"학업성취도의개념"의 검색결과 입니다.

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"학업성취도의개념" 검색결과 8,421-8,440 / 12,303건

학교조직

과 방법에 대한 상당한 재량권을 가진다. 그리고 한 부분의 성공이나 실패가 다른 부분의 실패나 성공과 별로 연결되지 않는다. 수학교과의 학업 성취도가 높거나 또는 낮은 것이 국어교과 ... 전에 조직의 개념에 대해 기본적으로 짚고 넘어갈 것이다.간단히 조직이란 ‘행정이 이루어지는 그릇’이라고 할 수 있고, 인간은 태어나면서부터 죽을 때 까지 조직의 힘을 빌리 ... 게 된다고 할 수 있다. 많은 학자들은 조직의 개념을 “두 사람 이상의 활동이나 힘이 의식적으로 조정되는 체제”(Barnard, 1938: 73-82), “상호간의 관계를 규정한 역할체제

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.09.28

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[교육학][교육심리학] 교육심리학 1장~12장 인명정리

션-자기 충족적 예언; 교사가 학생들을 어떻게 보느냐가 학생과 학생의성취도에 중요한 영향을 미친다머레이-성취동기를 처음으로 개념화했으며 그후 맥클렌란드에 의해 더 깊이 연구 ... - 학문적 자아개념카이퍼-1~8학년까지의 학문적 자아개념과 교사평점의 관계 추적퍼키-학업성적이 우수한 학생들은 자아개념이 긍정적/학업성적이 부진한 학생은자아개념이 부정적로젠탈과 제이콥 ... 학습자의 지적 특성과 발달]비네(Binet)-일정한 방향을 설정,유지하는 경향성, 소망하는 결과를 성취할 목적으로순응하는 역량 그리고 자기비판력터만(Terman)-추상적 사상

시험자료 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.02.16

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교수 학습 평가

시킬 수 있다는 신념을 바탕으로 하여 성립되는데 상대평가에서는 교수활동의 결과가 학업성취의 면에서 정상분포를 나타내도록 기대하고 있으므로 교육적 신념으로서는 부적당한 입장을 보여주 ... 고 있다. 둘째, 상대평가에서는 학생들의 성취도가 집단 내에서의 상대적 비교로 판정되기 때문에 참다운 학력의 평가가 불가능하다. 셋째, 상대평가에서는 경쟁의식의 조장을 통하여 학생 ... 인의 성적은 이 평균치에 비하여 높은 쪽인가 낮은 쪽인가, 또 얼마나 높고 낮은가에 의하여 학생의 성취수준을 평정한다. 이 평가체제에서는 평가의 기준 점을 집단의 평균치로 보고 있

리포트 | 16페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.10.28

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지능 및 창의성발달

지능 및 창의성 발달1. 지능의 개념과 측정□ 지능의 개념 및 분류○ 지능에 대해 합의된 단일한 정의는 없다.○ 단일 요인인가? 다중 요인인가? 논쟁○ Binet; 적절하게 이해 ... intelligence); 문화적 영향을 많이 받고 학습에 의해 성취되는 능력. 어휘력, 일반 지식 등③ 유동 지능이 유전, 성숙 등 생리적 요인들의 영향을 많이 받고 청년기 ... 까지 증가하다 이후 점진적으로 쇠퇴하는 반면 결정지능은 환경적 요인의 영향을 많이 받으며 성인 중기 이후에도 경험과 훈련에 의해 유지, 증가할 수 있음.○ 최근에는 학업 지능 중심

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.02.02

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국어과 교육과정 및 교수법

한 방법으로 전환할 필요가 있다.9) 교수학습 방법 개선에 기여하는 평가학업성취도 평가와 더불어 국어교육의 모든 평가(교육과정, 교수학습프로그램, 평가의 평가)로 그 범위와 대상 ... 1. 국어과 평가의 개념‘평가’라는 말을 글자그대로 풀이하면 ‘가치를 측정한다’라는 뜻이다. 평가라는 말은 영어의 ‘evaluation’을 번역한 말인데 이것은 라틴어 ‘ex ... 와 내용에 적합한 다양한 평가 방법을 사용하는 평가선택형 일변도의 평가방법은 주관식 서술형 검사, 논문형 검사, 누가적기록, 설문조사등 평가하고자 하는 목표와 내용에 적합한 다양

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.10.23

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개정교육과정 국어과 듣말쓰 4학년 2학기 4 이럴 때는 이렇게 4/6차시 세안 지도안

