 위한 TAI(Team-Assisted Individualization)모형2) 국어과를 위한 CIRC(Cooperative Integrated
    리포트 | 21페이지 | 7,500원 | 등록일 2010.02.25
  • 청소년멘토링 도입성공전략-42p
    초 미국에서 시작된 문제아동을 대상으로 하는 청소년 선도운동 멘토링 '문제청소년의 교화는 한 사람의 형이요, 누나인 청년남녀의 손으로'라는 슬로건 아래, 1904년 12월 뉴욕시 ... 인물)는 전인적인 삶의 조언자로서 아래내용의 인격을 주제로 한 자질을 갖춘 사람이었다.인격자질 (당시 멘토/테레마쿠스 관계에서)비고知스승가르치기를 좋아하는 스승전문수학,철학,논리학 ... (知情意 인격상징)의 전공자情관계왕 등 타인과 관계가 원할한 사람정서타인과 상담이 잘 이루어지는 사람意존경당대 온 국민의 존경대상인 사람리더당대 최고 지도자로 인정받은 사람1 초대
    리포트 | 42페이지 | 4,000원 | 등록일 2013.03.27
  • 영재아동(우수아동)의 특성과 교육방법
    교과에 대한 능력ㄷ. 창의적 사고 능력ㄹ. 지도 능력ㅁ. 예능계 능력ㅂ. 운동 신경 능력③ Lamkins 의 일반 영재성 구성 모형ㆍ여러 가지 복합적인 적성이나 소질보다는 그 아동 ... 적 단련을 한다.2.교육적 조치1.교육과정 구성의 기본원리우수아동들을 위한 교육적 조치에서 중요한 것은 어떤 교육내용으로 어떻게 학생들을 지도할 것인가 하는 문제이다. 우수아들 ... 우수아 및 재능아의 정의1. 정의① 우수아와 재능아에 대한 최근의 미국의 정의우수아와 재능아란 인지, 창의성, 예술성, 리더십이나 특정 학업영역에서 뛰어난 능력을 보이는 아동
    리포트 | 17페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.05.22
  • (3)지능
    지능내 안의 숨겨진 지도www.themegallery.com당신은 당신의 지능지수를 믿는가?조별토론 실시 지능이란 무엇인가? 지능과 지능지수는 동일한가? 지능이 높다는 것은 무엇 ... 성이 입증이 되지 않았다. : 흑인아동들이 백인아동들에 비해 부적절한 영양 및 환경상태에 있음에도 불구하고 이에 대한 고려가 없 었다.www.themegallery.com환경 ... 적 영향 입양아 연구 저소득층 가정에서(고아원에서) 높은 SES가정으로 입양된 아이들에 관한 프랑스의 연구결과 결핍된 환경과 풍요한 환경 시설이 열악한 고아원의 아동 : 환경의 결핍
    리포트 | 33페이지 | 4,000원 | 등록일 2012.04.27
  • 창조성 중심 국어과 교육, 두뇌와 소통하다
    어야 한다. 또한 아이들끼리 토론하도록 충분한 시간을 주는 것도 좋은 방법이 될 것이다.국어과 교육의 성격을 교사가 이해하고 아이들이 제대로 생각할 수 있게 지도하여야 한다. 아이 ... , 교사의 평가 아닌 실제로 토론하면서 스스로 평가, 판단.교사: 지도안에 맞추어 수업하지 않는다. 수업방향 구성교사의 질문방식: 창의적인 국어사용능력, 올바른 질문교사의 수업유도 ... 에 맥락 포함-다양한 상황, 역할극, 상황 제시는 교과서 내 뿐만 아니라 동영상 활용해서.상황맥락-전후관계 파악-토론, 발표, 다양한 사고 능력 신장, 논술지도 등 강조스스로 맥락
    리포트 | 30페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.08.22
  • 신문활용수업(NIE, 신문활용교육)의 정의와 유형, 신문활용수업(NIE, 신문활용교육)의 역사와 적용사례, 신문활용수업(NIE, 신문활용교육)의 신문스크랩방법, 신문활용수업(NIE, 신문활용교육)의 공고화방안과 제언
