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"프레이리 교사" 검색결과 801-820 / 1,055건

  • [교육]교육철학 및 교육사 기말고사
    교육철학 및 교육사 기말고사1. 프레이리에 따르면, 은행 저금식 교육에서 보이는 ‘지배-피지배’ 관계로서의 교사와 학생의 관계는 모순적일 수밖에 없다. 1)이것은 왜 그러한지 ... 는 철학적으로 투쟁 관계에 있는 두 대립물이 공존하면서 맺는 상호 관계를 말한다. 프레이리는 교육에서의 교사와 학생의 관계는 지배와 피지배의 관계에 있다고 말했다. 프레이리는 정치 ... 설명해 보아라. 그리고 2) 이제까지의 자신의 경험에서 이러한 (교사-학생간의) 힘의 모순관계에 의해 자신 안에 형성된 ‘노예의식’의 한 사례를 들어보아라. 마지막으로 3) 이러
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.12.16
  • [교육학]페다고지를 읽고
    이자 실천가인 프레이리(P. Freire)의 지식론은 기존 마르크스-레닌주의적 지식론과는 상당히 다른 양상을 띠고 있다. 특히 그가 노동자를 포함한 민중들의 적극적인 참여(대화 ... 시킬 수 없으며, 외부의 어떤 주체(프로레타리아당)에 의해 '지도'를 받아야 한다는 것이다.그런데 프레이리는 이러한 생각을 부정하는데 다음의 문구에서 그의 생각을 알 수 있다.「해방 ... 의 의식화 의 결실이다」프레이리 사상에서 핵심적인 키워드는 인간 이다. 그에게 있어 인간 은 보다 훌륭한(morefully) 인간이 되기 위한 존재론적 소명을 가지고 있다. 인간
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.11.13
  • 교육철학
    년에 ‘진보주의 교육협의회’ 조직(2) 진보주의 교육강령① 모든 아동에게 자연적으로 발달할 수 있는 자유를 허용한다.② 아동의 흥미를 모든 학습활동의 동기가 되게 한다.③ 교사 ... 은 생활, 성장, 경험의 개조, 사회적 과정이다.② 교육은 장래의 생활준비가 아니라 생활 그 자체이다.③ 교사는 안내자, 자극자, 충고자로서의 역할을 해야 한다.④ 경쟁보다는 협동 ... , 단련, 도야, 훈련이 필요하다.③ 교육의 주도권은 교사에게 있고, 교사의 역할은 성인세계와 아동세계 사이의 중개자④ 초등에서는 독?서?산의 기본지식을 강조, 중등에서는 문학
    리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.08.09
  • [교육사회학]갈등이론 PPT
    을 역사적 문화적 존재라고 규정..PAGE:19프레이리의 문제제기식 교육방법은행 저금식 교육방법사회 현실을 주어진 것으로 받아들이고 학생들의소외된 의식 생산.교사와 학생의 관계 ... 되는 문제들이며해결되어야 할 문제.교사와 학생의 관계는 공통 탐구자...PAGE:21프레이리의 문제제기식 교육방법은행저금식 vs 문제제기식창의성 고무창의성 억제학생은 비판적 사상가학생 ... 프레이리, 일리치, 라이머..PAGE:15프레이리 -의식화론교육의 궁극적 목표는 인간해방임을 알리고 이를 실천한 20세기 대표의 사상가..PAGE:16프레이리의 생애1921년에 태어나
    리포트 | 30페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.05.18
  • 교육사회학의 이해
    화교육은 1940년대에서 1950년대에 걸쳐 브라질에 서 프레이리(P. Freire)에 의하여 시도된, 피억압자의 인간해방을 위한 교육원리로서, 이 후 제3세계 여러 나라의 민중교육 ... 어 생각할 때 가정의 부 모와 학교에서 교사는 초기사회화 과정에 있는 아동의 ‘의미 있는 타자’로서 중요한 의미 를 갖는다. 그리고 형제, 또래 그리고 대중적 지명도가 높은 저명 ... 하게 행동하는 것이다. 모 방은 아동의 사회성 발달에 결정적인 역할을 한다. 모델의 행동이 강화를 받는 경우에 더 잘 강화를 받게 되며 부모, 교사, 형제자매, 친구가 주 모델이 된다
    리포트 | 17페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.05.27
  • [교육학]P.프레이리의 사상과 교육관에 대해...
