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"교육사회학이해와탐구" 검색결과 8,341-8,360 / 9,777건

  • [교육학개론] 교육학이란무엇인가?
    적은 교육 내용의 한 요소이거나 탐구의 방법론적 도구이지, 교육을 설명할 수 있는 실질적 원리를 제공하는 것은 아니다.여기에서 우리는 전통적 철학에서 다루어 온 근본적인 문제 ... 인간은 모두 학교라는 정규적인 체제 안에서의 교육 그리고 학교가 아닌 가정, 사회 같은 비정규적인 체제 안에서의 교육을 동시적으로 받으며 살아가고 있다. 우리는 이러한 교육 ... 를 보다 미화시켜 표현한다면 우리는 이러한 것들을 교육학이라 칭할 수도 있다. 우리는 이러한 교육의 철학적 접근에 의해서 '교육이란 무엇인가?'를 자세히 고찰해 볼 수 있다.우선
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.06.06
  • 한용운 님의 침묵
    교육길을 걷게 되는 것으로 알려져 있다. 1905년에 불가에 입문하고 1910년경부터는 민족민중불교운동에 앞장서고 1919년3.1운동으로 3년간 투옥, 출감 이후엔 불교사회운동 ... 었다는 사실이 중요하다. ‘님의 침묵’말고도 ‘나룻배와 행인’, ‘오셔요’, ‘알 수 없어요’ 등의 주옥같은 그의 시들은 그의 혁명적 정열과 사상적 탐구가 자신의 나날의 일상 체험 ... 과 불타와 같은 민족적이고형이상학적인 내포의 의미를 거론해 왔다. 또한 만해 스스로는 시집 머리말의 ‘군말’에서 "님만 님이 아니라 기룬 것은 다 님이다. 중생이 석가의 님이
    리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.03.13
  • [교육사회학]토론문제 -교육사회와의 관계, 학교의 기능, 예비교사들의 교육사회학적 이해의 필요성
    들은 교육실천가로서 교육사회학적 이해를 필요로 하고 있다. 예비교사들이 사회학에 대한 이론적 관점과 사회탐구를 필요로 하는 이유는 무엇인지 설명하시오. ... 1. 교육사회학은 교육사회와의 관계를 연구한다. 교육사회와의 관계를 교육의 형식, 목적, 기능의 관계 속에서 어떠한 관련성을 가지는지 정당화하시오.교육사회를 깊이 반영 ... 의 모든 과정은 사회적인 과정이다. 교육사회학이라는 학문이 존재하는 근본적 이유는 바로 교육의 본질뿐 아니라 교육의 과정과 결과도 사회적이라는 데 있다.2. 교육사회적 기능
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.11.19
  • [교육]초등 사회 5. 정보화시대의 생활과 산업(1/16) 세안지도안입니다.
    ( 사회 )과 교수 · 학습안(결재)담임연구교감교장단원(차시)5-2-2. 정보화시대의 생활과 산업(1/16)학반5-3학생남 : 21 명여 : 13 명(계 : 34 명)지도일시 ... 하다는 것을 인식하도록 구성되어 있다.첫째 주제는 의사소통의 증가라는 측면에서 이를 보다 확대ㆍ심화하여 정보화 시대의 특징을 탐색한다. 정보화 사회에서 정보는 개인과 기업에 경쟁력 ... 는 정보의 양과 종류에 대해 알게 하고, 그리고 그것이 자신의 생각과 행동을 결정하는 데 얼마나 영향을 끼치는지에 대해 새롭게 인식하도록 지도한다. 정보화 사회의 밝은 면과 어두운
    리포트 | 2페이지 | 2,500원 | 등록일 2006.11.06
  • [철학] 베이컨
    라고 배격하고, 인간의 실생활에 도움이 되는 지식은 직접 자연 자체를 실험적으로 탐구하여, 자연의 본질을 파악하는 데서 오는 것이라고 하였다. 이리하여 그는 "인간과 지식과 힘 ... 능력이라 할 수 있다. 합리론의 대표자는 데카르트(R. Descartes)인데, 16, 17세기의 자연과학의 눈부신 발달에 자극을 받아 자연과학이 그토록 발달할 수 있었던 원인 ... 을 찾던 중 그 비결은 자연과학이 자연 현상을 수학적으로 취급한 데 있다고 보았으며, 철학도 수학적 방법을 도입해야 한다고 주장했다. 여기서의 수학적 방법이란 당시 기하학이 사용
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2003.12.05