과 얼핏 보면 비슷해 보기이기도 하지만 일벌레(혼자 모든 일을 처리하는 학생),무임승차자(아무것도 하지 않으려는 학생)이 존재하는 전통적 조별 학습과는 달리 협동학습은 학업 성취도 ... 고 적극적으로 반응하기를 학습하는데 그 목적이 있다. 이 단원의 성취 기준은 새로운 사물이나 사람을 접하는 최초의 국면에 이를 소개하는 말을 듣고 이 가운데 획득한 정보를 토대 ... 관련 이론 탐색Ⅱ협동학습의 개념협동학습이라 함은 모둠 구성원 전체의 학습 목표를 이루기 위하여 모둠 구성원들과 함께 학습하는 교수 전략을 일컫는다. 협동학습은 기존 조별 학습

리포트 | 20페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.01.24

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도덕과의 평가

다른 교과에서와 같이 교과 수업 시간을 통해 획득한 학업 성취인가’ 하는 것을 평가 시에 고려해야 한다.④ 도덕 평가는 행동적 영역을 포함해야 한다.평가를 가능한 한 타당하고 신뢰 ... -referenced evaluation)? 평가 결과를 해석할 때 그 기준을 평가 집단의 상대적 위치에서 찾는 평가방법? 도덕과 평가의 특징 때문에 학생의 도덕적 성취를 상대적으로 비교 ... ① 학생이 성취한 방법보다는 그 내용이 무엇인가를 중요시하는 평가방식이 되어야 한다.② 도덕적 신념, 적절한 교수 전략 및 환경, 적절한 교육적 노력을 들여서 양성한 도덕적 인간

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.11.12

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또래집단이 청소년기의 정신건강이 메치는 영향을 기술하고 그 중요성에 대해 본인의 의견을 기술하시오.

중 가장 대표적인 장애로, 개인의 적응에 미치는 영향이나 치료 면에서 가장 심각한 장애이다. 대인관계, 학업의 성취도가 기대 수준에 미치지 못하고, 망사이나 환각, 주제이탈 ... 과 상호작용을 통하여 인격을 형성해 가고, 사회인으로 성장해 간다. 이렇듯 청소년들에게 있어서 또래집단이라고 하는 것은 단순히 같이 어울려 노는 친구들이라는 간단한 개념이 아니라, 서로 ... 으로는 지나치게 학업성적위주의 학교생활에서 벗어나고 싶거나 또래 아이들에게 집단 따돌림을 당하는 경우에 자신이 받는 스트레스를 풀기위한 방법으로 인터넷을 찾는다. 인터넷은 접근

리포트 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.09.10

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공교육에 대안, 신자유주의

가지로 요약된다. 지난 25년간 학업성취도는 국제자료에서 학생들의 학업성취수준 저하, 교육비 지출수준 증대와 학업성취수준 향상과의 무관, 국제시장에서의 미국의 실패에 대한 책임 ... % 가량 증가되었지만, 학업성취도의 향상은 미미한 것으로 나타나기도 하였다.(Hoxby, 1996)한국 공교육의 특징과 공교육의 위기우리나라의 경우도 최근 공교육의 위기 조짐 ... 며 학부모의 참여와 지원도 강화될 것이다. 그 결과 학교는 효율적으로 운영되어 교육의 길이 향상되고, 학생 각자의 학업성취도 향상과 교육적 필요의 충족을 가져 올 것이다.한국

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.10.11

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교육심리발표ppt

는가?전 체 토 론심리적 특성(지적, 정의적 특성)이 학생들의 학업성취에 어떻게 영향을 미쳤는가? 학업성취를 극대화하기 위한 교사의 역할은 무엇인가?참 고 문 헌토론주제--- 체벌 ... 참 고 자 료180도의 진실목 차인간의 이해 인간발달의 이해 학습자 이해 참고문헌 및 자료인간의 이해생물학적 관점 정신분석학적 관점 행동주의적 관점 인지주의적 관점 인본주의 ... 스스로 동기화될 수 있도록 이끌어 주는 역할을 담당해야 함. 전인교육 정의적 영역의 중요성 강조 상담영역- 내담자 중심의 상담방법교육적 시사점인간발달의 이해발달의 개념 발달의 원리

리포트 | 56페이지 | 2,500원 | 등록일 2009.06.15

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청소년기의 심리적, 사회적, 신체적 특징과 정신건강 문제와 대책방안

