"그림동화"의 검색결과 입니다.

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그림동화 독후감 - 그림동화 관련 독후감 4건 제공

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"그림동화" 검색결과 8,461-8,480 / 25,704건

2015년 유치원 일일교육계획안

)? 10:50 ∼ 11:10 동화(이야기 할머니의 선현미담)? 11:10 ∼ 11:40 바깥놀이? 11:40 ∼ 13:00 점심? 13:00 ∼ 13:30 동화(실수야, 실수)? 13 ... 이야기 한다.(의-1-①)(의-2-②)(신-4-③)? 언어영역에서 할 수 있는 놀이 이야기하기- 편지쓰기, 인형으로 말놀이, 언어교구,천사의 방에서 그림책 읽기 등? 음률영역에서 할 ... - 천사의 방은 시간이 부족하여소개하지 못하고, 내일소개하기로 함.시간/활동명활동목표(교육과정관련)활동내용자료 및 유의점평 가:천사의 방에서는 그림책만 봐요:그림책을 소중히 다루

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.01.11

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만5세 부분수업계획안-우리동네 음악감상 (코시코스)

과정 관련 요소예술경험:*아름다움 찾아보기->음악적 요소 탐색하기*예술적 표현하기->음악으로 표현하기, 움직임과 춤으로 표현하기준비물동화 자료, 우편마차 그림, 음악 파일, 말 꼬리 ... 여림, 높낮이, 특히 리듬)를 탐색한다.활동방법활동 자료도입:1. 우편마차 관련 이야기를 들려준다.T: 선생님이 동화를 들려줄 테니까 잘 들어보세요.T: 아니타는 혼자 살고 있 ... 어요. “할머니, 사랑해요!” 아니타와 할머니는 함께 즐거운 하루를 보냈답니다.2. 동화내용 관련 질문한다.T: 이 이야기의 주인공이 누구예요?C: 아니타예요.T: 아니타는 편지

리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2016.07.13 | 수정일 2016.07.15

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문학활동을 통한 영유아 수학교육 활동 계획안 작성해 보세요

들은 수학에 대한 올바른 태도를 형성할 수 있게 된다.2. 문학책 선정방법첫째. 각종 개념 적용이 용이한 책아동수학교육의 원활한 진행을 위하여 교사는 그림책의 주 내용이 수학적 개념 ... 적용이 용이한 그림책을 선정해야 한다. 아울러 아이들의 발달적 특성과 흥미, 욕구를 고려해야 한다.둘째. 책에 내포된 조작 가능한 물체나 사물 활용교사는 그림책에 내포된 조작 가능 ... 한 물체나 사물을 활용하여, 여러 의미 있는 수학적 활동을 제시할 수 있다. 예를 들어 그림책에 각종 동물이 나온다면, 그림책에 나온 동물이 총 몇 마리인지, 그리고 특정 동물은 몇

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.11.12

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13. 친구 마음 알기

친구에게 맞았다면 나는 기분이 어땠을까?·동화의 내용을 바꿔 이야기를 만들어본다.·동화의 그림만 보면서 내용을 회상해보고 활동을 마무리한다.- 동화를 들으며 어떤 점을 느꼈니? ... ~11:10 자유선택활동11:10~11:20 정리정돈11:20~11:50 동화듣기11:50~12:50 점심식사 및 이 닦기12:50~13:50 게임 활동13:50~14:00 평가 및 ... 나의 기분은 어땠니?·서로 다른 친구의 마음에 대해 이야기 나누고 마친다.- 어떤 마음들을 알아보았니?- 친구와 나의 마음이 어떻게 다른 것 같니?그림자료10:10~11:10자유

서식 | 3페이지 | 4,000원 | 등록일 2014.10.06 | 수정일 2018.04.01

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영유아발달론 연령별 발달특성과 교사의 역할 레포트

해 그림책 속의 개념을 이해할 수 있다. 250~300개의 단어를 이해하고 약 50개의 단어를 사용할 수 있다. 명사 외에도 동사와 몇몇 개의 형용사를 사용할 수 있으며, 또한 2개 ... 의 특성만 3세의 유아는 사물을 나타내는 단어 사용이 증가한다. 말하기를 즐기고 새로운 단어에 관심을 보이며 다른 유아와 단어로 의사소통을 시작한다. 또한 동화책에 관심을 가지 ... , 좀 더 긴 구조로 이루어진 이야기, 동요, 동시, 동화 등 문학적 요소가 담긴 이야기를 집중하여 듣고 이를 즐기는 데 집중해야 한다. 특히 만 3세는 주의집중 시간이 짧기 때문