  • [교육학]브루너의 교육의 과정
    브루너 교육의 과정1. 서론오늘날 우리 시대의 특징은 질적으로 우수한 교육, 지적 성취를 위한 교육에 대한 관심이 증대되고 있다는 것이다. 이는 그 전부터 중요시되어 온 교육 ... 은 무엇을 언제 어떻게 가르칠 것인가? , 교육과정 구성을 우한 노력을 촉진하려면 어떤 종류의 연구를 할 필요가 있는가? , 수학이거 역사건간에 한 교과의 구조를 강조한다는 것은 무슨 ... 바뀌어 왔다는 것이 이유이다. 미국의 교육목표는 이원적 성격을 띤 것으로서, 실용적인 것과 장식적인 것 사이의 균형을 유지하려고 애써왔다. 실용적인 기술에는 특수한 종류의 기술
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.11.05
  • [초등과학지도안] 초등과학지도안세안
    을 통해 배워왔던 부분이 약간 부족한 듯 싶다. 그리고 과학이라는 교재 자체에 대해서도 부정적 시각을 가진 아이들이 많이 있다. 그러므로 일단 기본적 지식부터 단단히 연습 ... .●오개념을 바로 지적하지 말고 아동 스스로 실험을 통해 발견하도록 교사는 도와줌★원리 설명용 모형●이해 안가는 부분은 보충설명 필요학습단계학습요소교 수 ? 학 습 활 동시간교육정보계하기 ... 결재지도교사학년부장실습부장교감교장전결2003학년도과학과 교수?학습과정안과 목과학수업대상수업일시수업장소수업교생1. 단원 : 8. 물의 여행2. 단원의 개관가. 사회관우리가 살아가면
    리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2004.05.14
  • [교육학] 일본의 교육과 한국 교육의 비교
    은 관련이 있어 왔지만 나는 그동안 일본의 교육에 대해 아는 것이 거의 백지상태나 다름없었다. 일본의 교육과정은 역시나 이웃나라인 만큼 우리나라의 교육과정과 비슷한 면이 많이 있 ... 다고 한다. 최근 일본의 교육 개혁에서 강조하는 것이 여유 라고 한다. 주5일제는 이러한 개념을 적용한 제도인 것이다. 이로 인해 학교 교육은 조금 축소하고 대신 가정 및 사회 교육 ... 하려는 것이다. 한국 역시도 수동적인 주입식 교육의 문제점을 치료하기 위해서는 총합적 학습 시간의 실시 같은 보다 학생의 주체적인 탐구를 주축으로 한 능동적인 학습 활동을 이끌 수 있
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.04.16
  • 피아제와 비고스키
    이 어떻게 사고하는 가에 대한 정확한 견해를 제공해 준다.다섯째, Piaget의 개념은 교육가에게도 실용적인 시사점을 제공했을 뿐만 아니라, 사회, 정서적 발달에 주요한 영향을 주 ... 이론1. 배 경인간의 지능에 대한 탐구는 Jean Piaget(1896-1980)이전까지는 주로 지능의 구조와 요인을 밝히며 지적 능력을 양적으로 측정하려는 것이었다. 그러나 ... 하는 모형을 고안하여 인간 사고의 발달 단계를 기술하였다. 1920년부터 1960년까지 심리학은 행동주의 심리학이 주류를 이루며 인간의 발달이 주로 환경에 의해 영향을 받는다는 것
    리포트 | 17페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.11.03
  • 판매자 표지 자료 표지
    [교육학]교육경험의 의미에 관한 해석학적 이해[연구 레포트] 할인자료
    과목명:교수명:학교 학과 :학 번 :성 명 :제출일:REPORT제목 : 교육경험의 의미에 관한 해석학적 이해【목차】Ⅰ. 문제제기Ⅱ. 경험과 해석학적 탐구방법에 대한 사전(事前 ... 들의 사회적 경험에 근거해야 하는가?” 하는 질문에 대하여, 듀이는 “학습자의 사회적 발전과 그가 가지는 경험 전반의 질에 유념함으로써 전통적인 학교교육에 대한 재고(再考)를 제안 ... )이해Ⅲ. 연구방법Ⅳ. 교육경험의 의미Ⅴ. 결론Ⅰ. 문제제기제도권 교육에서 학생들에게 제공되는 경험은 그 대부분이 무엇을 “행하기 위한 수단으로서(as a means to doing
    리포트 | 39페이지 | 1,500원 (20%↓) 1200원 | 등록일 2006.04.10
  • [영재교육학] 영재교육의 현화과 문제점 및 개선방안
