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"특수아동에대한구분" 검색결과 8,521-8,540 / 16,698건

  • 성정체성과 성소수자에 대한 의의와 이론 및 현황
    성 정체성과 성 소수자Part 1. 성 정체성1. 성 정체성이란- 남성다움 혹은 여성다움에 대한 문화적 정의와 관련된 자아의식이다. 또한 이를 통해 스스로 자신의 성별을 어떻게 ... 인식하느냐에 대한 개념이다.2. 형성과정1) 출현 : 생후 16~17개월2) 형성 : 2세 경3) 확고 : 4세 경- 성 정체성 형성에 영향을 미치는 생물학적 요소는 분명하게 밝혀 ... 지지 않았지만 호르몬 작용과 태아의 뇌 발달과 연관이 있다고 보고 있다. 이후 대상 항상성의 확립과 더불어 더욱 확고해진다. 또한 자신의 신체 자아, 이미지와 성 차이에 대한 내재
    리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.03.31
  • 장애인의 의료재활과 교육재활
    가 어느 정도 이탈되고 있으며, 이에 따라 그들의 능력을 최대로 발휘시키기 위한 특별한 교육적 프로그램과 서비스를 필요로 하는 아동' 이라고 정의했다.우리나라는 장애인 등에 대한 특수 ... , 실제로 그 내용에는 대부분 '일반교육과정에 특수아동을 포함'시키는점이 공통적으로 내재한다.우리나라의 장애인 등에 대한 특수교육법에서는 통합교육을 특수교육 대상자가 일반학교 ... 적응을 원조하는 교육적 서비스과정이다.우리나라에서 교육재활은 크게 세 가지 영역으로 구분해서 설명할 수 있는데, 첫째는 학교 및 보육 전문시설을 중심으로 이루어지는 특수교육이고
    리포트 | 13페이지 | 3,500원 | 등록일 2011.04.01
  • 우리나라 유치원 교육과정을 설명하고, 각 교육과정에 대하여 비판적 관점에서 설명하시오.
    Report-아동교육론-▶ 주제: 우리나라 유치원 교육과정을 설명하고, 각 교육과정에 대하여 비판적 관점에서 설명하시오.목차1. 서론2. 유치원교육과정(1) 유치원 교육과정 변천 ... 사(2) 유치원 교육과정 변천사(3) 6차 개정의 중심(4) 7차 개정에서 바뀐 점3. 유치원 보육과정에 대한 비판적 관점1.서론모든 것이 빠르게 변화하고 있다. 과학의 진보 ... 교육과정에서 제시하고 있는 교육 방법에 대한 다양한 개념과 해석을 이론적으로 정비하여 이를 올바르게 실제에 적용할 수 있도록 하는 보다 구체적인 지침을 제시하고 이를 지원해 주
    리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.10.26
  • [방통대 유아교육과 3학년 교과교육론 C형] 표준보육과정(사회관계, 의사소통, 신체운동, 예술경험, 자연탐구, 기본생활 영역)에 의한 만4세~5세
    통제, 그리고 대상 아동이나 지역적 특성, 학교의 특수성 등을 배려하기 어렵다는 등의 단점이 지적되고 있다. 따라서 표준보육과정이 좀 더 영유아에게 의미 있고 적절하도록 하기 위 ... 한 관점의 합의 필요가족 내 주양육자 뿐 아니라 보육시설 내 종사자의 실천적 관점, 그리고 영유아에 대한 과학적 연구를 담당하는 아동학자, 보육학자, 유아교육학자, 여성학자, 아동간호 ... 시설에 재원하고 있는 영유아가 ‘과연 무엇을 경험해야 바람직한가’에 대한 보편적 지침을 합의하는 데는 노력을 기울여 오지 못한 것이 사실이므로 이에 대한 지침이 필요로 된다.4
    리포트 | 12페이지 | 4,000원 | 등록일 2012.09.17 | 수정일 2016.10.24
  • 사회복지행정론 - 사회복지 서비스와 조직(조직의 개념, 조직의 일반적 분류, 사회복지 조직의 분류, 조직의 구조적 요인과 인간적 요인, 사회복지 조직의 모형과 조작화 방법)
