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"프뢰벨 몬테소리" 검색결과 801-820 / 1,180건

  • 현대교육사상가의 철학00
    이 넘치고 창조적인 인간 육성2) 미국의 아동해방운동파커의 교육개혁운동?프뢰벨주의에 의한 교육운동?파커학교?아동중심교육, 생활중심교육 전개“학교는 아동자신이 스스로 학습하는 곳”듀이 ... 과 다면적 능력을겸비한 인간 육성4. 20세기의 교육사상가20세기의 대표적인 교육사상가로는 듀이, 몬테소리, 니일, 허친스, 피터스 등을 꼽을 수 있다. 이들의 교육사상을 다음 ... , 흥미중심, 활동중심 교육)2) 몬테소리의 의?이탈리아의 여류 교육사상가, 유럽의 신교육운동 주도?전통적인 지식위주의 기계적 교육, 일방적 교육, 권위주의적 교육에 대한 비판?아동
    리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2010.12.28
  • 외국 보육사상과 우리나라 보육사상의 공통점과 차이점을 비교하시오
    를 위한 교육과정을 계획하고 적용, 구체적 교육자료 개발.대표적 교구 - 블록도 이때부터 나타나기 시작한 것이다. 프뢰벨의 프로그램은 놀이와 감각적 인지를 중심으로 구성, 프뢰벨의 유치 ... 원에서는 미술활동, 게임, 손가락 놀이, 노래, 블록, 이야기, 공예와 같은 것들을 사용.프뢰벨이 개발한 프로그램에서 기본이 되는 교과과정 - 은물, 작업, 어머니놀이.‘신이 주 ... - 갈 수 있는 능력이 있다고 보고, 유아기 내부에 잠재되어 있는 정신능력을 통해 환경을 받아들이고 스스로 경험을 통해 배우는 것을 말하며 몬테소리는 이러한 능력을 스펀지가 물
    리포트 | 13페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.09.20
  • 교육공학 레포트
    시하여 사물에 대한 감각적 경험을 중시했다. 그 외에도 페스탈로치, 프뢰벨, 몬테소리등 현재 유아교육학에서 중요시 하는 학자들도 아동의 학습활동을 지원할 수 있는 풍부한 교수자료와 학습환경
    리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.08.14 | 수정일 2013.09.23
  • 현대 교육사조와 교육과정 유형
    되어 유아교육에 중대한 영향을 준 프로그램 중 하나는 몬테소리의 교육방법 이다. 20세기 초에 개발된 또 하나의 유아교육프로그램은 유아원이다. 유아원 에서는 창의성, 상상력의 발달 ... 발달이었다. 오웬과 프뢰벨을 포함해 초기모델들은 유아와 유아기의 본성에 대한 직관적인 관점을 토대로 하였다. 둘째 단계는 아동발달과 유아교육의 학습에 대한 과학적인 지식의 영향
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.12.11
  • 유아에게 놀이지도가 필요한 이유를 자신의 생각을 반영하여 작성하시오
    하고 실험하면서 신체적, 사회적, 정서적, 언어적, 인지적으로 발달한다. 학자들의 놀이에 대한 정의를 보면 실러는 놀이를 잉여 에너지를 소모하는 활동이라 했으며, 프뢰벨은 ‘놀이 ... 강조되어지고, 연구되어 왔다. 20세기 몬테소리는 아동의 집을 설립하는데 아동을 위한 학교로 지방의 가난한 아동들의 발달을 위해 교육이 필요한 이들의 욕구에 맞게 고안된 활동 ... 들로 이루어져 있었다. 몬테소리 프로그램에서의 놀이는 교사가 준비된 환경을 마련해 아동이 몬테소리 교구를 가지고 자유롭게 참여할 수 있게 했다. 몬테소리 학교의 계획된 환경에서는 아동
    리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.04.21
  • 몬테소리에 관한 PPT
    학습할 수 있는 자기 교수적 존재로 봄 유아를 위한 몬테소리 교구(감각 및 일상생활 교구)와 오늘날 유아교육프로그램의 효시에 해당하는 몬테소리 프로그램을 제작 * 은물) 프뢰벨 ... 마리아 몬테소리 (Montessori)1. 몬테소리의 생애20세기의 유아교육에 큰 영향을 미친 위대한 교육자 중의 한 명으로 이탈리아의 세계적인 교육학자이자 최초의 여자의사. ... 은 사람들에게 알려짐. 1949년 네덜란드에서 몬테소리협회본부를 설치 → 전 세계에 몬테소리 교육의 보급과 진흥을 위하여 노력. 80세 이후에는 특히 강연과 저작에 힘씀 1952년
    리포트 | 18페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.12.24
  • 진보주의 ppt 자료 (진보주의교육철학)
    의 발달, 민주주의의 성장, 미국의 사회적 환경과 특히 실용주의 등의 외적 여건역사적 배경루소, 페스탈로치와 프뢰벨의 교육사상, 20세기 듀이, 니일, 몬테소리 등 자유주의 아동 ... , F.프뢰벨의 교육 연구. 아동의 개성을 존중하는 인간적이고, 자유로운 수업을 장려. 학교교육에서의 직관교육, 자율적 훈련, 교과통합, 단원법 등 초등교육의 교육과정 개조에 크
    리포트 | 24페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.12.07
  • 서양현대의 교육