    P.프레이리의 사상과 교육관에 대해...브라질의 교육학자인 프레이리의 사상은 여러 권의 책으로 통해 전 세계의 교육학과 대학이라는 곳까지 널리 알려져 있다. 그의 대표적 저서 ... 로서는 『페다고지』를 들 수 있다.페다고지 란 교육을 뜻하는 포르투칼의 말이다. 브라질은 포르투칼의 식민지 생활로 프레이리의 사상은 억압자들에 대한 피억압자들의 생각을 일깨우려고 노력 ... 며 그는 자신의 개념과 방법들을 개발해왔다. 그건 우리가 쉽게 듣고 흘려버린 의식화 란 것을 말하고 있다.프레이리가 말하기를 인류에 대한 두 가지 관점이 있다고 하는데 하나는 인간
    리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2006.05.06
  • [교육사회]라이머-학교는 죽었다 독후감
    서론교육에 관한 책을 고르기 위해 인터넷 검색사이트를 뒤지고 있었다. 프레이리교사론, 섬머힐등, 좋은교육을 실천하기위한 방법들과 좋은 교사의 자질을 키울수 있는 서적들이 많 ... 에 앉아 흥미도 없고 실생활과 동떨어진 지식들을 꾸역꾸역 머릿속에 밀어넣어야 하고, 숨막히는 또래들과의 경쟁관계, 존경하고싶지 않은 교사들, 좋은 시험성적으로 일류대학에 들어가 ... 의 가장 어렵고 희귀한 기술은 학습상의 어려운 점을 분석하고 진단하는 능력인데 이러한 기술은 교사의 역할에 해당하는 제반기능의 수행과정 중에 복합적으로 이용되어야 한다.교육에 있
    리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.11.01
  • 교육사회학 접근이론(1)
    과정 / 교사-학생 상호작용 중심 분석) 패러다임: 어떤 한 시대 사람들(개인/집단)의 견해나 사고를 지배하고 있는 이론적 틀이나 개념 규범적: 어떤 법칙이나 원리에 맞는 규칙 ... 생산하는 수단에 불과갈등이론 2Waller(1961)- 학교는 하나의 사회제도 학교는 강제적 기관으로서 상부에는 교사의 권위적 체제가 군림하고, 하부에는 학생들이 예속되어 있 ... 음. 학교, 학급에서의 교사-학생관계는 제도화된 지배, 복종관계 - 교사는 평가, 명령, 시험, 처벌, 질책 등 강압적 메카니즘 사용 Marx : 계급갈등(경제갈등)론: 생산수단의 소유
    리포트 | 11페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.09.19
  • 몬테소리의 교육철학(교육사상), 엘렌케이의 교육철학(교육사상), 듀이 교육철학(교육사상), 니일 교육철학(교육사상), 베르게만 교육철학(교육사상), 마르틴부버 교육철학(교육사상), 프레이리 교육철학(교육사상)
    (교육사상), 프레이리의 교육철학(교육사상) 분석Ⅰ. 몬테소리의 교육철학(교육사상)1. 정의2. 목적3. 방법1) 일상생활 영역2) 감각영역3) 산수영역4) 언어영역5) 문화영역Ⅱ ... . 상호포용적 관계4. 상호 개방적 신뢰의 관계5. 상호개성의 조화적 관계6. 대화적 관계Ⅶ. 프레이리의 교육철학(교육사상)1. 비역사적 의식2. 주술적 의식3. 순진한 의식4 ... 에 '어린이의 집'이라는 유치원을 창설하여 이곳에서 처음으로 몬테소리 교육을 실시하였고, 그 후 평생 유아 교육에 헌신하였다. 몬테소리가 특히 강조한 것은, 교사들의 권위주의적 교육을 지양
    리포트 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.03.25
  • 노암촘스키의 실패한 교육과 거짓말을 읽고
    했다는 이유로 징계를 받은 소년의 이야기이다. 12살의 소년도 꿰뚫어 보는 그 맹세 속의 위선을 왜 선생들은 꿰뚫어보지 못하느냐는 주장을 한다. 교사는 자신의 권위와 지위를 유지하기 위 ... 해서 옳지 않은 것을 알면서도 이것을 개선하지 않으려고 한다고 말하며 파울로 프레이리의 말을 빌어 과학적 탐구의 중립성이란 이름으로 몸을 도사리는 교육자 집단이라고 비판 ... 와 촘스키는 공통된 일면을 보이고 있다.하지만 이 둘의 대담에서도 분명히 드러나는 것이 있다. 마세도는 현대 교육의 문제점에 있어서 파울로 프레이리의 말을 자주 인용해서 얘기를 하
    리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.06.26
  • [파울로 프레이리]파울로 프레이리의 교육사상 개관 및 비판
    하였고, 1988년 상파울루의 교육담당관이 되었으나 몇 년 뒤 사임하였다. 《페다고지》 《교육과 의식화》 《프레이리교사론》 등 20여 권의 책을 썼는데, 대부분 교육 분야 ... ’의 주입식 교육보다는 ‘문제제기식’의 교육을 해야 한다고 역설하였다. 즉, 프레이리는 종래의 교육을 은행에 비유해, 교사는 그릇된 정보를 적립하고 학생은 그런 교육체계에서 그저 ... 을 제안고프레이리교사론에서 교사에 대한 정의를 이렇게 내렸다.우리는 어리석고 감상적이라는 말을 듣더라도 반과학까지는 아니지만비과학적이라는 말을 듣기를 두려워하지 말고 용감하게 '사랑
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.10.14
  • 페다고지를 읽고서...