    - 조직의 주도권이 일선 업무단위에 있음- 각 업무 단위는 상호 독립적으로 업무 수행? 전면통제조직 : 관리자가 수용자에 대한 강한 통제권을 가진 조직- 정신병원, 기숙사, 교도소 ... 과 권한 및 의사결정권에 대해 명령계통에 따라 최상부 한사람이 권한과 책임을 진다.? 구조 : 조직의 기능을 수행하기 위하여 만들어진 권력, 권한 책임, 체계의 실질적인 배열과 위상 ... - 고유업무 기능의 구조 - 조직의 목표 달성- 관리업무 기능의 구조 : 고유업무 지원 및 조직을 유지, 관리- 하위구조 : 국, 부, 과, 계 등으로 구분? 통제의 범위 : 통제
    리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.04.11
  • 논문요약-청각장애인 성교육 프로그램 개발과 효과에 미치는 변인 연구(사회복지조사론)
    수준에 머무르기에 이런 읽기능력과 성과 관련된 단어이해력 지체가 성교육 효과에 어떤 영향을 미치는지에 대한 연구가 필요하다.이에 본 연구에서는 청각장애 특수학교 고등부 학생 ... 추행으로부터 보호하기 위함이다.청각장애인에 대한 성교육의 중요성에도 불구하고 기초자료나 성교육 프로그램이 없는 실정이며, 청각장애인들은 건청인들과 다르게 읽기능력이 초등하교 2학년 ... 지도 방안을 모색하고자 한다.2. 용어의 정의1) 성2) 성교육3) 성지식3. 연구의 문제본 연구는 청각장애 특수학교 고등부 학생의 학습 능력과 신체적·정서적 변화를 고려한 적합
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.12.28
  • [사회복지]보육사업의 현황과 향후 과제
    을 운영하는 보육형태이다.⑸ 보육대상에 따른 구분ⓐ 일반 아동특수 아동2)보육시설의 입소대상현재보육시설의 입소대상으로 근로 또는 질병 기타 사정으로 인하여 보호자가 직접 보육하기 ... 이유1940년대부터 보조금을 지원하기 시작하였다. 이에 따라 아동 양육비지급 (1984년), 출산수당 지급 (1955년), 아동복지사업에 대한 공적지원의 공식화 (1960년) 등 ... 하고 있편성, 아동의 보육 받을 권리 및 보육에 대한 국가와 사회의 책임을 분명하게 밝힘- 보육 정책 조정위원회, 보육 개발원의 설치 추가- 노동부, 남녀고용평등법(1987) 제정
    리포트 | 17페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.01.05
  • 영재교육
    단계에서 상위15%이내의 학생이나 학교가 추천한 학생에 대해 졸드재단의 특수센터가 주관되어 실시③ 선발결과 1~1.5%학생은 일반학교의 영재학급, 주중 1일 영재교육센터에서 영재교육 ... 절따라 각기 다른 아동들이 영재로 판별 될 수 있다. ②~⑥까지는 ‘사고 재능’으로 ⑦~⑨까지는 ‘수행재능’으로 구분한다.① 학업적 재능 ② 생산적 사고 재능 ③ 의사소통 재능 ... - 1985년. 제5공화국 시절에 ‘신동’이란 용어로 불림- 영재, 신동, 천재 등 다양한 용어로 사용되어 왔으나, ‘영재’라는 용어로 통일되어 사용하고 있음(구분하는 학자도 존재
    리포트 | 37페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.11.01
  • (A+ 레포트) 가드너(Gardner)의 다중지능이론(multiple intelligences) 에 대하여 설명하시오.
    이론의 문제점5III. 결론5 5I. 서론우리 사회의 아동들은 과거 어느 시대보다도 어른과 부모로부터 많은 지원과 관심을 받고 있다. 이러한 아동의 지능 발달에 대하여 가드너 ... 는 아동에 대하여 학교 내?외부에서 인간의 생존적, 문화적 가치면에서 우월적인 중요성을 갖고 있는 여러 가지 형태를 가춘 사고력이 있다고 전제하고 다중 지능의 존재를 주장하였다. 이 ... 이나 동기 및 의도를 정확하게 파악하고 이해하는 능력이라고 정의하고 있으며, 개인이해 능력이란 자신의 감정을 잘 이해하고 자신에 대한 실제적 모델을 형성하여 자기 행동의 길잡이로 삼
    리포트 | 5페이지 | 3,500원 | 등록일 2012.12.07
  • 성 정체성 ppt
