"문답형"의 검색결과 입니다.

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"문답형" 검색결과 821-840 / 1,577건

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교육철학 및 교육사 – 그리스 (소크라테스, 플라톤, 아리스토텔레스, 소피스트)

관1Socrates - 사상6. 악법도 법이다7. 지행합일설과 지덕복 합일설8. 너 자신을 알라9. 대화법,문답법: 반어법 과 산파술10. 임종 전 최후의 말2Platon - 생애 ... 의 문제에 대한 형이상학적 통찰교육철학교육대상 및 교육과정3Aristoteles - 생애마케도니아 왕의 의사였던 아버지로부터 영향 받으며 성장18세가 되던 해 플라톤의 제자가 되

리포트 | 16페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.02.05

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곡성군의 지정문화재

(禪에 일부 글자가 빠진 채로 그 전문이 실려 있어, 광자대사가 출가하여 법을 받고 전하는 과정, 공양왕의 옆에서 불심에 대한 문답을 한 일, 고려 태조로부터 극진한 대우를 받 ... 에는 방형 속에 연꽃무늬를, 아래에는 작은 원 속에 범자를 새겨 넣었다. 넓은 몸체에는 당초문으로 테두리를 장식한 사각형의 유곽(乳廓)이 윗부분의 띠와 조금 떨어져 사방으로 네 개 있 ... 량: 1동⑤ 지정일: 1988.03.16⑥ 내 용:조선 중종 38년(1543) 심광형이 후학을 육성하기 위하여 군지촌정사(중요민속자료 155)를 짓고, 약 100m 떨어진 곳에 이

리포트 | 18페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.11.03

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[교육학]고대교육학

위하여 문답법과 대화법을 사용하였다.문답법 : ① 제 1단계 : 학습자의 무의식적인 무지에서 의식적인 무지로 이끄는 반어법.: ② 제 2단계 : 무지의 자각으로부터 참다운 지식 ... 적으로 낙후, 민족이동기나그직후 혼란과 무질서).? 서로마제국 멸망후⇒봉건영주 정권 장악.⇒봉건제도 정착.? 중세의 문화: 그리스로마 문화, 기독교 문화, 게르만 문화 3요소의 혼합형 ... 도록 하는 것이었다.교육기관: ? 문답학교⇒교리문답중심. 초등교육 담당.? 고급문답학교⇒문답학교의 교사양성 목적.? 사원학교⇒문답학교와 고급문답학교 보다는 높은 수준 교육 통해 교회

리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.08.15

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생활주제(건강한 생활/운동)활동 계획안 /주제선정이유 /활동망 / 교육환경 구성 /주간/일일활동/단위활동

～10:30)쌓 기역 할? 볼링 게임㉶ 페트병 6개,볼링핀조 형? 여러 가지 운동 도구 만들기㉶ 지점토, 나무젓가락, 빨대, 옷걸이, 헌 스타킹수 학조 작? 어느 운동에 필요 ... 로 불러본다.○ 교사와 유아가 문답식으로 부분을 나누어 불러본다.○ 유아가 직접 공이 되어 노랫말에 맞추어 표현해 본다.○ 평가한다.- 노랫말의 어느 부분이 재미있었나요?- 더 넣

리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.06.09

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조선시대 사대부의 삶과 이야기 문화

이 백형 성임을 모시고 떠난 여행중의 일을 회상하는 부분에서는 집에서 생활할 때 형들로부터 이야기를 들었을 뿐만 아니라 여행과 같은 특별한 상황에서도 이야기를 들었음을 알 수 있 ... 으며, 아버지나 선조들로부터 들을 것을 이차적으로구연한 것을 알 수 있다.3. 사대부 사회의 이야기판과 사대부의 언어감각*사대부들이 공부하는 유가경전은 이야기 하기와 이야기 듣기인 문답