리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.12.07

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3월 5주 수요일-보육일지

지내자, 융판동화 그림자료, 융판이야기 나누기 주제와 관련하여 동화에서도 친구와 함께 지내는 방법에 대해 알아봄. 동물 친구들의 문제 해결 방법을 알아보며 자신의 상황과 비교 ... 하고 적절한 의사 표현 방법을 배워 볼 수 있었음. 동화를 동극활동으로 연계하여 계획하는 것도 좋겠음.11:20~11:50대 소집단 활동- 우리 어린이집을 나타내는 그림이예요- 상징 ... 만4세 보육일지2016년 3월 30일수요일 날씨 : 맑음담임원장주 제함께 만드는 어린이집소주제우리 어린이집을 나타내는 그림이예요.목 표우리 어린이집이 세워진 날을 알고 축하

리포트 | 2페이지 | 4,000원 | 등록일 2016.04.14 | 수정일 2018.03.07

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만5세 관찰일지 평가인증 A받은 관찰일지입니다.

며의 생각을 적절한 문장으로 말하며, 동화 만들기, 이야기 꾸미기 등 줄거리가 있는 이야기 지어 말하기를 즐기며, 그림책에서 흥미 있는 낱말을 찾아 읽고 쓸 줄 암.사회관계(쌓 ... 한 점은 교사에게 바로 묻거나, 이유를 올바로 알고자 노력하고 친구들과 함께 이야기를 짓고 그림책을 만들어 읽기를 즐기며, 편지나 카드로 자기의 생각을 전달할 수 있습니다.사회관계(쌓

리포트 | 15페이지 | 9,900원 | 등록일 2020.08.10

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판매자 표지

만 5세, 월평가, 보육과정 평가(1년 분량)

이 있어서 다양한 가족구성에 대한 접근이 이뤄져야했다. 동화 및 멀티수업자료를 이용하여 가족의 다양성과 입양제도에 대한 정보를 소개할 수 있었다.실시 기간 : 5월 1주 ~ 5월 4주 ... 하고, 각자의 희망하는 직업에 대해서도 이야기 나누며 그림그리기로 확장할 수 있었다.-과학영역에서는 우리 동네 지도를관찰한 후 지하철역에서부터 어린이집까지 오는 길을 여러 경로(골목 ... 의 위험성을 안전교육과 연계지어 그에 따른 일상생활에서의 실천할 수 있는 방법을 소개하고 일상생활에서 진행해 볼 수 있도록 하였다.-예술경험 활동에서는 그림그리기 외에 재활용품을 이용

리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.08.06 | 수정일 2020.08.18

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TV나 컴퓨터로 교육적인 내용의 동화를 본다면 어떤 영향력이 있을지, TV시청이나 컴퓨터의 활용을 통한 아동문학활동이 영유아들에게 미치는 영향(장점, 단점)에 대해

다.⑥ 인터넷상에서는 유아들에게 그림책을 볼 때, 기존의 그림동화책과는 달리 입체적인 여러 가지 멀티미디어 요소들을 활용하여 실제로 살아 움직이는 동화책 구현이 가능하다, 뿐만 아니 ... TV나 컴퓨터로 교육적인 내용의 동화를 본다면 어떤 영향력이 있을지, TV시청이나 컴퓨터의 활용을 통한 아동문학활동이 영유아들에게 미치는 영향(장점, 단점)에 대해1. 교수매체 ... 재숙, 1989).③ 멀티미디어를 통한 동화는 기존의 인쇄매체에서는 불가능했던 동영상 및 애니메이션을 전문 구연가의 육성을 결합하여 보고 들을 수 있으며, 스피커를 통해 목소리

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.02.19

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한글 차용

했지만 언어학자는 제보자가 그림을 그려가면서 영어로 그 집의 구조를 알려주어도 그 뜻을 이해하기 쉽지 않았다 . 게다가 이런 설명 없이 그 어휘를 이해하기란 불가능하다 . 위의 예에서 볼 ... 을 동화시키기 위해 우리 민족이 한국어를 쓰지 못하도록 억압했는데 , 이러한 모습을 보면 언어가 해당 민족이나 부족에게 얼마나 중요한 역할을 하는지 알 수 있다 .기대효과 언어

리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.06.09

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일일교육계획안 만3세 동물 프로젝트

의 집중 할 수 있도록 지도- 융판 및 보드마카 , 하루일과 표 준비자유선택활동- 동화 속의 내용을 회상하여 놀이한다.활동영역스토리테이블- 동화책, 동화 속 동물들, 소품활동 ... 명giraffes cant dance 장면 구성하기1. 활동방법을 소개한다.2. 동화 이야기에 맞춰 피규어를 가지고 이야기를 구성한다.3. 자신이 이야기를 재구성할 수 있다.4. ㄴㄹ이 ... , 장구핀, 색연필활동명콕콕찍기 - 기린1. 활동밥법을 소개한다.2. 점에 맞춰 장구핀으로 그림을 따라 콕콕 찍는다.3. 콕콕 다 찍은 기린은 색연필로 색칠한다.4. 놀이가 끝난 후