    고 있는 분야는 인문사회 분야이고, 그 다음이 수학 영재교육 분야이다. 우리나라는 1980년대 이후 과학에 편중된 영재교육을 국가적으로 실시해 왔다. 이런 편중된 영재교육 정책 ... 구술고사, 실기만으로 학생을 선발하도록 하고 있다.2 일반 초·중등학생을 위한 영재교육과거부터 교육청과 일부 소수 학교에서는 방과 후 영재반이라는 형태로 영재교육을 실시해 왔 ... 는 과학, 수학이 가장 많았으며, 이외에 컴퓨터, 예·체능, 국어, 외국어 교육을 실시하고 있다영재교육진흥법이 발효된 이후에는 규정에 따라 영재학급, 영재교육원의 형태로 영재교육
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.04.10
  • 서울대가 없어야 나라가 산다
    한 듯이 받아들이는 무서운 사회, 대대적인 수능 비리에 온 나라가 뒤집어지는 진풍경이 벌어지는 사회, 성적비관에 자살하는 학생들이 넘쳐나는 비극적인 사회, 우리나라 교육에서 벗어나 ... 기 위해 해외유학뿐만 아니라 원정출산까지 감수하는 사회를 보자면 우리 교육에 대해서 다시 생각해 보지 않을 수 없다. 오늘날의 이러한 현실을 보면 우리 교육이 더 이상 이대로는 안 ... 한다. 그리고 서울대의 문제는 정당성을 확보하지 못하는 사회교육 권력의 문제라는 점이 중요하다. 그 사람의 가능성이나 능력보다 서울대를 나왔다는 그 사실하나로 사회적으로 많은 이득
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.05.15
  • [교육실습] 유아 교사를 위한 교육 실습 연구 논문요약
    현장에서 직접적·간접적 경험을 통해서 직접 배우는 모든 과정 을 의미한다. 따라서 교육실습은 교사를 양성하는 과정에서 없어서는 안 될 중요한 요소로 오랫동안 인식되어 왔으며 실제로 ... 을 강조한다. 이러한 프로그램에서는 실습을 교사 양성의 마무리 단계로 본다.마지막으로 탐구적 교사상을 추구하는 교사 양성 프로그램에서는 이상적인 교사를 상황에 따라 궁극적인 교육 목표 ... Ⅰ. 연구의 필요성 및 목적유아교사 양성이 이루어 지고 있는 세계 여러 나라 대부분의 4년제 대학 교사 양성 교육 과정은 교양 과정, 전공 과정, 교육 실습의 세 가지 요소
    리포트 | 17페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.12.01
  • [독후감] 과학혁명의 구조
    도 어느 정도 사회학적으로 설명 될 수 있기 때문이다.과학과 종교의 관계에 대해서는 과학은 형이상학이나 신념을 필연적으로 함유할 수밖에 없으며, 이러한 것들의 역할에 대하여 과학적 탐구 ... 과학혁명의 구조를 읽고...020623 체육교육과 서춘식과학이란 무엇인가? 객관적이란 무엇인가?모든 사람이 실험을 통하여 얻게 되는 결과가 객관적이라고 할 때, 즉 예를 들 ... 의 변화가 연속적으로 전개되어 온 것이 아니라, 불연속적으로 이루어져 왔다고 주장하고 있다.둘째, 쿤은 과학자 공동체의 사회적 성격을 강조한다. 흔히 진리는 독립적으로 존재하며, 우리
    리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2003.05.28 | 수정일 2015.05.03
  • [교육학] 기초주의 교육학- 한기언 저
    의 과정제9장 탐구, 각성, 실현-교육적 방법론1.탐구2.각성3.실현제10장 창조의 이론-교육 연구 방법론1.전통성2.보편성3.상황성4.논리의 세계와 실천의 세계제11장 발전 ... 과 통정-교육 제도론1.민주주의적 교육 풍토2.평생 교육관의 고전3.현대적 평생 교육관4.평생 교육의 특성제12장 기초와 역사적 상황성-교육 사관론1.교육 사관 탐구의 문제2.교육 사관 ... 냐의 구체육 철학으로서 우리나라에 영향을 끼친 것이 듀이의 교육학이다.듀이는 서적 중심 교육을 전통주의라 하여 배격하고, 미래 지향적인 면에서 확대 강조한 것이 브라멜드의 의한 개조
    리포트 | 33페이지 | 1,500원 | 등록일 2003.12.09 | 수정일 2017.02.18
  • [교육사회학] 교육선발