    ) 자유민주주의 국가의 교육2) 소련의 교육4. 교육사상가1)듀이2)슈타이너3)몬테소리4)니일5)볼르노5. 현대교육의 전망1) 국가 교육개혁의 한계2) 대안적 학교 교육운동3 ... 함으로써 페스탈로치주의에 의한 교원양성교육을 시도하였다. 반면에 파아커는 )프뢰벨주의를 표방해 “퀸시운동”을 일으켰다. 파아커는 메사추세츠주 퀸시의 교육장이 되어 프뢰벨주의의 교육 ... 다. 아동의 정상화에 이르기 위한 환경조성의 방법으로서 몬테소리는 특별한 교구를 통한 감각교육을 강조하였다. 이 모든 훈련 과정은 자기활동에 의한 자발적인 학습방법으로서 아동이 쉽게 배울
    리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.04.07
  • 덴마크의 유아교육(역사적발달, 법규, 행정체제, 특징, 교사, 정책과제, 외국의 유아교육 사례) 보고서
    기관 시설 설비9) 정책과제☆덴마크의 대표적 유치원☆① 몬테소리 유치원 (MONTESSORI RYGAARD BOERNEHAVEN)② 펠리컨 유치원 (PELIKANAN ... KINDERGARTEN)★참고문헌★1) 유아교육기관의 역사적 발달- 덴마크 최초의 아동탁아기관은 약 175년 전 설립.- 19세기 후반기에 들어서면서 프뢰벨의 이념에 기초한 유치원이 설립 ... 비용은 총 비용의 20% 정도에 해당한다.4) 덴마크 유아교육기관의 특징- 덴마크의 유아교육기관은 프뢰벨의 교육 이념에 기초하고 있지만, 시초부터 덴마크 식으로 독특하게 해석
    리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.03.30 | 수정일 2016.03.04
  • [교육과정 4공통] 교육과정의 접근방법들 중 3개를 선택하여 비교 설명하시오
    주의(4) 실용주의(5) 실존주의2) 교육 사상적 분류(1) 코메니우스(2) 로크(3) 루소(4) 페스탈로찌(5) 프뢰벨(6) 듀이(7) 몬테소리5. 인본주의적 접근1) Rogrer ... 이 되는 것. 대표적 철학자는 플라톤, 프뢰벨, 헤겔.(3) 사실주의17세기 이후 자연과학의 발달과 함께 등장, 교육의 목적은 학습 경험에서는 응용이나 실천보다는 이론과 원리가 먼저
    리포트 | 16페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.04.03
  • (교육철학 및 교육사) 스웨덴의 유아교육
    )라고 불리는 유치원이다. 1972년 국가위원회에 의해 오웬, 프뢰벨, 몬테소리, 스타이너 등에 의해 영향받은 각기 다른 전통을 가진 유아교육기관들이 forskola라는 하나
    리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.02.27 | 수정일 2014.12.30
  • [보육학개론] 보육학개론정리및요약, 우리나라 보육제도와 정책, 유아보육의 장점
    은 현실에 적응하도록 준비시키는 역할(2) 몬테소리: 1970년, 3~7세 아동 ‘어린이의 집’흡수정신, 민감기(3) 힐: ‘발달적으로 적합한’ 진보적 유치원의 개발프뢰벨식 유치원 ... 을 「에밀」의 방식으로 키우고자 시도 → 실패, 교육철학수정아동주도적인 의존x, 구체적 경험과 관찰강조(5) 프뢰벨: 유치원의 아버지아이들의 정원, ‘킨더가르텐’프로그램화 된 교육
    리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.11.20
  • 몬테쏘리의 생애, 교육원리, 비판과 평가
    마리아 몬테소리 (Montessori)0691029 오지희 0691041 장은영 0691047 조하림1. 몬테소리의 생애20세기의 유아교육에 큰 영향을 미친 위대한 교육자 중 ... . : '어린이집'에서의 교육은 성공적, 곧 주위의 관심을 받으며 많은 사람들에게 알려짐. 1949년 네덜란드에서 몬테소리협회본부를 설치 → 전 세계에 몬테소리 교육의 보급과 진흥 ... 을 위하여 노력. 80세 이후에는 특히 강연과 저작에 힘씀 1952년 5월 네더란드의 노르딕에서 어린이에 대한 사랑과 교육을 위한 위대한 생애를 마감.2. 몬테소리 교육1) 몬테소리
    리포트 | 20페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.12.13
  • 로크와 루소의 교육사상
    운동은 프뢰벨에 비중을 둠④ 20C 미국 진보주의(듀이), 유럽 자유주의(Ellenkey, Neill, 몬테소리)4) 「Emile」(5부)① 제1편(1-5세):유아기교육→자연조건 ... 은 리시켜 교육할 것을 주장⑥ 아동 중심, 직관 교육, 경쟁 지양⑦ 생활 중심 교육 - 노작 교육의 시초⑧ 범애주의, 19C 페스탈로찌, 프뢰벨, 20C 신교육 운동에 영향⑨ 저서 ... 주의 교육관(루소의 자연주의 + 기독교의 박애사상)② 19C 독일 페스탈로찌의 계발주의 교육관 → 프뢰벨의 계발주의 교육관에 영향③ 19C 후반 미국 신교육운동㉠ Oswego 운동
    리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2010.11.28
  • [영유아프로그램개발과평가 A형] 하이스코프 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해 논하시오.