    』가 쓰인 배경에 대하여 간단히 살펴보면 프레이리는 당시의 민중들이 사회적 지배관계와 억압적인 상황 속에서 아무런 대응과 대처가 없이 그저 그러한 상황을 받아들이는 것에 대해 ... 으로만 이야기를 하는 사람들에게 말이다.다음으로 제 2장에서는 피억압자들을 억압자들이 어떻게 교육하고 있는지를 설명하고 있다. 프레이리는 이에 대하여 ‘은행 저금식 교육’이 ... 라는 교육의 문제와 이를 해결하기 위한 방안으로 ‘ 문제제기식 교육에 대하여 이야기 하고 있다. 은행 저금식 교육이란 간단히 주입식 교육이라고 이야기 할 수 있다. 즉 교사는 설명을 하
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.10.02
  • 페다고지를 읽고
    다는 점이다. 더 완벽하게 그릇 안을 채울수록 그 교사는 더욱 유능한 평가를 받는다. 또한 내용물을 고분고분 받아 채울수록 더욱 나은 학생들로 평가된다. - 이것은 프레이리가 말 ... . - 프레이리가 말하는 문제제기식 교육은 은행저금식 교육의 모순을 해결하는 것에서부터 시작된다. 따라서 문제제기식 교육에서 교사는 학생들과 생각이 서로 다름을 인정해야 한다. 결코 ... 나는 교사를 희망하고 있는 대학생이다. 그것도 어느새 3년이라는 시간을 훌쩍 넘겨버린 대학생....... 교사라는 꿈을 향해 달려가고 있지만 막상 내가 왜 교사가 되고 싶어 하
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.10.31
  • 페다고지를 읽고
    [교육사회문화] - 파울루 프레이리의 페다고지를 읽고개천에서 용이 날 수 있는가옛날에는 가난한 계층의 자녀들이 공부를 열심히 해서 명문대에 들어갔다며 동네가 떠들썩한 일이 잦 ... 보다 더 어려웠다.이 책의 표지에는 저자인 파울루 프레이리의 교육의 목적이 “인간해방” 이라고 써있다. 그래서 저자는 그 목표를 실천하기 위해 평생을 바친 위대한 교육사상가 임을 밝히 ... 과 스스로의 자각이 필요하다고 한 것이다.제 2장은 억압자들이 자기들의 위치를 견고하게 하기 위해 어떻게 교육하는 가를 설명하고 있다. 프레이리는 억압자들이 '은행 저금식 교육'을 통해
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.10.29 | 수정일 2017.08.13
  • 평생교육개론,평생학습,한국교육의한계
    제 교육 교육내용 명제지에 편중 교사 중심주의 교육방법 단편적 지식 , 단기간 암기 교수자 중심 교수법 41. 학교교육의 한계 2) 학교비판론의 등장 탈학교론 복선형 학제 학생혁명 ... , 외국인 고용지원 , 국제 교류 협력 빛 해외취업 지원 , 숙련기술 장려 673. 의식함양을 통한 사회변혁형의 평생교육 프레이리의 의식화론 노동조합의 변호사 문해교육에 관심 196}
    리포트 | 75페이지 | 5,000원 | 등록일 2012.11.26
  • 평생교육
    과 특히 불란서에서 전개된 공중교육운동을 중심으로 한 교육으로 일반시민의 국가통합 의식교육, 정신교육, 의식화교육에 역점을 둠. 이는 프레이리가 주장하는 하위계층집단에 대한 의식 ... 특성에 따라 교육방법을 선정하는 것이 더 바람직하다고 주장의존적이고 충동적인 학습자는 페다고지를 적용, 자립적이고 합리적인 학습자는 학습의 주도권을 학습자에게 교사는 보조자의 역할 ... 의 지식구조 수정(교정학습)교사는 새 지식에 대해 개방적인 태도를 갖도록 해야 함,2. 학습불안에 대한 대처성인학습자들에게 긍정적 강화가 효과적이며 학습자들을 평가하기보다 학습