    시기 별 발달과정02 시기 별 발달과정 시기 별 발달과정 유아기 : 1 - 6 세 ' 내가 남자인가 여자인가 ?(gender identity)‘ 에 대하여 알아간다 . 성별을 구분 ... 하는 부모들의 태도나 장난 ( 남아 – 칼 놀이 , 여아 - 소꿉놀이 등 ), 의복 , 머리 모양 등에서의 남녀 구분을 경험 .02 시기 별 발달과정 시기 별 발달과정 아동기 ... 유형을 만드는데 중요한 역할을 함 . 남근기 (2 세 ~6 세 ) – 동성 부모에 대한 질투를 보이기도 한다 . 도덕성과 성 역할을 습득하는 것에 영향을 줌 ( 남아
    리포트 | 75페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.12.02 | 수정일 2015.05.12
  • [교육학]영재교육의 이해(요약)
    영재아 교육분야의 전문가들은 그들의 재능에 대한 특수한 서비스를 필요로 하는 아동을 판별하는 종합적인 접근법을 기술하였다. 각 주는 그들만의 판별 과정을 가지고 있었다. 그림은 그 ... 영재아동의 교육지금까지의 특수아동에 관한 연구는 교육을 통해 혜택을 받도록 특별히 계획된 프로그램들을 필요로 하는 아동들, 즉 지적 혹은 신체적 장애나 행동상의 결함이 있는 학생 ... 들의 재능을 살리기 위해 특수한 서비스를 필요로 하는 학생들을 판별하기 위한 종합적인 접근법을 기술한 것이다. 캘리포니아 영재 아동 연합회에 의해 처음으로 개발된 판별 모델에 기초
    리포트 | 32페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.04.19 | 수정일 2015.02.09
  • 무상급식 전면확대 당위성,찬성의견정리,무상급식효과 및 해외사례
    이 되고 있는 아동에 대하여, ① 그의 일상적인 생활과 발달을 보장하는 데 필요한 일반적인 생활자료를 제공하고, ② 아동의 순조로운 발달을 저해하는 장해를 제거 또는 개선·회복 ... 하는 데 필요한 특수한 생활자료를 제공함으로써 달성할 수 있다고 정의하고 있다.특히, 아동의 특성상 생활의 양, 질이 부모의 경제력과 영향력에 따라 결정되며, 그에 따라 같은 연령대 ... 를 중심으로 무상급식에 대한 논란이 확대되고 있다. 학교 급식과 관련하여 급식은 단순히 아이들의 식사제공이나 아동 복지적 관점에서만 머물러서는 안된다. 균형 잡히지 않은 영양섭취
    리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2012.01.20
  • 교육과정 어원
    (currere)로서 동사로 쓰일 때는 달린다 는 뜻을 가지고, 명사로 쓰일 때는 달리는 코스 즉, 주로(走路)를 의미한다.이 말이 교육에 전용되어 아동, 학생이 일정한 목표를 향 ... 은 학교생활의 전체계획으로 생활 영역까지 포함시켜, 학교로 인해 영향이 미치는 모든 영역을 총체적으로 다루는 개념이다. 교육과정과 교과과정은 서로 구분되는 개념임과 동시에 교육과정 ... - 경험으로서 교육과정을 구성할 때, 그 경험은 아동중심의 경험이어야 한다.- 경험의 종류나 범위를 문화인류학적 관점에서 확대하려는 노력이 포함되어있다. 이는 형 식적 교육
    리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.05.01 | 수정일 2016.07.19
  • 현대 교육사조와 교육과정 유형을 설명하고, 홀리스틱 교육과정과 잠재적 교육과정의 특징을 설명하기
    에 수많은 지식 중에 어떠한 것을 어떻게 가르쳐야 할 것인가 하는 교육과정의 문제가 중요하다고 생각한다.산업화사회를 거치기까지 지배적인 학교 교육과정은 교과나 지식을 세밀하게 구분 ... 위한 교육과정들이 등장하고 있다.지금부터 현대사회에서 중시하는 교육의 큰 흐름과 그에 따른 교육과정의 유형에 대해 알아보고, 오늘날 학교 교육과정의 문제점을 극복하기 위해 등장 ... 입로는 아동중심 교육과정, 활동중심 교육과정, 중행 교육과정, 학문중심 교육과정이 있다.(2) 교육과정 유형① 아동중심 교육과정아동중심 교육과정은 아동의 자발적인 참여를 중시
    방송통신대 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2014.04.29 | 수정일 2015.04.20
  • 특수아교육 4A형)장애아동의 통합교육에 대하여 논하시오0k.