    에 적합한 유추와 관찰 등의 과학적인 방법을 통해 학습해 나간다.(2) 교육목표 및 원리하이스코프 교육과정은 프뢰벨, 몬테소리의 이론에서처럼 능동적 학습자로서 유아의 역할을 강조하나
    방송통신대 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2014.09.22 | 수정일 2016.10.16
  • 유아교육사상
    * 프뢰벨의 유아 교육 목적과 방법프뢰벨의 교육 목적① 교육 목적은 조화의 법칙을 실현하는 것이다.프뢰벨은 한 개인을 교육하는 목적이 자신과 인류, 하느님의 가르침과 인류의 도덕 ... 다.프뢰벨의 교육방법은 발달단계에 맞는 발달 순응적 방법을 적용하였으며 어린이들의 발달 단계와 그들의 잠재 능력을 고려한소극적인 방법을 선택 하였다.① 프뢰벨은 하느님과 인간 그리고 ... 교육과 감각 기능을 발달시키는 방법이다.프뢰벨은 인지를 발달시키기 위한 교구인 은물을 개발하였다. 은물은 어린이들의 영혼과 영성을 양육하는 한 방법으로 보았다⑤ 감각과 정신 교육
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.03.04
  • 유아교육 시험정리
    : 자연법칙에 의한 교육 강조페스탈로치 : 교육은 어린시절부터 이루어져야 함프뢰벨 : 유아를 위한 계획적, 체계적인 교육 프로그램 개발몬테소리 : 교구를 교안, 독특한 교육방법
    리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.03.20
  • 교사론
    형태와 같이 유치원에서 유아교사를 훈련시키는 목적으로설립되었다.미국우리나라 이화학당 유치원교육방법프뢰벨의 영향을 받아 도제훈련 방식으로유아교사의 양성이 유치원에서 이루어졌다고 볼수 ... 있는데 이는 경험이 있는 교사의 학급에 예비유아교사를 배정하고, 오늘날의 보조교사에해당하는 역할을 1년 이상 수행하게 함으로써교사가 보여주는 프뢰벨식의 교수기술을모방하고 배우게 했 ... 다.당시 여자고등 보통학교를 졸업하고음악에 소질이 있고, 유아를 사랑하는마음을 가진 여성들에게 입학을 허가해서프뢰벨식의 도제를 양성하는 것과 같이교육을 실시했다.둘째, 1922년
    리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.04.23
  • 칼비테 공부의 즐거움 감상문
    12일처음 장애아 진단 및 평가라는 교육을 들으면서 칼 비테라는 인물에 대해서 처음 알게 되었다. 인터넷으로 칼 비테라는 인물을 찾아보고 아동교육을 강조한 프뢰벨, 스토너 부인 ... , 몬테소리, 글렌 도만 박사, 스즈키등을 이름만 들어도 다 아는 아동교육자들도 칼 비테의 영향을 받았다는 글을 보고 대단한 사람이라고 느껴졌다. 또한 페스탈로치도 칼 비테의 친구
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.09.02
  • [유아교육]피아제 몬테소리비교
    확대되어 보이는 경향을 보인다.③교구 사용: 프뢰벨-은물, 몬테소리-교구둘 다 교수자료를 사용하되 프뢰벨은 교육에 대해 이론적으로 접근하여 아동반응과 상관없는 상징적이고 신비적인 ... 프뢰벨은 교사의 입장 측면에서 몬테소리는 지도자 혹은 안내자의 입장을 취한다.⑤ 어린이의 자기표현의 수단으로 프뢰벨은 어린이의 고차원적인 놀이라고 인식하며, 몬테소리는 아동 자신 ... 이 스스로 창안한 자발적인 활동작업으로 인식하였다.따라서 프뢰벨은 어린이의 상상력을 자극하기 위하여 동화 환상극을 이용하였고, 몬테소리는 과학적이고 감각적 경험인 현실을 중시
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.08.03
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2025년 10월 10일 금요일
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- 유아에게 적합한 문학작품의 기준과 특성
- 한국인의 가치관 중에서 정신적 가치관을 이루는 것들을 문화적 문법으로 정리하고, 현대한국사회에서 일어나는 사건과 사고를 비교하여 자신의 의견으로 기술하세요
- 작별인사 독후감