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"자기주도적 협동학습" 검색결과 8,261-8,280 / 9,823건

  • [교육학]학교교육의 문제점과 개선방향
    구성원간의 협동학습적 환경을 전제로 이루어져야 한다는 것을 의미한다. 이는 개인의 인지적 작용결과로서의 의미부여와 해석에 대한 검증의 역할을 하기 때문이다. 또한 협동학습환경 ... 인간은 누구나 이 세상에 태어나 자기 나름대로의 자아실현을 원한다. 또 자신이 좋아하는 것을 잘 해보고 싶은 의욕도 가지고 있다. 그렇게 되고자 하는 사람들 상호간의 만남 ... 은 무엇일까? 오늘의 한국 교육정책은 1995년의 5.31 교육개혁안으로 불리는 "세계화 정보화 시대를 주도하는 신교육체제 수립을 위한 교육개혁 방안"에 기초해 추진되고 있으며, 현
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.05.24
  • [교육학]『미래사회의 변화에 대응한 중등교육의 발전방안 고찰』: 새로운 시대에 부응하기 위한 탈산업사회에서의 패러다임을 중심으로
    신뢰 회복21세기에 요구되는 인성과 창의성을 겸비한 자기주도적 인재를 양성하기 위해서는 학교교육의 질을 제고하여 국민들의 신뢰를 회복하는 것이 필요하다. 학교교육의 질이 향상되기 위 ... 여건을 담은 CD-ROM을 만들기로 합의하고 2004년 12월에 1만장을 발간하였다. 지난 2004년 9월에는 4차 총회를 가지고 121세기 도전에 대응하기 위해 중등교육의 학습 ... 해서는 교원 법정정원 확보 및 교과교실 확충 등 교육여건을 개선하는 일도 시급하지만 교원의 사기를 높이고 전문성을 제고하는 한편 다양한 교수·학습자료를 개발·보급하는 노력도 병행
    리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.05.27
  • 기술가정 두산동아 8학년 자원의 관리와 환경 교수학습과정안
    은습의 단계는 학습 문제를 선택하고 학습 목적을 확인하는 단계, 계획을 세우는 단계, 흥미를 가지고 활발하게 활동하는 단계, 마지막으로 자기 평가, 상호 평가, 교사 평가 단계 등 ... 함으로써 문제 해결력, 창의력, 실천력, 다른 사람과의 협동, 의사 소통 능력 등 다양한 교육 목적을 달성할 수 있다.(6) 토의학습토의학습은 어떤 주제에 대하여 학생들이 의견 ... 할 수 있는 분위기가 중요하며, 토의를 주도하는 의장이나 회장이 있어서 토의를 질서 정연하게 할 수 있도록 해야 한다.(7) 관찰, 조사관찰은 학습자에게 직접적이고 사실적인 경험
    리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.05.17
  • [교재연구지도법과제] 과학과 교수학습 과정안 - 전기
    여 창의적인 심성을 키우고 탐구적으로 문제를 해결하는 능력을 키우는데 초점을 맞춘다.심화활동 집단은 자기 주도학습이 가능한 형태로 개발된 학습 자료를 이용, 교사는 주로 보충활동 ... 과학과 교수·학습 과정안대 상중학교 2학년본시 학습 단원명일 시2007년 11월 9일대단원명Ⅶ. 전기장 소3141 강의실중단원명1. 문지르면 나타나는 것은지도교사문 태 준소단원명 ... -61018시범수업자 : 문 태 준Ⅰ. 교재관가. 교육의 목표이 단원에서는 중학교 8학년의 ‘Ⅶ.전기’의 하위단원인 ‘1.문지르면 나타나는 것은?’을 학습하게 됨으로서, 실생활
    리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2007.12.05
  • [교육]평생교육의 국제적 동향과 휴머니즘을 위한 도약
    을 제거한다는 원칙의 설정이 필요하다.-학습에 대한 기초는 모두에 대해 강조되고 자기주도적 학습자가 되도록 하는 동기의 중요??? 인정하는 나라에서 두드러진다.-형평성과 기회에 다른 ... 기관이나 부처가 아닌 협동적 노력에 우선순위를 두어야 한다.⑦OECD 정책의 시사점-실질적으로 체제적이다.-생애 각 단계의 개인에게 새로운 것을 학습하는 특정기회가 주어지며 계속 ... 이 교육안에서도 존재하게 된다는 것이다.따라서 여기서는 국제기구 및 해외의 평생학습 정책 동향을 살펴보고 각 나라별, 조직별, 커뮤니티, 다른 사람들을 분석하고 각 맥락 적인 사항