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.07.24

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2020년 만3세3월1주 (놀이중심)

는 유아가 있어 재활용품을 제공해줌. 평면으로 꾸미는 유아들 중 특정 재료만 사용하거나 그림으로만 표현하길 원해 이를 허용해줌.언어영역우리 반의 여러 영역지난 시간에 미술영역에서 우리 ... 숨은 그림 찾기유아들이 교실을 돌아다니며 스스로 달라진 점을 찾아보고 영역의 다양한 놀잇감에 관심을 갖도록 도움을 주었음. 사진의 여러 영역의 다른 점을 찾아보며 놀이에 흥미 ... 약속을 물었을 때 대답을 어려워하기도 하였음. 멀티플래시 자료를 통해 원에서의 약속을 이야기해 준 것이 유아들의 이해를 높이는 데 적절하였음. 동화 내용이 우리 모두가 행복

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.04.09

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2016.12.5. 월요일-일일보육일지

하기: 그림책 속 주인공이 무엇을 만들었는지 말해본다.-읽기: 눈으로 만든 물건들을 탐색해본다.-쓰기: 여러 가지 눈 모양을 따라 끼적여본다.?그림책?상자?색연필[감각탐색]무엇 ... 을 드릴까요?/모양 샌드위치- 색찰흙으로 샌드위치를 만들어본다.- 그림 속 접시에 만든 샌드위치를 올려본다.?모양교구?색찰흙[역할]무엇을 드릴까요?/모양 반죽으로 놀아요- 식당에 누가 ... 한다.- 교실에서 그림카드와 같은 모양을 찾아본다.- 같은모양을 찾아본다.[미술]모양 패턴 콜라주- 모양 패턴 콜라주를 활동한다.[음률]솜사탕- “솜사탕”노래를 불러본다.- 모양

리포트 | 2페이지 | 20,000원 | 등록일 2017.03.29

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2016.10.18 화요일(일일보육일지)

한다.[신체]가을 나무를 척척/나뭇잎 징검다리 건너기- (대)조각 원목을 옮겨 가을 나무처럼 쌓아본다.- (소)조각 원목으로 모양을 맞춰본다.- 나뭇잎 징검다리를 건너본다.?그림책?교구 ... 조각원목[언어]찾았다 코알라/나뭇잎에 그림편지 쓰기- 듣기 : 하마가 무엇을 찾는지 들어본다.- 말하기 : 코알라와 하마가 무엇을 하고 있는지 말해본다.- 읽기 : 코알라가 어디 ... 숨었는지 찾아본다.- 쓰기 : 하마가 가는 곳을 따라 끼적여본다.나뭇잎에 그림편지를 써본다.?색연필?그림책 찾았다 코알라[감각탐색]낙엽 위에서 바스락바스락/단풍잎(은행잎)방석

리포트 | 2페이지 | 20,000원 | 등록일 2017.03.29

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기본생활습관 영역 중 배변 습관과 관련해 영유아교육기관에서 다룰 수 있는 지도내용을 자신의 생각으로 정리해보고, 일일 주제를 선택하여 하루의 일과를 구성하시오.

, 수건물통, 컵10:40 ~ 11:00언어영역활동?활동명 : (동화) 누구의 응가일까요??목 표 : 응가의 모습을 탐색하여 누구의 응가인지 표현해 본다.?활동방법- 동물의 응가 그림 ... 된다 하더라도 배변의 통제가 완전히 이루어지기는 어려우므로 영아의 정서 상태를 이해하여 지도하여야 한다. 매일의 생활 속에서 규칙적인 지도와 함께 관련 동화나 이야기 나누기, 토의 등 ... 사용법 그림 순서대로 놓기· 쌓 기 : 휴지 블록을 쌓아요· 미 술 : 휴지에 색깔 스탬프를 찍어요영역별 교구10:20 ~ 10:40영역 정리 및오전간식- 영역별로 사용한 교구

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.12.07

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누리과정의 생활주제(유치원과 친구, 나와 가족, 우리 동네, 동식물과 자연, 건강과 안전, 생활도구, 교통기관, 우리나라, 세계 여러 나라, 환경과 생활, 봄․여름․가을․겨울) 중 하나를 선정한 후, 활동 계획안을 작성/확장 활동란에 만4세와 만 5세에게 만 3세와는 다르게 교육과정의 내용에 맞게 어떻게 변형하여 적용할 수 있을지에 대한 방법에 대해 서술하