    리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.11.18
  • 평생교육의 철학적 배경
    들 간의 차이에 대한 반응. 3. 인간반응영역의 확대 4. 시민의 자질향상 -> 지속적인 성장과 개발가능성에 대한 믿음을 가진다. 인간의 자발성과소평가, 교사의 절대적 위치와 영향력 ... 한다. 공교육제도를 거부하는 주장을 펼쳤는데 이는 학교가 개인들의 개성과 자율성을 파괴한다는 이유 때문이다. 프레이리는 ‘의식화’라는 개념을 제시하며 인간을 주체로서의 존재로 인식 ... 에 대한 시사점, 평생교육의 한 부분으로서 학교교육에 대한 비판적 시각 등이 급진주의 교육에 의해서 제시됨. 프레이리의 문해 교육은 억압받는 계층을 대상으로 하였기 때문에 교육의 중립
    리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2008.02.26 | 수정일 2024.06.09
  • 대안교육의 의의, 가능성과 한계
    한체가 스스로의 본분을 제대로 행하지 못했을 경우에 나타나는 문제 상황들이다. 프레이리가 그의 『교사론』에서 교사가 아이를 돌보는 보모가 되어서는 안 된다는 명제를 제시한 것도 이 ... 을 극복하고자 하는 경향은 저항의식을 고양하는 비판적 입문서들로부터 시작되었다.이후 90년대 초까지 기존의 학교교육을 개혁하고자 하는 노력은 진보적 교사 집단이 주도하면서 제도교육 ... 와 같은 맥락에서 나온 것으로 해석할 수 있다.)이는 교사와 부모의 역할 구분이 명확해야 한다고 주장한 것으로 볼 수 있다. 그러므로 대안교육은 이러한 교육적 역할을 원상회복
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.07.03
  • 노암춈스키의 실패한 교육과 거짓말을 읽고
    에서 교육을 받게 되면, 권력구조를 지탱하도록 사회화되고 만다는 것이다. 이런 점에서 교사는 권력층에 노동을 제공하고 그 대가를 받는 다른 전문가 집단과 다르지 않다. 국가에서 봉급을 받 ... 는 교사는 지배계급의 의도대로 학생들을 가르치는 것이 당연하지 않겠느냐고 역설한다.학교 교육을 통해 학생들은 사회에서 인정하고 중히 여기는 민주주의, 자본주의 등의 이념과 가치 등 ... 시스템 내에서 운영되는 하나의 제도적 역할에 그칠 수밖에 없다”는 것이다.지배 계급은 학교의 비민주적 역할에 대해 한마디의 사과도 하지 않는 반면에 교사와 교수 그리고 전문가
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.06.10
  • [교육독후감]희망의 교육학
    희망의 교육학파울로 프레이리 지음 / 교육문화연구회 옮김옛날의 학교에서는 조업철에 학생들이 학교를 빼먹는 것이 당연한 일이었는데 부모들은 아이들은 자유롭기 때문에 학교는 언제나 ... 에 부과하며, 후자는 교육이 지닌 어떤 역량도 인정하지 않기 때문에 두 관점 모두 교육의 역할을 완전히 거부하는 것이라 볼 수 있다.프레이리는 한 때 우울증, 세상에 대한 무관심 ... 하는 것과 억압자의 존재를 아직 발견하지도 못한 민중집단과 함께 일하는 것은 차원이 다르다.이 책에서 가장 기억에 남는 어느 농부와 프레이리의 대화는 다음과 같다.“나는 뭔가 알
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.05.29
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2025년 09월 15일 월요일
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- 작별인사 독후감