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[교수방법] 교수법

*민*
최초 등록일
2005.08.14
최종 저작일
2004.05
4페이지/한글파일 한컴오피스
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목차

1. 강의법
2. 토의법
3. 역할극
4. 교수자 주도의 개별화 교수방법
5. 학습자 주도의 개별화 교수방법
6. 협동학습
7. 문제중심 학습

본문내용

1. 강의법
- 가장 오래된 교육방법의 하나로 지식이나 기능을 교사가 중심이 되어 설명을 통해
학습자에게 제시하는 방법

(1) 장점
① 정해진 시간에 다양한 지식을 많은 학습자를 대상으로 동시에 전달하는 가장 좋은
방법.
② 사실적 정보나 개념들을 논리적이고 객관적으로 분명하게 효과적으로 전달할 수 있다.
③ 전체 내용을 개괄하거나 요약하고자 할 때 교사의 언어적 표현능력에 따라 학습자를
용이하게 이해시킬 수 있다.
④ 수업시간, 학습량 등을 교사가 자유로이 조절할 수 있고 학습 경제성 면에서 매우
유리하다.
⑤ 학생수가 많은 경우에도 별 어려움 없이 실행할 수 있다.
⑥ 심리적으로 경직되어 있거나 융통성이 없고, 순응형의 학습자에게는 심리적으로 편안
함을 느낄 수 있는 교수방법이므로 효과적이다.

참고 자료

없음
*민*
판매자 유형Bronze개인

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