    를 담고 있다하겠다.여기서는 OPEN TEXTBOOK의 개념을 추구하는 데 그 중심을 두고 지도 요소의 선정과 재구성을 교과서의 내용에서 벗어나 아동의 세계 혹은 일반 사회의 현장 ... 다. 통합교육이라고 하여 모든 교과를 꼭 통합해서 가르쳐야 하는 것은 아니다. 통합이 필요한 경우에는 통합을 하여 지도하고, 교과의 특성을 꼭 살려야 할 때에는 독립 교과로 지도할 수 ... 있다. 또한 통합의 방법 중에는 교과 병합도 있고 같은 주제를 가진 각각의 내용을 묶어서 지도하는 방법도 있기 때문에 통합교육이라고 하여 교과의 특성이 없어지는 것은 아니
    리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.15
  • 실학주의
    ? ① 광범위한 교과의 숙달 강조 ② 백과전서적 교육 → 아동의 평균적 지적수준 · 사회적 제약을 고려 X ③ 군사적 목적으로 체육 강조 ④ 모국어 교육 경시 교육 방법 ? 토론 ... 자체가 학교의 교육과정에 포함 과학의 방법이 교육의 방법으로 사용 과학이 학교의 시설 , 환경에 대한 변화를 가져옴 아동심리의 연구를 포함한 교육과학의 도구를 제공 학교문화와 풍토 ... 한 선택과 결 정을 할 수 있는 능력을 가진 인간 , 즉 ‘ 일반적 유능인 ’ 의 양성 몽떼뉴 후기 르네상스의 학자 『 아동교육론 』 저술사회적 실학주의와 몽떼뉴 실학주의 교육의 이념
    리포트 | 27페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.06.09
  • [한국미술교육][미술교육][한국미술]한국미술교육의 목적, 한국미술교육의 배경, 한국미술교육의 현황, 한국미술교육의 DBAE(학문기초미술교육), 한국미술교육의 학문중심교육, 한국미술교육의 미술교과서 분석
    은 어, 천문, 지리, 심리, 수학, 수공(수공), 성경이고, 과외활동으로는 연설회, 토론회, 사상발표회 훈련, 야구, 축구, 정구 등이 행해졌다. 이 무렵 이화학당을 비롯한 최초 ... 문헌 Ⅰ. 개요 한국은 대한민국 정부 수립 후 미국 교육사절단을 통해서 미국의 교육을 직수입하게 되었는데, 그것은 아동중심의 진보주의 교육이었다. 제1차 미술과 교육과정(1954 ... 중심, 경험중심의 교육을 더욱 강조하였다. 미술교과도 인간형성을 목표로 아동중심의 학습내용을 정선하도록 하였다. 창의성중심, 아동중심 교육은 60년대 중반에 현장교사들이 주축이 된
    리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.10.07
  • 수업관찰의 의의, 수업관찰의 유형과 수업관찰의 수학과(수학교육) 관찰, 수업관찰의 과학과(과학교육) 관찰 및 수업관찰의 기록방법, 수업관찰의 자료분석방법 고찰(수업관찰, 수학교육, 과학교육)
    달성을 위한 교사의 노력이 최적의 활동인가?- 새 교육과정이 요구하는 ‘수학하는 힘의 신장’ 목표를 달성시키고 있는가?- 구성주의 입장에서 소집단별 협동 학습 과정과 토론 과정 ... 수업관찰의 의의, 수업관찰의 유형과 수업관찰의 수학과(수학교육) 관찰, 수업관찰의 과학과(과학교육) 관찰 및 수업관찰의 기록방법, 수업관찰의 자료분석방법 고찰Ⅰ. 개요Ⅱ. 수업 ... 관찰의 의의Ⅲ. 수업관찰의 유형Ⅳ. 수업관찰의 수학과(수학교육) 관찰1. 수학과 수업관찰의 방향2. 수업관찰 및 보고의 문제점과 개선 과제1) 실태 및 문제점2) 개선 과제3. 수업
    리포트 | 16페이지 | 6,500원 | 등록일 2010.10.11
  • 어린이집 기관 방문
    과거에는 150명 정도로 운영이 되었었다.3) 학급 구성* 어린이들은 연령별로 5개 반으로 편성, 지도4) 교육 시간* 평일(월~금): 오전 7시30분~오후 2시30분 (종일반 ... 는 보육교사 자격증 취득자보다 4년제 유아교육 졸업자들이 교육목표를더 잘 이해하고 프로그램을 매끄럽게 진행시키기 때문이다.2) 교사 대 아동 비율만0세만1세만2세만3세만4세만5세1 ... :31:51:71:151:201:20☞아동의 연령이 낮을수록 교사 대 아동 비율이 낮아진다.4. 운영상의 특징*기독교식으로 진행*교사 임용 시 크리스챤 우대- 기독교가 후원
