"교수-학습기술"의 검색결과 입니다.

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교육학 암기카드 원격교육 해결 기말고사 보육교사 실습종결평가서 디지털교육 특수교육학개론 교육공학 제2 언어 학습

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"교수-학습기술" 검색결과 821-840 / 49,750건

스마트 글래스를 이용한 원격협업 팀 기반 학습 시스템 개발 (Development of a Remote Collaborative Team-based Learning System using Smart Glasses)

최근 가상증강현실 기술을 이용하여 메타버스를 구현한 교육플랫폼이 연구되고 있다. 학생 대 교수 수의 비율이 높은 우리나라의 실정을 감안하면 팀 기반 학습은 매우 중요하다. 본 ... 논문에서는 실습생-서포터 사이의 팀 기반 학습을 위해 스마트 글래스를 이용하는 원격협업시스템을 제안한다. 제안된 시스템을 이용하면 서포터는 실습생의 시점을 공유하여 실습 과정을 동시 ... 를 이미지와 문자 메시지로 전달할 수 있다. 제안된 시스템을 이용해 학생들은 변화하는 병원 의료환경에서 새로 개발된 스마트 글래스를 활용한 효율적 의사소통 방법에 대한 학습이 가능

논문 | 7페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.15 | 수정일 2025.07.20

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싱가포르 AI 평생학습체계 분석 및 시사점 (An Analysis and Implications of the AI lifelong learning system in Singapore)

역량의 실용성을 강조하며, 기술의 속도에 맞춰 프로그램이 계속 진화하고 있다. 셋째, 현장 수요를 반영하여 정부-연구기관-기업의 협력관계를 통한 유연한 교수자원 확보와 교사 전문 ... 본 연구의 목적은 싱가포르의 AISG 이니셔티브 중 AI 평생학습체계를 분석하여 한국의 AI 국가전략 수립에 주는 시사점을 고찰하는 것이다. 이를 위해, 싱가포르 AI 평생학습 ... 체계 현황과 커리큘럼, 운영전략을 탐색하여 특징을 분석하였다. 분석 결과, 싱가포르 AI 평생학습체계는 첫째, 포용적 운영방식을 통한 AI 사회적 격차 해소 추구한다. 둘째, AI

논문 | 11페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.27 | 수정일 2025.07.04

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교육과정의 여러 요소들 중 자신이 생각하는 교육과정의 필수 요소를 선정하여 단계별로 나열하고 그 요소들을 필수 요소로 선정한 이유에 대해 설명해 보십시오.

기보다는 학습자의 언어능력 종합발전을 위해 다양한 교시점이 혼재된다.이것이 세 번째 교수 요목 디자인이다. 그것은 문법이나 어휘, 발음과 개념, 의사소통 기술과 학습 전략을 포함한 교육 ... 하고 지식, 행동, 기술 또는 기타 다양한 방법을 통해 구체적으로 명시할 수 있어야 한다.4) 교육 콘텐츠 선택 및 구성첫 번째 교수 요목이다. 교수 요목의 경우 교육과정 내 ... 위주로 소통하는 것이 목적이다. 따라서, 교수 요목에서, 디자인은 경험과 의사소통에 초점을 맞추는 경향이 있다.결과 지향적 교수 요목의 경우 교수요목 등 학습자의 참여가 교사

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.08

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청각장애아동을 위한 교수방법에 대하여 설명하고 그에 따른 자기주장을 논하시오

주제 : 청각장애아동을 위한 교수방법에 대하여 설명하고 그에 따른 자기주장을 논하시오- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 청각장애아동의 교육적 특징2. 청각장애아동에게 적용할 수 ... 있는 교육 유형3. 청각장애아동을 위한 교수방법Ⅲ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론청각장애아동은 일반적인 교육 환경에서의 학습에 많은 어려움을 겪는다. 이들의 독특한 교육적 필요를 이해 ... 와 전문 인력이 제공된다.3. 청각장애아동을 위한 교수방법청각장애아동을 위한 교수방법은 이들의 독특한 학습 필요를 충족시키기 위해 구체적이고 체계적이어야 한다. 다음은 효과적인

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.06.07

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영유아 교수방법의 원리적용을 다 논하고, 아동들이 탐구학습의 원리를 선호하는 이유와 영향에 대해 여러분의 생각을 논하시오.