    (특수아교육 4A형)장애아동의 통합교육에 대하여 논하시오0k.Ⅰ. 서 론장애아동에게 실제적으로 무엇을 가르쳐야 할 것인가? 또는 장애아동들이 실제적으로 무엇을 학습해야 하는가 하 ... 시켜 교육하는 것을 말한다. 특수교육 대상자로는 크게 정신지체아동, 특정학습장애 아동, 언어장애아동, 청각장애아동, 시각장애아동, 지체장애아동, 행동장애아동으로 구별한다. 전체 국민 중 ... 도 일반 아동들과 동등하게 한 학교의 일반학급의 편견과 차별의 대상으로 특수학급 혹은 특별한 그룹이 아니 구성원으로 소속되고 환영받는 자격권을 갖춰주는 방향 즉, 통합의 방향으로 진보
    리포트 | 13페이지 | 4,000원 | 등록일 2010.09.11
  • 무상급식의 찬성의견 ; 무상급식의 도입에 대한 논쟁
    ) 아동 권리의 실현2) 헌법에서 규정한 의무교육의 연장선3) 보편주의 사회복지정책 구현4) 낙인효과의 방지5) 국가 성장 동력으로서 미래의 인적자본에 대한 국가의 투자6) 농업 발전 ... 무상급식의 찬성의견 ; 무상급식의 도입에 대한 논쟁■ 목표1. 무상급식이란?2. 무상급식의 역사3. 친환경 무상급식 실시 이유1) 무상급식 실시 이유2) 친환경 무상급식 실시 ... 이유4. 급식관련 보편주의와 선별주의 비교5. 학교급식 해외 사례1) 이탈리아의 학교급식2) 영국의 학교급식3) 미국의 학교급식4) 일본의 학교급식6. 무상급식에 대한 찬성의견1
    리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.01.02
  • 초등학교 다문화 가정 자녀를 위한 한국어 교육
    되는데 다문화 가정의 자녀들은 일반 아동들에 비해 주변 환경의 특수성과 한국어 능력의 부족으로 얕은 수준의 지식만을 가져 학습 성취도가 낮은 수치를 보이게 된다. 이는 학습 성취 ... 하다는 것을 시사한다. 다문화가정 학생에 대한 효과적인 교육 지원을 통해 언어?문화적 격차 해소 및 주류사회 구성원으로의 성장할 수 있도록 도와주어야하는 시대에 이르게 된 것이다. 그 ... 보다도 다문화 가정 자녀 중 절반 이상의 비율을 차지하고 있는 다문화 가정의 초등학생 자녀들을 위한 한국어 교육이 어떻게 이루어지고 있는지를 조사하고 그에 대한 나의 생각들을 적어 보
    리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2013.12.30
  • 피아제에 대한 레포트 입니다
    , 그리고 아동 개개인의 특수 교육적 요구에 부응하는 교수의 기초를 제공해 준다. 피아제 이론은 특수교육 요구아동의 조기 교육에 대한 당위성을 뒷받침해 주는 이론적 기초를 제공해 주 ... 는 동시에 경고도 하고 있다. 특히 유아기 감각 운동의 조작에 대한 강조는 특수교육에 많은 시사를 준다고 할 수 있다. 또한, 피아제는 아동 자신이 환경과의 상호작용을 적극적으로 하는 것이 매우 중요함을 강조함과 동시에, 초기 경험이 제공되어야 할 시기가 있음을 강조하였다. ... 다. 또한 인주구조의 발생과 그 발달 과정을 처음으로 설득력 있게 기술을 하였다. 그는 자신의 딸들을 연구 대상으로 하여 면밀하게 관찰을 하였다. 아동의 인지구조가 사물에 대한 지각
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.11.17
  • 청소년 갈등의 발생요인과 구조적 분석 - 소외, 정체위기, 문화갈등
    에 청소년문화에 대한 이해가 없이는 청소년들의 행동과 태도를 이해하기 힘들다. 청소년문화를 발생케하는 근본적인 요인 무엇이며 이에 대한 구조적 분석을 통해 기독교 교육하적 접근 가능 ... 성(Normlessness) 4)고독감(Isolation) 5)자기외화(Self-estrrangement)의 다섯가지로 구분하여 말하였다.철학적 용어로서의 소외개념 형성에 결정 ... )은 청소년문화를 한마디로 “강요된 소외문화”라고 말하였다. 소외는 사회의 구조에 대한 진정한 또는 그렇게 느껴지는 무능력에서 초래된다. 환언하면 청소년들은 지배적인 사회요구를 감당
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.09.07
  • 인간행동과 사회 환경-인간행동이해를 위한 이론과 사회복지실천
    아동의 발달과정을 상담하고 지원하는데 유용하다. 예를 들어, 기저귀를 갈아주기 불과 몇 분 전에 대소변을 배설하는 아이들에 대해, 생물학적 지식을 가진 사회복지 전문가라면 이것 ... 하는 것은 힘들지만, 특수한 상황에 처한 일부의 사람들을 이해하는 데는 많은 도움이 될 수 있다. SBS의 에 자주 나오는 장애인, 여성, 노인, 아동 등의 노예적 삶을 살아가 ... 의 생활기술 증진, 환경 변화 등에 대해 사회복지 전문가의 계획된 직접 개입활동에 초점을 둔다. 행동주의에 근거한 사회복지 실천의 예로서, 공격적 행위를 자주 하는 아동에 대해서
    리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2013.06.11
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2025년 09월 15일 월요일
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