    리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.07.28
  • 학습장애의 정의와 원인, 학습장애아동의 특성, 학습장애아동의 교육환경, 학습장애아동의 교육내용, 학습장애아동의 읽기교육 원리, 학습장애아동의 읽기교육 목표, 향후 학습장애아동의 교육 방향 분석(학습장애)
    혹은 경제적 불리에 기인된 학습문제를 가진 아동들은 포함하지 않는다. 또한 다른 정의를 보자면 학습장애란 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기, 추리 혹은 수학계산능력에 심한 곤란 ... 학습장애의 정의와 원인, 학습장애아동의 특성, 학습장애아동의 교육환경, 학습장애아동의 교육내용, 학습장애아동의 읽기교육 원리, 학습장애아동의 읽기교육 목표, 향후 학습장애아동 ... 의 교육 방향 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 학습장애의 정의와 원인1. 정의2. 원인1) 기질적?생물학적 요인2) 유전적 요인3) 환경적 요인Ⅲ. 학습장애아동의 특성Ⅳ. 학습장애아동의 교육환경Ⅴ
    리포트 | 18페이지 | 7,500원 | 등록일 2010.03.20
  • [미국의 교육] 미국 교육 개혁의 흐름과 특징 및 최근의 미국 교육 정책 분석
    성의 강조 5. 최근 정책 방향교육사회학 – 서승연 교수님미국의 교육 개혁Part1. 미국교육개혁의 흐름1. 진보주의 교육 (19세기말 ~ 20세기 초)아동의 흥미를 중요시한 아동 ... 중심교육으로 아동의 자유와 흥미, 참여와 협동을 중요시하여, 각각 개인의 개성과 창조성을 성장시켜줄 수 있도록 함교육사회학 – 서승연 교수님미국의 교육 개혁Part1. 미국교육개혁 ... 권 장악을 위한 노력(1945~1960)1. 국가 방위 교육법 제정 (1958) 2. 근본주의(본질주의) 교육 득세 3. 기초 학문 중시 4. 수학 과학 외국어 교육 강조 5
    리포트 | 28페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.12.15
  • 수학과 수행평가
    - -0. 수행평가의 정의. Stenmark : 아동에게 수학적 과제, 프로젝트나 탐구 등의 수행과제를 하도록 하여 그 결과를 근거로 아동들이 실제로 아는 것과 할 수 있는 것 ... 하여 문제를 해결하였는지를 알 수 없다.가. 수행평가2) 아동이 문제의 정답을 선택하게 하는 것이 아니라, 자기 스스로 정답을 작성하거나 행동으로 나타내도록 하는 평가방식이다.3 ... 에 대해 일회적으로 평가하기보다는 아동개개인의 변화, 발달과정을 종합적으로 평가하기 위해 전체적이며 지속적으로 하는 것을 강조한다.6) 아동 개개인을 단위로 평가하기도 하지만 집단
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.09.16
  • 특별활동과제-다중지능이론과 특별활동과의 관계
    으로만 측정하는 것이 아니라 다양하고 깊이 있는 사고를 측정할 수 있도록 해야 한다는 것이다. 이에 가드너(Howard Gardner)는 언어, 논리 수학 지능을 측정하는 선다형의 문제 ... 를 제시하고 빠른 시간 안에 정답을 제시하게 하는 전통적인 지능검사들이 측정하는 지적 영역의 범위가 협소함을 주장하며, 에세이 쓰기, 이야기하기, 그림그리기, 과학실험하기, 수학 ... 의 증명 새로 만들기 등 아동이 스스로 어떤 산물을 창안하고 만들어가는 방법을 통한 새로운 지능검사를 주장하였다.따라서 이러한 가드너의 다중지능이론을 내 나름대로 재해석하여 소개