등을 잘 판단하여 이에 적합한 교수-학습 방법과 상호작용을 할 수 있어야 한다.Ⅱ. 본론영유아 교수방법의 원리적용영유아들의 흥미, 요구, 발달 수준 및 학급 형태 등 발달 특성 ... )^7^8^1.^2.^3)^4)(^5)(^6)^7^8..FILE:Contents/section0.xml영유아교수방법론주제 : 영유아 교수방법의 원리적용을 다 논하고, 아동들이 탐구학습 ... 의 원리를 선호하는 이유와 영향에 대해 여러분의 생각을 논하시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1.영유아 교수방법의 원리적용1) 놀이중심의 원리2) 흥미의 원리3) 개별화의 원리4

리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.05.30

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VR(틸트 브러쉬/Tilt Brush) 미술교육 현장의 효율적 전개를 위한 한국화 이미지 활용방안 사례연구 (A Case Study on Utilization of Korean Painting Images for Efficient Development of VR(Tilt Brush) Art Education Field)

가능성을 모색하였다. 부산시 소재 B-예술중학교에서 2021년 재학생 24명과 2022년 30명을 대상으로 실행한 비교관찰연구를 통해 틸트 브러쉬 기반의 교수·학습 사례연구를 진행 ... 교수·학습을 위한 효율적 활용 가능성이 확인되었다. 이는 첨단매체를 활용한 디지털 기반 교육에 따른 미래 미술교육 수업 설계 사례로서 의미가 있다. 에듀테크와 같은 첨단기술 기반 ... 본 연구에서는 디지털 기반의 미술교육을 위해 첨단매체로 도입되고 있는 VR 기기의 교육현장 적용과 이미지 표현 프로그램인 틸트 브러쉬의 교수·학습 방안으로 한국화 이미지의 활용

논문 | 23페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.29 | 수정일 2025.06.05

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보육과정의 구성 요소에 대한 내용을 정리하고, 예비 보육교사로서 이후 실제 보육현장에 나가게 되었을

. 참고문헌 - 서영숙 외, 보육과정, 공동체, 2017. - 이정환 외, 영유아 교육의 교수학습방법, 파란마음, 2017. - 윤혜경, 보육학개론 (2019 개정 누리과정 ... 어 기술하세요. - 목 차 - Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 보육과정의 구성 요소 1) 보육과정의 목적 및 목표 2) 보육과정의 내용 3) 보육과정의 실행방법 4) 보육과정의 평가 2 ... 할 때 사용되는 구체적인 교수, 학습과정을 말한다. 다시 말해 선정한 내용을 영유아에게 어떻게 전달할 것인지에 대한 내용인 것이다. 이러한 실행방법은 다른 무엇보다도 보육과정

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.02

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국어 교과서와 한국어교재가 어떻게 다른지 그 차이점에 대해 1. 학습대상

으로 나누어 기술해 보십시오- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 국어 교과서1) 학습 대상2) 목적과 기능3) 제작 의도와 목표4) 구현 매체5) 기타2. 한국어 교재1) 학습 대상 ... 다. 교재가 갖는 가장 주요 기능은 교수-학습 자료의 제공이다. 하지만 그 외에도 이는 교육의 목적, 목표, 교수법, 교육과정 등과 유기적인 관계을 맺고 있다. 특히 국외에서 이루어지 ... 와 한국어 교재의 차이점을 알아 볼 것이다.1. 국어 교과서교과서는 “전통적인 인쇄 매체를 대표하는 교재로서 초등학고, 중학교, 고등학교 교육에서 교수-학습활동의 중추적인 역할을 하