고, 도덕적 소신을 행동으로 실천하려 하며, 행동할 때도 도덕적 갈등을 피하여 타협을 하려 한다. 따라서 청소년들로 하여금 올바른 도덕관을 형성하여 자신의 행동에 대한 통제력을 기르 ... 관계)청소년기에 특징적으로 일어나는 급격한 신체적 변화와 급증하는 성적 충동은 그 동안 익숙해져 있던 자신에 대한 개념을 근본적으로 흔들어 놓는다. 또한 부모에 대해 의존적 관계 ... 의 친밀감, 성숙, 깊은 대인관계에 긍정적 영향을 준다. :양보, 경쟁, 배려, 공감적 능력, 존경, 성취행동, 만족을 지연시키는 능력, 성역할, 도덕판단[6] 청소년과 사회청소년

리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.09.14

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수준별교육(수업) 교수학습자료의 의미와 종류, 수준별교육(수업) 교수학습자료의 개발목적과 개발방향, 수준별교육(수업) 교수학습자료의 개발방안과 과제, 수준별교육(수업) 교수학습자료 관련 시사점 분석

이 고려된 수준별 학습 방법을 구안?활용하고, 학업 성취도를 높이기 위해 새로운 학습 자료 등을 충분히 활용하고, 연구?개발에 노력한다. 심화?보충 학습을 위한 자료는 기본 과정 ... 은 학생의 학업성취 수준에 따른 교육과정 차별화가 두드러지게 된 것이다. 따라서 수준별 학생들의 능력, 즉 학업성취수준에 근거한 교육과정 차별화를 유도하는데 그치지 않고 학생의 관심 ... 이 가능하게 고안된 학습 자료로서 학생들은 자신의 흥미와 관심에 따라 선택한 학습 자료를 활용한 다양한 활동을 통하여 개념을 습득하고 숙련 시킬 수 있다.Ⅲ. 수준별교육(수업) 교수

리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.04.02

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다중지능을 활용한 사회과 수업모형 개발 및 지도효과 분석

하여 실행연구를 통해 수업 모형을 개발하고, 다중지능을 활용한 수업 모형이 학습자의 학업 성취도에 미치는 영향을 분석해보고자 한다.이에 따라 Ⅰ장 ‘서론’에서는 연구의 필요성과 목적 ... 검사의 비교를 통해 다중지능 활용수업 모형이 학업 성취도 향상에 미치는 영향에 대한 연구 결과를 정리하고, 해석할 것이며, Ⅵ장 ‘결론 및 제언’에서는 본 연구가 가지는 시사점 ... 절차1. 연구 가설1) 가설 설정2) 개념 정의2. 연구 설계1) 연구 대상 및 연구 장소2) 연구 시기 및 연구 절차3) 검사 도구 및 분석 방법3. 연구의 제한점Ⅳ. 다중 지능

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.12.29

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교육공학의이해

성취해야 할 도달점 행동을 행동 용어로 진술하되, 그 행동이 일어날 수 있는 상황과 성취행동을 판정하는 준거가 나타나야 한다.준거지향평가는 학습자의 학업성취도를 이미 설정된 수행 ... 한 상황이 역사적으로 어떻게 발달해 왔는가 하는 변천사적인 고찰을 하는 것이 매우 유용하다. 즉, 시대별로 부각되었던 교육공학의 개념과 이론, 모형 등의 분석을 통해서 그 특징과 의의 ... 으로서 교육공학 전방에 관한 견해로 받아들이기에는 무리하다고 본다.김종량은 미국교육공학회가 제시한 교육공학에 대한 시대적 변천에 따른 개념화를 참고하여 교육공학의 시대사적 구분을 정초기

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.06.01

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교육소외계층지원

해서 농어촌 거주 학생의 수학교과의 학업 성취도는 모든 학교 급에서 크게 뒤떨어지고 있음. 지역별 교육성취도 평가 결과 비교 (수학, 2000년)서울시광역시중소도시읍면초등학교 6학년 ... 분포 5 인구 도시 집중현황 6 도시 저소득 지역 학생의 학업 성적 9 학업중단 학생 가정의 경제적 형편 9 지역별 교육성취도 평가 결과 비교 10 취학현황 11 입학생 대비 중 ... 교육 소외계층 자녀를 위한 해결방안목 차Ⅰ. 서론 1Ⅱ. 본론1. 교육 소외의 개념 22. 교육 소외의 유형별 주요 증상과 집단 23. 교육 소외 발생의 원인 진단 3가. 사회

리포트 | 16페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.11.23

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청각장애 아동의 교육과정 중재와 조정 방법

)쓰기2.인지발달1)정보처리2)언어문제3)지능발달3.학업성취4.사회,정서적 특징Ⅱ.청각장애 아동 교수 학습 방법의 실제1.청각장애아동 지도 시 고려사항2.교실에서의 적용Ⅲ.청각장애 ... 아동의 교육과정 중재1.특수교육에서 교육과정 중재에 대한 고찰1)의사소통 측면①보완대체 의사소통②수화를 통한 의사소통2)보조공학 측면①보조공학의 개념②보조공학의 유형③보조공학 ... 를 이체도 한글이나 영어와 같이 독립된 단어와 문법 체계를 갖추고 있어 그 자체가 완전한 언어체제라는 것이다. 그러므로 언어개념과 관련된 과제에서 청각장애아동이 어려움을 겪는 것