    리포트 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2009.12.15
  • [A++]초등수학영재교육 프로그램(작도로 퍼즐판 디자인하기)
    [학생용]작도로 퍼즐판 디자인하기주제 설정의 취지도형은 수학을 처음 접하는 학생에게는 매우 쉽고 흥미로운 영역이지만 도형에 대해 점점 더 많은 것을 학습해갈수록 어려움을 호소 ... 하곤 하는 영역이기도 하다. 그러나 도형은 오래 옛날부터 수학자들의 흥미와 욕구를 충족시켜주는 학습이자 놀이였다고 한다. 문명의 황금기를 누렸던 그리스인들은 수학을 학습이나 노동 ... 이 아닌 하나의 놀이 문화로서 꽃피웠고 웅장하고 아름다운 문화유산들도 간단한 도형의 작도에서 시작하였다.요즘 컴퓨터를 이용한 수학학습으로 많은 학생들이 컴퍼스나 자를 이용한 기본적인
    리포트 | 28페이지 | 3,000원 | 등록일 2009.12.21
  • 파이데이아 제안
    (학습기술)- 여러 사상과 가치에 대한 확장된 이해수단- 설교적인 수업- 강의와 응답- 교과서와 교구- 코치와 연습- 지도가 따르는 실습- 산파술- 능동적 참여영역조작활동- 언어 ... , 문학, 예술- 수학, 자연과학- 역사, 지리, 사회- 읽기 말하기 쓰기- 계산하기 문제해결하기- 관찰하기 측정하기- 비판적 판단 훈련하기- 교과서 이외의 책들의 예술작품에 대한 ... 토론- 예술활동(음악, 연극, 시작)에의 참여5. 초기 장애의 극복학교교육 프로그램에서 풍부한 환경에서 자란 아이와 불리한 환경에서 자른 아이는 서로 출발점이 다르지 않
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.05.17
  • [영재교육과정][영재교육프로그램]영재교육과정의 특징, 영재교육과정의 목적, 영재교육과정의 영재선발, 영재교육과정의 실행, 영재교육과정의 평가, 영재교육과정의 모형, 향후 영재교육과정의 개선 방안 분석
    은 일관성이 있어야 한다. 판별된 아동들의 특성에 적절한 교육 프로그램을 제공하여야 한다. 대단히 수학적 능력이 우수한 아동들을 판별했다면 일반적인 사고력 프로그램 보다는 수학 ... 오리엔테이션의 실시2. 영재교육 대상자의 판별3. 영재성의 판별과 배치4. 영재교육을 위한 프로그램의 개발 또는 선정5. 영재를 지도할 교사의 선정6. 영재교육 프로그램의 준비7 ... 판별을 진행할 수도 있다. 또 모든 준거의 가중치를 같게 할 것인지, 준거마다 다른 가중치를 줄 것인지에 대해서 결정하여야 한다. 담임교사의 협력을 반드시 받도록 한다.아동을 판별
    리포트 | 17페이지 | 6,500원 | 등록일 2011.04.22
  • 초등교육(초등학교교육)의 기본성격과 이론적 배경, 초등교육(초등학교교육)과 대뇌성장, 초등교육(초등학교교육)과 문제해결력, 초등교육(초등학교교육)과 교직전문성, 초등교육과 교육정보화, 공동체의식 분석
    에서 ’elementary'는 유치원 아동 3-4세를 대상으로 하는 교육이며, ‘primary'는 유치원 아동 5-6세와 기초학교 1-2학년까지를 말하고, 서독에서는 4학년 ... ?보통교육?전인교육으로서의 의미를 지닌다고 했다.의무교육으로서의 초등교육은 학령아동의 친권자 또는 후견인은 그 보호하는 자녀에게 초등교육 및 법률이 정하는 교육을 받도록 할 의무 ... 의 기초성은 선발적, 귀족적 교육이 아닌 보편교육의 의미를 지니고 있다. 이는 아동이 교육을 받을 교육권이며 국가가 보호자로 하여금 자녀에게 초등교육 및 법률이 정하는 교육을 받
    리포트 | 15페이지 | 6,500원 | 등록일 2010.07.13
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2025년 07월 01일 화요일
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