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"코메니우스의교육방법" 검색결과 801-820 / 2,362건

  • 학습학 정리
    서 사장되어 갔다. 이에 대한 새로운 거론은 17-18세기부터 코메니우스(Comenius)에 의해 새롭게 표출되기 시작했다.아동교육학자로 더 잘 알려진 독일의 코메니우스가 놀랍 ... 와 페다고지를 같은 선상에 놓고 안드라고지를 페다고지의 반대 축에 위치한 교육을 보는 두 가지 형태로 세분화할 수 있다.이러한 인식은 유아교육에 관심을 집중했던 코메니우스와 페다고지스트인 ... 헤르바르트(Herbart)의 교육학적 전통을 따른 결과라 할 수 있다. 코메니우스는 아동교육의 효시라고 할 수 있는 「유아의 교육(The school of infrancy)」라는 책
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.11.20
  • 부모교육의 정의 및 필요성, 또한 부모교육에 포함되어야 할 내용에 대하여 논하시오.
    의 본성에 따라 존재한다고 보고, 교육은 인간 내부에 존재하고 있는 신성을 개발해주는 것으로 그 개발방법으로 유희와 같은 자유로운 표현활동을 중시하였다.이렇게 코메니우스에서부터 루소 ... 중요한 시기로 보고 아동을 하나의 독립된 인격체로 인식하였다. 양육과 교육에 있어서 가정의 중요성 강조하였으나, 아동 개개인의 독특한 요구 고려되지 않았다.코메니우스와 페스탈로치 ... 를 거쳐 페스탈로치와 프뢰벨로 계승되는 사상은 이후의 부모교육에 큰 영향을 주었고, 부모-자녀관계는 부모의 권위나 체벌에 의존하는 방법에서 벗어나 점차 아동의 자립성을 존중하는 방향
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 13페이지 | 2,500원 | 등록일 2013.09.25
  • 교육사철학 - 서양 근대의 교육과 사상
    평화학교의 설립과 교육 목적 ➜ UNESCO 를 통하여 끊임없이 추진됨 . 코메니우스는 “모든 사람에게” “모든 것” 을 “모든 방법으로 철저하게” 가르쳐 신의 형상을 닮은 인간을 ... (3) 구교의 새교육 학습의 진행은 강의와 반복학습의 두 단계로 나뉨 교육목적 달성을 위해서 태도형성을 중요시 함 구교의 교육방법4. 종교개혁기의 교육사상가 독일의 종교개혁자이 ... 적 교육방법을 발전 루터는 교직의 중요성을 강조하고 전문성에 의한 권위를 인정함 루터는 여자에 대한 교육의 가능성 내지 필요성을 주장하였던 사람 4 . 종교개혁기의 교육사상가독일
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 38페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.05.31
  • 코메니우스, 루소, 로크의 사상
    았다."행함으로써의 학습"을 주장, "활동적인 생활이 참다운 생활이다. 우리들은 활동하기 위하여 태어났다."라고 말함. → 어린이의 놀이를 중요시.3) 유아교육 방법- 코메니우스의 가정교육 ... 적 자연주의는 외계의 자연을 중요시하고 그에 따라 교육할 것을 주장한 것으로, 교육의 내용 방법을 자연현상에서 찾는 것으로 대표자는 코메니우스이다.주관적 자연주의는 인간내부의 자연 ... 교육학과 강지혜 윤소영 조승헌 홍선아[코메니우스(1592~1670)]- 체코의 교육자이자 종교개혁가.- 근대 교육학의 선구자로 유럽 등지를 돌아다니면서 교육의 제도를 새롭게 바꾸
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.11.09
  • (교육철학 교육사 )3. 종교개혁과 교육, 실학주의 교육-루소, 베이컨, 코메니우스
    의 모라비아 지방에서 태어난 코메니우스는 종교적 차원을 넘어서 교육의 목적을 확산시킨 성직자로서 근대 교육론을 체계화한 사람이다. 코메니우스는 과학 정신과 철학적 방법론에 근거하여 교육 ... →세속적인 것과 종교적인 것의 조화로운 통일을 도모그러나 실제적 삶에 있어서 교육의 내용과 방법은 완전히 벗어나지 못하였으며, 다만 그 방향을 제시하는 기초를 형성하였다는데 의의 ... 방법의 방향 제시, 교육(실학주의 교육 포함)발전에 뒷받침* Copernicus의 지동설 + 갈릴레이와 케플러의 천문학적 업적* Newton의 만유인력의 법칙* Bacon의 귀납법
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.08.28