    리포트 | 17페이지 | 3,000원 | 등록일 2007.05.08
  • [교육공학]구성주의 학습이론
    과정에서 학습자의 능동성과 자기주도성을 강조하는 교육운동이다. 특히 한국교육은 창의성과 문제해결력을 길러주는데 실패하고 있다는 비판과 각성이 사회 전반적으로 확산되고 있던 터 ... 적인 교류와 협동을 필요로 한다. Brown, Collins &Duguid(1989)는 인지적 도제 정신의 아이디어를 강조하여 참여 학습 이론을 더 발전시켰다. 즉, 인지적 도제 ... 는 학습자들이 실제적인 영역의 활동에서 인지적 도구를 습득, 개발, 활용할 수 있도록 함으로써 학습이 일어나게 하는 것을 지지한다. 학교 내외에서 협동적인 사회적 교류와 지식의 사회
    리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.07.29
  • [교육]청소년과 교육
    , 창조생활을 할 수 있는 여건 조성,공동체 의식과 협동 정신 함양학교 - 개성 존중, 협동학습분위기 조성, 집단활동 활성화사회 - 청소년 복지시설을 신설, 유해환경 정화, 문화공간 ... 로, 보상적으로 회복하고자 하는 노력의 결정중요성 - 청소년 자신을 바람직한 삶의 방향으로 유도할 뿐만 아니라, 성인주도 문화에 새로운 자극을 주며, 그 사회가 앞으로 지향해야 할 방향 ... 을 혼란 야기청소년과 여가: 여가시간을 통하여 독자적인 자기세계를 구축하고 자기를 발견할 기회가 됨.우리 청소년의 여가활동의 문제점 : 소극적인 활동, 유해환경과 업소, 인식부족문제
    리포트 | 27페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.08.12
  • 노인평생교육 프로그램 기획 및 분석
    목표: 노령화 사회에서 비자립적인 노인들의 바람직한 행동방향을 제시하고, 노인교육을 통해 사회 구성원으로서 상호 협동하는 원만한 자세로 자아실현의 길로 나아간다.학습목표-자신 ... 성은 크지 않다.5) 교수 선정노인 학습자들은 이미 풍부한 인생경험을 가지고 있다. 퇴직 준비 교육, 죽음 준비 교육, 생활교육은 집단주도 학습을 통해, 그 일이 자신에게만 닥치 ... 는 기간이 바로 노인교육이라고 볼 수 있다.다음은 노인교육의 필요성을 간략하게 정의한 것이다.(가) 노인의 자기 계발 욕구: 노인을 위한 교육의 중요성은 노인들의 자기개발 욕구
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.02.21 | 수정일 2014.12.03
  • (유아사회교육)유아의 또래관계에 대한 고찰
    되고 있다.한편 Bardura 등의 사회학습 이론가들은 유아가 또래와의 직접적 또는 간접적 상호 작용을 통해, 사회가 칭찬하는 행동과 비난하는 행동뿐 아니라, 친구로부터 놀잇감을 빼앗 ... 는배운다. 또 아동은 또래와는 동등한 위치에 있기 때문에 성인과의 상호작용에서는 시도할 수 없었던 다양한 역할을 시도해 볼 수 있다.아동은 또래와의 상호작용에서 관계를 이끄는 주도 ... 은 상호고 서로 빌리며, 대화를 하면서 상보적인 역할을 수행한다. 즉, 비사회적 행동이나 병행 놀이는 감소하고, 협동 놀이가 지배적으로 나타난다는 것이다. 그러나 후속 연구들은 비사회
    리포트 | 13페이지 | 3,000원 | 등록일 2007.10.01
  • [미국의 교육사상]실존주의, 진보주의, 재건주의, 항존주의, 본질주의 각각의 특징, 의의, 비판, 사상가 분석
    가 낳은 비인간화에 대한 반발로 일어난 교육운동모든 교육의 중심에 아동을 두고, 아동의 전인적 성장 발달에 초점을 둠아동의 자기 주도학습을 내세움..PAGE:3진보주의 교육이론 ... 적인 것을 중요시함...PAGE:7본질주의 교육의 특징학습의 훈련성교사의 주도성경험 (노력 또한 중요함)문화유산 계승, 교육내용 조직성- 교육내용 : 고전(古典)중심..PAGE:8 ... 는 사회활동그 자체이어야 한다.교육방법은 능동적인 활동을 촉구하는 활동학습이 가장 좋다교육은 사회진보를 가져오는 가장 근본적인 수단이어야 한다...PAGE:4진보주의 교육협회의 7개항