> 탐구하는 태도 기르기 > 탐구과정 즐기기- 자연탐구 > 과학적 탐구하기 > 물체와 물질 알아보기- 의사소통 > 말하기 > 느낌, 생각, 경험 말하기활동자료동화책, 이야기 나누기 자료 ... ,투명한 컵, 여러 가지 물질(소금, 설탕, 모래, 후춧가루, 초코가루, 밀가루), 작은 스푼구분활동내용유의사항 및 준비물내용사전활동● 동화 ‘설탕은 어디로 사라졌 ... 을까요?’를 들려준다- 책에서 물에 넣고 저은 설탕이 어떻게 되었어요?- 그럼 설탕은 어디로 갔을까?동화책이야기나누기 자료도입● 가루를 본 기억을 이야기 나눈다.T : 친구들 가루를 본 적 있

방송통신대 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.09.18

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3월4일 금요일 - 일일보육일지

가 자유롭게 놀이할 수 있도록 하엿다.언어[동화:안녕하세요]-바른 인사말, 인사 방법을 이해한다.[내 이름을 말해요]-자신의 이름을 소개해보며 친구에게 관심을 가진다.[다양한 쓰 ... 기도구 탐색해요]-언어영역에 있는 다양한 쓰기도구를 탐색하고 쓰기도구에 관심을 갖는다.동화, 인형사진이 부착된 이름표다양한 색깔의 쓰기도구- 동화를 들으며 다양한 인사에 대해 알아보 ... 고 그림을 보며 상황에 맞는 인사말에 대해 영아들과 이야기를 나누어보았다.- 싸인펜으로 자유롭게 끼적여볼 수 있도록 격려하였다.감각탐색[우리 교실을 탐색해요]-주변 사물과 보육실

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.04.20

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15년어린이집시간연장보육일지5월보육일지

스스로 먹어보기로 약속한다.동화 ?말랑말랑 밀가루 반죽놀이?,동화장면 인쇄물,색연필?스스로 먹어요? 그림자료*영아와 함께 동화내용을 듣고 밀가루 반죽으로 놀이했던 경험에 대해 ... 에그림을그려봐요역할-밀가루반죽으로요리해요쌓기-헝겊 블록을차곡차곡!화장실 다녀오기및귀가준비세면 후 옷을 갈아입고 귀가 준비를 한다.자유놀이및귀가지도?자유놀이- 부족했던 자유선택활동 ... )등을 정리하기? 양치질하기식판이나 도시락, 숟가락, 포크, 칫솔, 치약, 물 컵[저녁식단]20:10~20:40대·소집단활동*활동명:언어(듣기/말하기/읽기/쓰기)：동화 ?말랑말랑

리포트 | 24페이지 | 10,000원 | 등록일 2016.04.06

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판매자 표지

만2세 특성화프로그램, OT자료 첨부, 연간계획안, 중점활동

친구의 이름을 불러보아요실내자유놀이친구의 이름을 듣고 불러보며 또래와의 친밀감을 형성한다.4친구와 동화책을 함께 봐요언어동화책을 친구와 보며 함께 놀이하는 즐거움을 경험한다.5친구 ... 풀 (이야기 나누기)-본 활동: 풀잎 떼기[※텃밭 둘러보기, 물주기]-사후활동: 풀잎 붓으로 그림그리기6물에 사는 생물 관찰하기-인근지역 생태천을 공원을관찰 할 수 있다.-사전활동

리포트 | 5페이지 | 4,000원 | 등록일 2020.07.04 | 수정일 2023.04.16

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(보육학개론)아동발달 이론에서 학습이론과 인지발달이론을 설명하시오.

의 인지발달 이론에서는 도식, 적응, 동화, 조절, 그리고 평형의 개념이 중요한 의미를 갖습니다.도식은 사물이나 사건에 대한 전체적인 윤곽을 말합니다. 적응은 동화와 조절이라는 두 ... 가지 수단을 통해 이루어지고 동화는 새로운 환경자극에 반응함에 있어서 기존의 도식을 사용하여 새로운 자극을 이해하는 것을 말합니다. 조절은 기존 도식으로 새로운 사물을 이해할 수 없 ... 을 때 기존의 도식을 변경하는 것을 말합니다. 마지막으로 평형은 동화와 조절의 균형을 의미합니다.동화는 자신이 이미 가지고 있는 도식 또는 구조 속에 외계의 대상들을 받아들이

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.12.06

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