    -학교와 사회-제7장 교육선발과 시험의 사회문화적 성격담당교수 : 김명철 교수님학 과 : 유아교육과올해 대학수학능력의 시험은 교육부 장관이 국회에 나와 사과성명까지 할 정도 ... 고, 교육체제의 안과 밖에 주는 영향이 매우 크다. 이렇게 사회적 중요성의 인식으로 인해 모든 국민들이 무엇을 하든 관심을 가지는 부분이기에 종국적으로 모두의 이해에 부합되는 제도를 찾 ... 의 입시위주의 학습, 대학이 진리탐구의 장소가 아닌 취직을 위한 장소로 인지하는 현재의 사람들의 인지를 타개해 나갈 수 있는 하나의 대안을 본인은 생각하여 보았다.대안으로 대학의 평준
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.08.21
  • [기독교]포스트 모더니즘과 이데올로기 성서비평
    고 핵전쟁의 위험에 처하게 되었다. 또한 모더니즘은 실증주의적 과학주의에 압도되어, 인문,사회과학과 신학이 지향하는 가치의 세계를 저버리고 유전자조작, 유전자복제과 같은 과학기술 ... 하는 구약신학을 생각하지 않는가?등등이다. 즉, 포스트 모던 구약신학은 비중심화신학이며 구약의 비교신학을 세워보려는 시도이다.C.포스트모던 사전학 - 사전의 사회적 기능, 다의성의 문제 ... 이 있다. 그러한 충격을 받은 지 20년이 지났지만 여전히 성서의 신비에 대한 기억만을 되새기며 성서를 보아온 것이 사실이다.구약성서해석학을 통해 오히려 20여년전의 충격이 소중히
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.12.01
  • 실존주의
    에게 있어서 인간이란 관계를 통해 그의 실존을 형성해 나가는 창조자로 파악된다. 즉, 그의 교육론의 주제도 ‘학생의 전체성’에 관한 탐구, 전인교육론이라고 볼 수 있다.부버의 교육관 ... 과 사회라고 하는 환경 자체가 인간을 교육한다는 것이다. 셋째, 교육은 비(非)에로스적이야 한다는 것이다. 넷째, 포용으로써의 교육을 강조한다. 참된 교사는 그의 훈련의 과제 ... 노오는 전통적 교육관을 크게 계몽주의로부터 나온 기계적 교육관과 낭만주의로부터 나온 유기적 교육관으로 구분하였다.기계적 교육관은 목수가 의도한 작업에 대한 물건과 같이 교육을 일종
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.12.02
  • 프레이리의 교사론을 읽고
    바람직한 해답에 접근하게 도와주는 내용이 수록되어 있기 때문이다. 교육실습에 임하기 전에는 갖가지 배운 이론들을 토대로 평소에 언론을 통해 접해오는 학교의 모습에 대해서 여러 ... 을 읽고을 읽고 5월 달에 있었던 교육실습에 대한 생각을 하지 않을 수 없었다. 교육실습은 나에게는 교사로서의 첫 경험이어서 많은 질문들을 스스로에게 던지게 되었는데, 그에 대한 ... 버리고, 환경속에서의 그들의 모습이 이해되기 시작했다.박봉과 과중한 업무, 청소년기 아이들의 예민함, 교육에 대한 사람들의 섯부른 비난 속에서 현재의 교사들은 많은 어려움을 겪
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.10.19
  • [교양] 바람직한 대학문화와 공동체문화를 위해 내가 한일과 해야 할 일
    하고 충족시켜 주어야 한다는 뜻이다. 대학은 교육?연구?봉사의 기능을 균형 있게 이루어내야 한다. 그러나 요즈음 우리의 대학 문화는 사회의 문화적 흐름을 이끌어 오기보다는 사회 ... 탐구와 문화 전달, 사회 봉사, 그리고 대학의 경영 관리가 그것이다.카네기 보고서에?아카데믹 바빌론?이라는 말이 있다. 그 의미는 대학은 사회 모든 계층의 배움에 대한 욕구를 흡수 ... 하다. 대학에서 시민교육의 과제는 무엇보다도 학생들로 하여금 사회적 행위의 주체로서의 책임을 수행할 수 있는 능력과 자질을 갖추게 하는데 있다.어떤 사회든지 그 구성원이 자신
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.06.19
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2025년 08월 24일 일요일
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