    리포트 | 22페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.04.29
  • [초등 임용고시] 초등 임용고시 사회 해설서 지도서 총론
    구성원으로서의 책무성, 참 여의식, 타인에 대한 존중, 협동심 등 정의적 영역 의 목표 달성에도 주력)③ 학습자 중심의 학습관(10) 학습자 중심의 수업 운영개별화, 자기 주도 ... 적 학습능력, 창의성이 새로운 시민적 자질로 강조(2) 새로운 사회에서 요구되는 시민적 자질① 자기 주도적으로 정보의 수집, 처리, 활용할 수 있는 능력② 창의성이 풍부한 시민 ... 해서 환경 확대법의 제한점 보완)② 구성주의적 학습 환경을 강조③ 수행평가의 실행 강조, 자기 주도적 평가를 지향4. 사회과의 성격(1) 사회과사회현상을 올바르게 인식하고, 사회
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.11.05
  • [교육방법 및 공학]인터넷과 교육
    학습자의 고차적인 지적 능력이 함양 자기주도적 학습능력 제기 됨 창의성이 고양 학습자의 협동심 배양 책임감이 강화 협동심, 의견교환방법 등 사회구성원이 되는데 필요한소양과 자질 ... 협력 학습 활동 참여 학습 공동체 형성 전문가와의 만남 동시적 또는 비동시적인 원격수업 학습주도 학습지원 다양한 물적, 인적 자원들과의 상호작용Ⅰ.인터넷 3.인터넷의 교육적 활용 ... 으로 인한 변화학습자의 변화 단지 정보를 전달받아 기억하고 재생하는 역할에서 벗어나 지식과 정보를 재조직하고 새로운 정보를 만들어 내는 적극적인 역할로 변화 교수자 역할의 변화
    리포트 | 20페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.12.31
  • [비고스키] 어린이 학습에 비계 설정 - 비고스키
    다. 언어 근접 발달 지역에 머물게 하기, 자기-조절 증진시키기”이다. 비계 설정은 교사와 학습자가 공동 문제 해결 활동에 몰입되어 있는 동안 두 사람간에 따뜻하고 즐거운 협동을 의미 ... -조절, 또는 자신의 사고 과정들과 행동들을 주도해 가는 것을 목적으로 하는 자기 자신과의 의사소통이다. 혼잣말을 통해 자극에 대한 생각이 고정적이고 반성적이 아닌 반응들로 제적이 ... 과 어린이의 통제간에 균형을 제 공하는 환경에서는 자기 조절 문제를 갖고 있는 어린이들의 행동이 출현하는 빈도가 적고 또한 다른 사람들에게 방해를 적게 준다.5. 학습과 발달의 관계
    리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2004.09.10
  • 유아교육의 성격과 이론적 기초
    다. 고대 희랍 시대에는 태어나서 3세까지를 요람기,4세에서6세까지를 유희기로 보고 이 시기 아동들의 기초 교육을 강조했다. 17세기의 교육 균등과 감각 교육을 주도했던 코메니우스 ... 는 태어나서부터 6세까지를 ,19세기 프뢰벨은 4세에서 6세까지를 그 대상으로 하였다. 1960년대를 기점으로 미국이나 영국 등이 주도하는 보편적인 추세는 유아교육의 대상을 출생 직후 ... 우주 만물의 운동력과 창의력은 신의 의지에 의한 것임을 깨닫고 인간의 이러한 신과 통합을 이루어지도록 노력해야 한다.2) 자기활동의 원칙유아는 이러한 신성을 꺠달을 수 있는 본성
    리포트 | 26페이지 | 4,000원 | 등록일 2008.01.24
  • [교육방법 및 교육공학] 열린 교육
    화 교육의 접근방식궁극적으로 지향하는 목적 ① 학습자의 학습속도에서의 개인차를 존중 ② 학습자의 관심에 있어서의 개인차를 존중 ③ 학습에 대한 내재적 동기 유발 중요시 ④ 자기 주도 ... ④ 공동체적 삶을 경험하게 한다는 것 ⑤ 자율성과 창조성의 성장을 촉구2. 열린 교육의 방향1) 수업의 방향 ① 학습자가 주체가 되어 자기 학습을 할 수 있도록 함. ② 학습활동 ... 에 자신감을 갖게 하는 학습 분위기 조성 ③ 전원이 학습에 적극 참여하고 다른 집단에 대한 이해와 협동정신을 높이도록 도와줌 ④ 사고력과 창의력을 기르는 기회의 제공 ⑤ 학습자의 개성
    리포트 | 18페이지 | 2,500원 | 등록일 2005.06.11