  • 우리 사회에서 가족환경의 대표적인 변화특성 중 하나인 다문화 가족의 증가현상에 대해 그 원인, 현상 및 당면한 문제점에 대해 설명하고, 다문화가족에서 자녀의 성공적인 양육을 위한
    로 넓을 발달시키는 방법이라 하였다.최초의 부모교육은 어머니를 교육함으로써 자녀의 양육을 돕겠다는 개념을 가진 코메니우스의 모친학교에서 시작되었다고 할 수 있으며, 그 이후 루소 ... 으로 이해하고 있다. 사실 교육이라는 것이 주체와 대상이 다양한 문화들에 속하고 있고, 이들의 동시적 영향권 내에 존재하므로 그 목적, 내용, 소재, 방법도 당연히 다문화적일 수밖에 없 ... 하는 하나의 요인으로서 발생하였다고 볼 수 있다.하지만 사회교육의 목적이나 방법이 명확하지 않은 것처럼, 부모교육의 일반적인 목적이나 방법도 프로그램 중심으로 설명되고 있을 뿐 그
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    | 리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.03.23
  • (유아에게 적절한 언어교육방법) 총체적 언어교육 접근법
    (유아에게 적절한 언어교육방법) 총체적 언어교육 접근법1. 총체적 언어교육의 개념2. 총체적 언어교육의 유래3. 총체적 언어 교육의 철학적 배경4. 총체적 언어교육의 원리5 ... 이해의 과정이 되도록 하여 아동의 사고력을 신장시키는 언어교육의 한 방법이다.총체적이라는 말속에는 다음과 같은 의미가 함축되어있다.1) 언어의 기본단위는 의미이다.2) 언어교육 ... 는 학교 현장 교사들로부터 시작되어 대중적으로 사용하게 되었다.3. 총체적 언어 교육의 철학적 배경① 코메니우스-17세기 유럽에서 아동학습을 위하여 최초로 그림책을 사용하므로 총체
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    | 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.08.03
  • 유아교육사상가(교육철학) 플라톤과 아리스토텔레스, 유아교육사상가(교육철학) 키케로와 에라스무스, 유아교육사상가(교육철학) 루터, 코메니우스, 로크, 유아교육사상가(교육철학) 잘츠만, 페스탈로치, 몬테소리
    . 교육 목적2. 교육 내용3. 교육 방법4. 가정교육5. 학교교육6. 교회 교육Ⅵ. 유아교육사상가(유아교육철학자) 코메니우스1. 코메니우스의 생애2. 코메니우스의 범지식체계3. 교수 ... 의 커리큘럼이다)와 그것을 가르치는 방법의 완성에 정력을 기울였던 것이다.3. 교수법 개혁론코메니우스의 교수법 개혁론도 역시 이러한 그의 교육구상과 무관한 것이 아니다. 그는 당시 ... 교육철학자) 페스탈로치Ⅹ. 유아교육사상가(유아교육철학자) 몬테소리1. 생애와 저서2. 교육사상3. 교육원리4. 교육방법 및 교사의 역할참고문헌Ⅰ. 유아교육사상가(유아교육철학자
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.02.24
  • 교육사상과 철학에 대한 조사 레포트 자료.
    청소년을 올바르게 교육시키는 길밖에 없다고 생각하였다.코메니우스교육방법은 감각적 직관을 중요시함으로 언어보다는 사실을, 규칙보다는 사례를 앞세웠다. 그러나 그의 교육목적은 종교 ... 1) 코메니우스 (J.A. Comenius, 1592~1697)- 실학주의 교육사상가, 과학적 교육학 아버지코메니우스근대교육건설의 선구적인 교육가로 위대한 업적을 남긴 코메니우스 ... 는 그가 저술한 책에 따르면 “모든 사람에게”, “모든 것을”, “모든 방법으로 철저하게”를 가르쳐 신의 형상을 닮은 인간을 키우는 것을 목적으로 자신의 교육사상 전개하고 있다.그
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.10.25
  • [인간과교육]1. 주입식교육관과 대비되는 자연주의교육관 진보주의교육관 실존주의교육관 비교설명-주입식교육관- 2. 에릭슨성격발달단계이론설명과 교육적 시사점
    을 무시한 획일주의, 형식주의로 흐르기 쉽다.이 전근대적인 교육방법에 대한 반동으로 나타난 것으로 코메니우스의 직관교육법, 루소의 아동중심 교육관, 페스탈로치의 개발교수법, 듀이 ... 고 일방적인 교과중심의 지식만을 학생에게 주입시키는 교육 방법으로서 ‘학생중심’이 아닌 ‘교과서 중심’의 수업을 하고, 학생의 개성을 무시하여 교사의 일방적인 주도적 교육방법을 말 ... 한 생각은 후에 미국의 프래그머티즘에서 발전시키게 된다. 특히 진보주의에 영향을 끼치게 된다.자연주의 교육의 흐름은 학자별로 세 가지 유형으로 구분할 수 있다.첫째, 코메니우스(J