리포트 | 30페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.06.14 | 수정일 2020.10.27

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다운증후군의 모든것

고 못하는 것이 있을텐데요?앞에서 말한 주의집중력. 기억력 등과 학업성취도 간에는 상호밀접한 관계가 있으므로 자연히 학업성취도는 떨어집니다. 학업 중에서 읽기, 특히 이해면 ... 에 환경적인 이유로는 부모들이 학업성취 기대를 처음부터 낮게 잡는 점입니다. 기대가 낮으면 자연히 가르치지 않게 되고, 부모의 기대가 낮은 만큼 아동의 수행력은 낮게 나타나게 마련 ... 문제는 무엇입니까?7) 학습능력이 떨어져도 학업 중에 잘하고 못하는 것이 있을텐데요?8) 인지학습 능력이 떨어지면, 자연히 언어능력도 떨어지겠지요?9) 언어가 떨어지는 것 외

리포트 | 18페이지 | 2,500원 | 등록일 2009.06.14

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교육평가 - 학교학습의 모형 연구문제

的)학습과제대부분 개념적-언어적인 것미로학습, 시 암송, 어휘 기억 등의 단일한 학습과제학업성취 준거고정된 학습시간이 준거가 됨 이 시간까지 각 학생이 성취한 학습수준, 즉 성적 ... . Bezdek의 연구)2) 교사의 정의적 변인- 교사의 성격이 활동적이고, 지도성?객관성?사회성이 높을 때 학업성취도가 높다.- 교사의 인성특징이 정돈형일 때 학업성취가 높다. (L ... 해 주는 변인으로 상관은 .50정도로 보고 있다.- 학생의 선수학습 정도와 수업목표에서의 선수학습의 일치도가 학습성취도에 영향을 준다.- 학습자의 학습양식은 학업성취와 밀접한 관계

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.12.13

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일반사회복지분야에서 보편주의와 선별주의 관점의 적용사례를 찾아보고 학교사회복지분야에서 선별주의와 보편주의 관점에 대한 이론적 특징, 장단점, 치료적 접근방법 등을 기술하고, 자신이 학교사회복지사가 되었다고 가정하고 두 관점 중 한 가지 관점을 선택하여 적절한 사례에 적용하여 치료적 접근방법을 서술하시오

도록 도와주는 교육기능의 한 부분이며 사회복지의 전문분야라고 정의할 수 있다. 따라서 학교사회복지는 학생 개개인의 사회적 기능과 잠재력을 향상시키고, 이들 학생의 학업성취를 향상 ... 이 학교사회복지사가 되었다고 가정하고 두 관점 중 한 가지 관점을 선택하여 적절한 사례에 적용하여 치료적 접근방법을 서술하시오1. 선별주의와 보편주의의 개념과 정의 및 적용1 ... ) 선별주의의 개념과 특징선별주의는 자발적이든 비자발적이든 개인적 결함으로 인하여 파생하는 문제를 보완 내지 해소하기 위해 사회로부터 최소한의 보호를 받지 않을 수 없을 때에 도움

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.11.21

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공교육(학교교육)의 의미, 공교육(학교교육)의 운영, 공교육(학교교육)의 현황, 공교육(학교교육)의 문제점, 외국의 우수 공교육(학교교육) 사례, 공교육(학교교육)의 방향 전환, 공교육(학교교육)의 내실화 방안

는다보충과정 프로그램 운영① 학년초 진단평가 및 학기별 학업성취도 평가 결과에 따라 60%미만의 학업 성취 수준을 보이는 학생을 대상으로 운영② 운영 방법㉮ 수학과를 기본으로 운영 ... 당해 단계의 학업 성취 목표 달성 여부를 확인하기 위한 성취도 평가를 실시하여 진급 기준에 도달하지 못한 아동에게 가정통신문을 발송, 학부모의 동의를 얻은 뒤에 방학 중 1주일 ... 의 물꼬를 트며, 새로운 공공성에 바탕한 공교육의 앞날을 열어갈 것이다.Ⅱ. 공교육(학교교육)의 의미공교육의 개념에 대한 정의는 교육이론가에 따라 다르다. ‘공교육이란 국가가 모든

리포트 | 16페이지 | 6,500원 | 등록일 2010.03.28

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