  • [교육론]유아교육과 놀이
    1. 놀이의 개념놀이는 어떤 목적을 위한 수단이 아니라 놀이 자체가 목적이며 생활이며 자발적인 학습이다. 유아가 즐겁고 흥미롭게 하는 활동이고, 능동적 참여로 자기 동기화와 능력 ... 의 운동 기능이 발달하면서 다양한 탐색을 하게 됨.* 감각 운동적 놀이를 반복하며 즐거워 함.* 단순한 모방 행동을 함.* 자기 주도적인 놀이보다는 부모나 형제 주도 놀이에 참여 ... 의 교육적인 가치① 놀이를 통해 유아는 구체적인 경험을 할 수 있으며, 놀이에서의 반복행동은 심화 되되고 확대된 학습을 이끌어 효과를 높일 수 있다.② 새로운 것에 대한 호기심을 갖
    리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.06.05
  • 조직행동론 7~13장과 경영서적정리
    다고 느낄때/ 구조주도(과업행동): 리더가 주어진 책임영역 내에서 목표를 설정하고 성취하기 위해서 부하들에게 역할을 명확히 설정해 주는 정도(팀과 개개인들의 활동 방향 제시), 언제 ... 용이/⑤낙관주의배양: 낙관주의자는 난관에 부닥쳐도 인내, 실패 일시적인 것으로 평가, 업무동기와 직무만족도에서 높은 수준, 행동을 취하기를 원함→목표설정 추진 성취(성취적인 자기암시(s ... , 부하들에게 가능성 있는 새로운 비전을 이해하고 받아들이도록 고취시키며, 다른 사람들을 리더로 육성하거나 더 나은 리더가 되도록 이끌어가며, 조직이나 집단이 혁신적인 학습자가 되
    리포트 | 12페이지 | 3,000원 | 등록일 2009.01.02
  • 학교교육의 핵심요소
    고 만다. 여기에 우리가 학교교육에 대해 학습하는 의의를 가지며 실습을 앞두고 있는 학생으로서 핵심요소에 대해 간과할 수 없다.학교교육의 핵심요소를 살펴보기 전에 교육의 성립요소 ... 정해지므로 여기에 교사의 중요성이 있다. 여기서 교육의 주체라는 의미는 학생이 자율적으로 자기성장을 할 수 있도록 보조하고 자극하는 조력자로서의 역할을 의미하는 것이다. 따라서 ... 말했듯이 교사중심의 교육이든, 학생 중심의 교육이든, 내용중심의 교육이든 간에 교육활동을 주도하는 것은 교사이기 때문이다. 여기에서 교사가 교육의 주체라고 불리어지는 이유를 찾
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.07.06
  • [교수방법] 교수법
    와 흥미를유발한다.② 학습자의 집단활동 기술을 개발할 수 있다.③ 자기스스로의 사려깊은 사고를 자극한다. 사고력 향상.④ 발표를 함으로써 자신감을 얻고 표현능력을 길러준다.⑤ 타인 ... 성패가 크게 좌우된다.4. 교수자 주도의 개별화 교수방법- 개개 학습자의 학습목표 설정, 목표성취의 방법, 성취과정에서 선택하여 활용하게 될자료와 매체, 성취결과의 평가 등 ... . 학습주도의 개별화 교수방법- 학습자가 목표설정, 계획, 의사결정, 통제, 평가 등을 주체적으로 결정하고 능동적으로학습해 나가는 방법.(1) 특징① 학습자 자신의 내면적인 도기
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.08.14
  • (비디오 감상문) 유아 과학 교육
    를 세계와의 상호작용을 통해 능동적으로 지식을 구성해 가는 적극적이고 자기 규제적인 존재로 보고 있으며, 교사는 학습의 주체자인 유아가 스스로 과제를 수행하여 지식을 구성 ... 은 유아주도의 놀이로 진행되지만 교사의 적절한 질문을 통하여 촉진되고 확장되어야 한다. 교사의 질문은 다음의 놀이의 진행 과정에 따라 달라질 수 있다. 개별 탐색에서 시작하여 또래 협동 ... 을 길러주기 위해 최근에 가장 활발하게 연구되고 있는 것은 유아를 위한 과학교육과정의 구성 및 운영의 모델을 제시해 주고 있는 구성주의 관점이다. 즉, 구성주의 관점은 학습자인 유아
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.05.09
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2025년 08월 28일 목요일
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