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.03.20
  • 코메니우스의 생애와 교육적 업적
    목 차Ⅰ. 들어가는 말1Ⅱ. 코메니우스의 생애11. 시대적 배경12. 삶의 과정2Ⅲ. 교육에 관한 기여와 업적31. 교육 목적32. 교육 대상43. 교육 과정41) 나이와 성장 ... 에 따른 4단계의 학교42) 범 교육학에 나타난 8단계의 범지학교54. 교육 내용65. 교육 방법7Ⅳ. 평가 및 적용71. 장점72. 단점83. 적용9Ⅴ. 나가는 말10참고문헌11Ⅰ ... 여 발생한 실학주의(sence realism) 교육이야 말로 근대적 교육의 시작이라고 할 수 있다. 코메니우스는 바로 이 실학주의 교육의 완성자이며, 근대적 교육의 창시자라고 불리
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.07.09
  • 판매자 표지 자료 표지
    행복과 교육 - 교육학개론 레포트
    과 결과를 모두 중시하는 통합적 교육목적관의 대표자로서는 노자, 장자, 코메니우스 등이 있다.본질적 교육목적관은 살아가는 삶의 과정 하나하나를 굉장히 중시한다. 그래서 살아가는 현재 ... < 교육학개론 레포트 >행복과 교육교육학 개론행복과 교육I. 서론II. 교육목적1.교육목적의 정의2.교육목적에 행복이 필요한 이유3.행복에 대한 교육목적관III. 행복과 교육1 ... .다양한 행복관2.현재의 교육현실과 행복3.교육에 대한 행복의 외침IV. 결론참고문헌행복과 교육I.서론“난 내가 행복한 일을 하며 살거야!” 요즘 사람들이 나의 진로에 대해 물으면
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 14페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.06.03 | 수정일 2015.12.04
  • 학생체벌에 대한 찬반토론 ; 학생체벌의 찬성과 반대의견 분석
    적으로 요구되는 교육의 목적과 방법에 따라 달라질 수 있다. 즉, 교육집단의 목적과 특성에 따라 체벌은 엄격하기도 하고 완화되기도 하였다. 고대 회랍의 도시국가에서는 국가의 명령에 복종 ... 었지만 체벌에 대한 전통은 여전히 계승되었으며 코메니우스와 로크와 같은 근대교육사상가들 대부분이 체벌을 부분적으로 인정하였기 때문에 체벌은 지속되었다.20세기에 들어서면서 인간의 존엄 ... 발사 이후 전통적인 교육방법을 인정하는 항존주의 교육사상가들과 많은 현장 교사들에 의해 체벌의 중요성이 주장되었다. 또한 1948년 UN의 세계인권선언은 ‘인간으로서의 권리’에 대한
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    | 리포트 | 14페이지 | 2,500원 | 등록일 2014.12.22
  • [인간과교육 공통] 주입식 교육관과 성장식 교육관 (자연주의 교육관, 진보주의 교육관, 실존주의 교육관)을 비교 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오
    , 형식주의로 흐르기 쉽다. 이 전근대적인 교육방법에 대한 반동으로 나타난 것으로 코메니우스의 직관교육법, 루소의 아동중심 교육관, 페스탈로치의 개발교수법, 듀이의 경험주의 교육관 등 ... 방법이며 아직까지도 우리나라의 중, 고등학교 입시제도에서 빼놓고 생각할 수 없는 교육방식이다. 주입식 교육의 교수법은 교사중심, 교과서중심의 수업이 되어 개성을 무시한 획일주의 ... 았으며, 교육방법으로는 경험의 재구성을 위해 '논리적 교재의 심리화'를 강조하고 있다. 즉 지식은 원래 그 지식이 형성된 과정으로 되돌려 발전적으로 취급해야 된다고 하면서, 교사
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    | 방송통신대 | 7페이지 | 3,500원 | 등록일 2015.11.19
  • 페스탈로치 ppt
    페스탈로치 , 그는 누구인가 ?목차 페스탈로치의 생애 페스탈로치의 학문적 배경 페스탈로치 교육 목표 페스탈로치 교육 방법 현대교육에 끼친 영향페스탈로치의 묘비명 하인리히 ... 들을 위한 초등학교로 근무하였으나 , 그 의 교육방법을 이해하지 못한 사람들과 마찰 로 그만 둠 .페스탈로치의 생애 1801 – 사립학교를 세우고 운영하였지만 , 정치 적 동요로 오래 ... 의 아가페적인 사랑 조부가 보여준 농민의 현실교육사상형성에 영향을 준 사상가 코메니우스 - 감각 경험을 통해 사물을 보거나 느끼고 그 다음으로 언어를 배우도록 구 성했다 .