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.02.07

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대학수학교육에서의 챗GPT 활용과 사례 (Use of ChatGPT in college mathematics education)

본 연구는 S대학 강좌의 교수·학습과정에서 맞춤형 챗GPT를 개발하여 활용한 경험을 공유한다. 연구진은 ① 먼저 강좌 맞춤형 챗GPT ... 개념과 열린 문제의 대부분을 이해하도록 하였다. ④ 학기 말에는 그간 본인이 얻은 열린 문제들에 대한 학습기록을모아 PBL (Problem-Based Learning) 보고서로 제출 ... 을 의미한다. 이는 양질의 조교 부족에 대한 고민을 추가 비용 없이 획기적으로 해결할 수 있다. 본 연구는 강좌의 교수・학습과정에 교재 맞춤형챗GPT를 접목한 것

논문 | 16페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.06 | 수정일 2025.07.10

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구성주의 학습에서의교수자의 역할

으로서의 특성을 지니고 있다. 학습자의 외부에 존재하는 객관적 지식과 기술을 학습자 내부로 받아들이는 과정이 학습이라면, 교수자의 강의는 그 객관적 지식과 기술을 학습자에게 잘 전달 ... 도록 안내를 해 줌으로써 학습 효과를 높일 수 있다. 이러한 측면들을 고려하여 이 장에서는 교수-학습 방법의 설계, 수업 운영 및 환경 조성의 측면에서 교수자의 역할을 정리해 보 ... 구성주의 학습에서의교수자의 역할목 차1. 서론2. 평생교육에서 구성주의 학습 기반의 학습자 중심 수업의 필요성3. 구성주의 학습을 기반한 수업에서 교수자의 역할1) 수업 설계

리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.09.28

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최신자료/ 원격교육의 장단점 및 개선점 <주요내용 / 되도록 아래의 내용을 포함하여 작성> -원격교육의 장점과 단점, 한계점 -원격교육의 경험을 통한 개선점(바라는 사항) 제안 -우리대학 학습시스템(LMS)에 대한 개선점 제안 -원격교육의 미래

자와 학습자 간의 직접 대면이 아닌 방송매체, 인쇄매체, 오디오나 비디오 매체 등을 적극적으로 활용하여 교수-학습이 이루어지게 되는 활동이다. 시간과 장소가 각기 다른 학습 ... 자에게 직접 대면하여 교육을 할 수 없는 경우 학습자와 교수자는 교수매체를 통해 서로 상호작용을 하며, 학습 자료 및 학습 결과를 교환하여 교수-학습이 이루어지게 된다.또한 원격교육 ... 어디서나 누구에게나 양질의 교육의 기회를 제공하는 학습자를 중심으로 하는 쌍방향 의사소통을 지향하는 교수-학습체제라고 할 수 있으며 일정한 교육목표와 의도를 가지고 있는 계획적인

리포트 | 5페이지 | 2,700원 | 등록일 2023.07.11

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내가 생각하는 ‘원격교육의 정의’를 간단하게 제시하고 그 이유를 설명하십시오

했던 원격교육 프로그램 사례에서의 문제점과 보완점을 제시할 것이다.Ⅱ. 본론1. 원격교육의 정의원격교육은 학습자와 교수자가 멀리 떨어져 있어도 다양한 매체를 통해서 비대면 수업 ... 에서 제공하는 것과 마찬가지로 교수자와 학습자, 학습자와 학습자 간 서로 상호작용을 할 수 있는 수업 형태라고 정의할 수 있을 것이다. 이렇게 정의할 수 있는 이유는 원격교육은 첫 번 ... 자유로운 학습 참여를 할 수 있다는 의미를 가진다. 두 번째로 원격교육 특징은 온라인 공간 속에서 학습자와 교수자, 학습자와 학습자 간 활발한 상호작용을 강조하며 언제 어디서든 원

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.10

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원격교육의 활용을 높이기 위한 방안에 대하여 작성해 보시기 바랍니다.