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.01.05 | 수정일 2017.01.05

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[수학교과교재연구 및 지도법] 중학교 1학년 수학 정비례와 반비례 학습지도안

들과 함께 표와 관계식을 유도시간1분2분3분물의 양(L)한다.관계식은 분은 ☆, 물의 양은 ♡로 두고 세 운다.시간1분2분3분물의 양(L)246◆ 학생들과 문답을 통하여 풀이한다.관계 ... 여라.(1) 가로, 세로의 길이가 각각 3cm,xcm인 직사각형의 넓이y㎠(2) 한 변의 길이가xcm인 정사각형의 넓이y㎠(3) 하루 중 낮의 길이x시간과 밤의 길이y시간(4) 매분 ... ㎝, 높이가x㎝이고 넓이가y㎠인 삼각형이 있다. 다음 물음에 답하여라.(1)x와y 사이의 관계식을 구하여라.(2)y는x에 정비례 하는가?◆ 학생들에게 풀어볼 시간을 갖게 한 후 풀이

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.11.23

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송강시가, 송강, 정철, 송강정철, 정철에 대하여, 발제,

를 갖고 있다. 먼저, ‘어드러로 가잣말고’를 병녀라는 새로운 인물의 질문으로 넣어, 문답으로 서술하고 있다. 그러나 문맥의 흐름으로 볼때 이 구절만 따로 된 한 구절로 보기 어렵 ... 로부터 아래로의 위압적인 어투로 쓰인 것이 아니라, 일반 백성이 또 다른 백성에게 청유하는 형식으로 쓰였다. 훈민가는 작중의 화자를 일반 백성으로 설정하고, 어투도 청유형이나 완곡한 명령형

리포트 | 21페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.06.15

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율곡이이의 정치사상0

에 대한 폭넓은 경험을 하였고, 이러한 정치적 식견과 왕의 두터운 신임을 바탕으로 40세 무렵 정국을 주도하는 인물로 부상하였다.그 동안 《동호문답)(東湖問答)》《만언봉사)(萬言 ... (器材)이다. 즉 이는 이념적 존재이므로 시공을 초월한 형이상적(形而上的) 원리로서 만물에 공통적인 것이며, 기는 질료적(質料的)·작위적(作爲的) 존재로서 시공의 제한을 벗어나지 못.

리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2011.06.11

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국문학 개론 정리 전기소설 중심으로

은 농촌보다는 도시가 많이 나타나므로 등장인물 역시 농민형 인물보다는 소시민형 즉 도시형 인물이 많이 등장하고 있다. 따라서 등장인물 중에서 사대부 집안의 사람들을 빼면 그 나머지 ... 한 것은 아니다. 또 천당과 지옥에 대해, 제사의 귀신과 조화의 귀신에 대해서도 의견을 나누었다. 염마왕은 박생과 문답을 나누고 난 뒤 역대의 치란(治亂)에 대해 이야기했다. 잔치

리포트 | 49페이지 | 4,000원 | 등록일 2011.05.31

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한의학의 역사

이 발달되어 있었다. 단군신화에는 “곡(穀)?명(命)?병(病)?형(刑)?선?악 등을 맡아 세상을 다스리고 교화하였다”는 기록이 있으며, “병을 다스린다”는 것은 한국 고유의 고대 ... 나라의 통치자로 전해지는 황제가 그의 천사인 기백?귀유구 등과 인간의 수명?생식?섭생?생리?병리?질병?치료법 등의 원리를 문답한 것을 기록한 것으로 소문 9권, 영추 9권 ... 되어 한국 의학의 우수성이 널리 알려졌다. 한편 침구술에서는 선조 때 허임이 자침수기에서 보사법을 연구해냈고, 인조 때 이형익은 번침법을 개발하였다. 또 사암도인은 오행침법이