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    | 리포트 | 17페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.11.28
  • 보육역사와 보육사상가
    에 똑같은 햇빛을 골고루 비추어 주듯이, 학습도 전 학년에 똑같은 과제를 부과하고 모든 교과와 언어도 동일한 방법에 의해 실시해야 한다.코메니우스는 1632년 모든 어린이들의 교육받 ... 으로 취급되었다.3) ‘루터’ 종교개혁4) 17C~18C : “아동은 성인과는 다른 독자적인 존재” (코메니우스, 로크, 루소, 페스탈로치-아동교육사상 기틀 형성, 오웬, 맥밀란 등 ... 존중사상이 중심이 된다.ⓛ 자연주의 사상 : 루소는 교육방법론에서 자연법이 그 기준이 되는 것을 뜻하는데 자연법이라면 자연의 질서를 발견하는 일이며 자연법칙에 따라 양육 혹은 교육
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.08.05
  • 보육의 사상과 역사에 영향을 끼친 사상가 중 코메니우스, 루소, 듀이 중 한 사상가를 택해 읽고 자신에게 가장 인상 깊은 부분에 대해 설명
    )듀이는 도덕 교육방법에 있어서 심리적인 측면을 중시했는데, 그 이유는 인간의 모든 행위는 본질적으로 본능, 충동에서 일어나는 것으로, 이러한 인간의 자연성에 기초하지 않 ... 은 도덕교육방법은 그 어떤 것도 효과적일 수가 없기 때문이다. 또한 개인은 도덕적 이상을 실현시키는 존재로서, 비록 도덕교육의 내용이 현명하게 선정되었다고 할지라도 그것이 개인 ... 보육의 사상과 역사에 영향을 끼친 사상가 중 코메니우스, 루소, 듀이 중 한 사상가를 택해 읽고 자신에게 가장 인상 깊은 부분에 대해 설명하시오.존듀이의 사상듀이의 철학은 강한
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 5,000원 | 등록일 2014.01.15
  • 17세기 감각적 실학주의교육 코메니우스,18세기 계몽기의 교육 루소
    을 통한 하나님나라 건설(3) 교육방법코메니우스는 인간의 전인성을 위한 교수방법인 ‘새 교수법’을 창안하여 현대교육의 기반을 형성하였다. 교수·학습의 합리적인 체계를 정립하여 전통적인 ... 을 교육방법으로 삼았다.1) 자연·과학적 원리코메니우스는 당시 자연의 귀납적 방법의 문제성을 극복하기 위하여 비교 유추법이라는 새로운 자연탐구의 방법론을 제시했다. 그는 과학적 방법 ... 다. 이와 같은 코메니우스의 과학적 교수법은 기존의 교수방법교육과정을 새로운 과학정신의 기초 위에서 정립하려는 현대교육의 새로운 전환점을 제시하였다.2) 모범·훈련·훈육코메니우스
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.09.15
  • 교육방법의 의미와 변천과정
    적인 이론가들로는, 코메니우스, 루소, 페스탈로치, 헤르바르트, 듀이, 프뢰벨 등이 있으며 이들의 교육에 대한 전문적인 통찰이 교육방법 향상에 많은 기여를 하였으며, 현대 학교학습 ... 제1절. 교육방법의 의미와 변천과정1. 교육방법의 개념 - 교육방법교육목표를 성공적으로 달성하기 위하여 선정된 교육과정을 학습자에게 효과적으로 제시한 형태, 또는 전달 ... 하는 수단이다. 즉, 교수자가 교육과정의 내용을 학습자에게 ‘어떻게 가르칠 것인가’에 해당하는 개념이다. 교육목적이 무엇이냐에 따라서 수업방법이 다르며, 수업방법은 선정된 학습목표 달성
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 3,500원 | 등록일 2011.12.09 | 수정일 2015.12.14
  • 교육철학
    , 그리고 과학적인 학문연구의 방법으로 나아가는 교육사조 이다.17세기의 실학주의 교육철학성립배경코페르니쿠스와 갈릴레이의 지동설, 뉴턴의 만유인력 등 자연과학의 발달과 경험주의 사상 ... 학문의 발달을 가져오게 하였다.사상적 특징교육의 목적인 실용성으로 바뀌었으며, 구체적 사물과 실질적 지식을 중시하여 새로운 교수법인 시청각적 교육방법이 중시되었다. 종교적, 신학 ... 국어의 교과를 중시하였다. 교육방법면에서 암기나 기억보다도 이해와 경험을 중시하였으며 직관교수, 실물교수, 시청각 교육을 중시하였다. 실학주의는 베이컨과 로크의 경험론의 기초가 되
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    | 리포트 | 16페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.05.04
  • 콘크리트 마켓 시사회
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2025년 11월 22일 토요일
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