로 오프라인수업에 참여하기 어려운 직장인들에게도 매우 활용도가 높은 학습수단이라고 한다. 2-2. 원격교육의 특성 교수자와 학습자 간의 물리적인 격리 교수자와 학습자는 지리적 거리에 의해서 ... 하는 교수자와 학습자 간 의사소통 문제를 들 수 있다. 교수자와학습자 간의 심리적 거리감과 이로 인한 상호작용과 피드백의 감소는 학습효과를 감소시키는 원인이 된다 2-4. 원격교육 ... 의 활용을 높이기 위한 방안에 대하여 작성해보자. 2.본론 2-1. 원격교육이란 무엇인가 원격교육이란 커뮤니케이션 수단으로써 서로 다른 지역에 있는 학습자들이 시간과 공간을 초월

리포트 | 3페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2023.01.30

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과제 중심 교수요목의 대안으로 제시된 focus on form의 기법에 대해 focus on formS focus on meaning과 비교하여 구체적인 예를 바탕으로 설명하시오.

: 문법번역식교수법, 청화식 교수법) / focus on meaning : 의미초점교수법(예 : 의사소통중심교수법) 1.서론 과제중심 교수요목은 사회적 상황에 적합한 기술을 습득하기 ... 위해 학생들이 목표어로 과제를 완성하는 데 초점을 맞춘 교수법이다. 이는 실생활에서 사용하는 언어와 유사한 과제나 활동을 통해 학습자들이 목표언어의 적절한 예를 이해하고 의미 협상 ... 된 과제이다.이를 통해 학습자들은 실제적인 상황에서 의사소통 능력을 기를 수 있다. 2.본론 2-1. focus on forms(형식 중심 활동)’‘focus on meaning

리포트 | 3페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2024.11.19

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배론 토론(언어학개론, 한국어교재론, 한국어이해교육론, 한국어문법교육론, 한국의현대문화

와의 원활한 의사소통인데 우리가 평서에 의사소통할 때 ‘-습니다’ 형태의 발화보다는 ‘-아(어)요’ 형태를 일상생활에서 더 많이 사용하고 있기 때문입니다. 그래서 외국인 학습자가 실질 ... 는 대상에 따라 명시적으로 가르칠지, 암시적으로 가르칠지를 정하는 것이 좋다고 생각합니다.암시적인 방법은 학습자의 심리를 고려한 학습자 중심의 교수법으로 암기에 초점을 두지 않고 안락 ... 장점을 최대한 살릴 수가 있습니다.명시적 교수 방식은 교사가 학습자에게 직접적으로 문법 형태를 제시하고 문법 규칙에 대한 설명을 제공하여 학습자가 목표 언어 형태에 집중하게 하

리포트 | 5페이지 | 2,900원 | 등록일 2025.03.21

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한국어교재에 나타난 언어 항목(어휘, 발음과 억양, 문법, 화용) 중 하나를 선택해서 선택한 언어 항목을 좀 더 효율적으로 학습할 수 있도록 교재에 제시할수 있는 방안을 구체적으로 서술하시오.

을 고안하여 그 틀에 따라 다양한 연결어미를 기술하여야 한다.22) 그렇게 되면 교사는 그 틀에 따라 교수 전략을 세울 수 있고, 학생들은 그 틀을 따라 학습의 전략을 세울 수 있 ... 이 완비되지 못했으며, 국어교과서에 대한 의존도가 높아질 것으로 보인다. 이러한 관점에서 한국어과 교과서는 구체적인 교수·학습 목표, 교수·학습 내용, 교수 방법론, 평가 등을 다루 ... 하고 구성하여 실제 교수·학습과정을 통제·지도하는 역할을 하고 있으나, 한국어교육 시장에서 대부분의 한국어교과서는 최신의 국어교육이론을 충분히 반영하지 못하고 있으며 실제적인 의사소통