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.10.12

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황동규- 극서정시

들의 대화 말미에는 초논리적인 대답으로 전환의 순간이 마련된다. 이 점은 황동규 극서정시의 구조적인 특징이라 할 수 있을 것이다.위의 세편의 시를 통해 형식면에서는 일반적인 서정시 ... 의 특징을 보이나, 거기에 문답식 시구나 문장 부호의 사용의 적극성 등이 독특하다. 그러나 보다 주목해야 할 것은 시적 구조인데 이를 다시 정리해보면, 황동규의 극서정시들은 공통

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.06.07

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율곡이이 성호이익 분석

다 . 정치방면의 저서인 『 동호문답 』 은 왕도의 정치 이상을 제진한 것이다 . 철학방면의 저서 『 성학집요 』 는 유학의 요지를 간추린 것이다 . 교육방면의 『 격몽요결 』 은 학문 ... ), 호는 성호 ( 星湖 ) 이며 , 본관은 여주이다 . 형이 노론을 공격하는 상소를 통해 장살하는 사건으로 충격을 받아 과거를 단념하고 독서에 전념하였다 . 30 대부터 학문 ... 은 잘 형용할 수 있지만 떡의 맛은 실제로 알지 못한다 .” - 원인 : 과거의 폐해 , 형이상학적인 문제에만 몰두하고 실천을 소홀히 함 , 학문의 교조성 다 ) 시의론 ( 時宜

리포트 | 16페이지 | 2,500원 | 등록일 2009.01.21

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[교육]국사과 수업지도안(고려의 성립 부분)

의 3차례의 침입과 어떤 관계가 있는지에 설명한다.▶윤관의 동북 9성과 고려와 금과의 관계를 설명한다.▶고려의 실리적인 대외 정책과 벽란도를 설명한다.강의식문답식교과서지도안PPT ... 하여 이를 시정하기 위한 개혁을 주장하였으며, 실제로 고려 말에 행해진 일련의 개혁정치에도 적극 참여하였음을 설명한다.강의식문답식교과서지도안PPT본 시 학 습 지 도 안 (2 차 ... (45분)강의식문답식지도안PPT교과서?학습분위기를 조성하여 수업시간에 집중하게 한다.?전시학습내용을 확인 하고 본시학습의 목표를 파악한다.전개(1)왕권의안정▶본시학습내용의 전체흐름

리포트 | 15페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.04.21

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소설 [구운몽] 해체비평, 감상문

황폐한 무덤을 보고 문득 인생의 무상함을 느껴 비회에 잠긴다. 이에 인생의 무상과 허무를 논하며 장차 불도를 닦아 영생을 구하고자 할 때, 호승(육관대사)이 찾아와 문답 ... 에서 아이러니가 발생한다. 성진이 있던 세계는 일종의 형이상학적 세계이다. 성진으로서그가 있었던 곳은 하늘나라 즉, 선계인데 그곳에서 성진은 세상과 등진 채 불도에만 정진하고 있 ... 었다. 그러나 성진은 그런 세계에 의문을 품고 형이상학적 세계, 즉 양소유의 세계로 내려오게 된다. 사실 말하자면 양소유의 세계는 성진이 벌을 받아서 내려온 지옥의 세계인 셈인데

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.06.07

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작가 안데르센과 그의 [동화집] 분석

었다. 전나무는 항상 꿈 꾸었던 것 처럼 휘황찬란하고 아름다운 장식들로 꾸며졌다. 나무의 꼭대기에는 금박으로 된 큰 별이 걸려지고 온 몸에는 형형 색색의 촛불들이 꽃혀졌다. 전나무 ... 들과 비슷하다. 또한 여기서 나타나는 특징으로 문답형식을 볼 수 있다. 물어보고 대답하는 형식은 아이들의 언어생활에서 쉽게 찾아 볼 수 있다. 아이들은 이러한 문답형식을 통해 동화

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.11.30

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이백의 생애,작품특성,대표작품,당시시풍에 대한 영향,후세에 대한 영향