리포트 | 4페이지 | 4,000원 | 등록일 2023.02.20

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성인학습자 학습촉진 교수전략

학기 1차과 목 명:성인학습 및 상담담당교수:제 출 자:성인학습자의 학습 촉진을 위한 교수전략Ⅰ. 서 론우리나라는 내수가 아닌 수출로 국가경제를 유지하고 있는 나라이다. 따라서 기술 ... 과 아동 학습의 차이는 경험과 자율성, 흥미를 중심으로 구별되어 진다. 이런 성인학습의 특징을 이해하고 성인학습자의 학습 촉진을 위한 교수자의 전략을 제시하여 보겠다.4 - 1Ⅱ ... , 교수자는 자원과 성인학습자의 욕구를 적절하게 연결하도록 도와주어야 하며, 둘째, 질문기술, 의사결정, 개인발달, 그리고 일의 자기평가를 가르치며, 셋째, 이전의 괜찮았던 경험

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.04

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문법 번역식 교수법, 청화식 교수법, 의사소통식 교수법에 대해 설명하시오.

이론 2.2 청화식 교수법의 특성과 관련 언어학 이론 2.3 의사소통식 교수법의 특성과 관련 언어학 이론 3. 결론 [참고문헌] 1. 서론 교수법은 교사가 학습자를 교수하는데 있 ... 론이다. 이러한 방법론은 각각 뚜렷한 특성과 목표를 갖고 있으므로 교수자는 학습자의 학습 목표에 따라 적절한 방법론을 선택하여 교실에 적용해야 한다. 따라서 본 연구는 문법 번역식 ... 법으로 문법적으로 정확히 번역(해석)하며 언어를 배우는 교수법이다. 이 교수법은 말하기, 듣기 위주의 직접 교수법과 다르게 유창성보다 문법 규칙의 정확성을 강조한다. 또 언어 학습

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.11.15 | 수정일 2024.12.04

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장애인의 교육재활에 대한 내용을 정리하고 교육재활의 필요성과 교육재활에서의 지원방안을 개인의 견해를 담아 작성하시오.

한 교수·학습 전략이 통합적으로 적용된다. 이러한 다차원적 접근은 장애인의 학습 참여를 촉진하고 실질적 기술 습득을 가능하게 한다. 또한 부모와 교사, 치료 전문가 간 협력적 지지 체계 ... 으로 인해 일반 교육 환경에서 학습 결손이 발생했을 때 특수교육학적 이론과 교수·학습 방법, 보조 공학 기기 등을 적용하여 학습 환경을 재구성함으로써 개인의 학습 성과와 사회통합을 촉진 ... 개념교육재활이란 장애인이 교육 과정에서 겪는 학습 결손을 보완하고 학습 참여 및 성취를 극대화하기 위해 특수교육적 이론과 교수·학습 방법을 적용하여 교육 환경과 과제를 재설계

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.05.04

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비고츠키의 사회문화적 인지이론을 설명하고 본인이 현장에서 적용하고 싶은 부분이 무엇이며 그 이유에

에서 벗어나 같이 공통의 목표를 설정하고, 기술을 나누고, 상호 배우는 교사들을 지향하는 태도가 필요하다는 생각이 들었다. 또한, 보다 효율적인 교수-학습방법들을 고안해 실질적 교수 ... 에서 교수-학습이 이루어져야 한다는 이론에 동의하기 때문이다. 또한, 현장에서 교수-학습방법에 있어서 교사의 역할을 상호작용의 대상인 학습자의 실질적 발달수준과 더불어 잠재적인 발달수준 ... 교수-학습 도입에 효과가 있을 것이라 생각된다. 실제 교육 환경에 이를 활용해야 한다는 것으로, 교사가 유아의 잠재적 발달 수준에 적합하게 선택된 활동인지, 활동 안에서 유아

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.01

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