네.산중문답(山中問答)은 칠언 절구의 근체시로 1.2.4구 마지막 글자 山(산), 閑(한), 間(간)은 운자(韻字)들이다. 서정적이며 이상적, 낭만적, 탈세속적, 은둔적인 표현 ... 에 대한 문답3행 [전] 이상 세계의 전개4행 [결] 세속과의 완전한 결별 - 3, 4행은 탈속적 이상 세계에 대한 형상⇒내용 연구? 산중문답(山中問答) : 문답은 흔히 두 사람 ... 사이의 문답 형식으로 생각되지만, 이 시에서 는 자문자답으로 풀이하여 감상하면 시적인 정취가 더욱 깊어진다.? 여(余 ) : '나'라는 말로 이 시는 흔히 문답의 형식으로 보기가 싶

리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.01.09

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사회과 교수학습지도안 (금성출판사 중2사회, Ⅵ-1-(1) 인간이 되는 성장과정)

들이 지루 하지 않도록 시청각 학습, 문답학습, 토의학습 등과 병행하여 강의를 진행한다. 기본적으로 판서를 이용하고, ppt나 별 도의 참고자료를 이용해 필기를 제시한다.? 모의놀이 학습 ... 한다.- 부모님, 학교, 선생님, 형,유치원, 친구들 등등? 모둠활동에 적극적으로 참여한다. 모둠활동지를 작성한다.▷ 모둠학습지16분심화학습: 재사회화? 심화학습 (교과서 읽기자료

리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.05.04

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에밀에 관해서

을 가르친다. 읽기, 쓰기, 농업, 상업교육을 한다. 특정 종교의식을 가르치지 말 것. 교리문답이 아닌 근본적 진리와 관련된 종교의식 즉 깨우치기만 한다.*청년기 : 사회관계를 연구 ... 로부터 깊은 영향을 받았다. 루소의 교과과정에는 계속적으로 변화 발전하는 다양한 삶의 경험이 포함되어있다. 현대의 교육이 고정되어 있는 형이상학적 지식을 강제로 아동에게 주입하지 않

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.02.19

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한국교육사-유교사상의전개fp

은 송나라 시대의 ‘신유학’의 기반을 제공하였다.3) 송의 신유학은 정호, 정이 두 형제로부터 시작되는 바, 동생인 정이의 사상은 주희에 의해 「성리학」으로 발전되었으며, 형인 ... 의 자세한 뜻과 문장이 내포하고 있는 이치를 문답으로 풀어 가는 문답식 교수학습 방법.2) 강은 암송하는 것만으로 그치는 것이 아니라 암송한 글의 문리를 터득하는 것이 중요하다.3 ... ) 그래서 암송한 뒤에 전개되는 문답식 교수방법은 기계적인 암기에 그치기 쉬운 학습을 올바르게 이끌어 주며, 개별적?능력별 수업을 가능하게 하고 인격적인 교류가 이루어질 수 있도록 했

리포트 | 20페이지 | 2,500원 | 등록일 2008.02.28

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[사회교육][지리교육] 고등학교 1학년 공통사회 지형과 인간생활 지도안

를 가진다.3. 학습 모형(1) 강의학습과 문답식학습강의는 교사가 수업내용을 조직하여 체계적으로 구조화하여 언어로서 학생들에게 전달하는 것이다. 학생들의 능동적인 활동보다는 교사 ... 하천 지형과 주민 생활과의 관계를 파악할 수 있다.- 자연이 인간 생활에 미치는 영향을 알고 자연과 조화를 이루며 살아가려는 자세를 가진다.수업모형수업자료강의 학습문답식 학습사례학습 ... 할 수 있었던 주원인을 쓰시오.지 형 명형성요인이 용분포지역답 : 지형명 : 침식분지형성 요인- 하천의 침식작용이용 - 생활공간분포지역 - 대구 등Ⅱ. 본시 학습 연구(1) 교재

리포트 | 14페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.01.07

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